放飛夢想作文15篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放飛夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想作文1
星期三下午的第三節(jié)班隊活動課時，我校五·三班開展了一次“獻上一份愛心，挽救一條幼小生命”的活動。
原來，六年級的一名叫陳鑫宇的同學因為得了急性淋巴腫瘤白血病，急需醫(yī)療費30萬到50萬元，這昂貴的醫(yī)療費用對于陳鑫宇的家庭來說，無疑是一個天文數字。為了給陳鑫宇治病，他的父母已經賣掉了家里所有值錢的東西，但這也僅僅是杯水車薪。精神和經濟的雙重壓力已經使他們疲憊不堪……
他的同學的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里，讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押埂Ｋ耐瑢W還說，雖然陳鑫宇同學得了病，可他卻一直頑強地和病魔作斗爭，治病期間，他全力配合醫(yī)生的治療，盡管化療很痛苦，連頭發(fā)都掉光了，但他從不向病魔低頭，還自學了五年級下冊和六年級全部課程。聽了這件事，現場鴉雀無聲。過了一會兒，全校師生情不自禁地鼓起掌來。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁，祝愿他能順利康復！
接著，我們全校師生又排著整齊的隊伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一張張帶著我們師生的體溫的錢，如同一股股清泉流進每個人的心田，那濃濃的'愛彌漫著整個校園。操場邊，幾棵大樹也隨風搖曳，似乎對我們的愛心在微笑贊許；幾只正從這兒經過的鳥兒也停在樹枝上，唱著好聽的愛的奉獻。
陳鑫宇，祝愿你早日康復，早日回到我們充滿歡歌笑語的校園生活中來！
放飛夢想作文2
歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，永遠是一個奴隸�！蹦愕膲粝霑驗槟闶莻�奴隸而無法實現。
在我上學前班的時候，我有個夢想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，還有可愛的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻給貧困山區(qū)的`小朋友玩，帶給他們快樂，也帶給他們一個美好的童年�，F在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的開放著。
在我上小學的時候，我有一個夢想，就是長大成為一個科學家，制造一個高智能的戰(zhàn)斗機器人，利用它可以收復臺灣；利用它可以平復戰(zhàn)亂；利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。
而現在的我也有一個夢想，就是在初中要努力學習，努力實現我小學時的夢想。我相信我的夢想不難實現，只要有心，只要堅持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著我，我的夢想就不會再遙遠�，F在的我已經做好了一切的準備，我就要展翅飛翔，永遠不會游戲人生，永遠不會做奴隸。
放飛夢想作文3
夢想就像大海里的一朵浪花，時而洶涌，時而平靜；
夢想就像宇宙中的一個星球，有時毫不起眼，有時又引人注目；
夢想就像天空中的一朵白云，充滿生機而富有活力......
人人心里都充滿了夢想，只是想法不同罷了。我也有夢想，而且是自認為很有創(chuàng)意的夢想。這個夢想困擾了我多年——當一個歌星。
我知道想要學習好，又想歌唱好，不是一件容易的事，而且父母似乎也不太支持我唱歌這方面的事，原因只有一個——耽誤學習。但我一直堅持它。
我熱衷于音樂，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，尤其是流行歌曲�？粗俺壟暋痹谖枧_上大展歌喉，一展風采，我也不由得在為她們喝彩，夢想著有一天自己也能夠登上這個舞臺，展示自己的風采。
幸運終于降臨在我的頭上，一次，同學告訴我“家福樂”超市門口會舉辦一次小型的.“超級女聲”，我二話沒說就同意了。
那天，我滿懷信心的準備參賽。當我走上那個舞臺時，心情特激動，發(fā)揮地也非常好，最后還得了獎呢！
經過那次比賽，我感覺到我離音樂的成功之路更近了一步，我的心靈也得到了安慰。自從那天起，我更加堅持自己的夢想了，即使當不了“歌星”，也會留下一段美好的回憶。
放飛夢想，放飛希望，我相信夢想會因你的努力而精彩！
放飛夢想作文4
周六，我們聊城晚報的小記者們去武訓小學參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。
來時，老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶，作為原材料。走到學校后老師把同學們分成兩人一組，然后陸續(xù)進入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子，剪掉一半，然后再插上那個完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個五邊形，在其中一個上面寫上自己的夢想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飛之前，要在瓶內灌入三分之一的水，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽到“嗖”的`一聲水火箭劃出一道完美的弧線，發(fā)射成功！
雖然我和孫桐沒有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。
放飛夢想作文5
有人說：“放風箏是一件有趣的事�！逼鋵�，放風箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當然，放風箏就要先做風箏啦。
在一個星期天的`下午，我閑著沒事干，就找來竹條、線、宣紙等制作材料，開始做風箏。
我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一只手打結巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐�！蔽乙槐橛忠槐榈貙ψ约赫f。我準備好材料，又開始組裝風箏。
半個小時過去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在干什么呢？”“作風箏�！蔽翌^也不抬地回答，“哦，”哥哥說，“要不要我?guī)湍悖俊薄耙�！”我說。
真是老將出馬，一個頂倆！不一會兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個螺旋形的風箏尾巴，粘在風箏上。最后一步就是給風箏系上繩子。嗯，完美！我在風箏上寫了“放飛夢想”這幾個大字。
風箏跌跌撞撞的飛上藍天，像一位乘風破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢想，越飛越高，慢慢消失在藍天之中。
放飛夢想作文6
生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它向城堡的腳步。當一個人有了愿望，他便有了勇往直前的動力。
我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來飄去，是��！白云也有夢想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對地球有益的植物吧！是��！每一處事物都有自己追求的夢想。
從古至今，有多少人為了他們的夢想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個為夢想努力奮斗的人。
我的夢想與眾不同，我想當一名科學家，科學家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時光穿梭機。因為現在的光陰流失得太快，有許多人因為時光溜走得太快，還沒有及時地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無法忘記的兒童時代。
我深知，沒有誰的夢想不去付出既能實現，我明白，夢想的實現要靠不懈的努力與堅持。我也知道科學家要有淵博的.知識，超凡的耐力，頑強不屈的品質，這些我會努力做到的。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅強，少一分軟弱，我們終將會登上夢想之巔，讓我俯瞰眾山！
夢想是人類的動力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息。夢想，永生不滅！
放飛夢想作文7
夢想，極其樸素的二字，也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰，奮斗之目標，更像是人一輩子的希望。
麥哲倫勵志成為海員；達·芬奇夢想成為畫家；岳飛苦練本領，只愿成為將軍——精忠報國；比爾·蓋茨努力成為計算機師。我也有一個夢想，像楊利偉一樣坐上火箭，飛向宇宙，成為宇航員。
說到這個夢想，還要追溯到兒時。
那是一個涼風吹拂，繁星點點的夜晚。爸爸媽媽不在家，我獨自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢，皮球飛到陽臺，我不緊不慢地走向陽臺，陽臺黑漆漆的.一片，哪還看得見我的皮球呀。我抬頭看天空，天空中的星星眨著眼，月亮在天空中放出明朗的月光，灑在我的身上。風颯颯地吹，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，知了躲在墻縫不停地叫，奏成一曲動聽的交響曲。我被月亮迷住了，迷得無法自拔，情不自禁地腦袋里冒出許多問題：月亮上有嫦娥嗎？星星會跳舞嗎？宇宙里有外星人嗎？……這些問題纏在我的腦海里，漸漸的我對宇宙產生了濃厚的興趣，由此，成為宇航員的夢想在我心中扎了根。
若想成功，就必須向目標發(fā)起挑戰(zhàn)；努力讀書，充盈我空白的大腦；努力鍛煉，強健我瘦弱的體魄。多了解天文知識，讓每一次觀看星空，都有不同的發(fā)現與收獲。
我堅信，只要堅持努力，心中種下的那顆種子一定會生根、發(fā)芽、開花、結出碩果！
放飛夢想作文8
我的夢想是成為一個服裝設計師，成了服裝設計師，我就可以設計出各種漂亮的衣服來滿足人們對服裝的不同需求，無論你要什么樣的服裝，我都可以幫你設計。
首先，我要設計一款隨著心情而改變的服裝。它采用的是一種高科技面料，上面的裝飾可以根據你個人的喜好選擇，所以如果你要買我設計的衣服必須提前預約才行哦。不管怎樣，我設計出來的`衣服都是世界一流的。穿上它，如果你心情不好，衣服就變成比較艷麗的彩色，看起來光彩奪目，這是提醒你該改變心態(tài)了。如果高興得過度，衣服就變得很灰暗，看起來都很沉悶；這是提醒你該適可而止了。但是無論怎樣變，穿起來的感覺都非常舒服。
我是服裝設計師，我還會設計出一種更奇異的衣服。這衣服是由許多小晶片構成的，千萬別小瞧這些晶片哦！它們會閃閃發(fā)光，可以美化衣服。它可以吸收各種污漬，當它們的光變得暗淡了，就說明你該清洗了。這衣服清洗也很方便的，只要放在水里面泡10分鐘就可以了。它們還可以隨著氣溫變化而改變里面的結構來調節(jié)溫度。所以，這一件衣服無論哪個季節(jié)都適合穿。
我的夢想聽起來的確很不可思議，但只要我們堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，堅持努力，夢想就能變成現實！
放飛夢想作文9
“點燃激情，放飛夢想”這句話有著深深的含義，今天我們畢業(yè)班的學生開展了“誓師大會”，這次大會令我感觸很深，使我懂得了獅子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被別人超越。
在這次大會上，令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學生代表發(fā)言，和我們集體的莊嚴宣誓。
當老師走向臺上，為我們加油打勁時，一個個心情澎湃的心靈充滿在整個五樓報告廳，老師為我們講述了羚羊和獅子的故事：獅子媽媽對自己的小獅子說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最慢的`羚羊，你就會被活活餓死，”而在另一片場地上，羚羊媽媽對自己的小羚羊說：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不過最快的獅子，你就會被獅子吃掉�！边@個故事是我的感觸很深，讓我明白：只要在六年級的畢業(yè)班中不努力，明天就會被別人超越，將來更有不堪設想的后果。
初中部的學生代表向我們分享了她的學習經驗，讓我們在畢業(yè)班中不斷前進，超越自我。
到了班級宣誓的時候，每個班的口號都是多么的響亮，我們必須懷著一顆斗志昂揚的心，迎戰(zhàn)小升初的升學考試，他們的口號是我們有了壓迫感，不過，更使我們明確前進的方向，我們一定要好好學習，考上理想的初中。
“誓師大會”雖然結束了，但是我們會一直懷著一顆必勝的決心，刻苦學習，在班級里的考試雖然在前幾名，但是在年級中，盡管只差0·1分，也會被別人遠遠甩在后面，我們應該時刻銘記一句話：只要跑得慢，就要被別人超越。
放飛夢想作文10
蠶的理想是化成美麗的蝴蝶，花兒的理想是綻放出最美的花朵，樹苗的理想是成長成參天大樹。我的理想有許多，我希望在我的家里能夠和平，希望……但我最希望的還是我能用筆來描繪我的未來。
寫作是一件很容易的事，可能因為我愛好讀書，所以我一直很喜歡寫作。我現在的理想就是寫一本書，不知道這是一個近在咫尺的事，還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一直存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說；‘讀書破萬卷，下筆如有神；就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九汗水得來的。所以我現在不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我希望20年后的.我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，因為我覺得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的希望我能為一名作家。希望用筆來描繪我的心聲，更希望我的作品會得到大家的認同。
人生如戲，戲如人生。我們就是一個扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢想，我的心靈也會隨著夢想而越飛越高，越飛越遠。
放飛夢想作文11
我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課---我的夢，中國夢》后明白的道理。
《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅強的.意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看著你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。
同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。
放飛夢想作文12
童年，是多姿多彩的，多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢想。
我最初的童年夢想萌發(fā)于幼兒園時期。那時的我，總是望著老師在閑暇時坐在琴前練琴，讓一串串婉轉動聽的音符從指間流出，這讓我心中充滿了羨慕，暗暗下定決心以后要成為一名琴手，于是便纏著媽媽讓我學琴。
一轉眼，三四年過去了，我已成為一名小學生了，我在慢慢成長著，與此同時，我心中那個古箏夢也隨著我的成長悄悄的發(fā)生了改變。
已經成為一名小學生的我，此時，心中萌發(fā)了第二個夢想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想，教師這個事業(yè)是多么的神圣而又偉大�。∷麄冇米约旱那啻号嘤鎳磥淼幕ǘ�，為祖國做出了巨大的貢獻！
提到老師，人們自然而然會想到那“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德，會想到那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高精神，會想到那“捧著一顆心來，不帶半根草去”的.無私奉獻品格……教師們用自己的實際行動證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大！
當然，我的教師夢也因為教師們的辛苦而動搖過。但是，一想到作為一名合格的人民教師，辛苦是必須的，一份耕耘一分收獲，當自己所教的學生成才時，自己也會感到十分欣慰的。
我的童年有許多夢想，但童年的夢想每個人都是不相同的，不過無論哪一個夢想，都表達了我對未來生活的向往，也是我努力的動力與目標。
放飛夢想作文13
國旗帶著我們兒童的心愿在藍天上迎風飛揚，笑臉伴隨著我們兒童的夢想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié)，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂�？傊�，“六一”令我們無比的激動，無比的快樂！這“六一”讓我們在藍天下，放飛著自己的夢想！一步一步地走向成功的彼岸。
星期一的早上，一踏進校門，我就發(fā)現學校熱鬧極了�？�，學校的樂隊都穿著節(jié)日的服裝，都拿著各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓的`到來。原來，今天是我們的學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�。
在上星期的星期五的上午，我們學校就已經舉行了書法比賽。五、。六年級軟筆書法；三。四年級硬筆書法。在比賽的那節(jié)課，學校安靜的連根針掉在地上都聽得見，蘸墨的蘸墨，寫字的寫字，安靜極了。下午我們學校還舉行了游園活動。
在這個星期的體藝2+1特色項目的表演中，我們班表演了竹竿舞�！耙欢�，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎呢。所以，我堅信有付出就會有回報。
今年的六一，是我在小學的最后一個“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個“六一”。在這最后一個“六一”中放飛自己的夢想吧！
放飛夢想作文14
每個人都有一個夢想，不過人們總是喜歡把夢想放在心里卻不知應當放飛夢想。 一只雛鳥的夢想是展翅高飛，一顆種子的夢想是開花結果，一條魚的夢想是在大海中自由自在的游來游去，一匹駿馬的夢想是在一望無垠的草原上奔馳。當雛鳥稍微長大一點后張開雙翅經過一次次的磨練，它終可以遨游天際，當一顆種子落入泥土后，經過一次次的蛻皮，它亦是可以開花結果…… 每一個人在年少時都會有困惑——自己的夢想到底是什么？當認定自己的夢想時，卻不想奮斗，也不想放棄，整天把夢想掛在嘴上，卻不想努力去實現它，其實它觸手可得，卻只能望之興嘆。 如果你愿意為你的夢想付出、努力夢想總會成為現實而且足夠自信正如：人們看到鳥兒在蔚藍地天空中自由自在的.翱翔時，產生了第一個夢想，經過不斷的堅持與努力，于是發(fā)明飛機。看似不可能實現的夢想只要懂得努力、堅持與付出，奇跡就會發(fā)生。
上帝是公平的，他讓每個人都擁有獲得成功的機會，給了每一只丑小鴨做白天鵝的機會，同時也給了人們一架通往夢想的梯子，不管你的攀登技術怎樣，但有一點請記住，不懂得付出的人是永遠也爬不上去的。 所以當你在混沌之界中確定自己的目標時請放飛夢想，登上這架通向夢想的梯子吧！
放飛夢想作文15
一只只孔明燈飛啊飛，滿載著夢想，滿載著希望，滿載著心愿……似星辰一般�；氐郊�，首先看到的是十盞紅彤彤的“許愿燈”，我仔細打量著這盞"孔明燈":合起來的時候，像幾根尖頭的木籬笆，展開來，活像一個小型降落傘。哦，是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極，飛快地做完作業(yè)，喊上鄰居朵朵，由于我倆是小朋友，放燈得有成人監(jiān)護，所以我們不得不邀請“嘉賓”----朵朵的爸爸來參加我們的活動。我們來到三樓平臺，“放飛夢想”行動正式開始。我抓著孔明燈塑料罩的一角，讓朵朵爸爸幫助我們點燃孔明燈的`燃料，可是有風，點不燃，于是，我們便把它提到走廊上背對著風點火。燃料終于被點燃了一角，我們耐心的等著，火慢慢燃燒著，整個燃料被泛著藍色的火光包圍了。接著，塑料罩一點點的膨脹著，膨脹著……并不時發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方，由于熱氣的作用，所以孔明燈很快就鼓起來了，好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著，想回到屬于它自己的那一片藍天。好吧，那就成全你吧，我們松開手，“看啦，飛起來了！”我們驚叫著�！翱煸S愿！”不知是誰提醒。我立即雙手合十，放在胸前，默默地許了一個愿望，你想知道我許的愿望是什么嗎？不過我永遠不會告訴你的，因為據說那樣的話，愿望就不會顯靈了。啊，放飛夢想！放飛希望！放飛心愿------讓我的夢想傳遞給更多的人。
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