回憶的作文15篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　腦海中總是有那么些往事，不知不覺(jué)中地勾起你的回憶，觸碰著你那幼小的心靈。

　　深深地記得在哪個(gè)沒(méi)有陪伴的日子里，是它給了我陪伴，給了我快樂(lè)，給了我溫暖。

　　它是一只披著黃毛，長(zhǎng)著圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)的小狗。

　　它會(huì)在家門(mén)口等著我回家，會(huì)陪我買(mǎi)東西，會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)逗我，會(huì)在我難過(guò)時(shí)陪伴我。

　　雖然，我們不能用語(yǔ)言交流，但我們可以用眼睛，用心靈交流。

　　那天是一個(gè)雷電交加，刮著狂風(fēng)，下著暴雨的夜晚。我在家中熟睡著，完全沒(méi)想到它還在外面，受著狂風(fēng)暴雨。

　　第二天早上，雨還在下著，路上的`雨水如川流不息的小溪，可以沒(méi)過(guò)你的小腿。可卻少了什么，我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)是它不見(jiàn)了，它的小屋我變得破破爛爛了。

　　我瘋了一樣的找，可卻沒(méi)有找到，那是我傷心了一個(gè)星期左右，總感覺(jué)身體缺失了一部分，如心絞般的痛。

　　從那以后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。

　　即使已經(jīng)過(guò)了很久，可我還是忘不了。

回憶的作文2

　　厚厚的相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片，畫(huà)面上那個(gè)坐在石頭上的是我的爸爸，他懷里抱著的是是那三歲的可愛(ài)老弟，不用說(shuō)那個(gè)兩手交叉，抱在懷里的就是我了。每當(dāng)看到照片，我都會(huì)想起我和爸爸與弟弟的情景。

　　那是20xx年十月的一天，爸爸帶著我和弟弟一起去趕十月會(huì)，那時(shí)我才六歲，不懂事，我與爸爸和弟弟在路上走著，我看見(jiàn)又一個(gè)打槍的，因?yàn)槲业暮闷�，我跑了過(guò)去，爸爸喊我，我不聽(tīng)，爸爸抱著弟弟去追我，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨路滑，而且爸爸還抱著弟弟，追不上來(lái)。而我沒(méi)有拿東西，所以我跑的.很快，就在這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)向我開(kāi)來(lái)，因?yàn)槁诽�滑沒(méi)有停住車(chē)，一下子撞到了我，當(dāng)時(shí)，我就大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去用焦急萬(wàn)分的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“黃鵬你沒(méi)事吧？身體能不能動(dòng)？”我看到爸爸頭上豆大的汗珠流了下來(lái)，心想：我為什么要跑呢？為什么不等爸爸？如果不跑，也不會(huì)被撞，害爸爸那么擔(dān)心！

　　我，爸爸和弟弟一起往里走，爸爸看到了一個(gè)照相棚，對(duì)我說(shuō)：“黃鵬我們一起去合個(gè)影吧，做個(gè)留念，我疑惑不解的問(wèn)：“為什么要做留念？”爸爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我想讓你記住這一件事�！�

　　看到這張照片，我明白了：做事一定要穩(wěn)定，要遵守交通規(guī)則，另外做事為他人著想。

回憶的作文3

　　這件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候。童年的事很多，但這件事讓我終身難忘。放學(xué)以后我和小朋友去熙湖公園，那里的體育器材很多，但是撞車(chē)是我們的.最?lèi)?ài)。那時(shí)我們玩得不亦樂(lè)乎，但是車(chē)開(kāi)不快，我就加大油門(mén)，往前沖，但是車(chē)開(kāi)的太快，來(lái)不及剎車(chē)，就撞在了欄桿上，當(dāng)時(shí)我的頭撞得頭破血流，我疼的痛哭起來(lái)，我飛快地跑回了家，向媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

　　媽媽關(guān)切的問(wèn)‘’疼嗎。我?guī)�你去醫(yī)院。‘’在去醫(yī)院的路上 ，我們一路快跑，很快就到了，因?yàn)槲壹译x醫(yī)院很進(jìn)。 醫(yī)院的阿姨輕輕地幫我包扎傷口。媽媽輕輕的撫摸我的額頭讓我的心感到幸福和溫暖。 回到家以后，媽媽為我做了她拿手菜，糖醋排骨和紅燒魚(yú)，媽媽說(shuō)；‘’現(xiàn)在好好補(bǔ)補(bǔ)‘’我邊吃邊流淚。這是我第一次感受到有媽媽的溫暖，這是我第一次感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

回憶的作文4

　　憶，仔細(xì)品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無(wú)限聯(lián)想。

　　不扔，不是舍不得，而是留下了回憶

　　在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見(jiàn)總會(huì)說(shuō)一句：小學(xué)的書(shū)又沒(méi)用了，扔了吧，要不沒(méi)地放初中的書(shū)了。扔了干嘛，我還有用了要說(shuō)我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。

　　在小學(xué)中我對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)比較感興趣。語(yǔ)文書(shū)上背過(guò)的'課文，看上一遍，還能流利的背下來(lái)，像老師講課時(shí)的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的時(shí)候，我們班有同學(xué)分不清拔與撥，老師就讓他拔下來(lái)自己的一根頭發(fā)，說(shuō)道：是不是拔下來(lái)一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫(xiě)拔的時(shí)候，想想頭發(fā)，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。現(xiàn)在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。

　　有些事不需要刻意記，你也不會(huì)忘，書(shū)，它在別人眼里可能就是一本普通的書(shū)，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來(lái)，就是童年。

　　回就是回過(guò)頭來(lái)，憶就是記憶，回過(guò)頭來(lái)再看看，再想想，都是美好的回憶。

回憶的作文5

　　我同桌總是“不見(jiàn)其人，先聞其聲”。五年間，每個(gè)早晨都是先聽(tīng)到他清澈響亮的笑聲鉆進(jìn)教室，然后他才被那一連串的聲音牽進(jìn)教室里來(lái)。

　　某一天老師當(dāng)堂批評(píng)他犯的.一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。明知老師火氣不小，他自己卻忍不住摸著后腦勺笑了聲來(lái)。這笑聲不比往日，顯得很老實(shí)，又帶著點(diǎn)尷尬。那時(shí)他表情復(fù)雜，雙眼恐懼地看向老師，仿佛在表達(dá)：“別生氣，我馬上收住！”而嘴巴卻咧開(kāi)來(lái)，開(kāi)心地笑著。這樣的神色，讓我情不自禁地加入其中。

　　記得一個(gè)陰雨的早晨，他走進(jìn)教室里，嘴咧開(kāi)著，牙齒如同琴鍵。那穿透力極強(qiáng)的笑聲流了出來(lái)，在我心里回響著。他坐下時(shí)已笑得不能自持，趴在桌子上了。

　　我問(wèn)：“什么事這么高興��？”

　　他坐直身子，一聳肩，對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)，不需要理由��！”

回憶的作文6

　　看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，時(shí)間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……

　　門(mén)前的一棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了——哦，時(shí)間藏在樹(shù)苗里，自己去年的衣服現(xiàn)在已穿不下——哦，時(shí)間藏在衣服里；媽媽的頭上頑皮的冒出幾根白發(fā)——哦，時(shí)間躺在白發(fā)里。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時(shí)間都去哪兒了，樹(shù)苗里？衣服里？白發(fā)里？答案都是否定的時(shí)間正一點(diǎn)一滴地消逝，正如現(xiàn)在的我坐在考場(chǎng)里，“唰唰”地寫(xiě)著這篇文章，時(shí)間就在字里行間溜走。兒時(shí)的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開(kāi)，兩年后的我們也會(huì)和他們一樣，撒著淚水惜別曾經(jīng)那些稱(chēng)為“神經(jīng)病”的那幫人，兩年……真的……很短……

　　腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的.長(zhǎng)大了，后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑，現(xiàn)在，豐富的情感生活填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。

回憶的作文7

　　記得小時(shí)候，天還未亮，我就跟爺爺翻山種地去了。我家菜地在后山，那里很遠(yuǎn)，要翻過(guò)一座山才行。中午時(shí)，又從山的那邊回到山的這邊。

　　爺爺瘦高瘦高的，他看著我時(shí)，眼里總充滿(mǎn)了慈愛(ài)。就那樣，他挑著鋤頭在前走著，我懷里抱著鐮刀在后跟著。到了地里，爺爺彎腰鋤地，我就在一旁拔野草，蓮藕般的小胳膊怎樣都拔不起那半人高的野草。爺爺也不幫忙，就在旁邊笑的前俯后仰。

　　盛夏的天，是說(shuō)變就變的。不一會(huì)兒，天空就烏云密布了，下起了豆大的雨珠。大風(fēng)吹得那野草左右欹斜，爺爺用懷抱緊緊抱住我。我們躲到地里的小帳篷里，卻沒(méi)有絲毫的安全感。風(fēng)在耳邊呼嘯，像一群野獸要踐平這里的`一切。雷聲作了，我忍不住顫抖的說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了�！睜敔敳⒉换貞�(yīng)，只是抱我的懷抱更緊了。

　　不知何時(shí)，雨停了。我還爺爺?shù)膽牙镱澏缎挠杏嗉�。爺爺放開(kāi)我，走了出去，我只好跟上去。我倆并肩站著，看著天邊的彩虹，斜陽(yáng)照在他的臉上，我抬頭看著他，他說(shuō)：暴風(fēng)雨并不是劫難，而是考驗(yàn)，唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨莊稼才能長(zhǎng)得好，人也一樣。

　　時(shí)光境遷，再翻過(guò)那座山，卻再也看不到那樣的彩虹和人了。

回憶的作文8

　　時(shí)光老人總是悄悄地來(lái)到，又匆匆地離去。正因?yàn)闀r(shí)光易逝且一去不復(fù)返，所以時(shí)光老人才會(huì)給我們留下一個(gè)個(gè)小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見(jiàn)我家門(mén)前的柿子樹(shù)，我就會(huì)不由自主地想起這棵柿子樹(shù)曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)秋日的早晨，我又來(lái)到柿子樹(shù)下。樹(shù)上早就掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)橘紅色的“小燈籠”，在陽(yáng)光的.照耀下，它們顯得格外引人注目。遠(yuǎn)看，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在枝頭舞動(dòng)；近看，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我快速地摘下一個(gè)，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來(lái)——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護(hù)膜”，好像是專(zhuān)門(mén)為保護(hù)種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我不由地打了個(gè)哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

　　是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機(jī)，到處死氣沉沉的，柿子樹(shù)上那些代表豐收的果實(shí)雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)。

回憶的作文9

　　夏天已經(jīng)漸漸的離我們而去，但他的記憶卻沒(méi)有離開(kāi)我們。

　　孩子們一邊走著一邊吃著冰激凌，一邊眼巴巴看著別人手里的冰激凌。忙碌的大人們喜歡在休息的時(shí)候去游泳池、江邊、海邊游泳。清閑的`老人們喜歡搬個(gè)椅子坐在樹(shù)蔭下，一邊嘮嗑一邊乘涼。

　　夏天不但熱情而且很熱鬧。白天成群結(jié)隊(duì)的知了在樹(shù)上“知了、知了”叫個(gè)不停。夜晚每一只會(huì)唱歌的青蛙都會(huì)在田邊、在池塘里進(jìn)行表演。

　　其實(shí)我最喜歡的是夏天的味道。只有夏天的街路兩邊才會(huì)有大排檔，人們走出家門(mén)來(lái)到大排檔享受美味的食品。人們一邊喝著啤酒，一邊吃著肉串�？鞠浒l(fā)出“滋啦、滋啦”的烤肉聲后，肉串的香味就馬上鉆進(jìn)了人們的鼻子里，聞著那香味讓人直流口水。

　　夏天雖然走了，但是他給我們的記憶卻一直陪伴著我們!

回憶的作文10

　　我現(xiàn)在是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生，我從2年級(jí)就開(kāi)始上x(chóng)x，開(kāi)始的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)一張紙條，上面就寫(xiě)著xx的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)回家給爸媽看，沒(méi)想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站，而且還給我沖了半年的學(xué)習(xí)卡，我真是樂(lè)的屁顛屁顛的，以后就經(jīng)常上x(chóng)x，我把它當(dāng)成了一個(gè)知心的朋友，經(jīng)常在這上面寫(xiě)日記，但是因?yàn)檫@個(gè)號(hào)是爸媽給我開(kāi)的，所以他門(mén)自然也知道密碼，于是我每一次寫(xiě)完都直接刪掉，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸媽好象對(duì)我的'日記不感興趣，所以我從此釋放拉，每一次都保存。

　　我恨死我的同學(xué)了，因?yàn)槲疑?年級(jí)的時(shí)候才知道：原來(lái)他門(mén)沒(méi)有注冊(cè)xx！就是只有1個(gè)2個(gè)的也行啊，但是一個(gè)也沒(méi)有，可是讓我欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時(shí)騙我說(shuō)她沒(méi)有注冊(cè)，但是當(dāng)天中午她也注冊(cè)了，我終于有了第2個(gè)知心的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜歡我的這兩個(gè)知心朋友，以前以為郝欣茹的家在馬路南面，所以我常常是送她到學(xué)校門(mén)口，可是現(xiàn)在我總是過(guò)馬路送她到對(duì)面，然后自己再回來(lái)，而她被我送了兩次以后也明白了，后來(lái)我門(mén)兩個(gè)定的個(gè)規(guī)定：一天我送她，一天她送我，兩個(gè)人輪流，現(xiàn)在我門(mén)兩個(gè)的關(guān)系更好了，這都是xx的功勞��！

回憶的作文11

　　同學(xué)們都到操場(chǎng)去玩了，唯有我，坐在教室的一個(gè)角落，去回憶苦澀的童年……

　　也許大家認(rèn)為我很美，有父母的陪伴，姥姥姥爺?shù)恼疹櫋�…但，并非如此。盡管這些條件我都有，可我的過(guò)去卻十分無(wú)味。

　　當(dāng)我茫茫然回憶這一切時(shí)，我有些悲傷。小時(shí)候，我獨(dú)自一人在奶奶家；而奶奶卻去離她家?guī)装倜椎男∶眉胰ァ．?dāng)時(shí)我還不懂，當(dāng)媽媽叫我去姥姥家時(shí)，我居然像奶奶說(shuō)的.那樣，讓媽媽去我不去。一次，我生日，奶奶都不知道，而姥姥卻拎著蛋糕向我走來(lái)。我對(duì)蛋糕不感興趣，所以就跑開(kāi)了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了，他去給我小妹了。

　　……

　　這樣讓我如今想起痛苦不堪的事還有很多，我真后悔，后悔當(dāng)初的我。我也因此常常傷心的流淚。也許大家也能通過(guò)我的看出來(lái)，我很傷感。我很苦！

回憶的作文12

　　童年的回憶五彩繽紛，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o。

　　“開(kāi)飯嘍！”只聽(tīng)見(jiàn)姥姥一聲吆喝，一盤(pán)盤(pán)美味多汁的.餃子就擺到了桌子上。一盞茶的功夫，桌子上的餃子就被“洗劫一空”，連湯都不剩一滴，誰(shuí)讓姥姥包的餃子那么的好吃呢。“還有么？”我擦了擦嘴，意猶未盡的說(shuō)道�！坝杏杏�，多著呢，絕對(duì)夠你吃！”又是一盞茶的功夫，桌子上的餃子又被消滅了大半。這一次，可真的再也吃不下了

　　趁著這會(huì)兒功夫，我一下子就躥到了姥姥面前，央求道：“姥姥，教教我怎么包餃子吧，實(shí)在是太好吃了�！薄靶行行校�教你，教你�！闭f(shuō)著，我和姥姥就進(jìn)了廚房。搟皮、和陷、包皮…姥姥都是親自指點(diǎn)。雖然已經(jīng)汗流浹背，但一想過(guò)幾天再包餃子的時(shí)候，就可以出出風(fēng)頭，我還是加緊了練習(xí)。

　　果然，幾天之后，我們又來(lái)姥姥家包餃子吃。這一次，我可不會(huì)白白放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，立刻披刀上陣。餃子出鍋后，心里這叫個(gè)美啊，趕緊上筷子搶。雖然餃子沒(méi)有姥姥包的那么好吃，但還是不禁多吃了幾盤(pán)，誰(shuí)讓這是自己的勞動(dòng)成果呢……

　　告別了童年之后，我才發(fā)現(xiàn)，童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……

回憶的作文13

　　我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的`美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢，我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！

　　那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家，媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)候的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我坐公交�?chē)去街上買(mǎi)好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿(mǎn)的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

回憶的作文14

　　在我的腦海里，珍藏著我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，最讓我記憶猶新的是三年級(jí)的一次比賽。

　　記得那一次，學(xué)校舉行了長(zhǎng)繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動(dòng)人心的`時(shí)候到了，廣播傳來(lái)了一陣聲音：“請(qǐng)三年級(jí)選手到操場(chǎng)上就位，進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽�！�

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，首先會(huì)有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，時(shí)間一過(guò)，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來(lái)，雙腳落地，以一個(gè)完美的姿勢(shì)輕松地躍過(guò)。

　　同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)著“1、2、3�！庇忠淮蔚搅宋�，我沖了進(jìn)去，不小心被繩子絆了一下，我像沒(méi)了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見(jiàn)了，便說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會(huì)成功的，加油！”

　　我們聽(tīng)了，每個(gè)人又樹(shù)立信心，一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)去，當(dāng)裁判說(shuō)“停”時(shí)，我們一共跳了200多個(gè)。校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我們每個(gè)人都做好了心理準(zhǔn)備，都在等待著聽(tīng)到自己班的成績(jī)，校長(zhǎng)面帶笑容地說(shuō)：“第一名的是三（4）班�！蔽覀兟�(tīng)到了這個(gè)成績(jī)，都?xì)g呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。

　　雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束，但這次的長(zhǎng)繩比賽卻成了我美好的回憶！

回憶的作文15

　　童年里的生活過(guò)得真快，一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了。如果不懂得珍惜的.話(huà)，你就會(huì)后悔�？晌也灰粯�，因?yàn)槲业耐�年里有我的小伙伴，有蠢事，有眼淚，開(kāi)心伴著，使我不會(huì)感到自己會(huì)孤獨(dú)、會(huì)寂寞。

　　童年里的事情真多，但是有幾件事令我念念不忘。童年的時(shí)候我真傻呀。記得那個(gè)時(shí)候，哥哥到我家來(lái)拜年，因?yàn)槭谴竽瓿跻�，我們吃的是面條。一大碗面條，旁邊加上滿(mǎn)滿(mǎn)的一小碗辣醬，我和哥哥會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把一整碗辣醬全倒在了面上，和一和，就變成了一碗紅色的面。本以為很好吃，可沒(méi)想到，剛吃一口，便辣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們倆拿起一杯冷茶便喝，還是不解渴，沒(méi)辦法，我們只好告訴母親，母親很生氣，但也無(wú)可奈何，只好重?fù)Q一碗。還有一次，我和徐涵從我家的菜園里拿走了一棵小白菜網(wǎng)，種到了樓下后，天天給它澆水，可是，它還是快死了，沒(méi)想到有一天，我和徐涵看到了一個(gè)小男孩在菜旁邊方便，我們很生氣，沒(méi)想到幾天以后，小白菜竟然長(zhǎng)大了，我們心里好高興，這還得感謝那個(gè)小男孩呢。

　　童年的趣事多多，它使我的童年世界變得美麗、動(dòng)人起來(lái)。

【回憶的作文】相關(guān)文章：

回憶作文02-19

回憶的作文[經(jīng)典]09-14

回憶的作文10-27

快樂(lè)的回憶作文10-02

回憶初中作文02-04

回憶記事作文02-07

共同的回憶作文05-18

窗外的回憶作文05-18

(精選)美好的回憶作文09-12

難忘的回憶作文10-03