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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-08 16:19:21 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一種腰帶,能變成各種交通工具。于是,我經(jīng)常拿爸爸的腰帶來(lái)做我的實(shí)驗(yàn)品,但是沒(méi)一次成功。爸爸每次送我的生日禮物時(shí),我總是叫爸爸買(mǎi)一些腰帶,到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾條了?墒,這些腰帶到我手里不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)變成一條破繩子。于是,我每天冥思苦想,就連做夢(mèng)都在想這一件事情。

  終于,皇天不負(fù)有心人,20年以后,我終于研制出這種機(jī)器腰帶,里面安裝了20xx年的變形芯片,還有最新的速度顯示器。里面還裝了許多車(chē)子的零件。機(jī)器外面均勻地涂上了防水液,防止雨水滲入到機(jī)器里。腰帶外面有三個(gè)按鈕,黃色的能讓腰帶變成一個(gè)會(huì)爬山、會(huì)潛水的.車(chē)子;綠色的按鈕能讓腰帶變成直升飛機(jī),還能在雨中飛行;紅色按鈕能讓腰帶變成摩托車(chē),它不需要啟動(dòng)就能跑……

  那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)31歲了,拿到了各種諾貝爾獎(jiǎng)和證書(shū)。我忍不住大笑起來(lái)。這一笑,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了。我到這時(shí)才知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但是我相信:世界上沒(méi)有什么不可能的事,只要你不放棄,勝利的光芒總會(huì)照在你的身上。

我的夢(mèng)想作文2

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多東西,幫助別人,幫助有困難的人。

  我想發(fā)明一輛可以在天上飛、在陸地上跑、還可以在水里游的車(chē)。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名醫(yī)生,這樣如果有人受傷了,我就可以及時(shí)醫(yī)救。

  我的`夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名警察,這樣如果有人的東西被小偷偷走了,我就可以及時(shí)抓小偷。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名保安,這樣我就可以保護(hù)我想保護(hù)的人了。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌手,把我唱的歌,讓全世界的人都聽(tīng)到。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,看看地球有多大、看看太陽(yáng)有多大。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名廚師,把我做的飯,讓全世界各地的人吃到。

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師,我會(huì)把我的學(xué)生教好,讓他們考上一個(gè)好的大學(xué)。

  我的夢(mèng)想,就是講個(gè)三天三夜也講不完的。

我的夢(mèng)想作文3

  什么叫夢(mèng)想?就是做夢(mèng)都能想到的事,夢(mèng)想,是一種欲望,是每個(gè)人都有的.當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位"白衣天使".

  也許,大家會(huì)問(wèn)為什么要當(dāng)醫(yī)生呀?醫(yī)生那么辛苦,一天到晚都守在手術(shù)臺(tái),一天到晚都加班!

  你們應(yīng)該知道吧!在2004年那場(chǎng)非典里,有多少人感染上了,大家都在家不敢出門(mén),可我們的白衣天使,不顧自己的`生命連夜搶救了多少非典病人,可誰(shuí)又知道在這場(chǎng)搶救中倒下了多少白衣天使!

  在今年一場(chǎng)百年難見(jiàn)的大風(fēng)雪,襲擊了中國(guó),多少地區(qū)遭受了襲擊,多少條高速公路塞堵.在零下幾度的天氣里,很多被困在路上的旅客遭受了病魔的襲擊,那時(shí)是白衣天使沖向第一戰(zhàn)線,把多少旅客從病魔手中奪回來(lái).

  在小時(shí)侯我就想當(dāng)醫(yī)生,那個(gè)會(huì)救人的白衣天使.

我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,這個(gè)詞大家可能非常的熟悉,因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過(guò),都嘗試過(guò),但有的人成功了,也有的人失敗了。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了,我的夢(mèng)想仍沒(méi)有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。

  有一年的夏天,我放學(xué)回家,在道口看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,被一個(gè)車(chē)給撞了,有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院,那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班,醫(yī)生都回家了,護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室,過(guò)了一會(huì),出來(lái)一位護(hù)士,她說(shuō),老奶奶的腦部大出血,必須得叫醫(yī)生,護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話,王醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái),外面下著大雨,王醫(yī)生的.衣服就向洗了的一樣,王醫(yī)生什么也沒(méi)換,穿著濕轆轆的衣服,去給老奶奶看病,老奶奶的手術(shù)成功后,我醫(yī)生剛走出手術(shù)室,就暈過(guò)去了,等到王醫(yī)生醒來(lái)我們才知道,剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候,王醫(yī)生感冒了在輸液,還沒(méi)有輸完,王醫(yī)生就把針拔了下來(lái),來(lái)給老奶奶看病,又加上剛才用雨水一淋,就暈過(guò)去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé),知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上,那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。

  如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就得好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,拯救每一個(gè)患者的生命;有的人想當(dāng)警察,幫助百姓抓壞人;還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。

  長(zhǎng)大后,我如愿以償當(dāng)上了英語(yǔ)老師,我工作的地方是我的母!缫恍W(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ),讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的`一門(mén)科目,只有學(xué)好英語(yǔ),去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生,我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子和每一道題,直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊,我不會(huì)處罰他,而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果,讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè),我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做,這樣的思想是不對(duì)的,今天的事情今天做,如果明天的事情很多,你又把今天的事放到明天做,那明天就要做更多的事。

  這些只是我的幻想而已,不過(guò)我相信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)考上師范大學(xué),畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師,加油!

我的夢(mèng)想作文6

  我想成為很有愛(ài)心的獸醫(yī)師。因?yàn)槲矣X(jué)得動(dòng)物生病時(shí)不像人們會(huì)主動(dòng)向醫(yī)師說(shuō)明自己的癥狀,好讓醫(yī)師對(duì)癥下藥,動(dòng)物們有口難言,只能露出哀怨無(wú)辜的眼神,多么令人感到于心不忍!所以我要當(dāng)獸醫(yī)師,為它們治病,讓它們重現(xiàn)活潑可愛(ài)的模樣。

  我想成為遠(yuǎn)近馳名的大作家。閑暇時(shí)候,我們都喜歡沉醉在哈利.波特的魔法世界里,或者跟著《小王子》進(jìn)行一趟有趣的星際之旅,所以我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的'技巧,希望將來(lái)能成為大文豪,寫(xiě)出來(lái)的作品都能深受好評(píng)!

  我想成為和藹可親的老師。因?yàn)槲矣X(jué)得如果每天都能陪伴著可愛(ài)的孩子們一起成長(zhǎng),并且將自己所學(xué)的寶貴知識(shí)傳授給他們,那一定是很幸福的事!所以我想成為老師,教導(dǎo)天真無(wú)邪的孩子們。

  我想成為家喻戶曉的漫畫(huà)家。因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫(huà)的魅力真是凡人無(wú)法擋呀!漫畫(huà)家們總有著天馬行空的創(chuàng)意,不但能創(chuàng)作出許多鮮活逗趣的人物,還能 架構(gòu)出引人入勝的故事情節(jié),真是令人羨慕!現(xiàn)在我也會(huì)發(fā)揮自己的想像力,并且試著畫(huà)下來(lái),希望以后我能成為一個(gè)漫畫(huà)家,畫(huà)出讓人百看不厭的好作品。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲蚁胱屛覀兊淖鎳?guó)變得更發(fā)達(dá)。

  因此,我會(huì)為了我的夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),努力奮斗!

  如果我成為了一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種神奇的`藥水,這種藥水神奇的地方是可以分成兩半!把這種藥的一半兒先注入到人體,藥水注入到人體之后,就會(huì)一直到達(dá)大腦,而我們的大腦可以控制藥水。

  然后把另一半的藥做成膠囊,再把膠囊放到機(jī)器人里面的一個(gè)固定的盒子里,膠囊一進(jìn)入到盒子里,就會(huì)進(jìn)入到控制機(jī)器人的電箱里,而膠囊一進(jìn)入控制機(jī)器人的電箱,就可以控制機(jī)器了。

  而因?yàn)槿撕攘艘话胨幩,人可以控制藥水,藥水又可以控制膠囊,那就等于人可以控制機(jī)器了。

  如果研制成功,那我們的國(guó)家就可以超越其他國(guó)家,變得更加強(qiáng)大!

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了發(fā)明出這種藥來(lái)!

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的`,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)。俊蔽艺f(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師!庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

  我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想,給予我信心和希望,是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈;夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛;夢(mèng)想,給予我警示和毅力,讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。

  我一直被自然界的一切美感動(dòng)著,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美,于是我有了一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家。

  在我上中班的時(shí)候,我在美術(shù)班老師那里畫(huà)了一幅畫(huà);氐郊依,爸爸、媽媽都說(shuō)我畫(huà)的好,而我也沉浸在這贊美聲中。自此,我便越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也增長(zhǎng)了不少?烧(dāng)我自以為是的時(shí)候,有一次在圖書(shū)館看到真正的畫(huà)家作品,他的畫(huà)是那樣的栩栩如生,仿佛是真的一樣。看到這些心中難免有一些失望,但同時(shí)也給了我全新的動(dòng)力,讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的`愿望也越來(lái)越激烈了。

  現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像畫(huà)家一樣在潔白的紙上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的美麗圖畫(huà),那該多好呀!

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想是顆種子,深深扎入我們的心田中。我懷著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,走進(jìn)了花季的時(shí)代,醞釀夢(mèng)想的時(shí)代。我的夢(mèng)想,就是祖國(guó)的夢(mèng)想,只有我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里的“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,周恩來(lái)爺爺?shù)腵一句“為中華之崛起而讀書(shū)!”,激勵(lì)了多少人為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

  作為新時(shí)代的少年兒童,我們不能因?yàn)榧依锔辉6鴣y花錢(qián),應(yīng)該為孤兒院里的孩子著想。他們沒(méi)有父母;過(guò)著窮苦的生活,他們是多么希望像我們一樣,和父母過(guò)著幸福的生活。我們要少買(mǎi)不應(yīng)該買(mǎi)的東西,節(jié)省下來(lái)的錢(qián)可以捐給孤兒院,一點(diǎn)一點(diǎn)地改善孤兒院里孩子們的生活。讓這些孤兒也能像我們一樣在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí),掌握知識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

  這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的。

我的夢(mèng)想作文11

  你們都有自己的夢(mèng)想吧?有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名能破案的警察……我的夢(mèng)想的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的科學(xué)家。

  如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家,我要發(fā)明一件很神奇的衣服,超極無(wú)敵衣服。這種衣服的材料很貴,是全世界的材料和最珍貴的價(jià)格。這種衣服有十層濾網(wǎng),它在冬天的時(shí)候會(huì)變曖,在秋天的時(shí)候很涼快,窮人要是買(mǎi)了這件衣服他們不管在冬天還是秋天都不怕冷和熱,就不用買(mǎi)太多衣服了,只要買(mǎi)我發(fā)明的這件衣服就夠了。省下的錢(qián)可以用于其它開(kāi)銷(xiāo),例如:買(mǎi)書(shū)本或其他學(xué)習(xí)用品……實(shí)現(xiàn)他的'夢(mèng)想。如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家,我還是要發(fā)明UFO,是世界是的UFO。它的真名叫外星人飛船。

  我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要認(rèn)真上學(xué)。一定要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。這樣我的夢(mèng)想就有很大的希望。

我的夢(mèng)想作文12

  提到“夢(mèng)想”,我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  在電視劇里,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等,就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中,也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

  服裝,是人們生活中不可缺少的,各種場(chǎng)合都需要不同種類(lèi)的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上,也需要穿晚禮服;平常生活中,需穿一些休閑風(fēng)格的`服裝;校園里,需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

  所以,我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

  在書(shū)店選書(shū)時(shí),很多時(shí)候,服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買(mǎi)書(shū)時(shí),必須要買(mǎi)上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引,不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

  一天晚上,我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師,有了自己的服裝品牌,有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海,在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

  真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后,我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏!

我的夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈,它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵,鳥(niǎo)兒的'夢(mèng)想是自由自在的飛翔,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  我寫(xiě)的作文每次都挺好的,雖然我的作文在一些著名的作家眼中微不足道,但是,我可以再努力再努力。我若想寫(xiě)出更好的作文,就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí);我若想寫(xiě)出更好的作文,就得多寫(xiě)一些自己沒(méi)嘗試過(guò)的文章;我若想寫(xiě)出更好的作文,就得多看些書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候我讀了他的作文《爬山虎的腳》《記金華的雙龍洞》他寫(xiě)的兩篇作文栩栩如生,十分生動(dòng)。我還把這兩篇作文背下來(lái)了。從那時(shí)起,我就十分崇拜他,他就是著名作家葉圣陶先生。

  我崇拜著葉圣陶先生,但是我也很崇拜昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。

  法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》很好看。他把每一只昆蟲(chóng)寫(xiě)得詳細(xì)清楚,寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的樣子和特點(diǎn)。

  我要成為一名作家,只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)想作文14

  我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的'更高,和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩,路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái),我喊他不讓他過(guò)來(lái),讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的,還向這邊走來(lái)。

  這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn),忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,“吱……”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當(dāng)時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái),送到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他,我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。

  我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō),能嗎?

我的夢(mèng)想作文15

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的`問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃樱课疫@個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

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