成長(zhǎng)的作文【精選3篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
元旦就這樣的流走了。一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。真的，想想，是件另人傷感的事。
我總是感嘆時(shí)間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過(guò)，過(guò)后，只能留下無(wú)限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓(xùn)，可是我片刻后，又會(huì)忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住。也是，混混的過(guò)了二一○幾年，也不知道什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大。
難道時(shí)間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？其實(shí)很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記。因?yàn)閷?duì)方的忘記，我不得不忘記。我不應(yīng)該太執(zhí)著。想想，我成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)。在歲月的流失中，我成長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)過(guò)每一個(gè)人必走的.路，只是在道路口選擇的分支不同而已。
我在成長(zhǎng)，朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向慢慢的成長(zhǎng)，不知道，這條路是否正確，可我還要走。直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路上或許會(huì)有磕磕絆絆，也或許一馬平川、一路順風(fēng)，但每一段路程都有不一樣的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)有時(shí)酸的像梅、苦的像藥，有時(shí)又甜的像蜜、美的像花。
花開(kāi)的夏夜，滿天繁星，蟬鳴起伏，涼風(fēng)微拂。路燈的光將一人一狗的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的像成長(zhǎng)的路。我們小心翼翼的走過(guò)，慢慢地踩上，輕輕的留下印記。回首一看，一串腳印和爪印緊緊相挨。
它初來(lái)乍到，我初次嘗試去養(yǎng)一只小動(dòng)物。
手忙腳亂地搭窩，手足無(wú)措地喂它吃食。空蕩的家中似乎多了幾分生氣，它毫不怕生，撒歡似的在亮堂堂的大廳里邁著爪子飛奔。沒(méi)有繩索的束縛，很快你追我趕跑遍了整個(gè)房間。氣喘吁吁的摟著狗：“不要亂跑！不要亂跑！”喊叫聲幾乎震耳發(fā)聵。當(dāng)它依偎在懷中時(shí)，感受著小小一團(tuán)傳來(lái)的心跳聲，意識(shí)到成長(zhǎng)的路上多了一個(gè)生命的`責(zé)任，也多了一份印記。
而它還只是一只小小狗，總是玩心迫切，擁有著旺盛的精力，想去追尋五彩斑斕的蝴蝶。
哪怕是夏天的早晨也十分冷清，呼呼大風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝。而被窩很是溫暖，就想賴在里面呆上一整天。但它要出門遛彎，不得不在最冷的時(shí)刻起床，如果我在床上賴著不想出門，它就會(huì)大聲吠叫。
牽著一只小狗就這樣顫顫抖抖睡意朦朧的出了門，在風(fēng)中打哈欠的我總是急著回家，而它總是要在風(fēng)中溜達(dá)一個(gè)多小時(shí)才勉強(qiáng)肯回家。我又要匆匆趕去上學(xué)，晚上完成作業(yè)后，在漆黑的夜里又牽著它在小區(qū)里逛到12點(diǎn)多。這一段成長(zhǎng)的道路走的意外的艱難，但苦中有甜，時(shí)間就這樣漸漸流淌。
就這樣堅(jiān)持每天頂著兩個(gè)黑眼圈在路上來(lái)來(lái)回回，而作為一只生性活潑、玩性濃厚的小狗，它無(wú)法熬過(guò)無(wú)人陪伴的漫長(zhǎng)時(shí)光。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤單，它明顯的抑郁了，不再總是興致勃勃的玩耍，唯有出門遛彎時(shí)才提起精神。也不再如初來(lái)時(shí)的圓潤(rùn)，能夠很明顯的摸到肋骨。
爸爸望著它，也看看我。似乎下了很大的決心：“我們把它送給別人吧。她還小，不能一天只出門兩次，而我要上班，你要上學(xué)。為了你好，也為了她好，放手吧�！蓖蝗痪陀行┛酀稍捰欣�。在與它互相陪伴的日子中，漸漸成長(zhǎng)，也清楚的明白此時(shí)此刻的我應(yīng)該選擇放手。爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要懂得決定的利弊�！钡叫纳岵坏梅潘�，離不開(kāi)陪我成長(zhǎng)的它。心中波濤洶涌，卻不得不做下成熟的決定。
因?yàn)楸舜碎g一起在路上留下足跡，彼此一起成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以放手。
哪怕前方成長(zhǎng)的路走得有多艱辛，生命也只能向前，漸漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)中有許多的喜、怒和悲傷，這些情緒都圍繞在我身邊，讓我久久不能忘記。
成長(zhǎng)中的喜�！跋病毕褚粋�(gè)快樂(lè)的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心的。一個(gè)星期六，媽媽帶我去頻湖公園玩，公園正前方有許多根柱子，像孫悟空的金箍棒。我坐上了過(guò)山車，扣上了安全帶。過(guò)山車慢慢地滑動(dòng)起來(lái)，之后逐漸加速，到了一個(gè)高坡，車子停了下來(lái)，停在高坡的頂端。突然，過(guò)山車像一條龍一樣直沖下來(lái)。頓時(shí)，車上的人全部都尖叫起來(lái)。之后我們又玩了蹦蹦車、海盜船……這一天，我非常非常開(kāi)心。
成長(zhǎng)中的怒。夏天的中午熱得我的'舌頭都要冒煙兒了，使我的心情很煩躁。老師正在繪聲繪色地給我們講課，老師看著我不專心的樣子，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我緊張地站起來(lái)，隨便說(shuō)了一個(gè)答案，同學(xué)們哈哈大笑，我羞得漲紅了臉，心中一下子燃起了怒火，想要發(fā)泄出去。
成長(zhǎng)中的悲。今年開(kāi)學(xué)初，老師選我做了值日生。剛開(kāi)始我還做得挺好，后來(lái)因?yàn)橐淮芜t到被值日生扣了分，這下我給老師留下了不好的印象。老師提醒我說(shuō)：“下次如果再這樣，就換別人！”但真的不怪我，那天因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)要放假，星期六就上了一天課，而且把這天課上成星期二的課，所以是我值日。但是我設(shè)定的鬧鐘是星期一到星期五的。沒(méi)有設(shè)定星期六的，所以……、
隨著時(shí)間的推移，我也在慢慢成長(zhǎng)，那些成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)也讓我回味無(wú)窮。
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