離別優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的離別優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

離別優(yōu)秀作文1

　　那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，同學(xué)們?yōu)樾�園奔跑著。

　　教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過(guò)氣。

　　再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的同學(xué)們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而同學(xué)們沒(méi)有聲音。

　　我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到你的'身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你�，F(xiàn)實(shí)告訴同學(xué)們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

　　慢慢的，同學(xué)們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看同學(xué)們有多美。

離別優(yōu)秀作文2

　　我有一條小泥鰍，它和我一起生活了兩年多，我非常喜歡它。

　　每天早晨和放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)第一時(shí)間去看一下我的小泥鰍，并拿出它最喜歡吃的魚食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚食時(shí)，它便“撲通”的一聲沖向魚食，一口氣就把它們?nèi)�都吃光了。吃飽后，它悠閑地扒在那里，小嘴還一張一張的，像是在打飽嗝，可愛(ài)極了!

　　一天一位同學(xué)來(lái)我家玩，我得知她的泥鰍死了，很難過(guò)。心里突然蹦出一種不好的感覺(jué)：我的泥鰍總有一天也會(huì)死去的，反復(fù)思考后我做出了一個(gè)重大決定：放生。

　　星期天終于到了，我?guī)е�我的小泥鰍上了車來(lái)到了郊區(qū)的`一個(gè)魚塘旁�！巴�!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了，樹枝上立著一只紅蜻蜓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的快樂(lè)。于是我壓低身子，把魚缸輕輕一斜，泥鰍直接從魚缸里蹦跳了出來(lái)，歡快的游來(lái)游去。我很高興，因?yàn)槟圉q得到了自由，我也不用看到它死的樣子而傷心難過(guò)了。

　　回家后，我有幾時(shí)難過(guò)，也有幾時(shí)快樂(lè)。我難過(guò)是因?yàn)槲抑�道，這不是一個(gè)小小的旅程，而是一個(gè)離別的啟示;我快樂(lè)是因?yàn)槟圉q得到了自由，它即將成為魚群中最亮的那個(gè)，也許他會(huì)在池塘的某個(gè)角落找到另一條泥鰍做伴。

離別優(yōu)秀作文3

　　“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”這段話出自《送別》，也是作家林海音在寫《城南舊事》時(shí)引用的一段話。

　　是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇見(jiàn)了很多人，收獲了很多，但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了”。

　　那天，是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中，她不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！碑�(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。

　　那些熟悉的人們，卻不見(jiàn)了：妞兒，秀貞，蘭姨娘，草叢中的小偷，還有宋媽。小英子問(wèn)道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊兒失去了嗎？”

　　我想對(duì)小英子說(shuō)：這并不叫失去，只要你還記得那些人那些事，那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況，人生的有些道路只能自己走。而所有的離別，都是相聚的伊始，你可以遇見(jiàn)更多的人。

　　正如去年夏天，我剛剛離開了小學(xué)，步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué)，想念那的'一草一木，每一個(gè)人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小學(xué)多好，那里有我熟悉的一切。可后來(lái)我在初中結(jié)識(shí)到了新的知己，那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看，發(fā)現(xiàn)我真的成長(zhǎng)了很多。

　　英子，我不敢說(shuō)成長(zhǎng)就必須要有離別，但請(qǐng)相信，離別一定會(huì)讓我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對(duì)別離，好不好？

離別優(yōu)秀作文4

　　緣份就像一個(gè)又一個(gè)的圈，我在我的圓線上繞著，你在你的軌道上前進(jìn)。當(dāng)我們的圓圈，有了交集，便開啟了一段緣份的大門。只是天下無(wú)不散的筵席，無(wú)論是良緣也好、孽緣也罷，終究會(huì)有分開的一天。

　　但是，人的一生就是由一連串重逢與離別的緣份圓圈交織而成，我們時(shí)而交錯(cuò)、時(shí)而分離。在人生的.列車上，總會(huì)有人離開，新的乘客上來(lái)，如此循環(huán)不止。當(dāng)我們重逢時(shí)會(huì)詫異、會(huì)驚喜萬(wàn)分、會(huì)激動(dòng)地?zé)o法言語(yǔ)、會(huì)感動(dòng)地相擁流淚；當(dāng)我們分別時(shí)會(huì)舍不得，潸然淚下。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔词刮覀円�?yàn)殡x別而悲痛欲絕，卻也無(wú)法阻止離別的到來(lái)。

　　與泛泛之交離別時(shí)，我們只會(huì)說(shuō)聲再見(jiàn)，沒(méi)有太多的感傷，畢竟他只是生命中的過(guò)客，這種離別有如船過(guò)水無(wú)痕，你的心湖起了漣漪，卻也不感惋惜。但當(dāng)他在你的生命中扎了根，一旦分離，撕心裂肺，拉扯后的傷口難以復(fù)原，只剩下無(wú)盡的思念與空虛遺留，這種離別痛徹心扉。

　　曾看過(guò)一張感人肺腑的圖片，一個(gè)八十多歲的老人在火車外拄著拐杖，向車內(nèi)年紀(jì)相仿的弟弟道別，兩人臉上都掛著不舍的淚水，或許這一去是他們的最后一別，往后不知何時(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但是，離別不等于永別。我相信，離別，是為了等待下一次的相遇。

　　人生無(wú)常，何時(shí)分離、何時(shí)相聚無(wú)法預(yù)料。離別，讓我們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。也因?yàn)橛辛穗x別，更能凸顯出相聚時(shí)的珍貴與美好，也讓我們衷心感謝緣份的安排，讓我們能遇見(jiàn)彼此。

離別優(yōu)秀作文5

　　看待離別，我選擇了勇敢面對(duì)，因?yàn)槠鋵?shí)也并不可怕。

　　離別就像那蒲公英的種子，隨著風(fēng)到處飄，不知不覺(jué)又被風(fēng)兒帶走了，它在風(fēng)中與風(fēng)兒嬉戲，但是玩累了就坐下來(lái)，不知不覺(jué)也就生根發(fā)芽了。

　　離別是什么味道？鼻子說(shuō)是酸酸的，眼睛就說(shuō)是咸咸的，嘴巴說(shuō)是苦的，而心卻說(shuō)是甜的。哦！誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢？我覺(jué)得是心吧，因?yàn)樵陔x別之際，母親才會(huì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸吧”。

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我爸爸和媽媽就把我送進(jìn)了一所寄宿小學(xué)，雖然只有短短的一年，但是讓我刻骨銘心，那里的條件雖然好，但是離家太遠(yuǎn)，除了放假我?guī)缀醪换丶遥�但是讓我難以忘記的是。六年級(jí)的`暑假，剛剛考完試，我就自己一個(gè)人回家呢，回家要轉(zhuǎn)三次車，坐四個(gè)小時(shí)，我在我家上面那條公路就下車了，一眼就看見(jiàn)了生銹的大門，亂糟糟的菜園和那條面上滿是泥巴的路，看到這一景象，我驚呆了，我去敲了敲門，沒(méi)有人，我費(fèi)力的把門推開了，一進(jìn)去就看見(jiàn)了那長(zhǎng)滿了草的院壩。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，原來(lái)是我的媽媽，“我知道你要回來(lái)了，就跑下來(lái)找你了，因?yàn)槟氵�不知道我們搬家呢吧”，我媽媽說(shuō)，說(shuō)完我就跟著媽媽去新家了。

　　只不在家一學(xué)期而已，家鄉(xiāng)就發(fā)生了很大的變化，獨(dú)在異鄉(xiāng)，難免會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)和家里人思念，但是一回家又感到無(wú)比的陌生，這就是所謂的離別，讓親人變得陌生，讓家鄉(xiāng)變得陌生。我常常在想為何要離別。

　　小小年紀(jì)還未懂得離別，就已開始離別了。

離別優(yōu)秀作文6

　　雪依然下著，風(fēng)依然吹著，雪花紛飛，一如我紛亂的思緒。雪什么時(shí)候能停？風(fēng)什么時(shí)候能��？我親愛(ài)的弟弟，你什么時(shí)候才能回來(lái)？

　　那天，在社區(qū)的游樂(lè)園里，你不顧舅舅、舅媽的反對(duì)，堅(jiān)持踏上滑板車，你永遠(yuǎn)也想不到，滑板車會(huì)載你飄向天堂。你才九歲，為什么命運(yùn)對(duì)你如此殘忍？你踏著滑板車快速滑行，來(lái)不及看紅綠燈，結(jié)果，一輛疾馳的出租車撞到了你。我聽(tīng)到消息后，發(fā)瘋似的跑到那個(gè)十字路口，已經(jīng)有人叫來(lái)救護(hù)車，你被迅速地送到醫(yī)院。

　　醫(yī)院里，你被各種器械包圍。就在即將被推向手術(shù)室時(shí)，你睜開雙眼，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“姐……姐……”我怔住了，這兩個(gè)字一直在我耳畔回蕩，這聲“姐姐”仿佛用盡你一生的力量……

　　我只要你醒來(lái)�；蛟S這是一場(chǎng)夢(mèng)，明天，你又會(huì)微笑著拉我去玩雪。舅舅、舅媽流著淚告訴我，你走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了；你過(guò)生日時(shí)曾許了一個(gè)愿，祝姐姐的'生活像“大白兔”奶糖一樣甜蜜。

　　我回到家，迷迷糊糊地躺在床上，唯有夢(mèng)中，時(shí)光可以倒流，讓我與你重逢。雪依然下著，風(fēng)依然吹著，仿佛在隱隱哭泣，難道它們也知道你一去不回？

　　弟弟，你就這樣悄無(wú)聲息地離開了，但姐姐一直相信，你會(huì)藏在某個(gè)角落里。弟弟，請(qǐng)你相信，我永遠(yuǎn)是世界上最愛(ài)你的姐姐！

離別優(yōu)秀作文7

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人的一生要遇到許多的離別與重逢，面對(duì)離別我們更多的是不舍，面對(duì)重逢，我們更多的則是喜悅。

　　每個(gè)人對(duì)離別的定義不一樣，有的人認(rèn)為離別就是結(jié)束，就如生離死別。但有的人認(rèn)為離別是預(yù)示著另一件事的開始。

　　小學(xué)六年所度過(guò)的光景。是和同學(xué)們的回憶。我依然清晰記得剛踏入這個(gè)校園的那一刻起，我對(duì)這里充滿了好奇，也許是對(duì)新生活新的期待與向往，也許是想很快的融入陌生環(huán)境，去接觸這些陌生的面孔，總之那個(gè)時(shí)候的我是憎懂的，是無(wú)知的。很多時(shí)候也膽小和害羞，不懂得人情世故與人際交流，純真且快樂(lè)地度過(guò)了那段難忘的青澀年華。

　　到后來(lái)上了初中，又與很多新同學(xué)度過(guò)了三年的時(shí)光。面臨畢業(yè)，同學(xué)們被各所學(xué)校錄取，各奔東西，這便是一種離別。天下沒(méi)有不散的.宴席席。往事難忘，那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，幾年的同學(xué)情，分開只需要幾張?jiān)嚲�，到最后也只能化戌一股煙云。只能在心底印著這些走過(guò)的痕跡，離別隨著風(fēng)慢慢消散。

　　離別是人們最不愿經(jīng)歷的，但是又迫不得已要經(jīng)歷的。小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，有的人畢業(yè)一旦離別，可能再也見(jiàn)不到了。

　　有人說(shuō)：“離別是為了更好的相遇”不能否認(rèn)，經(jīng)歷了離別才會(huì)更加懂得珍惜。你現(xiàn)在可能會(huì)為現(xiàn)在的兩周回家一次而抱怨，但是為了什么，為了塑造一個(gè)更好的自己，讓自己更優(yōu)秀，為讓父母因?yàn)槲叶�自豪�?/p>

　　真正的離別不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是在同樣灑滿希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天。更有意義的應(yīng)該是，離別以后打造出全新的自己。

離別優(yōu)秀作文8

　　記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長(zhǎng)亭送別；把盞共勉，詩(shī)酒相伴。正所謂："相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

　　離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情，總是在離別的時(shí)候，表現(xiàn)得最為濃烈。

　　記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí)，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

　　那一年分別時(shí)，同學(xué)間的`友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的醇，那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí)，每次離家，母親從來(lái)不會(huì)到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我，沒(méi)有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的，總是會(huì)偷偷地流淚。

　　每一次離家，母親的親情，像海一樣的深�？墒�，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)地離開了我。

　　以后的歲月里，當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。

離別優(yōu)秀作文9

　　開學(xué)前夕，我讀了一本趙麗宏老師寫的《童年河》，當(dāng)看到雪弟離開親婆去上海的事。我的思緒飄回到了一年前的'那個(gè)夏日……

　　記得那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天，暑假一來(lái)到我就動(dòng)身前去上海，找我的外婆。因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮�，所以跟她感情很深厚，恨不得天天纏著外婆。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我只能提前一個(gè)月離開。

　　走出家門的那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。只見(jiàn)外婆站在門口，朝我招了招手，示意我過(guò)來(lái)。我連忙丟下行李，快步跑了過(guò)去。外婆拉著我的手，輕柔地?fù)崦�我的頭：“記得，回去多吃飯，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考到這里來(lái)。這樣我們就可以天天呆在一起了……”外婆囑咐了很多，但我只記得：好好學(xué)習(xí)，考到上海。我努力地告誡自己：不準(zhǔn)哭，不允許掉眼淚。不然，外婆該心疼了。

　　我竭力控制住了淚水，拉著行李箱來(lái)到了火車站，站在入站口，看到身后的外婆不停地朝我揮手，一邊用嘴型跟我說(shuō)：“再見(jiàn)，明年暑假再來(lái)!”我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拽著行李轉(zhuǎn)身就跑。外婆含淚目送我進(jìn)站，從她眼中我讀懂了許多的不舍。其實(shí)，她并不知道，我當(dāng)時(shí)又轉(zhuǎn)回頭，看了看她。我坐在座位上，腦子里回想起剛才離別的畫面，金豆豆忍不住滴在了包上。這回，我實(shí)在克制不住了，任憑它一瀉千里，打濕了我的包。

　　世上有多少種痛，我不知道;世上有多少種傷，我也不知道。但我知道，世上有種痛，是和親人離別的痛;有一種傷，叫做相思傷。而今，我同時(shí)患上了這兩種病。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)夏天;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)背影;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記離別時(shí)那句——再見(jiàn)!

離別優(yōu)秀作文10

　　又是一個(gè)寧?kù)o的夜。

　　我漫步在樹林中，望著地上的陰影竟覺(jué)得有些陌生，不知道上一個(gè)這樣的夜晚是什么時(shí)候了。月光如華，直瀉下來(lái)，把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我放眼望去，覺(jué)得似曾相識(shí)，哦，這月，這夜。

　　那是一個(gè)離別的月夜。

　　我站在門外，仰望天空，月光柔和地照下，大地披上了銀輝，連星星也感到憂傷，隱了起來(lái)。我擔(dān)憂地望著屋內(nèi)。

　　門開了。

　　我跑到屋內(nèi)，撲到姐姐的遺體上，心中感到萬(wàn)念俱灰。真的再也見(jiàn)不到那個(gè)善良可愛(ài)的姐姐了嗎?再也見(jiàn)不到那個(gè)關(guān)心我照顧我的姐姐了嗎?再也見(jiàn)不到那個(gè)至親至愛(ài)的姐姐了嗎?我不禁回想起姐姐千辛萬(wàn)苦省錢為我買故事書，在門口的大槐樹下給我講故事，在父母面前承擔(dān)起本來(lái)是我的錯(cuò)誤。我的淚水爬滿了臉龐。

　　風(fēng)兒輕輕推開屋門，月光淡淡地照在姐姐的身上，我似乎看到姐姐的臉龐映在月中，要離開我似的。我連忙擦拭眼淚，覺(jué)得月光變得慘淡且越來(lái)越高。但我堅(jiān)信姐姐的那份關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去，姐姐的音容笑貌深深印在我腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　她會(huì)一直陪伴我……

　　今夜，又漫步在這里，心中的感情已不再交集，因?yàn)槲蚁嘈牛�姐姐不�?huì)離去，她一直留在月光里，映照在我心里，成為最美好的'回憶。

　　如今，再度仰望天空，月光如錦，柔和地披在我身上，月中的一輪面孔望著我，我慢步向前走去。

　　這份屬于我的時(shí)光，它不會(huì)逝去，我會(huì)把它留在腦海中，當(dāng)作永恒的美好的回憶。

　　走去，卻不離去/離開，卻仍存在/或許，人生中/從此，便無(wú)寂寞。

　　心中的記憶/會(huì)存在/會(huì)永恒。淚水流下/沖不走思念/沖不走回憶，哦，這月，這夜……

離別優(yōu)秀作文11

　　當(dāng)我離開時(shí)，不可避免地會(huì)落下幾滴眼淚�；厥淄�事，我不禁使我的眼睛微微濕潤(rùn)，并滲入我的內(nèi)心。

　　那時(shí)，他們分別在畢業(yè)生的大樓里掃來(lái)掃去，我們把同學(xué)們的記錄互相傳遞。那時(shí)，仲夏非常熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng)，但風(fēng)也很熱。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影，所有的風(fēng)扇都在教室里吹風(fēng)。然而，我們工作非常努力，學(xué)習(xí)非常努力，希望在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。臨近考試時(shí)，試卷總是漫天飛舞。完成一個(gè)后，你必須奔向下一個(gè)。最后，在漫天的白紙上，我們成功地完成了畢業(yè)考試，但我們并不快樂(lè)，只聽(tīng)到嘆息和嘆息。

　　在收到通知的那天，我碰巧在她家門口遇見(jiàn)了她。我們坐在一起聊了很多，但是我們沒(méi)有提到“分別”這個(gè)詞的出現(xiàn)。也許我們不想讓我難過(guò)！事實(shí)上，我心里很清楚，過(guò)了這一天我們會(huì)分開，然后我們會(huì)各自跑來(lái)跑去尋找我們的夢(mèng)想。

　　我們帶著遺憾接受了通知，在走廊里站了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有離開。站在走廊里，我們沉默了很久，看著夕陽(yáng)，依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘后，整棟建筑都只剩下我的影子。

　　我只是沒(méi)想到在告別之后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)到她。我心中仍有她的影子。我沒(méi)有問(wèn)她的.聯(lián)系方式，近年來(lái)失去了聯(lián)系。

　　時(shí)間無(wú)情地向前流逝，而我停下來(lái)回頭看。今年是初中的第三天。許多人會(huì)分別離開并向我揮手。

　　也許在未來(lái)，我只能茫然地看著天空，繼續(xù)思考，但當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我每次都感到更加悲傷和孤獨(dú)。

　　當(dāng)又要離開的時(shí)候，眼淚又不自覺(jué)地流了下來(lái)。

離別優(yōu)秀作文12

　　有時(shí)候，越是要明白深刻的道理，付出的也就越多。

　　20xx年，一個(gè)與我來(lái)講相當(dāng)灰暗的年份。

　　那時(shí)正值炎炎夏日，聒噪的鳴蟬在火辣太陽(yáng)的照耀下叫個(gè)不停，而蛐蛐更是一天到晚的唱著小曲，他們好像與悲傷沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

　　但就在三伏天的第一天，我八十多歲的老爺爺駕鶴西去了。

　　我的老爺爺一生坎坷，少年時(shí)在國(guó)亂和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，從享有全城一半店鋪的富人，變成了辛勤勞作但還是勉強(qiáng)度日的全家頂梁柱，即便如此，他在工作和生活中的踏實(shí)、勤勉都一直讓人信賴、尊敬，可到了七十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他每日只能躺在床上、無(wú)法行動(dòng)、不能自己進(jìn)食十幾年了，這，說(shuō)不定也是一種解脫。

　　后來(lái)，我從精神有些恍惚的老奶奶那里聽(tīng)到，在那年寒假結(jié)束，我和老爺爺?shù)绖e離去的時(shí)候，在我記憶里從未有過(guò)表情的老爺爺，哭了。

　　老爺爺是在三伏的第一天去世的，爺爺曾紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，三伏第一天去世的人會(huì)成佛的�！蔽颐Σ林鵂敔�?shù)难蹨I，但也濕了自己的.眼眶。我從不相信鬼神，但當(dāng)親人不在時(shí)，我是那么渴望真的有鬼神！

　　在舉辦葬禮的那天，親人們的哭號(hào)壓過(guò)了所有鳴蟲。

　　暑假過(guò)去了，時(shí)間剛剛止住心上傷痕的血，又一刀將那道傷痕劃開，傷的更重、更痛。

　　老奶奶，那每聽(tīng)到我們要回來(lái)便守在門前一整天的老奶奶，她去找老爺爺了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同五雷轟頂，前幾天還在手機(jī)前說(shuō)著感冒情況好轉(zhuǎn)，為什么現(xiàn)在已是天人兩隔。

　　爺爺哽咽的對(duì)我說(shuō)，老奶奶去世那天早上還對(duì)老姑說(shuō)：“你看看什么日子了，給你哥包扁食（餃子）去，再給方妤、王宇那邊打個(gè)電話，讓他們也記得吃。”

　　我好像明白，老人一生最擔(dān)心的，不是自己，而是他心里那個(gè)稚氣未脫的你。

離別優(yōu)秀作文13

　　那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。

　　領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過(guò)她家門前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的`夢(mèng)。

　　帶著惋惜大家接過(guò)通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，大家竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

　　時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

離別優(yōu)秀作文14

　　夢(mèng)里恍惚聽(tīng)到一陣笛聲，那么悠揚(yáng)悅耳。但是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，無(wú)法轉(zhuǎn)身離去，緊緊地包裹在笛聲里，我無(wú)法擺脫。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猛然驚醒。將酸溜溜的眼睛伸出窗外，天空已經(jīng)暴露。我只是坐在床邊，心里在想到底是怎么回事。我拖著疲憊的身體去衛(wèi)生間刷牙，抬頭發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己疲憊而恍惚�？粗�日歷，紅色映入眼簾。原來(lái)今天是離別的日子。

　　走出家門，平時(shí)輕松愉快的腳步變得異常沉重。一個(gè)充滿童真可愛(ài)和活力的微笑像電影一樣在我腦海中閃過(guò).時(shí)間的沙漏已經(jīng)悄悄地穿過(guò)了時(shí)間的縫隙，不再存在。六年過(guò)去了，曾經(jīng)溫柔的心被智慧的源泉澆灌成熟了。是時(shí)候背個(gè)長(zhǎng)途包，出發(fā)去探索未來(lái)了。但是，在我心里，還是有幾股不情愿。

　　安靜的校園一如既往，但我眼中的一切都變得那么可愛(ài)美好。孤獨(dú)的林間小徑曾漫步著無(wú)數(shù)漫步的身影；嶄新寬闊的操場(chǎng)上留下了一個(gè)盡情奔跑的身影.定睛一看，哦，教室里坐滿了好多學(xué)生。我默默地坐下，老師熱切的`目光溫柔地落在我們身上；真誠(chéng)的話鼓勵(lì)打算遠(yuǎn)行的同學(xué)。

　　整個(gè)教室都很安靜。大家默默無(wú)語(yǔ)，班長(zhǎng)唱著“長(zhǎng)亭外，古道旁……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心飄走，回蕩在平靜而簡(jiǎn)單的校園里。所有人都愣愣地看著，眼睛漸漸濕潤(rùn)了。好深的眼神，充滿了我們的別離！“你不要為這次離別難過(guò)，要為下次重逢高興……”回聲，回聲.

　　拍照的時(shí)候，大家都靜靜地站著，校園里陪伴我們六年的梧桐被微風(fēng)吹動(dòng)，仿佛是一種溫暖的祝福，一種離別的呼喚.最后一刻，大家笑得像朵花，默默凝聚成永恒的一刻。

離別優(yōu)秀作文15

　　六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂(lè)�？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

　　那是一個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光普照著大地，小鳥在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們畢業(yè)。同學(xué)們來(lái)到南航科技館表演，這次節(jié)目同學(xué)們已經(jīng)練到熟的不能再熟的`程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭�；丶抑�后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來(lái)偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣耍�反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說(shuō)：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，同學(xué)們可能沒(méi)這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

　　同學(xué)們啊，謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見(jiàn)，但你們要記得我�。。�！有緣再見(jiàn)吧！

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