六年級(jí)日記合集（5篇）
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
寒假里有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是春節(jié)，在過(guò)年前都要進(jìn)行一次大掃除，因?yàn)樾履暌行職庀舐铮?/p>
但是，大掃除可是件麻煩事兒，我的媽媽可是個(gè)追求完美的人，地上可不能有一點(diǎn)兒灰塵，所以我們大家齊裝上陣：
家里剛漆過(guò)油漆，地上到處都是油漆點(diǎn)，于是，我拿著“武器”小鏟子開(kāi)始行動(dòng)，把一塊塊地磚上的油漆點(diǎn)刮掉，再用掃帚掃掉刮下的臟東西，用干毛巾一抹，最后用濕毛巾一擦，就這樣一塊地磚就弄好了，“一刮，一抹，一擦”這便成了我的“標(biāo)志性動(dòng)作”，我這兒弄好了，視線轉(zhuǎn)向爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)爸爸媽媽正在搬床，媽媽想打掃一下床底的千年灰塵。我看到他們?nèi)绱顺粤Φ匕岽�，我也趕忙上去搭把手，別看有三個(gè)人搬，但也花了我們的“洪荒之力”�。�
床搬到了一邊，我分配到了負(fù)責(zé)掃地，我握著掃帚“嘩嘩嘩”地把“灰塵大軍”掃進(jìn)簸箕里，從不弄得灰塵滿天飛，真是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”雖然床底下的灰塵很多，但這都是小菜一碟。接著我又要整理圖書(shū)，媽媽怎么分給我這么簡(jiǎn)單的工作，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，誰(shuí)知家里都堆滿了我用過(guò)的舊書(shū)，都可以開(kāi)一家小型圖書(shū)館了，只會(huì)多不會(huì)少，我捧著一堆一堆的書(shū)往書(shū)架上送，一些沒(méi)用的`書(shū)，全部按照大小順序整理得井井有條，把它們送到一個(gè)新家：小倉(cāng)庫(kù)，在那里它們可以睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
最后，我開(kāi)始擦窗戶，擦窗戶多簡(jiǎn)單（因?yàn)槲壹业拇皯舳級(jí)虻玫剑晕也毁M(fèi)吹灰之力就擦干凈了，簡(jiǎn)直就像沒(méi)有玻璃一樣。
大掃除雖然很麻煩，但是從中我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，過(guò)了一個(gè)有意義的新年！
六年級(jí)日記 篇2
秋天來(lái)了
楓葉紅了
可是
這是真的嗎？
為什么，
已經(jīng)這莫久了
那片楓葉還沒(méi)有紅？
秋天快離開(kāi)了
為什么？
那片楓葉還么有紅？
秋天快沒(méi)有顏色了
而那片楓葉還是沒(méi)有紅？
明明已經(jīng)到時(shí)間了
怎么還沒(méi)有來(lái)？
是你忘了嗎？
如果是，
請(qǐng)讓那片楓葉告訴我
不要再讓我等下一個(gè)秋天了
你得知道
這已經(jīng)是我等的第一千個(gè)秋天了
而我怕也不會(huì)再等到在下一個(gè)秋天了
我和成仙的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了
我害怕只要我一成仙
就會(huì)忘記和你的那個(gè)約定
我們?cè)僖?jiàn)時(shí)
我還會(huì)記得你嗎？
對(duì)不起
我真的得走了
或許我真的'等不到再見(jiàn)你的時(shí)候了
今天是我登仙的第一天
我原以為我會(huì)懷著失望吃下那顆忘心丹
可是……
我沒(méi)想到
我們的再次從逢會(huì)是以那種形式發(fā)生
不過(guò)我還是很開(kāi)心
即使你已經(jīng)忘了我
我還是很開(kāi)心……真的……
多保重，
雖然你是那個(gè)送我忘心丹的丹仙。
六年級(jí)日記 篇3
早晨，我模模糊糊地看見(jiàn)天漸漸的亮了起來(lái)，我，已經(jīng)睡不著了，穿好鞋子，發(fā)現(xiàn)，窗戶外里有一層薄薄的雪花，我伸出手去撫摸了的`感覺(jué)是唇亡齒寒的。轉(zhuǎn)過(guò)手掌發(fā)現(xiàn)我的手已是有點(diǎn)紅了，披上厚厚的被子的我把雙手縮進(jìn)被子里，打了個(gè)幾個(gè)寒戰(zhàn)，噴嚏從我的嘴里脫口而出到窗戶外面，我伸頭出去看了看，地板原來(lái)是下雪了，地面全部結(jié)起了白花花而軟揉揉的雪，天上還不是飄來(lái)幾朵雪花，“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”的歌在我心里唱起。look at 那幾棵樹(shù)，原本還是綠油油的西裝，現(xiàn)在變成了雪白白的棉衣。
上一秒還是驕陽(yáng)似火，而下一秒?yún)s是鵝毛大雪了。
其實(shí)下雪也挺好，可以堆雪人、打雪仗……
六年級(jí)日記 篇4
20xx年1月11日 星期一 晴
今天上午，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，我踏進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了今日的學(xué)習(xí)生活，但讓我意想不到的是，學(xué)校的教學(xué)樓竣工了，藍(lán)色的擋板拆除了，一座美麗而又宏偉的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的面前，驚奇的發(fā)現(xiàn)使我停下腳步，沉醉在這新的教學(xué)樓里。
我回過(guò)神來(lái)，向教室走去，心里充滿了歡喜，在板房里一年多的期待，終于變成了現(xiàn)實(shí)，這是多么激動(dòng)人心的事��！在教室里，廣播朝會(huì)開(kāi)始了，德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進(jìn)教學(xué)樓的喜訊，此時(shí)，教室里一片寂靜，隨即爆發(fā)出了驚人的歡呼聲，同學(xué)們把自己心中的喜悅與激情都噴發(fā)了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我急急忙忙地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橄挛缥覀兙鸵M(jìn)入新教學(xué)樓打掃衛(wèi)生了，雖然會(huì)很累，到只要能一睹新教學(xué)樓內(nèi)部的風(fēng)采，再累的活兒，只要從心里把它看簡(jiǎn)單，當(dāng)做輕松的事就行了。
一上樓，各年級(jí)各班就都開(kāi)始忙碌起來(lái)，當(dāng)然，我們也不甘示弱，在老師的指導(dǎo)和安排下，我們也開(kāi)始了各自的工作。在工作期間，人來(lái)來(lái)往往，川流不息，接水的同學(xué)更是勞累，
他們費(fèi)了好大的勁才接到一盆干凈的水，端上樓來(lái)水卻一會(huì)兒就變成“黑臉”了，端水的同學(xué)可真不容易啊！看完同學(xué)們的，我又開(kāi)始忙自己的活兒，同時(shí)參觀了一下新教室，墻上刷著雪白的油漆，嶄新的黑板，還有明亮的大窗戶，外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個(gè)忙碌的下午，雖然不是有著疲累的嘆氣聲，但也不乏歡快的笑聲，激情給了我們動(dòng)力，動(dòng)力使我們成功。
20xx年1月12日 星期二 晴
兩天漫長(zhǎng)的`忙碌與等待，使我們獲得了一個(gè)心理上的禮物，一個(gè)激動(dòng)人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從廣播下了開(kāi)始搬遷的命令，禮炮那震天動(dòng)地的響聲響徹學(xué)校，同學(xué)們緊張而又興奮的開(kāi)始了搬遷任務(wù)，按照起先的安排，我們都來(lái)到了三年級(jí)二班教室，先幫他們搬，當(dāng)我們搬起桌子向門(mén)外走時(shí)，學(xué)校早已經(jīng)人山人海，堵得水泄不通，我們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，陸續(xù)將桌椅搬到三年級(jí)二班的新教室，雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡，汗流浹背，但當(dāng)我們聽(tīng)到三年級(jí)二班的老師對(duì)我們說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們心中又有一種說(shuō)不出的喜悅。
有了前次幫助低年級(jí)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我們又先后幫助了許多一年級(jí)同學(xué)，在搬東西是的高興勁，使我非常難忘。幫完其他低年級(jí)同學(xué)，我們已經(jīng)疲憊不堪了，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒，又開(kāi)始了個(gè)人桌椅的衛(wèi)生打掃，我們排著隊(duì)，將自己隨身帶的水桶裝滿水，來(lái)到教室，將毛巾打濕，把桌椅擦得干干凈凈，然后一個(gè)一個(gè)的將桌椅搬上了我們的新教室。
最后，我又不舍地看了一下我們的板房，在這個(gè)板房教室里不知留下了多少難忘的回憶，有酸，有苦，有甜，有辣�？粗菈K寫(xiě)滿字跡的黑板，我不時(shí)想起了我們敬愛(ài)的老師，她們?nèi)绱诵量啵煸诤诎迳蠈?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不辭辛苦，她們難道不偉大嗎？轉(zhuǎn)眼間，我看到了那塊爛玻璃，它經(jīng)常要砸下來(lái)，弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……�。∵@件板房給了我們太多的回憶，令我們難忘！
20xx年1月20日星期五晴
我們住進(jìn)教學(xué)樓已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖然一開(kāi)始感到不適應(yīng)，但是我還是漸漸地習(xí)慣了教學(xué)樓里的生活，但我并不會(huì)忘記了我們的班房教室，更不會(huì)忘記那些在地震是為我們捐款捐物的人們，他們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，如果不是他們，我們的學(xué)業(yè)可能一拖再拖：如果不是他們，我們住進(jìn)教學(xué)樓可能只是個(gè)夢(mèng)；我們也不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，成功湊齊那么多物資；如果不是他們……
�。∧切槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)的人們，雖然我與你們素不相識(shí)，但我還是想對(duì)你們說(shuō)一聲，謝謝。
六年級(jí)日記 篇5
今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫(xiě)一篇觀察日記。
同學(xué)們帶的水果真是五花八門(mén)呀!有的帶紅紅的蘋(píng)果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來(lái)了五角星似的楊桃……
我?guī)У氖且粋�(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級(jí)迷你的小型南瓜。
它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過(guò)似的`。我拿起來(lái)一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開(kāi)皮，一瓣瓣的果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來(lái)，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。
我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>
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