五年級日記（優(yōu)選）
時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今天，老師布置了一個作業(yè)，讓同學們用雞蛋殼試著做一個不倒翁，看誰做的最好。
我回到家，就馬上行動起來。我先到廚房拿了一個雞蛋和一根筷子。，回到寫字臺。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對準雞蛋，捎帶的一頭使勁一通，只聽“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個小孔。我把蛋清和蛋黃到建一個小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈。再將蛋殼的上部分用小剪子小心翼翼地剪掉。接著，我準備把搓好的橡皮泥放進蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽我的話。，我要把它摁進去，她非要粘在我的手上。于是我干脆用很大的力氣，使勁一摁，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我捏得粉碎。真糟糕！氣的我直跺腳。這時，媽媽拍著我的肩膀，鼓勵我說：“沒關系，再做一次”對！再重來。我又按著剛才的`順序從新做了起來。。這次我吸取了上次的教訓。，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點兒一點兒的按進去。這下它可成了一個不倒的蛋殼了。該給它好好的打扮打扮了。我先給它帶了一個小小的粉紅色蝴蝶結。，接著為它戴上了細細的眉毛，大大的眼睛，又畫了一個可愛的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！
五年級日記 篇2
記得小時候每逢七夕，兄弟幾個就會跑到地里絲瓜藤下悄悄的蹲著，豎起耳朵貼在藤葉上聽牛郎和織女說的情話。記得當時大哥一本正經的先說他聽到了，于是我們都爭著說也聽到了，好像聽不見的是一件很丟人的事情似的，至于哥哥們是不是真聽到過，未知可否，反正我是只看見了夜空中星河滿布，只聽到了田野中蛙聲一片。
記憶中的童年，愛情與我無關，只是天天滿腦子的天馬行空。我最喜歡做的事情就是一個人滿世界的跑，田野，山里，河邊，到處都留下過我的光腳印，反正只要是遠離了無聊的上課和作業(yè)，我都能玩的很開心。躺在河邊青草地上，任隨水牛自由的吃草，我自顧貪婪的看著漫天的白云在藍色蒼穹的背景下紛紜變換。偶爾能遇見村里同是放牛的同齡小女孩，總會羞澀的問了一句“你也出來放牛嗎？”得到對方的肯定回答后，就沒了下文，各自低著頭牽著自家的牛從不同的羊腸小道上朝著自家方向趕，有時也會望向那個穿著草紅色布褂的身影，不舍中透露著些許渴望，卻最終任憑她的背影消失在無情的暮靄中。
我不知道為什么我們這一代的80后中好多人都有自己的青梅竹馬，什么兩小無猜什么的，而我卻沒有，抑或是大部分人都沒有，只是很少一部分有過，源于那段時光的美好，總是讓人們不斷留念，于是，大量的類似的詞匯和描寫出現(xiàn)在書中，影視作品中，展現(xiàn)著初戀感情時光的美好。而這一切的一切我都不很懂，我只知道跟哥哥們的屁股后面做他們的跟班，只記得那依然模糊的草紅布褂身影。
長大后，上學，戀愛，上了大學后，戀愛自然成了我們這群無所事事的大學生中的主題。在經歷過高中那夢魘般的時期過后，身邊每個人都像打了激素似的，整天的忙忙碌碌卻又無所事事，不知道自己在做什么。大部分的人游戲，睡覺，泡妞，逛街，游戲，睡覺，再泡妞。生命毫無意義也找不到任何意義。期間，自己看了很多以前高中時沒時間看的影視作品，但凡有關于愛情因素的，都能將我感動的一塌糊涂，我終于發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題：自己開始思春了。好在有那么一幫成天無所事事又特別樂于助人的哥們，很快，在他們的幫助下，我有了交往的女孩子�？梢韵胂�，在一個從來沒談過戀愛的男生眼中，只要不是長相讓人看著很想自殺的女孩都是天仙，這就是當時我的`狀態(tài)。我小心翼翼的陪伴著這個天仙般的女孩，無事獻殷勤，一邊維護著自己脆弱的自尊心，一邊又苦思著制造點浪漫來感動我心中的天使，怎料仙女不喜塵戀喜游戲，成天呆在網吧里勁舞、傳奇�？蓱z我一到飯點就守候在網吧的大廳里，得到的確是一句‘我正忙著呢，你先去吃吧’，于是大街上總會多出一個從網吧到飯館的孤單身影，獨自悲嘆。
這段短暫的戀情很快就進入冰封時期，終于，我迎來了自己的春天，她是我一哥們認的妹妹，小巧，可愛，溫順，我愿意用書本中能出現(xiàn)的最美好的詞匯來形容她，當然，最主要的是她不會玩游戲。她愿意跟著我去任何地方，哪怕我只是個四處流浪的乞丐。我們一起度過了最美好的校園時光，和大多數(shù)戀人一樣，白天形影不離的出現(xiàn)在街道上，小吃店內，晚上也能在校園神秘的小樹林內占得一席之地。我的眼中，什么都是美好的，甚至于她那獨生女慣有的小脾氣，我以為，女孩子偶爾的小脾氣會更能增添一些可愛的成色，卻殊不知后來成了造成我們分手的致命因素。在經歷了太多的爭吵和分分合合之后，終于，疲倦了，對不起，我還是沒能夠成熟到包容你的小脾氣，一輩子。
電視里的愛情都是騙人的，愛情之所以讓人感覺她很美好，是因為她根本就不存在，抑或是存在，卻在時間和生活面前顯得那么的脆弱，不堪一擊。一個女孩曾對我說：你這人不成熟，總害怕一個人孤獨的去奮斗。我想她多少還是了解我的，回顧這二十幾年，不喜歡等待，卻總是等待；不希望孤獨，卻注定要孤獨。三毛說過：每一個愛情故事的開始總是燦爛如花，而結尾卻又總是沉默如土。
七夕，你若真的美好，就但愿天下所有有情人終成眷屬，無情人不再眷戀。
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
——鵲橋仙（宋）秦觀
五年級日記 篇3
今天，小紅的爸爸媽媽做了一桌子香噴噴的飯菜。吃完了飯，小紅覺得爸爸媽媽一定很累，于是她說：“今天我來刷碗吧�！卑职謰寢屨f：“行，你真的是懂事的`好孩子�！庇谑切〖t就先把碗收拾好再刷，她先用水洗一遍，再用清潔劑洗一遍，然后再拿一個抹布蘸上水擦了一遍又一遍。爸爸媽媽看見了說：“你真是個能干的好孩子。”
五年級日記 篇4
20xx年4月2日星期五陰
今天是清明節(jié)，我們學校組織我們全校學生到西山烈士——彭楚藩陵園掃墓，祭奠先烈英魂。
參加祭掃學生統(tǒng)一著校服，佩戴紅領巾，小百花。今天的天氣和我們的心情一樣明媚。伴著和煦的春風，我們到烈士陵園。一進去，就感受到陵園的安靜與莊嚴肅穆穿過長長的兩邊擺滿鮮花的大道，就來到英雄紀念碑下，碑前擺滿鮮花，來祭奠的人很多，其中有不少青年學生。經過漫長等待，我們登上碑前，在潘麗榮的`主持下出隊旗，奏對歌，行隊禮，懷著無比崇敬的心情，默哀三分鐘并深深鞠躬。
然后，我和陳萌做代表向烈士獻花。其中的一名男同學和一名女同學代表全體學生向烈士獻詞，表達對烈士沉痛的思念。接著，韓書記，何輔導員也為我們這些學生講話，講有關烈士的故事，還讓我們看碑上寫的烈士的事跡。
最后，我們清掃烈士的墓碑，把一朵朵潔白的小花獻給烈士，遙寄哀思。溫暖的春風還在吹，我們就要走，卻留下感恩和寧靜在心中。
五年級日記 篇5
9月27日 星期四 天氣：晴
老師外出的今天，一回到去，我們就交作業(yè)，然后就聽倩怡講中秋節(jié)目的安排，說了很久，也說不完，因為有部分人總在說啊，笑啊，說到了早讀，也沒說完，到了英語課下課，又在說，也說不好……好了，那部分同學，激怒了倩怡，倩怡就在科學課上哭了起來，但同學們都沒有發(fā)現(xiàn)。到了下午午練的.時間的時間，倩怡又說了只剩兩三分鐘的時間，原因是，宋梓健、楊文龍、康康到底要分配到哪個男的組，每個組都不想加宋梓健，那三個組都在爭楊文龍和康康，吵吵鬧鬧的，班長和高偉都叫了幾次安靜了，而倩怡則是喉嚨都叫得有點沙啞了！
科學課上，前半節(jié)課還是不吵不鬧做作業(yè)的，但與老師一點互動都沒有，只顧抄筆記；后半節(jié)課，第三組的黃偉杰在說話。這一次，我們第四組在科學課上一點聲音也沒，但是我覺得，這也是不尊重老師的表現(xiàn)，因為，我們全班沒有一個人跟老師互動，當老師透明似的，好像上科學課只是抄筆記，什么都不用聽。
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