實用的初一作文通用（10篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
你聽，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠都只是絢麗過得凄涼，在夏的時候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風是如此的暖，而為什么留給秋的.只是枯萎的花，變黃的葉和冰冷的風呢！
每當夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的凄涼時，秋總會傷心的走開，也許秋的難題就是——為什么秋總是凄涼而不是絢麗吧！
秋也許很內疚為什么她走過的地方是沒有生機的黃呢！有一天，她走過一片樹林她發(fā)現(xiàn)有一棵樹，樹上的葉子是紅色的，她問大樹，為什么你的顏色這樣絢爛。大樹說；“應為我在夏天時不是最綠得，所以在秋天當別的葉子都枯萎時我要頑強的變紅�！彼挚匆姳焕劾酃麑崏簭澭拇髽�，大樹說：“只有絢后才能結出豐收的果實�！鼻锫犃诉@些話雖然心情好多了，但還是不能完全釋懷！
終于經(jīng)歷了一場霜凍后，一切都沒了，樹也只有光禿禿的樹干了，她傷心極了，在她準備離開時發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，葉子都落了，可結出的柿子依然沒有落下，紅紅的臉，笑著迎接太陽！她問柿子；“你怎么沒有落下呢？”柿子說：“只有經(jīng)霜的柿子才會變得更甜，也只有經(jīng)歷了磨練，才能變得絢麗多姿�！甭犕旰�，秋不再難過，應為秋明白了，原來只有經(jīng)歷過磨難才會更美！
是啊，這不正是我們嗎！我們只有經(jīng)歷了一個個磨練和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長，所以不要抱怨生活對你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
初一作文 篇2
孝敬父母長輩，是中華傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應該受到后代晚輩的孝順與尊敬。陳毅就是一個值得稱孝的杰出人物。
1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，決定去看望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，生活不能自理。他剛進家門時，母親看見兒子，心理十分的開心，剛準備向兒子打招呼時，突然想起自己剛換下來的尿褲還在床邊，就讓身邊的人把尿褲藏在床底下，不讓陳毅看見。陳毅見到久別的母親，心里面十分的激動，上前擁抱了一下母親，關切的'問母親近來的生活狀況。過了一會兒，陳毅對母親說：“娘，我進門的時候，你把什么東西讓人藏在床下了？”
母親支支吾吾，看瞞不過去了，只好告訴兒子實情。陳毅聽后，說：“娘，你生病在床，按理母親生病，兒子應該在旁伺候母親，可是兒子忙，不能好好地伺候您，為這件事兒子心里面十分的愧疚。這次好不容易回家一趟，來看看娘，可以好好的伺候你一下。我的您的兒子啊！你是我的親娘啊！這尿褲應當我去洗，何必藏著呢！”母親聽了很為難，一時之間不知怎樣才好。這時身邊的人看到這情況，連忙從床底下把尿褲拿出，正準備拿出去洗，陳毅連忙拉住他并動情的對母親說：“娘啊，從我出生起，你不知為我洗過多少條尿褲。今天，我就算喜歡桑30條，也報答不了您對我的恩情。更何況您現(xiàn)在生病在床，該是兒子孝敬您的呀！”說完，陳毅拿起臉盆和尿褲以及其他的臟衣服，都拿去洗得干干凈凈，母親的心窩像有一股甘泉流了進去。
陳毅是元帥，每天有繁忙公務在身。可是他從不曾忘記他那生病在床的老母親，總會在百忙中抽空回家看看。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！备卸鞯男倪@首歌，講的就是讓所有的人懷有一顆感恩的心。父母恩，此生難報。出門扶持需謹慎，朝夕伺候莫嫌煩。弟子規(guī)中曾寫道：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！币馑季褪牵焊改附心�，你要趕快答應。父母讓你做什么事情，你就趕快去做，不能不情愿。
孝心是不需要驚天動地的，只要你的一句問候、呼喚、祝福或者是一句感謝的話，哪怕只有三個字：“謝謝您�！备改感睦锒紩癯粤嗣垡粯犹�，是那樣的溫暖、開心��！俗話說的好：“滴水之恩，涌泉相報�！备改笧槲覀兏冻隽四敲炊啵覀儜撓鄨笥谒麄�。
同學們，讓我們大聲的對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！我愛你們！
初一作文 篇3
“山兒，我怕！”阿茶眉毛微皺，一雙深邃的大眼睛帶著哀怨，嘴唇微微抿著，手抓著山兒的袖子，緊張的四處張望，看得出她內心里充斥著恐懼。王水走在前面，似乎對阿茶的恐懼不以為然甚至帶點兒嫌棄：“有啥子好怕嘞！不是帶著刀嘛？看到那玩意兒砍他腦殼子哇，你這娃子，別凈說些喪氣話撒！”山兒將阿茶抱在懷里，有些責備的回答著王水，王水也懂山兒的為難，不再說話，而是抿著嘴唇警惕的走在前面。阿茶與山兒還有王水一行走了一段時間，都沒有再遇到喪尸，整個山林寂靜得讓人有些畏懼。但阿茶并沒有意識到這一點，雖然她身為女性有比山兒和王水的敏感。
“山兒，你不用一直摟著我，我自己走吧，沒事的，有刀呢！”阿茶推開了山兒的手，從口袋里掏出刀，緊握在手里。”阿茶你小心點�！吧絻哼�是有點擔心阿茶，有點不安的邊走邊說。在三人覺得似乎這座山?jīng)]有什么危險時，一聲“嗷~嗚嗚嗚嗚嗚~”的尖銳喊叫劃破了天空�！笆裁绰曇�！”阿茶顯然被嚇到了，但還是故作冷靜的以平緩的聲音說著。王水似乎很從容，眼睛瞪圓，抓緊了鐵鏟，輕描淡寫的說了一句：“你們應該牢記老祖宗的一句話：三十六計，走為上策！”雖然王水說得很明白，但阿茶和山兒都沒有反應過來。王水做了一個準備跑的姿勢，大吼了一句：“快跑！后面是喪尸群！”說罷，以飛一般的速度向前奔馳。山兒拍了拍還愣著的阿茶，用手拉著她，沒命的狂奔著。三個人一路上都提心吊膽的，生怕被追到。山兒一開始還拉著阿茶跑，后面漸漸有點體力不支了，便由手上的行動變成了嘴上的督促。
“山兒�。 卑⒉栌悬c跟不上，快要栽倒在地上了，而后面就是來勢洶洶的喪尸群！在阿茶掙扎著想繼續(xù)跑的時候，一只速度較快的喪尸，邁著它比普通喪尸更矯健的步伐追上了阿茶，利爪緊緊抓住阿茶的肩膀，刺進肉里，“啊啊啊��！”阿茶凄厲的叫著，手摸索著想拿出水果刀。喪尸的嘴已經(jīng)逼近了阿茶，她甚至能感受到它身上濃郁的血腥味道，熏得讓人很不舒服。“阿茶！”山兒本來還在往山下死命狂奔，聽到阿茶叫喚的.他一下子明白發(fā)生了什么，“阿茶，別怕！有我在！我說過我會保護你！你用力推開它！”他爭分奪秒的奔向阿茶，右手舉著菜刀，非常悲壯的樣子，但他還是晚了一步，在他“呀啊！”一聲準備朝喪尸砍下去的時候，阿茶的肩膀已經(jīng)被咬出了一個血洞，大量的鮮血不停的噴涌著�！鞍�！山……山……兒……”阿茶看見山兒來了，無力的露出笑容“阿茶！”山兒一個男子漢，淚水卻不爭氣的流了下來。阿茶手哆哆嗦嗦的拿起水果刀，用力的刺在喪尸的臉上，阿茶的衣服上滿是污穢，還黏著一條血紅色的人筋�！吧絻�，我就要死了，我死了以后，你把我埋在，咳咳，噗”阿茶說到一半，突然吐出一大口血，山兒摸著阿茶的臉，無比心疼的看著自己摯愛的人�！八懒酥�，一定要把我埋在西平公園，那里..那里..是我們第一次見面的地方，你……你……還記得……嗎？”山兒苦笑著，把阿茶緊緊的摟在懷里：“我怎么會不記得，怎么會不記得，那天我一看見你就喜歡上了，你眼睛真好看，大大的，特別漂亮……”阿茶一手捂著肩膀，努力睜大眼睛，淺笑著：“真的嗎？真的漂亮嗎？”山兒剛想回答，阿茶卻頭一歪，倒在地上�！鞍撞�！白茶！”山兒哽咽著叫著阿茶的全名，抹了一把眼淚，咬緊嘴唇：“阿茶，你放心，我一定會把你葬在西平公園的那片花海里，哪怕賠上我的命……”然后一把抱起阿茶，向前跑去。
初一作文 篇4
我曾想，“但是相思莫相負，牡丹亭上三生路”，該是怎樣的情意怎樣的心懷。
我曾想，深深閨閣中少女含春欲放的臉上，該是怎樣的纏綿怎樣的癡情。
——她游園驚夢寫真還魂，那是如何一種讓人心折的執(zhí)著和信仰。
——她的夢，她的癡，她的一往情深。
《牡丹亭》作為中國古代戲劇作品中最璀璨的一顆明珠，它的故事開篇是別出心裁的——杜麗娘與柳夢梅在夢中相見——如此虛幻縹緲，不像其他的作品——崔鶯鶯與張生佛殿“驚艷”，王瑞蘭與蔣世隆“踏傘”相愛，霍小玉因為紫釵而和李益相識，李千金與裴可俊“墻頭馬上”結緣。杜麗娘從小活在一個相對封閉的世界中，她的象牙塔里只有三從四德周公禮數(shù)，但是春天終會到來，她的閨中情意被春香的`一席言語挑起，既而蔓延開來，燃燒成隱晦又勢不可擋的暗涌，席卷她年少柔軟的靈魂。
她游園，看盡了燦爛年光，夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院。炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關情似去年？
她驚夢，夢中有溫雅公子翩然折柳——他定然是衣袖飛揚豐神俊朗的，她與他相遇，像是完成了一場千年來從未有過的圓滿，那一眼那一言，便是一生了。如花美眷，似水流年，原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！
然而愛情發(fā)展到這里不過是杜麗娘一個人的事情，她用滿腔少女春情來打著這場艱苦而孤獨的戰(zhàn)爭。故事來到這里已經(jīng)無法可想無能為力了吧，偏偏卻有了還魂一段——仿佛還能想見，當年她在他面前睜開眼，一瞬間流露出怎樣的顧盼神采繾綣情意，牡丹亭上三生路，一生一世的盟約，早在陰陽兩隔時便已經(jīng)注定，她歷盡重重煎熬，終于等到這一天，與心愛的人長相廝守，如此良辰美景賞心樂事。
眾生蕓蕓閻浮茫茫，做得到像麗娘那樣為愛情死去活來的人又能有幾個——她也許愚蠢，但她確實是盡了她靈魂中所有的力量和熱情來愛著她的夢中人，她的愛情在封建禮教的背景下得不到陽光空氣和水，于是她將隱忍的眼淚往心里澆灌，把自己不被承認的愛情孕育成開往黃泉的紅棘花朵。錦繡韶年親吻著她追隨愛情的腳步一路而去，走向心中至情，走向圣潔無瑕的愛。
牡丹開遍三千塵世，當時杜麗娘該是有著多少分量的堅持和執(zhí)著，承受著守持著她那份奢侈幽怨的愛情，為它死過去又活過來。如果說《紫釵記》中李益與霍小玉分別體現(xiàn)了作者湯顯祖對“常情”和“癡情”的態(tài)度，那么《牡丹亭》中的杜麗娘則表達了湯顯祖關于“至情”的愛情理想。他說，情不知所起，一往而深。
牡丹亭成為一個美麗的心病，牢牢鉗住我靈魂深處某個柔軟的角落——離第一次翻閱《牡丹亭》已經(jīng)有幾年光景，我卻還記得那時侯看麗娘還魂一幕時那種鋪天蓋地的驚艷和震撼。像是遠走他鄉(xiāng)的羈旅游子，在夜闌人靜時懷想起當年在故鄉(xiāng)失之交臂的戀人，她姣好明艷的眉目已經(jīng)漸次模糊，但看盡燈火閱盡繁花后依然還是要嘆一聲，那是誰也代替不了的人間絕色——就是那樣的絕代風華了，只是從前往后，再不得見如此濃艷美好的春天。
裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。
是誰在唱這折《步步嬌》，是誰用千紅萬艷的牡丹點染了舊時風華，是誰曾游園驚夢抱著一份愛情抵死纏綿
我終于看見牡丹亭中愛情盛開的光景，那樣的纏綿迤儷如花美眷。
我終于看見三生石上夢境生花的奇跡，那樣的哀怨悱惻似水流年。
初一作文 篇5
真熱，不知道是天熱，還是心里熱。說也說不清楚了。出了考場，我長長的出了一口氣。已經(jīng)有好多家長在等著接孩子回家了。真不知道，今晚宿舍還能剩幾個人？老祖宗說過，天下沒有不散的宴席。同學三載，終將人去樓空。令人好不傷感。何年何月，全班七十八個同學還能聚在一起？或許，再也沒有機會了。
我們幾個死黨早已說好，今晚不回家。翻著手中厚厚的同學錄，心里卻不知想些什么�！捌埜毁F，勿相望”能做到么？我看，懸。臨床的辛勤一把奪去了同學錄�！霸S婉柔，別在多愁善感了，陪我出去買點東西，陳立春說今晚她請客呢”。宿舍里沒走的同學都歡呼起來。所有的傷感暫時收了起來。陳立春是我們宿舍的大款，人長的高高大大的，和她的名字一樣，咋一看，還以為是男孩子呢，父母對她寵愛有加，自己學習也掙氣。這不，剛考完，她父親就開著私家車來接她，可她愣是沒走，還嘻皮笑臉的宰了老爸幾百塊錢。說今晚請客。
夜色濃的就像潑出去的墨。月亮不知跑那兒去了。累了睡了吧。真是吝嗇。一點月光也不肯灑給大地。
十個人的宿舍還剩下我們六個：辛勤，方園，宋爽，王昆侖，陳立春，我——許婉柔。
我們六個人一夜沒睡。相擁在一起，談往日的點點滴滴。老師，同學，未來，夢想。王昆侖擠到我身邊，摟住我的肩，輕輕在我耳邊說：“婉柔，過去我什么也跟你搶，和你過不去。其實，我只是想讓你注意我。記住我而已，從高中剛開學那天，一見你就喜歡上你了，沒有原因的。就是喜歡，這就是緣分吧。你瞧，天就要亮了，這不是緣盡了么？唉，傷心。真舍不的你，聲明哈，我可不是同性戀哈�！薄肮币魂囆β暎劾飬s笑出了點點淚花。王昆侖，我們班的體育委員。
“哎呀，昆侖，你不說，還真以為你是同性戀呢”陳立春高聲叫著�！昂昧撕昧�，別鬧了，天就要亮了，說點好聽的好么？馬上就要各奔東西了，我有東西送大家。方園，別拿我的東西做人情哈�！碧锓綀@才不聽立春的話呢，拿著立春要送大家的影集分著�！斑@是立春買的影集，一人一本。宋爽，給你”方園把一本封面最好看的遞給了宋爽。
宋爽，文文靜靜的，女孩兒的靈秀都被她占了，就是學習不怎么樣。她是那種讓人一見就能記住的女孩，所以我們宿舍的人都慣她，寵她。因為她的眼睛讓人受不了。
終于，別了，淚眼對淚眼。
暑假？或許是人生最后一個。但愿不是。
回到家，把自己關進房間，睡了一天一夜，做夢都考上了大學呢，父母高興的`不得了，自己也笑醒了。
媽媽來到我的床前。柔聲對我說：“寶兒，別睡了，頭都睡扁了吧？起床，起床了。該干么干么去吧。”
“媽......”我撒嬌的拖著長腔�！拔叶歼@么大了，求您了，別再叫我的小名了，寶兒，寶兒的，別人還以為我是小孩兒呢。”媽把手伸給我，把我拉了起來�！鞍ィ遗畠赫媸浅纱蠊媚锪�，不過，在媽面前永遠是小丫頭呢�！蔽覠o可奈何的嘆了口氣。有媽的孩子是個寶呢。不知何時，媽媽的頭上竟然長出了些許的白發(fā)。我知道，十八年來。媽媽為我付出的心血，不是用語言能表達出來的�！皨專H你一下，感謝你這些年為我所做的一切�！蔽以趮寢岊~頭上印下了女兒家最最純潔的吻。
媽媽一臉的幸福，一臉的滿足。媽媽是婦產科的醫(yī)生，我有好幾個同學就是媽接到這世界上來的。
那一份童真，讓人懷念！
那一份青春，讓人快樂！
裙角在飛揚，那是青春。發(fā)梢在飛揚，那是青春。青春在飛揚，直入我的心里，成為我心中的愛。
它如陽光般燦爛，如月光般溫柔，如星光般可愛！奪目，璀璨！照亮每個青年的心里，迸發(fā)出青春的活力！
女生們開始談論雜志明星，流行時尚。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足！筆帶里好像多了一點什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影！愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。學習，學習，往后的出路！女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲！于是，手鏈，項鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包！從流行音樂變成了A，B，C，D！偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了！她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想！不必過于在乎自己的形象！扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了！然后大叫：青春真好！
男生們也迷上了游戲機，整天琢磨著怎樣殺敵，過關，然后再殺敵，再過關�；@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔悴，成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會厭倦！望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息！后來他們會像女生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了游戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變！青春的滋味難以言語！青春，我懂得了付出后會有甘甜！飛揚的青春后，等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)！
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學會了付出。
初一作文 篇6
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十八九歲的小妞了。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，也會感嘆自己哪一天也會垂垂老去。人的這一生，就像是一趟旅行，每個人都坐在時間的列車上，有了起點，便不知道哪一站是終點……于是發(fā)出疑問：漫漫人生，離離遠道，終點站去哪了？
漫漫人生。人生到底有多漫長？不知道吧。撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋……是否都在告訴我們：其實人生真的不漫長，那些日子，那些月，那些年，都是稍縱即逝的。無聲無息的，無影無形的，時間一點一滴的從我們指間溜走，有這么一句話：“時間太瘦，指間太寬，指尖染指流年”，我們的人生一直在倒計時，終點站的倩影卻越來越模糊了，我們連自己到底是不是迷失了方向都不知道。既然如此，為何我們不迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，抓住風一般的終點站影子？為何我們不憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰，讓那動感的影子也為我們眷戀而回眸？回首千年，誰的淚，化作塵埃，穿越人海，彈出歷史的`無奈。但，只要我們珍惜時光，利用好每一天，每一天都實實在在，無怨無悔，難道還在乎人生有多漫漫這件小事嗎？難道還在乎終點站去哪了這個小問題嗎？只要心朝著朝陽前行，讓時光追隨著我們的腳步，終點站總會讓我們眼前一亮，滿懷驚喜。
離離遠道。夢之終點站到底離我們到底有多遠呢？一對戀人，他說：“我永遠愛你”。她問：“永遠，是多遠？”他答：“愛的終點站”。一步是一個腳印，鞋底沾了多少泥土，我們的路就走了多遠，終點站就朝著我們靠近了多少。人生若只如一條路，那么一輩子就是從我們“恰同學少年，風華正茂”的起點到“閑看庭前花開花落”的終點，而終點站也就是我們超越自我之后到達的驀然回首之闌珊處。不必問夢之終點站離我們有多遠，因為我們不知道自己何年何月何日會羽化登仙；不必問夢之終點站離我們有多遠，我相信我們每個人都在用心地演繹這場人生話劇，夢之終點站對用心的人來說并沒有那么的重要；不必問夢之終點站有多遠，春風，夏雨，秋月，冬雪……看不完的良辰美景，寫不盡的畫情詩意，只要你還能親眼目睹大自然那無邊的魅力，你就還沒有走到夢之終點站……夢之終點站離我們到底有多遠？不必問了，心中自有答案。
漫漫人生，離離遠道，你勇敢前行，或懦弱后退，終點站就在那兒，不離不棄……花謝，花開，花滿天，琵琶一曲已千年。終點站，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
初一作文 篇7
“我認為元方的做法充分體現(xiàn)了兒童的……嗯……兒童的天真與耿直……”我邊默念著邊在課課練上留下一行黑字，心中卻頗不以為然。
寫到一半，我忽然停下了筆，把課課練翻向最后幾頁。有沒有可能……我的目光停在那道題目的答案上——“開放題，只要言之有理即可�！惫唬K于有機會談談自己的看法了。
我又返回去看了看題目“你認為元方的做法對嗎？”，思考了一會兒，撕掉了之前寫下的內容，重新寫下了自己的答案：我認為他做得不對。古時通訊并不方便，友人也許是途中遇到了什么麻煩，好不容易趕到后得知太丘已去，生氣也很正常。而元方不問清緣由就將對方斥責一頓，在朋友認錯后仍不原諒，做法不可取。
題目答完了，我的思緒卻沒有停止。的確，就像老師說的，元方最大的優(yōu)點就是堅持原則，堅持自己的觀點，可這種堅持在任何時候都行的通嗎？不是有一句話嗎……對了，計劃趕不上變化……總是死守著計劃可能反會破壞心情……我看了看桌上的課課練，是的，眼前就有一個絕妙的'事例……
好像是周一吧，我得知了周四交課課練的消息，正在桌前狂補。（嘻嘻，不好意思，忘了帶著做）可越做越不爽，錯了好幾題，往后一翻，還有大片的空白（再次表示由衷的歉意），便煩躁起來，真想合上那本討厭的大本子，可腦海中不由出現(xiàn)兩天后的那個晚上，燈光下我一個人補作業(yè)的景象，只好又唉聲嘆氣地繼續(xù)寫題目、翻答案、用紅筆圈圈鉤鉤……可沒做兩題就再次厭煩了，幾經(jīng)斟酌后最終決定——放下本子，至于作業(yè)嘛，別想那么多了，車到山前必有路……我自我安慰道……
周三晚上，我在床上感到一陣輕松——作業(yè)那么少，課課練也因為我的好心情而寫的特別快，看來隨機應變還是很重要的。
作文寫到這兒，我滿意地點了點頭，但很快就發(fā)現(xiàn)了問題：難道我們在遇到困難時就只能等待好心情地降臨嗎？我突然想起了我的座右銘——“改變心情就改變了世界”。
沒有好心情，為何不去創(chuàng)造呢？不要受計劃擺布，想元方那樣，讓大家都很尷尬……
呵，又回到這兒來了。我臉上露出了笑容。
最后還有一個問題：原本的題目——隨機應變是不能用了，應該換成什么呢？我思索起來……
不久后，這頁最上面出現(xiàn)了一行紅字：創(chuàng)造心“晴”。
初一作文 篇8
青春如歌，歲月似沙流。人生只不過一場自導自演給自己的欣賞劇。東風為我吹香去，試問青春今幾許？縹酒頌青春，不減城桑落。少年見青春，萬物皆嫵媚。未厭青春好，已睹朱明移。青春熱情似火，自古便是文人騷客所贊頌的對象。
星期三上午，我們在班主任的帶領下一同走進學校的名師閣，進行一次《莫讓青春染塵�！返闹黝}班會，享受青春的問題、法制的青春、青春的密碼、青春的修煉、青春的權益，青春的宣言，視覺的盛宴，心靈的震撼，思想的碰撞。一節(jié)受益匪淺的教育課。
青春是多彩的，豐富的，值得擁有的，最美的時光。與之比肩的`發(fā)生的風險，疏于防范。青春是一朵花，它是鮮麗的，讓人賞心悅目的，與之同時，亦是嬌弱，任人宰割。
當今社會，青少年應站穩(wěn)腳跟，讓思想開出純潔的花朵，而不是活躍的青春期，思想偏差，把方向走錯，行為破出格局，沉迷于網(wǎng)絡游戲，浸泡于黑色網(wǎng)吧，走向更極端的錯誤。滋事生非，放任自我，糟蹋青春。當花兒離開大樹的庇護，看見這生機勃勃的大千世界，一切的新鮮好奇，不良少年的吃喝玩樂、敲詐勒索、團伙暴力、校園群毆、故意傷害、以大欺小、不勞而獲，享受滿目瘡痍的樣子。
法制的時代，充斥著虛假與欺騙，令人防不勝防。然而，討伐、嚴禁并不能治本，只是責無旁貸。對付它們，需要拿起法律的武器保護自己，知法、懂法、守法、護法，不在逆來順受，用于捍衛(wèi)反抗。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。法律面前人人平等，規(guī)范行為的準則。自由在規(guī)則中擁有，義務在規(guī)則中履行，權利在規(guī)則中行駛，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青春，并非是想象中的風花雪月，童話般的虛擬縹緲；青春應該武裝思想，錘煉能力，準備未來，呵護一生的港灣。青春就該有自己的誓言，莫讓青春染塵埃，莫讓思想桎梏心靈，走好青春的每一步，綻放青春最美的光彩。
初一作文 篇9
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
你見過彩虹嗎？你知道彩虹是怎樣形成的嗎？從原理來說，彩虹的形成是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的折射造成的。
自習課上，數(shù)學試卷發(fā)下來了。我拿到卷子，上面寫著97分，讓我興奮不已。忽然“砰”的一聲響，看見一個同學生氣的拍桌子。他去年是科代表，數(shù)學成績數(shù)一數(shù)二。但是這次考試卻不盡人意，此后，他委靡不振，而我卻在他面前，故意把卷子扔在地上，叫他撿起來。他心里很是不服，但他把卷子遞給了我。這一小段時間內，他身上仿佛有一股很強的力量，并用他的眼神告訴我：“不要得意，下次走著瞧！”
他的舉動引起了全班注意，這次他數(shù)學又考砸了。他的臉被巨大痛苦扭曲已變了形，一對雪亮的眼睛布滿血絲。突然，他猛地拿起卷子揉成團，用力地扔向門口。
這時，門開了，老師進來了。紙團剛好扔到老師腳下�？吹嚼蠋�，他一下愣在那里，不知所措。這是暴風雨前的寧靜，靜得連大家的呼吸聲都能聽見。他的臉一下子通紅，像一個即將被捉的犯人一樣。然而，老師展開紙團，用筆在上面寫了些什么，放到了他的桌上。
緊張的氣氛立刻消失，仿佛什么也沒發(fā)生。但奇跡發(fā)生了，此后的'他與從前判若兩人：我們嬉戲時，他在思考；我們聊天時，他在做題；我們打游戲時，他在苦讀。終于，在這次中他得了第一，而我的驕傲，卻換來79分，這次的我很痛心。
同學們都大吃一驚，當他們向他詢問其中的秘訣時，他只是微微一笑，拿出了那張曾被他揉破過的卷子，只見上面寫著：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
如醍醐灌頂，我頓時感悟到其中的秘訣。從人生的角度來看，陽光就像人生的挫折，受了折射的陽光會變成美麗的彩虹，而人生就會更精彩！是��！那事想起來就痛心，我至今都難以忘懷。
初一作文 篇10
就讓永恒時間刻下彼此的模樣�！}記
我是蝶，他們說蝶一生都依戀著花，我想我這句話是對的。因為我是如此依戀身為花兒的他們。
初始
那年，我們六歲。
月兒倒印在無云的夜空中。
蝶漫天飛舞。
懷著忐忐忑忑的童心，我們相聚在了一起。
那時的我們，還很幼稚，很天真，很爛漫。你不認識我，我不認識你，彼此連名字都叫不出卻可以玩得很開心。
還記得那時，我們一起玩著孩童的游戲；還記得那時，我們一起聽著老師的故事；還記得那時，我們一起看著精彩的動畫……
當那些天真無邪的人兒喲，在一起的時候，那就是世界上最純真的天空，那就是世界上最美麗的云彩，那就是世界上最蔚藍的大海。孩童的心啊，沒有人會懂，因為那是秘密喲。
我們是朋友，是姐妹，是兄弟，有福同享，有難同當，情同手足。
我們笑著走過的地方，似乎開滿了純潔的百合。
我知道，那是我們的情。
別離
那年，我們十二歲。
月兒躲在沉沉的烏云里。
蝶不見形跡。
夜已死，在小刀都可以劃破的寂靜中，一群眉目如畫的人兒在挑燈夜戰(zhàn)。
汗早已代替了淚，放棄？不，我們約好要考上好的初中。放松？不，我們發(fā)誓要好好學習。
那時的.我們信誓旦旦，說一定要考上好中學。祝福的音在班中傳遞，只是甜蜜中多了一點無法言說的澀，是因為離別吧。剛入學的學弟學妹們或許也像那時的我們一樣吧？于是看他們的眼神中，多了幾分羨慕與期待，少了幾分嘲笑與無奈。
同學錄由你們創(chuàng)造，一張張美麗的紙在暗地里以迅雷不及掩耳的速度傳遞，為了什么？也許是離別吧，多留幾分戀想，祭奠我們即將逝去的相聚。
那時天真無邪的我們已成長為了如今成熟的少男少女，只因離別，我們的心在此刻破碎，灑落一地，再無人拾起——把那些留給時間吧，她帶走了我們的心。
想起不久，我們將各奔東西，形單影只，不由得苦澀一笑，六年的情終究是要湮滅呢……
我們哭著告別的地方，似乎有一株曼珠沙華轉瞬即逝。
我知道，那是我們的心。
再相聚
那年，我們十三歲。
月兒嵌在薄薄的云朵上。
蝶輕飛曼舞。
離別后的我們，又迎來了一場新的相聚。
我們早已不是那時的孩童，小心翼翼地詢問彼此的名字。
不知何時，已熟悉。我們學著長大，學著堅強，學著承擔，因為要成長哦，初始的那顆心不知道哪兒去了，也許隨花落了吧。
越來越多的學習任務，越來越大的壓力并沒有使我們放棄什么，因為我們是朋友啊。
那些正在成長的心喲，相聚在一起的時候，那就是世界上最艷麗的花，那就是世界上最挺拔的山峰，那就是世界上最優(yōu)美的華爾茲。
蝶舞天涯。
展開它獨一無二的翅膀，要去天空飛翔。
想起不久的別離，不禁無奈一笑，于是更為珍惜身邊的一點一滴。
我們談笑風生的地方，似乎開滿了燦爛的勿忘我。
我知道，那是我們的愿。
不知何時我們又要分別，但我知道，永恒時間會清晰地刻下你們的模樣。謝謝�！笥�
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