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小學(xué)生的生活作文

時間:2023-10-08 18:14:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文(5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的生活作文(5篇)

小學(xué)生的生活作文 篇1

  同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。

  我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明,又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人,每次被班主任罵的時候,都有他的'份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當我遇到難題的時候,我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè),都會向他要作業(yè)本進行“復(fù)習(xí)”活動。

  那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰也不肯讓誰,堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個死黨。一個星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時間里,真因為有了它,我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候,他總會耍點小聰明,來逗我開心。

  日子一天一秒的過去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段,我會認認真真記下你幫助過我得失,更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。

  在過幾個月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見面,但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。

  如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友,我會把你永遠記在心上。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母!餍W(xué)。我靜靜地坐在一個角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!

  二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來。“今天的作業(yè)布置完了,希望大家認真完成!”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴厲的話語!斑……還……還沒有!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞!跋麓卧俨粚懀铱梢蚰愕氖中牧!崩蠋熞步(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。

  以前,我覺得老師不打我是我幸運,這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任!

  六年,學(xué)校里的一草一木都在為我做證明,做時間的'證明,做老師對我付出的愛的證明。

  母校的樹木上多了六個年輪,這年輪里的一點一滴是多么可貴。啊!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  今天,我和媽媽到藍伯伯家去玩。一進門淡淡的花香撲鼻而來,為什么有花香呢?原來,藍伯伯家種著許多花:有瑞香花、茶花……還有些我說不出名字的花。

  它們一朵朵、一簇簇,開得可艷了!好象一個花的王國。藍伯伯家不但種著花,而且還種著樹和蔬菜。他家種著櫻桃樹、石榴樹、竹子和楊梅樹,F(xiàn)在正是楊梅豐收的時間。我們便到山上去摘楊梅。一路上,我們看到了南瓜、白蒲瓜、黃瓜、四季豆……到了楊梅樹旁,藍伯伯給我們一個籃子,讓我們自己摘。

  他自己爬到樹上去摘。我一看,驚呆了!楊梅多的不計其數(shù)。顏色有好幾種:有青色的、黃色的、紅色的、紅的發(fā)黑……它們手感不一樣:沒成熟的`楊梅比較硬,成熟的楊梅相對來說比較軟。

  味道也不同:沒成熟的酸極了,成熟的楊梅甜津津的,讓人越吃越愛吃。一個個楊梅躲在狹長的葉子后面,好象一個個害羞的小女孩拿著綠絲巾遮住自己的臉。我楞了一會兒,然后迫不及待地開始摘。媽媽告訴我:“要摘紅得發(fā)黑的楊梅,那樣的楊梅是成熟的。”我點點頭,就開始摘了。我們摘了一個又一個。

  不一會兒,就裝了一籃子楊梅。我們提著籃子往下走,就到了藍伯伯家的菜園。走進菜園,就可以看見一排小小茄子,有的花還沒謝呢!說來也奇怪,茄子的花竟然是紫色的。再往里走,可以看見一些還沒成熟的西紅柿,沒成熟的西紅柿是綠色的,還有一層毛毛的膜。繼續(xù)往里走,就看見一排鋼豆,每根枝條上都有三片葉子。

  欣賞完藍伯伯家的菜園,以近中午,我們要走了。藍伯伯送我們了一籃子楊梅、兩瓶子筍和一些四季豆。回家時,我想:田園生活真美好啊。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  歲月的腳步在時光的長河中滴滴答答地前行。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的記憶,總在匆匆中留給我難忘,,回首往事,一切就像是昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的思潮騰涌,在這即將告別的日子里一起涌上心頭~~

  隊干部改選的那一天,那一幕的感動,我永遠不能忘記。

  "十,九,八……"我心中默念著,還有五張、四張、三張、……只需兩張選票了,中隊長的值務(wù)非我莫屬,成功就在眼前,我的心就像懷揣的一個不安分的"小兔子",簡直就要跳出來。

  唱票人嘴里說的每一個字,都猶如拋下千斤巨石,那聲音重重的震擊著我的耳膜,"趙依依,24票"天!中隊長,我落選了,我只得到了一個中隊委的職務(wù)。此時,我的心仿佛沉入了谷底,接下來的一切議程已與我無關(guān),我失望無比,。

  "下面由當選中隊委的同學(xué)講話"尹老師的聲音,和接下來班里同學(xué)們雷鳴般的掌聲把我從失意中驚醒。頭一個發(fā)言的就是新當選的中隊長李琳,此時,讓我意想不到的是他竟沒有一絲我想象中的高興神情,他的聲音嗚咽了。"今天我很難過——為我們的中隊長,趙依依難過,他——他——只差一票,我認為他是最出色的。他是我們大家的好朋友。"一瞬間,教室里出奇的安靜。不知為什么,那一刻,我的心也出奇的平靜,仿佛一切都釋然了。

  時間在艱澀的流著,教室里出奇的安靜,李琳站在臺上,尹老師站在教室門邊,同學(xué)們各個低頭不語,好像大家都在傾聽著自己的心跳。此時,我的.思緒很亂,因為,他哭了。我知道他為什么哭——我能夠想象,自己的好朋友"落選"了,那種感覺有多么難受 。那一刻,我真感覺站在臺上的李琳就是我內(nèi)心中不能發(fā)泄的自己。那個不能發(fā)泄的自己不正在在清楚的告誡我:選不上中隊長真的沒有什么,因為,我還有朋友, 真正的朋友在。

  這可貴的沉默終于被尹老師打破:"同學(xué)們,選舉前,我們大家曾經(jīng)有過約定,有誰落選了,我們?nèi)匀灰蝗缂韧闹С炙,今天,我們的前任中隊長趙依依同學(xué)雖然以一票之差與中隊長擦肩而過,但正如李琳同學(xué)說的那樣,他是最優(yōu)秀的"尹老師擲地有聲的話讓班里再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看我,眼中充 滿了無限的熱情和鼓勵。此時此刻,一股暖流涌上了我的心頭,早已在心里的淚一下子奔瀉而出。

  淚水模糊了我的眼睛,我看不清老師,同學(xué)。卻真切的感受到:我的周圍就是班級,這里沒有失敗,只有成功;這里沒有名利,只有愛在分享。

  六年的小學(xué)生活,無盡的思潮騰涌,在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,我們在班級愛的分享中,感受幸?鞓返男W(xué)生活。我們就是帶著這夢幻般的難忘記憶,時時編織著自己明天更美好的憧憬。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  在我的記憶長河中,我的小學(xué)生活就像滿天的繁星一樣,充滿無限樂趣。

  這次就讓我摘下最大的趣事,最亮的那一刻的故事講給你們聽吧。

  童年的一天,我走進校園,兩排高大挺拔的,玉蘭樹像哨兵一樣威武,迎接我們的到來。

  當走到校園里的花園旁邊,向左拐,那就是學(xué)校有名的“趣園”,而我最喜歡的就是這里。趣園由銀杏樹、假山、瀑布、小池塘組成的。

  每當夏天到來時,小食堂的魚兒都躲在瀑布里乘涼,平常小魚兒們,三兩結(jié)群圍在一起說悄悄話呢。

  每當秋天來了,銀杏樹的葉子變黃了,一片片就像翩翩起舞的蝴蝶,從空中漸漸飄落下來,飄到池塘里。有許多小魚兒都在玩捉迷藏的游戲。有的躲在大葉子下面。

  有一次,在做課間操,老師在陪伴我們,意外的是老師在下樓梯時不小心摔了一跤。當時我們認為老師不能為我們上課了。我們就很悲傷的`來到了這里。后來卻發(fā)現(xiàn)老師依然堅持著,面帶微笑的為我們上課。這就是我的小學(xué)生活。一段兒漫長的、短暫的、充滿美好心情的小學(xué)生活。

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