(精)我的老師優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业睦蠋焹(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師優(yōu)秀作文1
我們的老師是從其他地方轉(zhuǎn)來的,那里很窮很窮,每次上課都最多久只可以拿2更粉筆。常常在上課叫我們好好學(xué)習(xí),長大為社會出一些力,但是這些我聽都聽不進(jìn)去,還感覺很煩。常常以為老師是吹牛的,一直也沒正眼看過她。
我是一個(gè)不愛看黑板的人,好像就是因?yàn)檫@一點(diǎn)老師就經(jīng)常叫我起來回答問題,每一次起來回答問題的時(shí)候我明明知道答案,但是我就偏偏不回答,也不想答?墒抢蠋熆匆娢也换卮鹨簿筒粸殡y我了,這一點(diǎn)讓我很愧疚,有一點(diǎn)對不起老師的感覺。后來老師就不愛叫我起來了,不知道是老師感覺我笨還是不想管我了,然而老師叫人起來回答問題的時(shí)候我就自己起手回答,不知不覺得我喜歡上這種起手回答問題的感覺了。
每一次的回答問題的時(shí)候,都有我起著高高的`手,雖然有時(shí)候沒有叫到我,但是我也沒有沮喪過,因?yàn)槲抑酪灿腥讼矚g回答問題的這種感覺。
我的老師優(yōu)秀作文2
說起啟蒙老師,最讓我敬佩和難忘的就是劉書香老師!
劉老師走到哪里都是面帶笑容,讓人覺得很和藹、親切。劉老師平常不發(fā)脾氣,除非是哪位同學(xué)淘氣過頭了,劉老師才會大發(fā)雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時(shí)講課的情形。老師講課總是面帶笑容,她還說上課時(shí)可以不舉手直接站起來回答問題。劉老師最大的特點(diǎn)就是上課語言風(fēng)趣幽默,把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時(shí)還會做一些游戲,惹得我們哄堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。
令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過老師的講述讓我懂得了要學(xué)梅花,不管經(jīng)歷多少磨難,要學(xué)會頂天立地,一個(gè)中國人要具有梅花的'秉性。
我的好老師,一個(gè)普普通通的老師,一個(gè)親切和藹的老師,一個(gè)最令我難忘的好老師!
我的老師優(yōu)秀作文3
我的夢想是當(dāng)一位的大學(xué)老師,這是我一直以來的夢想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢?看看下面的'故事吧!
記得剛上幼兒園的時(shí)候,我很羨慕幼兒園的老師,那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽話,跟老師一起學(xué)習(xí)英語單詞。后來,我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來上一年級,發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來是一位大學(xué)老師,所以,我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:將來要當(dāng)一名大學(xué)老師。
那天晚上,我好奇地問媽媽:“你最希望的事是什么?”“那就是希望你能考上大學(xué),當(dāng)一名大學(xué)老師!眿寢尰卮鸬馈B犃藡寢尩脑捨蚁耄何乙院笠獝蹖W(xué)習(xí),愛思考,當(dāng)一個(gè)好孩子,為媽媽爭光!我又對媽媽說:“恩,好的,我會考上大學(xué)的!甭牭竭@話,媽媽滿意地笑了。
從那以后,我每天都在做大學(xué)老師的夢,我夢見了:我在給一些同學(xué)講一些知識……對于我來說,只要我們努力,不停地奮斗,夢想一定會實(shí)現(xiàn)的!
我的老師優(yōu)秀作文4
老師是一盞明燈,照耀你我;老師是一眼小泉,淌過心田,流過記憶,永不停流;老師是一只蜜蜂,辛勤勞苦,撫育花朵,盡職盡責(zé);老師像黑暗中的指路人,給我指出了一條光明大道!
曾幾何時(shí),在我學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,沒有全身心投入學(xué)習(xí)氛圍的情況下,我的英語老師謝老師anne給了我力量---為了讓我能改掉陋習(xí),讓我擔(dān)任班級的英語副課代表一職。自從那以后,我上課的積極性提高了,課堂上認(rèn)真的聽她講課,和同學(xué)們互動;下課后,第一時(shí)間詢問老師課后作業(yè),寫在白板上,每天早上輔助正課代表收集同學(xué)們的作業(yè)等,正因?yàn)橛辛酥x老師的鼓勵,我的英語成績提高了很多,也讓我找到了自己可以發(fā)光發(fā)熱的地方。
anne像一位媽媽,關(guān)心著我,無微不至;
anne像一位知己,和我們共同玩耍;
anne對我的.愛就像一縷縷陽光,雖小,但卻給我無限的溫暖。讓我在陽光下,快樂地成長!
我的老師優(yōu)秀作文5
我有一位老師,她長著一雙水汪汪的眼睛,棕色的頭發(fā),戴著眼鏡。她非常善良,還很嚴(yán)格。
去年暑假開學(xué)的.第一天,我走在上學(xué)的路上,自言自語地說:“今天是第一天上學(xué),我好高興啊!”
第一節(jié)是語文課,這個(gè)語文老師叫楊玲,她也是班主任,我們都稱呼她楊老師,楊老師對我也非常溫柔。
楊老師正在選一個(gè)學(xué)生說這一題的答案,我走神了,結(jié)果楊老師正好點(diǎn)到了我的名字!爸熳淤t!”我站起來,心里緊張極了,楊老師用鼓勵的眼神看著我,我鼓起勇氣,勇敢地說:“這個(gè)成語是‘四面八方’!睏罾蠋煯(dāng)著同學(xué)的面,高興地表揚(yáng)我:“你答對了。”
從此,老師只要一提問,我就非常積極地舉手,上課再也不走神了。在老師的鼓勵下,我的成績越來越好了。感謝您,楊老師。
我的老師優(yōu)秀作文6
他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的'班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。
每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們在笑聲中,明白人不能夠自私,事事總要想著別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語 文 老師。
何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛瑁覀兺瑢W(xué)非?诳, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅!笨扇缃裎覅s不這么想。
他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
今天,是我們班主任的生日,他才22歲,像個(gè)小孩子一樣,他的個(gè)子不高,每天他給我們講他知道 的人生道理聽得我們都有些煩。他有時(shí)和我們打成一片。他可能也是我們的最后一個(gè)班主任了,因?yàn)槲覀兒芸炀鸵M(jìn)入社會。
雖然,他年齡與我們差不了多少,但是我們還是十分的尊敬他,他現(xiàn)在我許多的學(xué)歷,有大專、有本科、有計(jì)算機(jī)等級證……
他說:要去上海,做一翻事業(yè),現(xiàn)在,把錢都用在學(xué)習(xí)上了,明年一定要賺錢。他有事沒事就和我們講道理,他好象沒有幾個(gè)真真的好朋友,讓我們認(rèn)為他很可憐,可是他自己好象不這么認(rèn)為。他對自己過分的`自信。
急于示成的結(jié)果只會導(dǎo)致最終的失敗,所以,我們不妨放遠(yuǎn)眼光,注重自身知識的積累,厚如薄發(fā),自然求到渠成。他經(jīng)常說社會不好混。因此,我們都十分的害怕進(jìn)入社會,真希望社會不會向他說的那樣。
我的老師優(yōu)秀作文8
有一位女老師她長著濃眉毛,一雙黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,還有一張能會到的嘴巴。金黃的`頭發(fā)時(shí)常披散在肩上,時(shí)常扎起來,美麗極了。她是誰?告訴你,她就是我們的語文老師--樊老師。
俗話說:“老師像媽媽!边@句話說的真不錯,我們的樊老師就是這樣。
有一回我的頭摔倒在地上,疼的厲害,媽媽要領(lǐng)我輸液,但我怕耽誤學(xué)習(xí),上了兩節(jié)課才去給樊老師請假。她看著我耐心的對我說:“好吧,路上要注意安全!闭f著她掏給我錢。我感動極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。拒絕了老師的錢。轉(zhuǎn)身向外跑去,樊老師又喊道:小心點(diǎn)!”我再也忍不住了,淚水順著面頰流淌下來。我不由得想起了李商隱的一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這就是我慈母般的老師,我愛我的老師!
我的老師優(yōu)秀作文9
我的心中有一個(gè)“大俠”,她就是我的'語文老師。
她看上去有50多歲,但他非常嚴(yán)厲、和藹。說他嚴(yán)厲,不過分。就打上次來說:我們班的尖子——李若涵,上次回答問題沒對,語文老師就恨恨得批評了他一頓。就因?yàn)檫@一件小事,我們班很多人就很不喜歡她。不過我很喜歡她,因?yàn)槲矣X的“嚴(yán)師出高徒”,這句話是真的。說她和藹也不過分。因?yàn)樯洗挝易鲥e了一件事,我覺得我該倒打霉了。誰知,她只是和藹的說:“沒關(guān)系,慢慢來!闭?yàn)檫@件事,我們班的同學(xué)對她就該變了看法。
這就是我的心中的“大俠”——語文老師!
快來衡陽吧!
我的老師優(yōu)秀作文10
開學(xué)了,我們班換了語文老師。語文老師姓陳,有著一頂時(shí)髦的卷發(fā),白白的皮膚,中等的個(gè)子,高高的鼻梁上有著一副眼鏡。陳老師給我的.第一感覺是親切、文靜。
我很喜歡陳老師的眼睛,從她的眼睛里我仿佛看到了一個(gè)圖書館,裝著一堆堆小山似的知識,她毫不吝嗇的把知識傳給我們,讓我們用知識來填充自己。
老師的眼睛還很有靈氣,會說話哩!有一次,老師點(diǎn)我回答問題,回答過后,老師只說了“嗯”,并沒有給我太多贊賞,但是當(dāng)我看到老師的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)老師的眼神很溫柔,好像在說:“回答得真好,繼續(xù)加油!”就是這個(gè)溫柔的眼神,讓我異常興奮。
還有一次,我沒有經(jīng)過老師的允許和其他同學(xué)討論,違反了課堂紀(jì)律。老師看到了,并沒有批評我,而是用一種警告的眼神看了我一眼,好像在對我說:“這次我不批評你了,下次注意了!”
這就是我們的陳老師,一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
我的老師優(yōu)秀作文11
你喜歡看漫畫嗎?如果要給你的一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?我當(dāng)然會選擇她
她通常都穿一些到膝蓋長短的裙子,留著不長不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會把頭發(fā)扎起來顯得活潑可愛讓我們更喜歡親近她,有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽她娓娓道來。她那雙又圓又大的眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰都逃不過她的'法眼。
她上課時(shí)會很認(rèn)真地將每個(gè)知識點(diǎn)講給我們聽,如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會講的更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會再講一遍,直到同學(xué)們聽懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。
雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過,我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語文學(xué)得更好。
大家肯定已經(jīng)猜到她是誰了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語文老師。
我的老師優(yōu)秀作文12
帶著對任老師的留戀,也帶著對新老師的好奇,我們迎來了新的班主任老師,——張老師。
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻,我便感覺到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無時(shí)無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間,但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的'“特別”老師。
張老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉(zhuǎn),如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動起來了。下課的時(shí)候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書籍。
張老師對待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,對誰都不偏心,好像自己的孩子一樣。
我的老師優(yōu)秀作文13
我的英文老師長著圓圓的臉蛋,她高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛,她留著一頭齊耳短發(fā),看起來非常有精神。她姓王,但我們都喜歡叫她Anna。
Anna的課堂上,總是那樣的'活躍,在她的課堂上,我們一點(diǎn)都不覺得枯燥,蹦蹦跳跳,做著各種游戲,整個(gè)教室充滿了歡聲笑語,知識不知不覺就裝進(jìn)了腦海里。 Anna有一雙會說話的眼睛,如果有人思想拋錨,老師就用她犀利的眼光瞪他一眼,使他的馬上意識到錯誤,思想回到課堂上來。
Anna懲罰我們都是那么有意思。如果誰遲到,回答不上問題,或者進(jìn)行游戲時(shí)輸?shù)慕M,讓我們跳舞、做蹲起、做俯臥撐、學(xué)動物叫、展示各自的才藝、最有意思的是學(xué)蜘蛛俠趴在墻上,大家既受到了懲罰,又鍛煉了身體,還讓其他同學(xué)開心了一場,真是一舉多得。
我喜歡Anna。
我的老師優(yōu)秀作文14
我們班有一位英語老師,那就是李老師!
李老師有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大黑葡萄,高高的鼻子上架這一副紅色的.變色眼鏡,再加上一頭棕色的卷發(fā),一看起來就是一個(gè)追求新時(shí)代新鮮事物的時(shí)尚老師,看起來也很威風(fēng)。李老師開心的笑時(shí),露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩,猶如天使一般燦爛。
李老師常常穿花花綠綠的衣服。有時(shí)穿粉色衣服、有時(shí)穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花,有時(shí)是玫瑰花,有時(shí)是茉莉花……五顏六色
李老師,上課時(shí)很有趣,也很幽默,講的繪聲繪色,讓我們一聽就明白說一個(gè)單詞時(shí)可以做出很多有趣的動作,讓人感覺自己仿佛身臨其境。
李老師上課時(shí)對我們管得很嚴(yán)厲,而下課時(shí)就和我們打成一片,比如一起講笑話,一起跟我們畫畫。
一老師不僅很有趣,還是我們的好老師,我們要更加努力,用成績回報(bào)老師!
我的老師優(yōu)秀作文15
每當(dāng)?shù)搅?月10日這天,我都會想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語文老師,也是從1年級帶到我們3年級的老師……
今天是個(gè)開學(xué)的`日子,一走進(jìn)校園,就聞到了一股熟悉的味道。!是鄭老師,還有鄭老師家的Elina。鄭老師對我笑了笑,問我:“凌薇來的真早,是來值日的么?”
我羞澀的笑了一下,回答道:“不是啦,是老師讓我們早點(diǎn)來學(xué)校的,因?yàn)槔蠋熞v重要知識點(diǎn)!
“原來如此啊,那我先走了。對了,一會你去一下二樓的辦公室,我有禮物給你!
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么?那謝謝了!
“畢竟教過幾年,熟悉嘛,去教室吧!
來到教室,同學(xué)們已經(jīng)都在聽課了。老師罵了我?guī)拙,還說我根本就不聽老師的話,真是墮落!一聽到“墮落”這個(gè)詞,我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來。
謝謝鄭老師的3年教誨!我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)槭俏业牡谝晃徽Z文老師!
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