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初一作文

時(shí)間:2023-10-09 09:26:49 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文6篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初一作文6篇(必備)

初一作文 篇1

  小z是一個(gè)有“收集癖”的女生,最讓她癡迷的便是筆。

  她從來不固定用一支筆,或者說在她那百寶箱般的筆盒中,根本就找不到昨天用的那支。我一直都知道小賣部新進(jìn)的筆是什么樣的,因?yàn)樗偸亲咴凇俺绷鳌钡淖钋岸恕?/p>

  我曾經(jīng)看過她的`筆盒,里面的筆都是花花綠綠的,很多七成新的筆已經(jīng)被壓在了盒子的底下,估計(jì)是不會(huì)被它主人翻到了。

  “你買這么多筆有什么用?小z!蔽覇査N疫想起自己筆盒里,清一色的,對她來說丑到極點(diǎn)的經(jīng)典水筆!耙?yàn)槲蚁矚g,”她說,“即使有些筆并不是那么好寫!蔽液荏@訝,因?yàn)樾≠u部中的筆是可以試寫的。如果不好寫的話,完全可以不買。她沉默了一下,又說道:“你以為我筆盒里的筆已經(jīng)算是很多了嗎?no!我家里還有更多呢!”

  后來有段時(shí)間,我見她愁眉苦臉的,整日都是憂郁的樣子。我便好奇地問她怎么了?她頭也不抬,低聲說:“最近搬家了,媽媽說……要把我平時(shí)不用的……筆都……都扔了……”確實(shí)該扔了吧。我在心中默默地想,如果你不寄托太多情感在筆上的話,完全不用傷這個(gè)心!斑@些筆總有一天會(huì)用到的,就這樣扔了也太可惜了吧……”她說。

  我見她剩下的筆仍然不少,可小賣部已基本看不到她的身影了。我猜她是第一次把一支筆的墨水用完吧。詢問后才得知她的“源頭問題”—零花錢已被父母斷了。她還說:“我的房間和筆盒也因此容易整理多了!

  想起日本作家山下英子曾在書中寫道:人生的種種苦惱,總混雜在我們對物品的執(zhí)著中,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐斷舍離,人們將清空環(huán)境,清空雜念,過上簡單清爽的生活,享受自由舒適的人生。

初一作文 篇2

  一直以為,人生是充滿著離奇怪異的無限可能,不管你選擇了哪一種人生,都會(huì)是一種截然不同的未來,而生活在一個(gè)有計(jì)劃的人生中的你,一路為夢想奮斗著,那么你只能在孤獨(dú)中行走。所以選擇遠(yuǎn)方的你,得要學(xué)會(huì)獨(dú)自去承受生活中的點(diǎn)滴。

  其實(shí)有時(shí)候,我也不知道遠(yuǎn)方中有什么?我在追求什么?我只知道在遠(yuǎn)方有我的夢想和我最向往的地方,所以我可以在遠(yuǎn)方的路上孤寂中行走,跳出自己的一個(gè)小圈子,放眼望去,看看這個(gè)世界,它是這么大,只想去體會(huì)一下另一個(gè)地方人的生活方式和風(fēng)土人情。

  于是我決定選擇一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方讀書,剛開始的時(shí)候我爸媽和我哥都不同意,放不下我一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方讀書,因?yàn)閺男〉酱笪叶紱]有離開過遠(yuǎn)門,一直都是依賴于父母的身邊。當(dāng)然其實(shí)對于我來說也是很害怕的,可是我覺得,人也是要學(xué)會(huì)長大的,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,依靠自己,而不能總是依賴著他們,更何況我心中是一直向往著遠(yuǎn)方,去做一個(gè)不一樣的自己,也想用更多的時(shí)間去磨練自己,讓自己變得更成熟,不再那么膽小,怕事和軟弱。

  說真的我也知道,一個(gè)人走在遠(yuǎn)方的路上,總會(huì)遇到很多讓你意想不到的困難,比如在那里聽不懂他們說的話,生活方式又不一樣,水土氣候,飲食方面也各不同等等。我也想了很多,可最后我還是下定了決心要去離家很遠(yuǎn)的地方讀書。當(dāng)我一個(gè)人在外地生活的時(shí)候,覺得特別的孤獨(dú),曾整夜地失眠,也曾在深夜里痛哭,可我也不知道要和誰說,我又不想跟爸媽說:“因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿夷敲创嗳酰要擔(dān)心我,所以每一次我只能一個(gè)人默默地承受。

  我想既然選擇了遠(yuǎn)方,就要承受著孤獨(dú),學(xué)會(huì)成長,努力的'磨練自己去迎接著各種各樣的挑戰(zhàn),讓爸媽看到一個(gè)不一樣的自己,所以我應(yīng)該更勇敢的去挑戰(zhàn)自己,所以當(dāng)我每一次和爸媽通電話的時(shí)候,我都使勁的壓抑著自己的的情緒,盡量的讓聲音不顫抖。告訴他們,我在這里生活的很好,很開心,就不用再擔(dān)心我了,我會(huì)把自己照顧得很好的。

  就這樣在那些孤獨(dú)的歲月中,我學(xué)習(xí)到了很多很多東西,做到了我以前做不到的事物,經(jīng)歷了我以前沒有經(jīng)歷過的的事情。從麻木變得強(qiáng)大,不會(huì)在是那個(gè)連離家?guī)滋於疾桓业男∨⒘恕?/p>

  或許這就是我向往的遠(yuǎn)方,他讓我的到很多的收獲,選擇遠(yuǎn)方并不是說我是一個(gè)多么有理想的人,但最起碼我知道,我想要自己的人生有所改變,就一定要看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn),也要望得更遠(yuǎn),同時(shí)還要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中行走,努力的去追逐,哪怕一路上被人嘲諷和質(zhì)疑,還充滿著困難和痛苦,那又怎么樣,,我也要努力的追逐自己不曾做到的事情,以及不曾領(lǐng)略到的風(fēng)景。

  所以愿你義無反顧的踏上遠(yuǎn)方的路上,山一程,水一程的行走,路途雖然很艱難,很孤單,還很遙遠(yuǎn)。但這些都不怕,因?yàn)槟氵有追求,還有夢想,還有信仰,就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。

初一作文 篇3

  廣闊的森林是她的秀發(fā);清澈的湖水是她晶瑩的眸子;雄壯的山峰是她堅(jiān)硬的脊梁;悠遠(yuǎn)流長的大川是她飄動(dòng)的玉帶。

  望云卷云舒,成萬馬奔騰,頃刻間,成雄獅、成小犬、成玉兔、成小舟…變成一片寧靜祥和的氛圍,置心其中,一顆焦躁不安的心頓時(shí)平靜下來,完全融進(jìn)這片變幻多姿而充滿人情味兒的世界中去。 展望了藍(lán)天,就來感受大地。 飲酒一杯,用奔放的情懷去詮釋大地,去感受大地。一片郁郁蔥蔥,使人頓時(shí)感受到了生命的力量——接受了無數(shù)次風(fēng)吹雨打,生命之氣力絲毫不遜一絲,倍受雨打而更強(qiáng),時(shí)受風(fēng)吹而更堅(jiān)。

  森林中的主要節(jié)目便是這鳥叫蟲鳴了。閉上眼睛,用心細(xì)細(xì)的.去傾聽者天籟之音:鳥叫和著蟲鳴,這自然的完美組合令人怦然心動(dòng)。這音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而中斷,其中的每一個(gè)音符都會(huì)使人產(chǎn)生一個(gè)動(dòng)人的想像。宛若一把鼓琴彈奏出的古雅之曲,宛若一股甘泉慢慢的滲入人的心中

  接下來就是水了!

  “水”,僅僅這一個(gè)字,包羅萬象。既有一望無際的大海,又有溫柔嫻靜的湖水泉水,也有活潑可愛的小溪。俗話說“仁者愛山,智者愛水!毙涡紊乃诙嗌傥娜四偷墓P下流過,成為一個(gè)個(gè)華麗,樸雅的語句。捧起一把水,浸在臉上,明目而淸神。此時(shí),被洗凈的不僅是臉,更是心靈。

  怪不得引無數(shù)英雄競折腰!

初一作文 篇4

  小學(xué)時(shí)那張幼稚的臉?biāo)坪醪粫?huì)回來了,可那顆心卻依然向往,以前的快樂畢竟不在,腦中卻癡癡的想著時(shí)光能否倒流。

  在一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的學(xué)校上學(xué)很無奈,但用樂觀做的盾牌至少擋住了些不必要的煩惱。唯一覺得最難過的是我永遠(yuǎn)離開了一個(gè)快樂的風(fēng)港,在遙遠(yuǎn)的地方回憶過去不免有些悲哀,可時(shí)間長了也忘的差不多了。而自己偏偏觸景生情,去體驗(yàn)無憂的快樂,再去回憶快樂,最后換來了思念。 我今天去和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生玩了一個(gè)下午,四個(gè)人,幾個(gè)人不僅玩了會(huì)游戲王,還收拾了下屋子,只是簡簡單單,打鬧追逐,卻頗有樂趣。這讓我感到自己的小學(xué)生涯,也同樣是無言的歡笑,和簡單的悠長。 憶起常一同被找家長的同學(xué),總一起惡作劇的伙伴。我們?nèi)缫蝗盒▲B在一片高樓中翱翔,把一切都當(dāng)成是了風(fēng)景。不去理會(huì)這世界是否公平,也不在意被剝奪的.利益。只要在一起,只為能共同分享一個(gè)笑話,然后開懷大笑。也沒有什么目的,就懂得“朋友應(yīng)該互助,友誼應(yīng)該擴(kuò)張!爆F(xiàn)在大家分開了,或許有見面的機(jī)會(huì)也不會(huì)去付邀吧,又有誰會(huì)去找誰呢?

  可我發(fā)現(xiàn)樂觀的確不錯(cuò)。我在吉林有一段郁悶的歷史。算是對環(huán)境改變的不適應(yīng)吧!當(dāng)時(shí)很灰心喪氣。有種聯(lián)想“社會(huì)如北極般寒冷,我有著厚厚的棉襖。但處于寂寞之中,我的心也喪失了活力。于是自己跑到一間封閉的屋子點(diǎn)起火爐,任憑煙熏,以此來自我麻痹。在神志不清的時(shí)候突然被一個(gè)聲音叫醒,回首翹望。才知道那是自己曾經(jīng)的愉快,是我小學(xué)酣睡的快樂。于是用酸軟身軀轉(zhuǎn)動(dòng)把手走了出去。屹立在寒風(fēng)中,我欣喜的發(fā)現(xiàn),雪真美。”

初一作文 篇5

  自從有了記憶,每年回外婆家過年,外婆總會(huì)用芭蕉葉包成美味可口、充滿鄉(xiāng)間氣息的大粽子 。

  我最喜歡吃外婆家的粽子,除了能填腹充饑外,它還有一種清新的甘甜,帶著初春新翻的泥土的醇厚味道,一口吃下去,猶如吃進(jìn)了雨露的滋潤,嘗到了綠色的清新,聞出了生命的力量……真是妙不可言!而這一切,都得歸功于芭蕉那一身綠色衣裳———芭蕉葉。

  包粽子的芭蕉葉,全是從老家后院的那芭蕉樹上割下來的。這樹不知有多少年歷史了,似乎我出生前它們都在那兒了。從我記事起,就看見那些挺拔的芭蕉樹和一些被砍后剩下的老樹根,紅褐色的老樹根的身邊又長出嬌嫩的小芭蕉樹。那些大芭蕉樹,它們的枝干非常粗,我張開雙臂也無法將它們圍住。

  它們也很挺拔,高度和外婆家的房舍平行,葉子由下至上次序而長,顏色由翠綠變成深綠,由深綠變成嫩綠。葉片寬闊而厚實(shí),擋住了狹小后院的半邊天空。

  現(xiàn)在,外婆家要建小洋樓了,房子四周都得改動(dòng),但外婆只改了西、南、北三邊地,而東面仍保留原樣。

  東面是什么呢?就是那三棵芭蕉樹,僅此而已。我不禁疑惑:那塊地也沒什么用了,為什么還留著呢?我問外婆,她只是笑了笑說:“有些東西是不可以改變的。”后來我問媽媽,媽媽告訴我——

  那是個(gè)特殊的年代,人們貧窮地活著,一日三餐都是玉米粥加野菜。那時(shí),外婆白天勞動(dòng),回家打理好家務(wù)就和孩子們一起識(shí)字寫字。

  日子久了,外婆感覺力不從心,這時(shí)僅有小學(xué)文化的外婆決定把六個(gè)孩子送進(jìn)學(xué)校,可在那樣貧窮的年代,連吃飯都成問題,去哪里找學(xué)費(fèi)是個(gè)大問題。一天晚上,月色朦朧,外婆正為孩子們的學(xué)費(fèi)而絞盡腦汁,突然窗外一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在外婆眼前———東屋那幾棵幼小的芭蕉樹在朦朧夜色中搖曳。外婆心中升起一種從未有過的愉悅———芭蕉樹就是孩子們的學(xué)費(fèi)!。

  從此,在這塊貧瘠的土地上多了一個(gè)日夜操勞的`身影。

  外婆擅長種樹,三棵芭蕉樹在外婆的精心照顧下茁壯成長。樹和孩子一起長大,在大兒子到了讀書年齡的時(shí)候,那三棵芭蕉樹結(jié)出了一小堆芭蕉———大兒子可以讀書了!外婆把所有的芭蕉拿去賣,得到了不多的學(xué)費(fèi)。孩子們相繼到了上學(xué)的年齡,芭蕉樹不負(fù)眾望,每年結(jié)出的果實(shí)都比去年多,孩子們都靠這三棵樹上學(xué)。

  夏夜,陰涼的芭蕉樹下是一家人聊天的好地方;風(fēng)雨來臨時(shí),這三棵樹比那破舊的小屋子還溫暖,也是孩子們嬉戲玩耍的場所……

  就這樣,這三棵芭蕉樹幫助外婆度過了最困難的時(shí)刻,也是這三棵芭蕉樹,在那落后的年代給了媽媽她們一個(gè)完整、歡樂的童年……

  聽了媽媽的話,我對這幾棵芭蕉樹產(chǎn)生了濃濃的敬意。它們是一段不能改動(dòng)的歷史。

初一作文 篇6

  如果可以,在追夢的路上,我要做最執(zhí)著的西西弗斯。

  荀子說:不積跬步,無以至千里。在古賢人的諄諄教誨中,我曾有過謙遜的態(tài)度,但我的夢想著成為星空中最為閃亮的那顆星,成為世人仰望的所在?墒牵F(xiàn)實(shí)給我潑了一盆冷水。入學(xué)考試那鮮紅的78分,如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪,被追夢路上的絆腳石絆倒了。

  蘇軾被絆倒了,仍有前度劉郎又高歌的.豪邁。蕭紅被絆倒了,卻堅(jiān)定己念最終收獲了星辰與大海。我嘗試,與為人對話,與書籍對話,與自己對話失敗是成功之母,我再一次堅(jiān)定了自己的追夢信念。我要拿出比西西弗斯更加執(zhí)著的意志,在追夢的路上前行。

  草稿本上密密麻麻的演算,是我前進(jìn)的步伐;課堂上專心致志的聽講,是我追夢的步伐;操場上奔騰的身影,是我奮進(jìn)的步伐被絆倒的我,又一次站立起來,像命運(yùn)宣告我的追夢的不屈靈魂永遠(yuǎn)向前。

  下課的鈴聲想起,原本寂靜的教室頓時(shí)綻開朵朵笑聲浪花。同學(xué)們在教室打鬧,同桌一把搶過我的練習(xí)冊,笑著說:連你這樣厲害的天之驕子都要課后學(xué)習(xí)嗎?我的臉不由自主的紅了起來,喉嚨上仿佛有跟刺卡著,火辣辣的。我用輕微卻又異常的堅(jiān)定的語氣說:我會(huì)努力前行!

  當(dāng)我仔寫作文時(shí),阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;當(dāng)我聆聽老師講解時(shí),太平洋彼岸的海鷗正掠過城市的上空;當(dāng)我獨(dú)自思考向高難度的題進(jìn)軍時(shí),北極圈的上空神秘的光繚繞。

  正是我努力學(xué)習(xí)奮力前行時(shí),才發(fā)現(xiàn)平時(shí)沒有注意的美景接踵而至,追夢的路途越來越美麗,我像西西弗斯一樣前行著。星野道夫的箴言,如星星之火,可以燎原。

  追夢的路上,荊棘叢生,稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷;追夢的路上絆腳石眾多,稍有不甚就會(huì)被絆倒;追夢路上險(xiǎn)象環(huán)生,稍有不留神就會(huì)墜入深淵,萬劫不復(fù)。

  可我從未停止追夢的腳步。

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