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機不可失優(yōu)秀作文
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機不可失優(yōu)秀作文1
中國有句俗語:“機不可失,時不再來!闭f的是兩個兄弟打雁,因爭吵什么吃法好而錯失了良機,使得大雁早已飛遠不知去向。這個故事告訴我們:把握好機遇,否則一旦過去將會遺憾終身。
惜春切勿誤春時,學習也正是如此!绊汍咨n白老年翁,當年也是小兒童”,學習必須在金色年華之際刻苦用功,將來才有所作為。否則,稍縱即逝,在年老之際即使悟出真諦,自己的記憶力、體力、學習能力也已老化,很難有所作為。
印度曾經在山林里發(fā)現了被母狼哺育長大的孩子。這個狼孩赤身裸體,不懂人言,只會號叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食。人們把這個狼孩解救出來時,她只有十歲。科研人員努力教她學習說話,可她直到死前也沒有學會說一句話。狼孩喜歡像狼一樣號叫,愛吃生肉,還會咬人,這些行為是由狼孩在山林中通過學習及生活經驗得來的。
由此可見,人類的學習行為有關鍵時期,即青少年時期,一旦錯過,很難補償。也說明我們青少年如今重中之重就是努力學習,也是為我們的'學習生涯打下堅實的基礎,否則,地基不好,登得再高也總會塌落,一事無成。
朱熹曾經寫道:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!睂W習文化知識更應從小抓起,孟母三遷教子,使孟子在學習中長大,成為二位偉人。如今航天事業(yè)飛速發(fā)展,中國航天創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,而為事業(yè)默默付出的航天工作者,有92%是青年人,這也足以證明當今的教育蒸蒸日上,青年學者人才輩出。
不過并不是只有年少才可學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。高爾基曾說過:“學習永遠不遲!比魏稳藷o論何時何地,都能夠學習,愛迪生在生命盡頭前仍在創(chuàng)造研究;毛澤東一生中無時無刻不在看書學習,一家圖書館曾記錄毛主席光借閱書就達4000余本,不愧為今朝的風流人物!這些人雖并不年輕,但一直都在不停地奮斗,持之以恒地努力前進!
我們是祖國的花朵,肩負著實現中華民族偉大復興重任,我們如今的努力拼搏就是祖國未來的希望!人的青春只有一次,機不可失,時不再來,只要我們把握青春,不斷學習,我們就一定可以為民族振興作出貢獻!
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當機會悄然來臨時,有的人能及時抓住它,然后他就離成功更近了一步;有的人則會看著它白白溜走,他就可能一無所獲。所以,當機會來臨時我們一定牢牢地抓住它,正如古人所說——“機不可失”。
有一種捉野雞的工具,當野雞來啄食箱子內的食物時,人只要拉一下繩子就可以捕住箱子里的獵物。什么時候拉繩子是捕獵的關鍵。當獵物進入箱子時,一定要毫不猶豫地拉下繩子,否則就會喪失這良好的'機會。能不能抓住機會,就相當獵物到來時能不能在正確的時候拉下繩子一樣。
利茲·默里就是個善于把握機遇的人。她在很小的時候就失去了父母,從此每天都在和姐姐一起過著流浪的生活。姐姐很快被一位親戚收養(yǎng),小默里卻還在為生存忙碌著。有一天她收到了一所學校的錄取通知書,這無疑是改變自己命運的好機會。雖然解決生活問題已經很艱難了,但她毅然決定要去上學,在閑暇時間打工養(yǎng)活自己。在學校里她刻苦學習,很快超過了其他同學,成為全校第一名。后來又以優(yōu)異的成績考入哈弗大學,幾年后就當上了哈弗大學的教授。如果當初她放棄了上學的機會,那么也不會有后來的成功。默里抓住了機會,扼住了命運的咽喉,這是幫助她走向成功的關鍵。
西漢之前,楚漢爭霸時期,項羽原本是西楚霸王,劉邦則只是一個小吏。項羽常常把劉邦打得落荒而逃。在一次戰(zhàn)爭中,劉邦已經敗下陣來,項羽則乘勝追擊,一直到了靈璧。這時突然刮起一陣大風,看不清彼此的狀況,劉邦趁這時帶著各自己的人馬逃脫了。從這以后劉邦極力壯大自己的實力,以至于數年之后項羽逼迫自刎烏江,成為漢高祖。劉邦的勝利不就是因為當初有幸得以逃脫么?假如當初,劉邦因為風大,難以前行而放棄撤離,那失敗得將不是項羽,而是劉邦。
這么多的事例都反應了把握機遇的重要性。當機遇來臨時,一定不要讓走它。
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