眼神優(yōu)秀作文[集合]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的眼神優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
![眼神優(yōu)秀作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
眼神優(yōu)秀作文1
你用最灼人的眼神望向過我，于是，我接住了一片燦爛。題記
黑夜籠罩了下來，淡淡的月影透過朦朧的云霧，艱難的彌漫開來，一股腦的傾瀉在我的書桌前。不分由說的照應著那揉皺，被人肆意踐踏的試卷。試圖修改的印記和顯眼的17分郝然矗立在上面。那張狂的一豎磨滅掉了昔日僅存的一份傲氣我失敗了。
這對我來說是不應該的。老師的詢問，父母的指責全都化作一座座千斤重的大山向我壓來。隨之而來的是對自己的全盤否定。
按照作文的常規(guī)套路，我理應沉溺于題海之中，灌著馬云、比爾蓋茨的油膩雞湯，然后提燈夜讀，懸梁刺股，最終重回巔峰�？梢欢僭俣牡雇耍擅畹恼撟C了學如逆水行舟，不進則退的`道理，我逐漸被禁錮于不務正業(yè)的愛好中，直到9月的秋風恰到好處，10月的日光略顯柔情。您終按捺不住我的消極，把我叫入了您的書房，進行思想上的鞭策。一進門，開門見山的直言道：你近來的學習狀況很不好啊，自己有什么反思嗎？眼神中絲毫沒有對我的詰責，嚴厲的語氣中卻有一種鼓勵的味道。退步了，上課沒有那么用心，作業(yè)沒有認真完成。見我如此回答您又一反常態(tài)，沒有生氣，隨手拿起了床頭柜上的一面鏡子。一面鏡子？平面鏡？凹面鏡？凸面鏡？讓我探究光的反射規(guī)律？我很是不解，一邊呲牙咧嘴一邊笑魘如花，數(shù)著自己痘痘的顆數(shù)，等待著一份悄然而至的意外。
鏡子上突然出現(xiàn)了您的雙眸，在我不知不覺中您已經走到了我的身后。那是怎樣的眼神啊，那是貝多芬在創(chuàng)作《月光曲》時的專注平靜，那是陶淵明在采菊東籬下時悠然見南山的欣然淡泊，那是您對我的深深期待與鼓勵，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不輕不重的波動了一下，并不激烈，余音卻能繞梁，您輕輕地朝我走來對我說：學習如生活一般就像一面鏡子，你對它笑它也會對你笑，你對它哭它也會對你哭，我相信你有能力做得更好，而不是止步于此。您意味深長的說。仿佛這就是世界上最蜷縮動聽的話語，連我顯的有些不堪的神情都溫柔的要化開了，臨走前的點頭及不經意的回眸，望見您那鼓勵的眼神注視著我。我想，眸中有海，燦若星辰就是這般吧。
我的成績不言而喻，在穩(wěn)步的逐漸回升。窗外的陽光在燦爛間灑下一地斑駁。采拮一段美好的回憶才恍然，那鼓勵的眼神早已被我珍藏于心。我敬愛的父親，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感謝，一直來不及的致謝，但愿，您不會介意。
眼神優(yōu)秀作文2
我的父親是一個沉默寡言的人，我?guī)缀醪缓退涣�，交流起來也就是那幾句：“爸，媽呢？或者”爸，吃飯了�！懊看味际沁@些簡單的話，所以我對父親的事也不了解，父親也不對我的事情過問。
父親是個非常嚴格的人，從來不會夸我一句，不論我做了什么——我曾經是這樣認為的。
這天，外面晴空萬里的，我考了個好成績，打算回家給父親看，也許是為了讓他夸我，也許是為了炫耀一下自己，但父親并沒有滿足我的那點虛榮心。我興致勃勃的給他看了成績單，說道：”看！我這會考得不錯吧，語文得了第一名呢！嘿嘿！“我迫不及待的想要聽到父親的夸贊，但他只是瞟了一眼，冷漠的說：”嗯，這英語考得不好。“我很失望，父親沒有夸我一句，只看到了我的不好，我的努力呢？為什么看不到我好的方面？為什么都不給予我一點鼓勵呢？當我正在失落的時候，卻看到父親了的眼神。
我抬起頭，看了一眼父親，就看到了他的眼神，雖然表情上沒有什么變化，但眼睛里，滿是贊許與肯定。我第一次發(fā)現(xiàn)，父親看我的.眼神很溫柔，我以前根本沒注意，就沒有怎么正眼看過父親。原來父親是用眼神去表達情感的。
在那之后，我每次和父親講話的時候就看他的眼睛，仔細看了就知道父親是什么情感。我以前認為，父親根本不關心我，無論我半夜出去，還是去做危險的事情，都只有母親在旁邊擔心，而他一言不發(fā)�，F(xiàn)在看來，父親只是不善表達罷了，他只是不知道該說些什么。所以只有眼神里流露出真情實感，一切盡在不言中。
知道了這些，我開始后悔，以前我很討厭父親，他從來不管我，從來不擔心我，也不和母親一樣陪伴我，根本就不愛我。我開始疏遠他，不和他講話，不與他交談。這些細細想來，父親很忙啊，天天忙著掙錢，如果他放下工作來陪我，誰來賺錢養(yǎng)家呢？他也是迫不得已，父親天天努力工作，自己也不用，整天省吃儉用的，不都是為了我嗎？
他習慣了沉默寡言，不知道該怎么和我相處，我應該去體諒，包容，而不是去抱怨他。哪有父母不愛自己的孩子的呢？我當初真是太幼稚了，居然會這樣想。父親他也是第一次當爸爸，他也不了解該怎么辦，每個人都一樣，給他點時間讓他去嘗試，父親總有一天會懂該怎么和孩子交流。我愛我的父親，去品味他的眼神也是一件有趣的事，我喜歡去讀他的眼神，他那眼神里流露出的感情。
眼神優(yōu)秀作文3
記得那還是三年級的時候，我們的數(shù)學老師換成了汪老師。
汪老師頭發(fā)直直的，剛好披到肩頭。皮膚白白的，眼睛長的很精致，恰到好處。腳上總是踩著一雙高跟鞋，總是穿著各種各樣的衣服，而且是一天換一套衣服，一天換一雙鞋子，而且也沒有見過她穿過同樣的衣服。我有時就在想，汪老師的衣柜里到底有多少衣服？是不是一打開就會“哄”的一下全倒下來？
汪老師有一句口頭禪，那就是“眼睛看著我”。一但有人上課不聽講的時候，你就會聽到這句話。我每次都會認真聽，因為我生怕錯過了每一個知識，長期下來我也就發(fā)現(xiàn)了老師不同的眼神。
溫柔的眼神，是汪老師的“主打”眼神，這種眼神是我常見的眼神，只要你沒有觸碰她的底線，她就會很溫柔的.對你，一點也不會讓你感到你與老師之間有什么隔閡，你也可以敞開心扉的與老師交流。有的時候，汪老師值班，她也會把她自己做的菜，給大家嘗一嘗呢！而且汪老師有一次給我們上公開課，還給我們大家發(fā)巧克力了呢！汪老師學校沒有開展“作業(yè)銀行”活動之前，汪老師就自己買獎品發(fā)給我們，有修正帶，尺子，本子……樣樣齊全，就看你怎么得了。
嚴肅的眼神，汪老師雖然跟我們之間說歸說，笑歸笑，但還是十分有威信的。我們每個月都會月考，每次月考過后，汪老師都會給我們講錯題。有一次，我錯了一個不應該錯的地方，汪老師就讓我寫了十道類似于這樣的題目，我當時就生氣了，但沒有表達出來。人家姜穎昕也有錯，為什么我寫十道，她不寫？可是當下一次考試的時候，我這樣的題就再也沒有錯過！
天真的眼神，有的時候汪老師就像一個小孩一樣。我們班的數(shù)學作業(yè)幣是分小組討論，精彩發(fā)言，做聰明題……來計算的。汪老師只要一有時間就會跟我們結算一次。有一次，我跟汪老師說：“汪老師，我有五個優(yōu)了，能換一個作業(yè)幣嗎？”“當然可以，去把聚寶盆拿來吧！”哈！汪老師把裝著作業(yè)幣的盒子叫做“聚寶盆”，可真逗！
還有一次，汪老師要找我們該訂正，同學們都蜂擁而至的擠到了她的身邊，而我坐在后面，那里搶得過那些“有備而來”的人，于是，我便先去擦黑板，想著等人少一點再去，沒想到汪老師居然說了一句：“費雨菁幫我擦黑板，她先改！”
我們還有一學年就要畢業(yè)了，真不知道汪老師和我們還會不會有聯(lián)系，不過那一雙眸子，是最讓我難忘的！
眼神優(yōu)秀作文4
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些眼神是礁石，經過波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經，也有這么一個眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無論何時想起都不得不為世間那個最美的眼神所動容。
正是下班的時間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無一例外的從每個人身上、嘩嘩的流著。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭撇著眼睛、翻著白眼踮起腳尖向遠處眺望、急切的盼望著公交車的到來。
正被人群擠上車的我，突然發(fā)現(xiàn)竟然把錢丟了，只剩下一塊錢了，處在這個尷尬地方的我欲哭無淚，上也不是，下還下不去……似乎就是眨眼間輪到我交錢了，我心中悲嘆著：我到底該怎么辦�。空媸菃柼焯觳混`問地地不硬啊，我心虛的像個做錯事的小孩子一樣低下頭，咬著嘴唇，慢慢挪著步子靠近司機，小聲說了起來“那個、我……我……我只有一塊錢……沒帶夠錢”聲音小得幾乎聽不到，身體不由自主的微顫了起來，手指絞纏在一起，旁邊的人不時投來白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有無數(shù)個炸彈安在身體深淺的各個部位，馬上要依次爆破，倒計時，5、4、3……這時一個聲音響起：“快上車吧，我?guī)湍愀跺X，下次記得帶就好了�！�
那個聲音音繞在我的耳旁，我傻傻的抬起頭，原以為會看到不屑的目光，可是我詫異了微胖、黝黑的臉，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的眼有些渾濁，一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑，她微笑著看著我，那笑容雖比不上什么奧斯卡影后，但那很真實很平和，帶著一點憐愛，注視著我，那個眼神中充滿愛意、理解，那是我見過的.大人臉上最為干凈、純真的眼神。那眼神就像冬日里的一株陽光，讓一股暖流在身體中流竄，照亮了每一個心扉，給人以溫暖與力量，那個眼神真的照射到我的心底，暖意由心而生，我那么一瞬間我被震撼住了，這眼神雖平凡，卻不普通；雖不絢麗，卻安心溫暖：就恍如天使一般純潔干凈……我突然反應過來急忙退到一邊……最后在我下車的時候，說了一聲“謝謝！”她又看了我一眼，再次微笑起來，如同一朵瞬間綻放的曇花，眼神中充滿愛意，似乎在溫柔的對我說再見一般，心微微一顫……
那個大人的、那個眼神、是我一生的財富、更是這世間最美的眼神。
眼神優(yōu)秀作文5
此刻，我才意識到那眼神已然遙遠了�！}記
一年的廟會又至，街巷繁華，人涌如潮。記得那時來往的車輛自是不能通行的，便常有管事似的人到處叫喊，惹得四圍的直笑他們的“迂腐”。我可不就瞧見一個，當是眾人之中笑得最放肆的，就是穿著一件青罩衫的那位，遠遠站著，一雙明眸佛如總能給他的攤子平添幾分亮色，我便在好奇心的驅使下成了攤位的'�？�。
青罩衫的攤位美其名曰“游龍飛鳳”，實質上也不過是普通不過的“套人人”罷了。每每青罩衫總是那么遠遠站在最后一排，遠遠看著他的顧客。我便遙遙拿起圈子，用力擲去那個方向。他的眼睛一如既往明亮，遠看上去一半充溢著幻想，一般又灑落希望，一切在他眼中似乎都迸發(fā)著活力與生機，定是鍍上了金焰銀光，永遠熠熠生輝般。
隨著廟會的發(fā)展勢頭，越來越多的顧客與小販進入這片街區(qū)，而青罩衫仍在老地方陪著他的老營生。記得那時他開始顯得微胖起來，仍是站在遠遠最后一排，不過卻顯盡了悠然自得。他的眼睛分明更亮了，分明一半充溢著昂揚，一半又灑落輝煌，在他的眼中，成功如同碩果般竟也能飛濺了，理想頂峰的光芒似乎咫尺可觸，正是春風得意需盡歡之時吧。
依稀記起來，最后一次見到青罩衫時是在公交車上。我望向熟悉的地方，又見了青罩衫時居然是驚喜萬分的!他仍是那件標志似的罩衫，不過卻薄薄的，如同雪融化在他身上一般。此時的他，清瘦而動作遲緩，霎沒了以往的神采。他有好幾秒呆呆注視著自己原來的攤位，我于此刻提前下了車。我提前下了車，居然害怕似的只敢遠遠瞅見，又似乎整個人如同凝固一般。正是這不必卻又必然的遠遠一顧之間我再次看到了那雙眼，那時怎么樣的眼神��？遠遠瞧上去一半淀著頹唐，一半又是一派凄凄涼涼……忽然意識到青罩衫要向我這個方向走來，便跑開了，只是一次都沒回頭……
此刻，我才意識到那眼神真的已經遙遠了……
后才得知，我們村要應承部分交通道路，已不再允許有廟會了擺攤位了�？墒牵请x去的遙遠的一雙眼，卻淅淅瀝瀝而凜凜鐫刻著一個時代之瞳。以前，青罩衫總是遠遠看著我套圈子，不過那一切似乎都不過是幾步之遙�，F(xiàn)在我明明就站在他原來的位置，才感嘆于我們此刻心與心之間的遙遠。
一個時代之瞳的遠遠逝去，我望向天際，遠方仿佛又隱約重現(xiàn)了那個熟悉又陌生的眼神，更多的許是不曾見到過的神色，當是一半充溢著無盡的蒼茫，一半又星星灑落著希望的吧……
眼神優(yōu)秀作文6
一個眼神有時候，它有很多作用。在憤怒時，別人一個冷靜的眼神會使你平靜，在你看到別人悲痛欲絕，眼底的陰暗時的眼神會觸動你的心。在你不被別人相信，成為眾矢之的時，一個堅定的眼神會觸動到你的心……無論什么時候，一個堅定、信任的眼神往往是最好的良藥。
記得有一次，在上小學的時候考試。“這次考試非常重要！你們絕對不能馬虎，絕對不能失誤，這關乎這學校的聲譽�！卑嘀魅卧谥v臺上激動的話語，使我緊張的握了握微微出汗的手指，我為了不讓自己緊張，使勁的扣著發(fā)白了的指腹。環(huán)顧四周，每個人都在爭分奪秒，我心里面那懸著的石頭好像又高了起來，我更緊張了，心里面被忐忑的情緒腐蝕著：“沒考好怎么辦，卷子太難不會怎么辦，發(fā)揮失常怎么辦，這要是沒考好也太丟人了吧，我一世英名就全毀了！”我不由得在內心長嘆一聲：“我太難了！”這個時候，我和我的摯友仿佛有心電感應般對視了，那個信任、堅定的眼神使我心里那個懸著的石頭落下來了。
考試開始了，我認真思考、答題。可身后卻傳來沙沙的'聲響，我不禁回頭看，原來是班里的小霸王想“傳小紙條”。我在心里默默的唾棄了這種做法，小聲說了一句：“抄來的有什么好的，有種就自己做”，并為之翻了她一個白眼。可讓我目瞪口呆的事情出現(xiàn)了！“班級中品質最端正的學委竟然打小抄，還讓我?guī)兔�！”他偷偷扔來一個小紙條到我桌子上，悄咪咪的說：“給許知凡！”好奇心使我想打開紙條一探“答案”，可理智卻讓我收回了邪惡的手，但腦袋里黑色的小天使又說：看吧，無所謂的。但是我憑著最后僅剩的意志力將它扔給了許知凡，自己依舊安心答題。
誰知，考試完了之后，麻煩來了，小霸王用很想打架的語氣對我說：“你傳答案就傳答案，把答案撕一個角，讓我少寫一個，全寫錯，有意思嗎？”我無意向他身后一看，只見學委心虛的低下了頭。我堅定的說：“我沒有，我從來都不會干這種事�！蹦窃S知凡又說了：“除了你，還會有誰啊，改答案！”這時周圍同學也紛紛圍了過來，小聲討論著：“改答案，也太不厚道了吧！”“真沒見過這種人！”“好了，現(xiàn)在跳進黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出！”我正當委屈的淚水要從眼睛里流出來時，她站了出來，毫無條件的站在我身邊，保護我，在考場上，她一直都在默默關注我，她那個無條件信任我的眼神，是我的定心丸，是我收獲的最碩美的果實，也深深觸動到我的心。
我想，一個眼神，就到老，她的一個眼神，是最好的藥方。
眼神優(yōu)秀作文7
全世界都在盼我飛得更高，你卻心疼我那小小翅膀�！}記
停筆，交卷，等待，發(fā)卷。
數(shù)學考試又不及格！
我拖著疲憊的身子回到了家里�！皵�(shù)學測驗還不及格，你一天到晚在干什么呢！考這么一點分數(shù)你不感到丟人嗎？干脆去讀職高吧�！卑职謿夂艉舻卣f著。聽著他的一番話，我頭腦里一片空白，就像是不會游泳的人墜落了大海里那般無助絕望。
“我，選擇留下來備戰(zhàn)中考的決定難道錯了嗎？”我自言自語。
后來，我悶在房間里，一片寂靜。
“咚咚……”媽媽輕輕的敲門聲打破了沉寂的空氣。
“婧婧，我溫了一杯牛奶給你，我可以進來嗎？
我沒有言語，門外沉默了幾秒之后，媽媽說話了：”那我進來了哦�！伴T隨后打開了，燈也被媽媽打開了。漆黑的房間里突然變得光亮起來，我有點不適應。
擔心媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼淚，我胡亂地用滿是灰塵的手揉了揉眼睛。忽然眼睛像是被針尖刺了一般的疼�！卑 暗匾宦曃医辛顺鰜怼�
媽媽趕緊放下手上的`牛奶，快步走到我身邊，抓住我仍要搓揉的臟手。她從口袋里掏出一塊手帕，沾濕了一點點水，小心翼翼地擦拭著我的雙眼……
當我再一次睜開眼睛時，蒙蒙眬眬中發(fā)現(xiàn)了媽媽那蘊含愛意的眼神，溫柔似水，蓄著難過，藏著心疼……
等媽媽把我眼角里的最后一點細塵抹去時，”吧嗒“一下，我的淚又來了。
媽媽拍了拍我衣服上的灰塵，拉我坐在床邊。沉默了良久，她開口了：
”丫頭哎，我知道你沒有考好。但是，這段時間你的努力我親眼看到了。有些事情你只要盡力了就好，媽媽相信你下一次一定可以做得更好！人無完人，不要太過于自責了。無論你怎樣，你永遠都是媽媽的小寶貝。你啊，雖然不是天上的月亮，但卻是我眼里最閃耀的星星。想做什么就去做吧，媽媽永遠都無條件支持你！“
我一下子撲進了媽媽的懷里，媽媽的話令我倍受鼓舞，如同溺水的人被拯救上了岸一樣，我重獲新生。
媽媽，為了我的夢，你陪我一起追；面對不完美的我，你總把我當寶貝。未來的日子，我會加倍努力，沖刺中考，我要飛得更高！
眼神優(yōu)秀作文8
我呆呆地望著窗外的綿綿細雨，心里會想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的'心理準備，迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應該給他啊。不行，我應該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧�！闭斘覟樽约旱臎Q定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天��？我該怎么辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續(xù)的疑問在我的腦子里產生。
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應當。“來干什么？”老師問。“我，我……我沒有作弊，老師，你一定要相信我�。 蔽掖舐暫傲顺鰜�。“你有作弊嘛？為什么我不知道？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并沒有誤會你��！我是相信你的！你也要相信我��！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
我走在走廊里，只是覺得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任，那信任的眼神，似乎在譴責我。
眼神優(yōu)秀作文9
是的，收起你那驚恐的眼神吧，這只是萬圣節(jié)里的一種慶祝形式；是的，收起你那猜疑的眼神吧，這只是化裝舞會上的一次浪漫實驗；是的，收起你那挑剔的眼神吧，這只是孩子游戲時的一件粗糙飾物。
不知是誰很武斷地給面具定義成了貶義詞，所以，人們在看面具的內涵和外延時就有了異樣的目光。冤，面具本就是個中性詞，只不過人們主觀的情感色彩不同罷了。一首小詩說的好：沒有了面具，世界不會完美。想來，面具竟是可以給世界帶來美的`，只不過，需換一種眼神，調一個角度。
我看見，許多善良的人戴了面具。
有那樣一位干部，當他戴著精力充沛的面具策劃著呼和浩特市建設時，面具后面已是一張被病痛折磨得毫無血色的臉；有那樣一位母親，當她戴著若無其事的面具勸說她的殘廢了雙腿的兒子出去走走時，面具后面已是一顆忐忑不安而又沉重愁苦的心；有那樣一位領袖，當他戴著堅強剛毅的面具悼念黃花崗七十二烈士和許許多多死難的革命者時，面具后面已是一雙悲憤交加的淚眼。是的，不會有人唾棄這樣善意的面具。而當人們提起面具，蔑視面具時，又有誰會想到善良人們的面具？當善良的謊言無數(shù)次成為人們的催淚劑時，我只希望，會有更多的人能感到一些善意面具的存在。讓我們感知，激情講演著的老師也許正在胃痛難忍；讓我們感知，看著我們吞吃美味的父母也許正在饑腸轆轆。他們呈現(xiàn)給我們的是堅強平和，而內在的痛苦無助卻自己來扛。這些用面具掩飾的、用善意詮釋的愛，要比任何直接的對白都刻骨銘心。此時此刻，我們的眼神里應充滿感激，充滿敬意，在完美的顏料盒里，是無論如何也少不了善意面具的色彩的。
但是，我也看到有人戴上虛偽的面具。
有人對上級阿諛，對下屬專橫；有人表面肝膽相照，內里卻暗藏殺機；有人口蜜腹劍，有人兩面三刀……
就是這些無聊瑣事打擾了我們寧靜的心緒？就是這些虛偽假象摧毀了我們對真的信念？不！縱使生在陰暗處的向日葵，也不會放棄對光的渴望。世界的多元性不是要求我們全盤否定，而是需要更多的理性———如果鄙夷假，就請實踐真；如果憎恨惡，就請發(fā)揚善；如果躲避丑，就請創(chuàng)造美！
換一種眼神看面具吧，上等的寶玉不是潔白無瑕，徹底的幽靜不是鳥蟲無鳴，真正的完美不是毫無缺欠。換一種眼神看面具吧，看善意的掩飾帶給我們的感動，看虛偽的面具帶給我們的啟示！
眼神優(yōu)秀作文10
失落的時候，媽媽的眼神給我們力量；怯場的時候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時候，同學的眼神令我們振作�！}記
媽媽的眼神
家門一推，書包一放，拿起演講稿紙奮斗了起來。時間如水，一看表，都十一點半了。媽媽看我抬起頭，便端來一杯牛奶，親切的問道：“孩子，背這么長時間，渴了吧？”“嗯”抬起頭，一口氣喝完。便繼續(xù)背了。媽媽見我這么“拼命三郎”也沒說什么，她知道我的性格。
又過了會兒，仍背不會，便不耐煩了，很失落，因苦惱不小心打翻了杯子。媽媽見狀，急切地走過來，整理好狼藉。對我說：“一定可以成功的，孩子！”然后拍拍我的肩，深深的看了我一眼。那眼神，竟給了我無限的力量，讓我重拾信心。
老師的眼神
第二天下午，以“美麗校園”的演講開始了。選手們一個個上臺，看著他們的'自信優(yōu)雅談吐自如，我不由得暗自傷神，有點想怯場了。這時，主持人說：“接下來的選手是王芬，請七（1）的阮慧琳做好準備�！蔽业男睦镆徽�，頓時雙腿發(fā)軟掌心出汗，完了完了，我肯定會落選……
這時，英語老師走過來沖我笑了笑，：“you’re very good。come on！”我抬起頭，看著老師鼓勵的眼神，心里一定，頓時充滿了信心�！皌hank you！i can do my best！”于是，我邁著堅定步伐走上了演講臺。老師的眼神是我有了自信，使我堅強的走了下去。
同學的眼神
快樂過后總是痛苦，這句話一點也不假。剛剛享受成功的喜悅，怎么就要經受命運的洗禮呀！哎，悲��！
為什么我的數(shù)學這么差勁，78分，讓我如何回家見父母呀！我正糾結著怎么辦。她走過來，瞅了瞅我的試卷，然后大人般語重心長地說：“不低嘛，你看你那次考試高過60！，進步了就好，再接再厲哈！”然后拍拍我的頭。我抬起頭，在眼神相遇的那一瞬間，我有了重振的力量。那清澈的眼神中沒有絲毫嘲笑，有的是對我的開導對我的鼓勵。我振作了起來，拿起筆認真地改起錯題。
她的眼神，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的力量。
人們常說：眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。是的，眼神，拉近了友誼、師生情和親情。
眼神優(yōu)秀作文11
這一周我們學校將舉辦藝術節(jié)表演活動。我們的班的節(jié)目是舞蹈——《菊花臺》。我的好友“小魚兒”竟要參加！真是太不可思議了！連坐位體前屈都只有2厘米的人，不拉傷才怪呢！
我很擔心她，便在她們排練時跟了去。她們的舞蹈難度并不大，但是里面有幾個下腰的動作需要做的快速又完美。我在暗中看著她們，發(fā)現(xiàn)小魚正在被老師糾正動作：手臂被拉得老長，腰好像已被折磨地變了形。
最難受的是脖子，上面的青筋根根暴起，臉漲得通紅，好似被燒烤了一般。她的'神情流露出一種痛苦和難受。我看了也替她難受。等我們倆的目光交織在一起時，我用嘴型告訴她：“這么痛苦的訓練你受的了嗎？實在不行還是退出吧！”她沒有說話，只是搖搖頭，她的眼神里流露出一種無比堅毅和士兵上戰(zhàn)場前對親人那種深情和不舍。我霎時間驚呆了：我從來沒有在一個女孩子臉上看過這種表情，即使成年人也沒有。看來她是下定決心了。表演那天早晨，她打扮得特別漂亮，但臉色有些蒼白。
上臺前，我替她理了理被風吹亂的頭發(fā)。她緊張地俯在我耳邊說：“這是我第一次上臺！”我拍了拍她的肩鼓勵道：“愿你成功！”她點點頭，握著我的手，我感覺到她的手像冰塊一樣，仿佛沒有了知覺。她眼睛睜得老大，既空洞又迷茫。我猜她緊張得快連自己是誰都不知道了吧。突然，她那混沌的眼睛漸漸變得清朗，瞳孔中閃著亮光，那眼神像是要與敵人同歸于盡似的。那樣堅定，那樣明亮！這一次又是那種堅毅的眼神！我看著她的眼睛，心里有一種奇異的感覺，仿佛心也似她的眼神那般堅毅，執(zhí)著，明亮！
表演很成功，沒有一點不完美的地方。以前，我并不知道堅毅的眼神是什么樣的，更不知道堅毅的人是怎樣的。今天，我見識到了，就是像小魚兒那樣堅持不懈，知難而進！我想在以后生活學習中，肯定會遇到許許多多這樣那樣的困難，我也應該像小魚兒那樣，勇于嘗試，堅持不懈！我想，一個人不知道去嘗試自己不喜歡，不會的事物，那么他一定是個懦弱的人！
雖然這次表演我沒有參加，但是，我從小魚兒身上學到了比表演更加寶貴的財富。那財富，一定是對我終身有益的！
眼神優(yōu)秀作文12
十一長假，我回到了北京去和同學聚會。坐在公交車上往外看，我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃，還是那么充滿活力�？粗瑢W們嬉戲玩耍，我仿佛回到了一年前，想起了那慈愛的眼神。
一年前，我們還在為小升初做準備。所有人都在奮斗，包括老師，每一位老師都希望我們有一個好的未來。尤其是我們的班主任——王老師，為我們操盡了心。他們的努力并沒有白費，最終全班以優(yōu)異的成績進入了理想的初中。
畢業(yè)典禮上，我們說的說笑的笑，好像完全沒有畢業(yè)這回事一樣。但我們都明白，再次以后，可能很少能見面了。意向的老師們終于沉不住心，有的哭了起來。這是我發(fā)現(xiàn)，我們敬愛的王老師不叫了。正當我納悶的時候，老師們開始發(fā)言了。有一位西裝革履的男老師上臺說道：“同學們，王老師病倒了，所以不能來參加你們的畢業(yè)典禮了，于是寫了一封信，讓我再這里替讀一下�！薄笆裁�？王老師病倒了？”我心里一驚，聽到：“親愛的同學們，我非常抱歉不能來參加你們的畢業(yè)典禮，去見你們最后一面。孩子們，你們是我?guī)н^所有學生中最善解人意的，最聽話，最懂事的一屆，盡管有時你們很淘氣，不過你們很聰明，可愛。我希望你們能明白：人生很漫長，而我只能帶你們走一小段，剩下的就看你們了。祝你們在以后的人生中一路順風。”
還沒說完，臺下便傳來了嗚咽聲，就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節(jié)課上，您將“feel”寫成了“fl”，引起下面一陣陣的笑聲，沒想到您不僅沒生氣，還笑道：“同學們真是火眼金睛呢！老師甘拜下風。”您用簡單委婉的話語化解了尷尬，用慈愛的`目光看著我們，您真善解人意，但為什么您不顧自己的身體？都累倒了……
畢業(yè)典禮后，我與幾個同學結伴去了王老師家。盡管王老師發(fā)著高燒，那慈愛的眼神卻沒有變，依然美麗動人，使我們感到無比溫暖。我問道：“老師，您為什么對我們這么好？”老師笑著撫摸我的頭，然說道：“在我眼中，你們就是我的孩子，我愛你們。”接著，老師從柜子里拿出一個相冊。翻開來，只見里面有著我們的照片，扉頁寫著一句話：我最親愛的孩子們。
“呼”的一下，意識從夢境中飛回來，我人就坐在公交車上，看著窗外，學校早就過去了，但眼淚卻不能停下。
王老師！您是多么善良美麗！多么善解人意！您將生命中最美的時間用來教育我們，卻不管自己的身體。如果有來生，我還要做您的學生！
眼神優(yōu)秀作文13
從心理學的角度來說，人的肢體語言可能會作假，但眼神不會，眼神往往最能體現(xiàn)一個人內心的情感。從小到大，讓我最難忘的，莫過于母親那一次失望的眼神了。
那時候臨近期末考試，班里的學習氛圍濃厚，每個人都卯足了勁，都在為考試作準備。而我卻沒感受到一點壓力，整天悠哉悠哉，對自己的實力充滿了“自信”，覺得自己即便不復習，也能考一個好成績。腦海中莫名充斥著那些歪理，諸如“高樓不是一天建成的”，諸如“即使現(xiàn)在努力了又有什么用。
考試來臨前，正好趕上星期天，也要為高年級考試騰座位，于是我們放了四天的長假。老師為了讓我們的弦不繃得太緊，也就沒布置作業(yè)，讓我們根據(jù)自己的學習情況，在家靈活地安排復習。
一回到家，我就像從籠中逃出后重斷飛翔在天空中的鳥兒，快活極了。母親卻叮囑我：“別玩得太瘋，好好復習，快考試了�！蔽铱谥写饝�，實際上卻不以為然。每當母親一走，我便打開電視，聽到她回來的聲音，立馬關掉。明面上關著門好好復習，實際上與朋友在游戲里殺地得天昏地暗。不知不黨間，四天就過完了�；氐綄W校，考試
考完試后，媽媽問我感覺怎么樣，我口中說著很好，實際上內心非�；艁y�？荚嚦煽兂鰜砹�，果不其然，差得要命。我不敢相信，但回想起來，好像這分數(shù)又很切合實際。母親也很疑惑，便決定打電話給老師問一下是不是改錯了。
我見此情景，害怕極了，終于在母親拿起手機的那一刻坦白了事實。而當時母親的神色我一輩子也不會忘記。她仿佛瞬間蒼老了十幾歲，全身微微顫抖著，右手依然拿著手機，眼中的驚訝比聽到我的.成績時更甚。那一雙原本明亮的大眼睛頓時失去了光澤，全被一種名為失望的情緒占滿。我和她就這樣愣在那里，久久不語。
那時，我想了很多：每次你回來后，沒有摸過一次電視機，看它是否發(fā)熱。當我關門時，你沒有一絲質疑。中途，你也從沒有過開門檢查。你是那么的信任我，我卻悔恨充滿了我的內心，眼淚也滑落了下來。她見我這樣，也沒說什么，只是長嘆一聲，便回了房間
自此以后，每當我偷懶時，眼前總會出現(xiàn)那失望的眼神，心中就會不可遏制地涌出一種力量，讓我繼續(xù)堅持勇敢前行。
眼神優(yōu)秀作文14
一片靜謐冷漠的世界，迎來溫暖和煦的光芒，照明斑斕的蒼穹，那一刻在我心中亙古不變。寒暑假英語電影集訓營，短暫的相遇，帶來能力的提升。從稚嫩青澀的英語發(fā)聲，到流利大膽的英語溝通，你那期待的眼神庇護著我，點綴著我對英語熾熱的心。
第一次嘗試，第一次熟悉，你的眼神和藹親切，可生疏的我被困阻在單詞與長句間。上課時，我吃力地記憶單詞，忙亂地回憶背誦語句，不可計數(shù)的單詞如同鬼畫符般向我襲來。我不知所措，大腦中永遠只有一片無際的空白。我躲避著你的目光，磕磕絆絆地隨你跟讀，陷入無限的恐懼。你的眼神攜著滿滿的鼓勵與期待，投給我依靠，使我大膽在浩宇中翱翔。
課程末，我不再被單詞所蹂躪，不再為長句所驚恐，不再因反復的朗讀而厭倦，細致地將英文單詞與中文意思相互對應，長句的翻譯便也了如指掌。我輕而易舉地反復應用對照方法，不再顧慮，眼眸中反而充滿對學習英語的渴望�！澳銇砘卮�！”老師隨機點到我，我不再恐懼老師的背誦檢查，迅速自信站起，嫻熟準確地背誦長串的語句。望著巨大的投影中的單詞，將那份對英語的熱愛傾力于老師的一聲聲“漂亮極了”。再望向你的眼神，充滿盈盈的贊許與欣賞，為自己付出的.汗水有收獲而激動，更是對我點點閃亮的期待。
臨別前，我含著淚水與你告別，揮揮僵硬的右手，永遠停頓在了告別的那一刻。忽然，我憶起與第一次你給予我的眼神，它默默牽絆著我走過坎坷，走向成功。我抬起垂下已久的頭，看見你的目光再次投射于我，你那柔和的單眼皮下，瞳孔是那般平靜，短短的睫毛掩蓋不住那絲不舍，蘊藉著期盼，飾住淡淡的黑眼圈。我注視著你的眼神，讀懂了你對我前途的激勵，使勁向你揮揮手，自信地踏出成長的腳步。
人生的道路中，留意眼神的默默期待，流下堅持的點點汗水，越過成長的凡凡坎坷，引領人生走向智慧的道路。
回味著你的眼神，在遠方畫了北斗七星，展開望不到邊界的宇宙，羈絆著我度過歲月的考驗。再到頂峰相聚時，饋贈你對我那期待的眼神。
眼神優(yōu)秀作文15
一個鼓勵的眼神，能激發(fā)你積極學習；一個堅持的眼神，能鼓舞你前進的步伐；一個幸福的眼神，能帶給你生活的愉快。
記得上次見到姐姐已經是一年前的事了。姐姐在我生命中是一個不可缺少的人。我童年那段美好的記憶是姐姐帶給我的，同時我也很依賴她。長大以后，我總是渴望能多些時間和她待在一起。她是那種能給人帶來快樂的一類人，姐姐就像小太陽一樣散發(fā)著光芒，我被她深深地吸引著。
真是怕什么來什么。令我感到最幸福的事情是與姐姐在一起。那天，我一如既往去找姐姐玩。當我滿心歡喜的見到姐姐的時候，只見姐姐眉頭緊鎖，神情不自然，眼圈紅紅的，眼神漂浮不定。我害怕央求她告訴我實情，她卻遲遲不說話。我緊張得坐立不安，一頭霧水，最后姐姐拗不過我，悠悠地說出一句話“我要出國了”。那聲音仿佛是從冰寒之地傳來的，我冷不丁的顫抖了一下。那時，我從姐姐的眼神里看出了絲絲的無奈。悲痛和一些復雜的感情，而我的眼神空洞極了，我不愿接受這個殘酷的事實，但腦海中卻一遍遍地回放著那句“我要出國了”的話。我頭痛欲裂。姐姐陪著我坐了一下午，也冷靜了一下午。
期間，我認為已經消化了那個令我傷心的事實，靜靜地等待著姐姐出國的那天。
我記得送姐姐去火車站轉站北京坐飛機的.那夜。那夜雖然是夏夜，燥熱的空氣分子洋溢著整個候車大廳，但卻怎么也撫平不了我心里的寒冷。我一遍又一遍地盯著姐姐看，卻怎么也看不夠。這次離別還不知下次相見是何時。我看見姐姐的眼神里流露出深深的不舍，姐姐別過頭去不愿看我，我想她是怕控制不住自己，不好意思當著我的面流淚罷了。為了緩解離別時的難過，我們聊了許多童年趣事，仿佛回到了小時候那個無憂無慮的年紀。終于開始檢票了，我緊緊地挽住姐姐的手，朝火車走去。透過窗戶看著姐姐，我的淚腺仿佛河水上漲一般，瞬間沖出眼眶，我從姐姐的眼神里看到了些許安慰，仿佛在說“別哭，不久我就回來了”。看著火車漸漸離去，我的心情更加復雜。
我難以忘卻姐姐離去時那不舍的眼神。
【眼神優(yōu)秀作文】相關文章：
[優(yōu)秀]眼神優(yōu)秀作文09-25
眼神優(yōu)秀作文07-27
眼神優(yōu)秀作文09-11
難忘的眼神優(yōu)秀作文05-01
期待的眼神優(yōu)秀作文05-01
關于眼神的優(yōu)秀作文03-28
眼神優(yōu)秀作文(集合)09-25
（精品）眼神優(yōu)秀作文10-06
(精華)眼神優(yōu)秀作文10-06
(熱)眼神優(yōu)秀作文09-27