夢(mèng)想的翅膀作文15篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的翅膀作文1
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的.“翅膀”，我的“翅膀”便是當(dāng)上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會(huì)盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會(huì)用生活中的小樂趣故事運(yùn)用到教學(xué)上，讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣，并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待�；蛟S，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個(gè)問題�；蛟S，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們，教他們一些解決的方法，我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，不讓他們覺得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè)，當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí)，我會(huì)帶他們到操場活動(dòng)活動(dòng)，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信，要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要付出汗水，因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語說得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢(mèng)想的翅膀作文2
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國之君—的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量�。�
—勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國的希望在，又怎么會(huì)將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂 相反，一個(gè)人如果沒有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生��！項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ�，造成了他一生的悲哀�?/p>
從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。
女孩的成功，源于她對(duì)生活的.追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文3
在寒假里，我讀了一本書，叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事：從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆，那筆畫什么就得什么。于是從此，他就用這支神筆劫富濟(jì)貧，可是卻引來了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘，馬良臨危不懼，信念堅(jiān)定，就連神筆丟失也絲毫沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。
的確，做人要有志氣，所謂人窮志不窮，既然你選擇了就要努力去做，“天道酬勤”，上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”名句的范仲淹吧，他在年少求學(xué)時(shí)，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”�！皵帻W劃粥”的成語就源于此。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)，日后終于成為了北宋杰出的`思想家、政治家、文學(xué)家。
家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔，在他剛練跨欄那會(huì)兒，根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜，更別說超越他了。因?yàn)樵谒磥�，約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山，而他自己到山腳下的那一天都遙不可及，更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場上，可是卻不幸摔倒，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手，直到最終，他戰(zhàn)勝了約翰遜，成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間，假若沒有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力，想必一切只能是水中花、鏡中月。
“沒有暗礁，激不起美麗的浪花”，神筆馬良不屈服于命運(yùn)，敢與命運(yùn)抗?fàn)�，最終除暴安良，為民造福。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄！
夢(mèng)想的翅膀作文4
從小我就喜歡做夢(mèng)，我常好奇的想像著我長大的樣子。長大以后，我可能變得比孩童時(shí)代還要忙碌，每天都要辛苦的工作著；長大以后，我也可能會(huì)變得比較自由，不用受到大人重重的限制，想做什么就去做；長大以后，我可以周游世界、買棟房子、買部跑車……長大以后，我要做的事情可多了：如果有小孩，我還要花很多時(shí)間照顧他們；有時(shí)候，也許他們還會(huì)吵著要我買玩具……
我曾夢(mèng)想我未來的工作是機(jī)長，我會(huì)駕駛飛機(jī)，帶著所有的乘客到世界各地快樂的遨游。我的飛機(jī)輕巧的飛上藍(lán)色的天空，穿過朵朵的白云，多么逍遙自在！從飛機(jī)上欣賞著窗外的美景，就是一種享受，可以忘掉一切的煩惱。飛機(jī)飛得很快，所以很快就可到達(dá)目的地，想到哪里玩，便輕易可以實(shí)現(xiàn)。更吸引人的是媽媽曾說“機(jī)長的薪水很高”，如此既可以賺錢，又可以讓我環(huán)游世界，又可以滿足我開飛機(jī)的興趣，這種工作真是可遇而不可求！所以我立志要實(shí)現(xiàn)當(dāng)機(jī)長的`夢(mèng)想。
現(xiàn)在我才小學(xué)五年級(jí)，要等到長大成人出社會(huì)恐怕還要再等很久。從現(xiàn)在開始，我一定要好好的用功讀書、充實(shí)知識(shí)，長大才能成為一個(gè)有知識(shí)、有內(nèi)涵、有智慧的人，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。長大了我要用自己努力賺來的錢買東西，靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在我只是個(gè)小孩，可以過著輕松、悠閑又自在的生活，食、衣、住、行、育、樂樣樣不缺，但這些全都要感謝父母辛苦的工作，供我們學(xué)習(xí)、成長。我也不斷提醒自己要努力學(xué)習(xí)，并且鍛鏈自己的身體。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，充實(shí)自己之外，健康的身體應(yīng)該也很重要。希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我真的成為一個(gè)機(jī)長。
我常常做夢(mèng)，有時(shí)候睡覺時(shí)做夢(mèng)，有時(shí)候白天時(shí)做白日夢(mèng)。有時(shí)候做的是美夢(mèng)，有時(shí)候是惡夢(mèng)，但常常是做美夢(mèng)多于惡夢(mèng)。我覺得不管做什么夢(mèng)，只要目標(biāo)正確，努力去實(shí)踐，讓夢(mèng)想成真，那過程應(yīng)該是最美好的。希望我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想的翅膀作文5
騰飛的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長
---題記
夏日，那翩翩飛舞的蝴蝶從然引人注目。它們扇動(dòng)著那美麗而又輕薄的雙翅，在花叢間自由飛舞。但是，當(dāng)你被這美麗的蝴蝶所吸引而佇足觀看時(shí)，你是否曾想讓過，蝴蝶在這美麗的背后，為了破繭而出，成為蝴蝶所經(jīng)受的痛苦。 毛毛蟲自己吐的絲將自己包裹，開始短暫的類似于死亡的沉睡，當(dāng)它痛苦地吹破自己編織的繭，用力地掙扎，沖破種種禁錮，羽化成蝶時(shí)，它的生命又復(fù)活了，完成了新的生命的飛躍，實(shí)現(xiàn)了所有毛毛蟲所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想---羽化為蝶。可是，并不是所有的`毛毛蟲都可以破繭成蝶，它們之所以失敗大都是因?yàn)榕橙�，忍受不了劇痛，不能克服種種困難，堅(jiān)持到最后，于是放棄了美麗，放棄了自由，也放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活中的很多時(shí)候，我們就象那個(gè)小毛毛蟲，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到挫折，甚至感到絕望。我和你都是那毛毛蟲，只有經(jīng)過一一次次蛻皮，經(jīng)過了沖破而出的那一刻才能變成蝴蝶。
困難雖然使我們痛苦，卻磨練了我們。如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中沒有挫折，一帆風(fēng)順，簡簡單單就實(shí)現(xiàn)，誰會(huì)靜下來沉思？誰又能在平凡安逸中越越自我呢？困難中的堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀，扇動(dòng)我們的翅膀，去沖破種種禁錮，用痛苦換來超越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中， 我們遇到怎么辦？逃避、退縮？不，那樣只能自我毀滅，那么就讓我們一起面對(duì)吧，因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難，堅(jiān)持不懈，才能使自
己羽化成蝶，凌空飛舞，才能使生命得到升華。
扇動(dòng)你美麗的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文6
題記——即使我磨平了肩膀，也會(huì)用我的頭，堅(jiān)強(qiáng)的支持起夢(mèng)想。
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
說起夢(mèng)想，我的夢(mèng)，不是別的，就是一名網(wǎng)絡(luò)小說家，哪怕只是在某個(gè)小說網(wǎng)上連簽約都沒有的不知名作家。
小時(shí)候，看那些小說中的人物都是那么厲害，故事都是那么美。于是我的夢(mèng)想種子便在心中定居了下來，它期待著，有一天，會(huì)開出美麗的花。
長大了，我便想：從現(xiàn)在開始，不能像以前那么貪玩了，必須要多長些知識(shí)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓它開出美麗的花。
當(dāng)我接近，才發(fā)現(xiàn)，這真是一片海，對(duì)岸的風(fēng)景很美，而我只能駐足癡望。當(dāng)我以為自己已經(jīng)足夠強(qiáng)大，可以踏進(jìn)文學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，自己真是差了很多。文學(xué)是座山，山頂?shù)娜斯饷㈤W耀，我看著那些人，眼中充滿希冀，卻沒看到，山腳下，萬骨成灰。
想要追溯起源頭，卻不知從何說起——到底這個(gè)夢(mèng)想的源頭在哪里？
是某一節(jié)發(fā)呆的.語文課嗎？還是一個(gè)奇異的夢(mèng)境？總之，不知道什么時(shí)候，一片大陸漸漸形成。
我想有一座王城，它便有了一座王城，我想，必須有一片森林，美的不像人世間……于是，這片大陸便越來越燦爛。
后來有了人，再后來這些人便有了名字。于是，再也揮之不去。
我不知道夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直守著它，直到真正有一天，花漫山遍野，我，站在離天最近的地方。
雨終會(huì)停歇，冬天也會(huì)過去，枯萎的花總會(huì)開放，夢(mèng)想的種子也會(huì)隨風(fēng)飄蕩，灑遍天涯，我相信，我的夢(mèng)想，一定會(huì)在時(shí)間的彼岸的與我相遇。到那時(shí)，即使沒有鮮花為我開放，即使沒有眾人為我鼓掌，但那額頭的汗水，跋涉的足跡，藍(lán)藍(lán)的蒼穹永遠(yuǎn)會(huì)映在我的心靈深處。勇敢去吧，振動(dòng)夢(mèng)的翅膀，飛翔……
夢(mèng)想的翅膀作文7
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西雖然看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。
潮起潮落。我坐在偌大的沙灘上，看著眼前一幢幢高聳入云的大廈，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角微微上揚(yáng)，懷著一份堅(jiān)定，一份榮耀，一份銘記。輕輕拾起幾扇貝殼，收藏在身，時(shí)刻勉勵(lì)自己，已種下中國夢(mèng)，創(chuàng)造美好未來！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是暖和的火爐，是噴香的烤鵝，是美麗的圣誕樹，更是奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不言敗的信念，只要你肯堅(jiān)持不懈，就一定能成功。在李中華眼里，夢(mèng)想是為中華作出貢獻(xiàn)。在李連杰眼里，夢(mèng)想是傳播中國武術(shù)文化。在斷臂鋼琴王子劉偉的眼里，夢(mèng)想是彈奏出人間最美的音樂。
現(xiàn)如今，人們的夢(mèng)想已變成現(xiàn)實(shí)。近幾年來，宿松政府為宿松建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，引進(jìn)外資，使許多大企業(yè)落戶經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，為宿松農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，使宿松人民生活水平提高，使其擺脫困境走上殷實(shí)、合諧的生活道路。
雖然現(xiàn)在的生活那么美好，但曾經(jīng)的中國因科技不發(fā)達(dá)，軍事力量不足，思想過于封建，而被別國稱為“東亞病夫”，后因改革開放，人們的思想觀念漸漸改變，跟上了國際時(shí)代的步伐，知識(shí)越來越豐富，科技越來越發(fā)達(dá)，不僅褪去了“東亞病夫”的`稱號(hào)，還被列為五大“金磚國家”之一。
我并沒有偉大的目標(biāo)與魄力，我的夢(mèng)想僅僅只是長大以后做一名合格的醫(yī)生，為中國的醫(yī)療事業(yè)和人民作出貢獻(xiàn)。雖然我的夢(mèng)想很渺小，但我相信，這不光只是我的夢(mèng)想，更是所有炎黃子孫的夢(mèng)想——為中華人民作出貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我肯努力，肯發(fā)奮學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)，為了照耀中國，閃耀世界，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，一起加油！一起努力吧！
夢(mèng)想的翅膀作文8
一個(gè)人，給自己什么樣的定位就決定了他會(huì)有著怎樣的一生。一個(gè)有著崇高的夢(mèng)想并拼盡全力去追逐它的人永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪，相反，一個(gè)自甘卑賤的人也不可能飛上枝頭變成高貴的鳳凰。
所謂夢(mèng)想，便是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。你出生在貧寒的家庭，沒有關(guān)系。但你若沒有對(duì)成功的渴望，沒有夢(mèng)想，那你將終生與富足無緣。司馬遷，這個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿帧Ｋ某删驮从谀遣棵骨嗍返木拗妒酚洝�。但他走的這條路卻異常艱難坎坷。在接受了異乎尋常的打擊后，什么讓他活了下去？是他的夢(mèng)想。從此，他化悲憤為動(dòng)力，歷經(jīng)十八年，夢(mèng)想終得以實(shí)現(xiàn)。從此，司馬遷流芳百世。
如果司馬遷沒有夢(mèng)想，當(dāng)年，他的生命之燈可能早已熄滅�！妒酚洝芬矊⒉粡�(fù)存在。
只要有了夢(mèng)想，就會(huì)去拼搏�？纯窗桑茖W(xué)家的理論在非洲蜂的面前是多么的蒼白無力。在非洲的大草原上，有一種體行肥胖臃腫的巨蜂，它的'飛行速度與高度都是一般蜂類所不可企及的。然而，按照它的身體與翅膀的比例，在物理學(xué)上是根本不可能飛行的�？墒聦�(shí)卻擺在那里，這讓眾多科學(xué)家們百思不得其解。最后，哲學(xué)家的一句話令眾人幡然醒悟：“只因，它今生必須飛起來�！�
這原本不可能發(fā)生的事情，非洲蜂做到了，而且做得最好。這種奇跡的發(fā)生并不是偶然，因?yàn)榉侵薹溆袎?mèng)想，渴望振翅而飛。為此，非洲蜂走上了這條光榮的荊棘路。最終將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
由此可見，夢(mèng)想是多么重要啊！快趁著這青絲歲月去樹立自己的夢(mèng)想吧。找到自己拼搏的目標(biāo)和方向，不要再大千世界中迷失方向，把好自己的生命之舵。
夢(mèng)想是成功的翅膀，是成功的指向標(biāo)，是成功的金鑰匙。只要你有了夢(mèng)想，并為之奮斗，相信你終有一天會(huì)打開成功的大門。
夢(mèng)想的翅膀作文9
夢(mèng)想雖是幻想，但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問我：“為什么想當(dāng)教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低�！蔽視�(huì)毫不猶豫的告訴你：“因?yàn)槟欠N無私地奉獻(xiàn)。”
如果沒有老師教的知識(shí)，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí)，我們才會(huì)變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游，去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們?cè)谙旅妫媸娣淖�，盡情享受著那份知識(shí)大餐，誰也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上，老師為我們傳授知識(shí)，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們?cè)趬?mèng)中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，那一句句批評(píng)的話語，說出老師對(duì)我們的關(guān)心，那身上一層層的粉塵說出老師對(duì)我們的付出。
也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí)，他不會(huì)忘記看自己的親人，但他決不會(huì)想起給予他成功的.源頭自己的老師，因?yàn)樗某晒κ菫樽约旱挠H人造福，而不是去報(bào)答他的恩師。
教師的確是無私奉獻(xiàn)的精神的象征，沒有那些辛勤的園丁，怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家？怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事��！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國效力。
夢(mèng)想的翅膀作文10
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的，可是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就必須會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，可是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自我至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自我向往的殿堂，僅有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地應(yīng)對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的'道路上你失去了很多，可是你只要堅(jiān)持不懈地一向走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要明白你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢(mèng)想僅有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行!要對(duì)自我有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不一樣，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
夢(mèng)想的翅膀作文11
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆�；�?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的.精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師，沒有雙腿還怎么跳舞？
她也曾深深絕望過，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂夢(mèng)”的過程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡簡單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然，而是他的的精神。
哪個(gè)人沒有自己的夢(mèng)想？我也有，你也有，我也熱愛跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的人看，我也想象過這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗！加油吧！
夢(mèng)想的翅膀作文12
夢(mèng)想看似遙不可及，但如果努力就能觸摸到它，乘著夢(mèng)想的翅膀就能在藍(lán)天下自由飛翔!
朗朗是世界上最年輕的鋼琴家。七歲時(shí)就參加了鋼琴比賽，但對(duì)自己而言成績不太理想。但最終還獲得了一個(gè)玩具小狗，對(duì)于這個(gè)小狗，朗朗對(duì)它很不滿意，但這也啟發(fā)了朗朗：成功之路很漫長，要堅(jiān)持不懈，不怕挫折，才能摘到成功之果。
開講的還有一位為了自己的夢(mèng)想，永不放棄的廖智姐姐。她是一個(gè)沒有雙腿的殘疾人，也許她的人生就從此結(jié)束，夢(mèng)想也因此被摧毀。但在它的人生中，舞蹈已是不可卻少的一部分。也就是因?yàn)槲璧缸屗匦抡酒饋恚屗匦陆邮苓@個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
王亞平阿姨說：夢(mèng)想就是一片星空，灑滿了閃耀的光芒。還記得王老師給我們講的太空課嗎?它讓我們看到了太空與地球的差距，也讓我們了解了更多的太空知識(shí)，但就是這短短的幾分鐘，讓王老師付出了太多太多，但她覺得這一切的努力都是值得的。
付麗娟是一位優(yōu)秀的跳傘員，她為了成功這一刻，忍著痛苦，堅(jiān)持練習(xí)。甚至每天6個(gè)小時(shí)的長跑，她都從無怨言。這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。章子怡為了能聽懂別人說話，為了能表達(dá)自己的情感，努力學(xué)習(xí)英文，最終，努力得到了回報(bào)，她成功了。其實(shí)，我的夢(mèng)想也很簡單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的`人民教師，但，再簡單的夢(mèng)想也需要不懈的努力來實(shí)現(xiàn)它。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
朗朗的夢(mèng)想是努力超越以前的自己，做最好的自己，廖智的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，王亞平的夢(mèng)想是做一名人人皆知的第二個(gè)女宇航員，付麗娟的夢(mèng)想是做一名最優(yōu)秀的跳傘員。她(他)們的夢(mèng)想都不是很容易就能得來的，必須經(jīng)歷很多挫折，失敗和痛苦。
夢(mèng)想就是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)非一朝一日，是要靠堅(jiān)持不懈和永不放棄的決心，讓我們用這份永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的力量，為我們的成功之路鋪上燦爛的光芒和輝煌吧!
夢(mèng)想的翅膀作文13
夢(mèng)想，是托舉你飛往天際的火箭。人們常說：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”足見夢(mèng)想之重要。
很久以前，美國有一個(gè)小女孩。在一次課堂上，老師問孩子們的夢(mèng)想是什么，別的孩子要么回答教師、科學(xué)家，要么回答宇航員、醫(yī)生，唯有這個(gè)小女孩說：“我想成為一顆棒棒糖�！逼溆嗪⒆佣己逄么笮�，就連老師也說：“你怎么不說成為一個(gè)西瓜？起碼比棒棒糖要大得多！”
小女孩回家后，告訴了外婆這件事，外婆告訴他：“我的夢(mèng)想是為一株莊稼，我每天為莊稼除草、施肥、澆水，現(xiàn)在人們都說我是一株很棒的老莊稼！”女孩破涕為笑，她多想成為一顆棒棒糖。從搖籃時(shí)期開始，無論她哭得多厲害，只要有人為她遞上一根棒棒糖，她就能馬上停住哭鬧。棒棒糖在她心里是一切苦難的結(jié)束，甜蜜快樂的開始，甜甜的是她成長的味道。
一次，女孩看見母親難受地打著嗝，心想：我要發(fā)明一種能止嗝的棒棒糖！她上網(wǎng)查詢民間治打嗝偏方，反復(fù)試驗(yàn)，換過大約100種配方后，最終制成主要成分為蘋果醋和食用糖的'棒棒糖。她成功了！她就是美國13歲女孩馬洛里·基夫，成為年齡最小的自創(chuàng)公司的首席執(zhí)行官。外婆常對(duì)女孩說：“你真棒！棒棒糖！”
夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)無法估量。人類向往藍(lán)天，便為自己安上了“翅膀”——飛機(jī)，“飛天”不再是敦煌里美麗的夢(mèng)；人類為了去往深海，便為自己安上了“美人魚”——潛艇，神話里的鮫人不再是深藍(lán)的幻想；人類為了神秘莫測(cè)的太空，便為自己制出了“靈藥”——宇宙飛船，“嫦娥奔月”不再是渺渺的神話……
若無夢(mèng)想，何以有這些前人想也不敢想的一切？雖無法人人做出驚天動(dòng)地的事業(yè)，卻可以去為自己的夢(mèng)想做出不凡的事�？v是咸魚，也會(huì)翻身；縱是折翼的天使，也可以擁抱藍(lán)天與光明；縱是漫漫長夜，也終有迎來曙光的一刻。若不去拼搏一番，怎知不是夢(mèng)想而是幻想？
有了夢(mèng)想，縱使前路布滿荊棘，卻也痛并快樂著。即使是一無所有，只要有夢(mèng)想，便是億萬富翁。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
夢(mèng)想的翅膀作文14
從守護(hù)生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關(guān)注美麗，五年來，每年9月1日的《開學(xué)第一課》成為全國中小學(xué)生共同的期盼。2013年，《開學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為孩子們展示夢(mèng)想的力量。
2013年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課將分三小節(jié)。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的.機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。母子二人將為全國中小學(xué)生表演彈唱《親愛的小孩》。
夢(mèng)想的翅膀作文15
夢(mèng)想是一個(gè)完美的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真。本次的開學(xué)第一課，讓我們一齊開始?jí)粝氲牡谝徽n。
開始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平教師作為三堂主題課的開課教師，向我們講述了自我的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的`努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平教師鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，必須能夠觸摸得到!”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢(mèng)想，開始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力!
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開始了。--年5月12日14時(shí)28分，一場驚動(dòng)國際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智教師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。并做了許多在自我健全時(shí)都沒做的事。廖智教師用自我的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她在--年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求!
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