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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-08 14:17:53 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  最近,我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊,但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái),和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的`菜肴。她們相處地非常融恰。

  我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。

  如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū),體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè),那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。

  我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),愛(ài)自已,更愛(ài)別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,如果人生的道路上,沒(méi)有了夢(mèng)想,也就沒(méi)有了激情,生活也就變得枯燥無(wú)味,對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。

  夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。

  或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢。總之,因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說(shuō)作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來(lái)的愿望,卻是我心中最真實(shí)的愿望。

  小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書(shū),我好奇的也跟著一起看,后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書(shū)越來(lái)越多,作者的文筆也越來(lái)越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō),盡管有很多都是模仿著別人的書(shū)寫(xiě)的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。

  從小學(xué)再到初中,我寫(xiě)了很多本書(shū),它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò),無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文,還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō),沒(méi)有一本完結(jié)的。

  我在成長(zhǎng),也漸漸開(kāi)始迷茫,不知道未來(lái)究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來(lái)我了解了情況,除非我寫(xiě)的.文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。

  可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒(méi)有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。

  我已經(jīng)開(kāi)始努力,即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。

我的夢(mèng)想作文3

  五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名飛行員,在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開(kāi)了陸地,從跑道緩緩飛上天空,感覺(jué)非常神奇,因此就喜歡上了飛機(jī)。

  七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,我每次看見(jiàn)電視上穿著白大褂的醫(yī)生,救治了一名重病患者,他的家人拉著醫(yī)生的手,不停地含著熱淚說(shuō)謝謝時(shí),那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福,我就明白了,幫助別人,是幸福的。所以,我的夢(mèng)想又變成了長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。

  十歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的,可看到感人的片段,總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因,是電影明星片酬高,待遇方面就連很多對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名偵探,我剛開(kāi)始一直以為,偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣,像我國(guó)唐代的狄仁杰,宋代的包青天包拯,大宋提刑官宋慈,外國(guó)的大偵探福爾摩斯等,我佩服他們?cè)陔娨晞≈刑煲聼o(wú)縫的推理過(guò)程,多抓些罪犯,也就是對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。可是,后來(lái),我又覺(jué)得,當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜,壞人很兇殘,偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的,稍微有個(gè)閃失,那么,悲哀的.就會(huì)是你了,所以,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  現(xiàn)在呢,我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可是我不喜歡畫(huà)畫(huà),沒(méi)有繪畫(huà)功底,所以,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問(wèn)我,我真正的夢(mèng)想到底是什么?其實(shí),說(shuō)真的,我也說(shuō)不清,我的夢(mèng)想到底是什么?像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想,其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想,這大概就是我的夢(mèng)想吧。

我的夢(mèng)想作文4

  我們的夢(mèng)想有很多,有醫(yī)生,有老師,還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn),又可以幫助人們服務(wù)。其中,我的夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

  科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中,我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門(mén)。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車。但是,還沒(méi)有太陽(yáng)能磁懸浮汽車。首先,要讓地面有磁力,然后,把汽車輪子去,讓汽車的底部有磁力,這樣的話就可以和地面相互排斥,這樣汽車就可以浮在空中了,它的速度就會(huì)變得很快,窗戶容易破裂,人們也會(huì)受傷,所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶,這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無(wú)損,人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是,還要在汽車的'頂部裝上太陽(yáng)能板,太陽(yáng)能板不能在天窗上面安裝,要不然天窗就無(wú)法打開(kāi)了,所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問(wèn):“汽車已經(jīng)可以在空中行駛了,那你為什么還要安裝太陽(yáng)能板呢?”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn),所以我要制止霧霾的出現(xiàn),首先要知道霧霾都來(lái)自于哪里?一般都是從汽車尾部還出的氣體形成的。所以,我想到用太陽(yáng)能來(lái)做汽車的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。

  超級(jí)防盜門(mén)和一般的防盜門(mén)不一樣,一般的防盜門(mén)只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門(mén)可不一樣,除了密碼解鎖和指紋解鎖以外,還有面部解鎖,意思就是說(shuō),主人到家以后直接用臉面對(duì)著門(mén)就可以打開(kāi)了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開(kāi)門(mén),你就可以直接面部解鎖打開(kāi)門(mén)。而且,如果有小偷,他知道了你們家的密碼,他也打不開(kāi)。因?yàn)槿绻麤](méi)有面部解鎖,其他的兩個(gè)解鎖方法都解開(kāi)了,但是還是打不開(kāi)。如果是你的親戚朋友的,來(lái)你家做客,他們站在你的門(mén),如果你不點(diǎn)頭,門(mén)就不會(huì)開(kāi)。

  真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門(mén)發(fā)明出來(lái),讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要開(kāi)始努力,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。

  在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。

  在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的`時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。

  正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!

我的夢(mèng)想作文6

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫(huà)面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的'奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……

  成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫(xiě)作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫(xiě)著……

  文章寫(xiě)寫(xiě)停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……

我的夢(mèng)想作文7

  記得《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬浩文說(shuō)過(guò),“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的的話,天天拉弓又有什么意義?”是!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo),這樣才能不斷地朝著這個(gè)方向去努力,否則一切都會(huì)盲目地,沒(méi)有目標(biāo)地去執(zhí)行!

  曾經(jīng)的我就像馬飛一樣,很容易放棄,或者說(shuō)很自卑?墒牵(dāng)我走進(jìn)金郊初中九(12)班那整齊明亮的教室,面對(duì)溫和可親的老師和正襟危坐的`同學(xué)們時(shí),我心中的燈被重新點(diǎn)亮了,于是夢(mèng)想也在此誕生了。

  當(dāng)九(12)班的老師在講臺(tái)上講課時(shí),我的眼里有了光彩。我覺(jué)得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇!使我這個(gè)原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的老師,把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識(shí)全都教給同學(xué)們,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得Soeasy!

  我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師,教同學(xué)們品德,讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對(duì)方的人!

  我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師,讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語(yǔ),讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣!

  我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人!

  當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事,所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己,首先做一個(gè)關(guān)心他人,樂(lè)于助人的人,其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸!

  新的學(xué)期,新的班集體,新的夢(mèng)想,一切都是新的!我會(huì)為著我的夢(mèng)想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己,在九(12)班揚(yáng)帆起航!

我的夢(mèng)想作文8

  有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛(ài)的

  老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。

  一天,我開(kāi)著自己的奔馳開(kāi)在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見(jiàn)橋下的水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的'污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英俊;美麗。

  午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見(jiàn)垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來(lái),那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

  我解除了兩個(gè)問(wèn)題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......

  我從床上爬了起來(lái),才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈,一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士,從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,造福于社會(huì),服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們,所以我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙探索……

  隨著時(shí)間的推移,我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的.知識(shí)也越來(lái)越多,也懂得了成功是靠努力,堅(jiān)持,天賜組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,并為之努力不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我曾經(jīng)癡迷地想:火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是這樣的呢?會(huì)不會(huì)是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎,我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。

  不過(guò),我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的啟迪。

  除了讀書(shū),我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論中,我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

  現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的`彗星,之后就會(huì)引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專門(mén)放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng),但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。

  如果我能當(dāng)上科學(xué)家,我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰,貯存在倉(cāng)庫(kù)里,再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方,這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ?墒且溃F矫嫔叩淖钪饕蚴潜ㄈ诨,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們?cè)诤5卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機(jī)送到沙漠地帶,這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。

  如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年,地球人數(shù)將會(huì)突破100億,如果這樣,地球就會(huì)很“擁擠”,所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹(shù),就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),才會(huì)完成我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文11

  我的夢(mèng)想是什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。以前我總是不切實(shí)際的幻想我的夢(mèng)想,宇航員、模特、明星大腕兒……可惜我心里也知道,這些只是無(wú)稽之談,對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,我的夢(mèng)想逐漸清晰起來(lái)。以前,我一直覺(jué)得醫(yī)生不是什么好的職業(yè),每天要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)病人,還可能被傳染上什么病,永遠(yuǎn)穿著一身白衣服,在刺鼻的雙氧水里呆上一天又一天。我總是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神圣、那么光榮。

  后來(lái),一次看病改變了我對(duì)醫(yī)生的看法。那次,我咳嗽得很嚴(yán)重,還發(fā)了高燒,媽媽帶著我馬不停蹄地趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,醫(yī)院里沒(méi)有什么人,冷冷清清的,給我看病的是一個(gè)差不多四十歲左右的阿姨,眼睛小小的,完全不是我印象中醫(yī)生的樣子,在我心中,醫(yī)生都是戴著眼鏡、掛著聽(tīng)診器、一臉嚴(yán)肅的老年人,這個(gè)阿姨卻阿姨不是,一臉親切的笑容,柔和的話語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。聽(tīng)完我的心跳,阿姨用消過(guò)毒的扁扁的竹筷子壓住我的舌頭,她不像別的大夫,讓我咳嗽老半天,阿姨的動(dòng)作很輕、很溫柔。最后,阿姨沒(méi)有像別的.醫(yī)生一樣,開(kāi)五六種特別貴的藥,只是開(kāi)了一種止咳糖漿,并關(guān)照我吃藥時(shí)的注意事項(xiàng),還向我們推薦了幾種泡茶喝的中藥,都對(duì)嗓子有好處。

  就是那個(gè)溫和的阿姨改變了我對(duì)醫(yī)生的看法,從那之后,我就開(kāi)始慢慢地關(guān)注醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。漸漸地,我越來(lái)越敬佩這個(gè)神圣的職業(yè),被稱為“白衣天使”的他們每天救治各種各樣的病人,用心去醫(yī)治各種疾病,妙手回春的他們,有多少人在手術(shù)臺(tái)上撿回生命啊!

  我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”,救治更多的病人!

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想是一束光,跟著它,我們就不會(huì)再迷茫,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  老師,這是多么神圣的職業(yè)。≡谖业难壑,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國(guó)家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的`橋梁!

  如果我成為了一名老師,我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

  為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ),我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對(duì),我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

  雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我會(huì)為之奮斗的,因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹(shù)!

我的夢(mèng)想作文13

  人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥(niǎo)兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。

  我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹(shù)蔭下的清涼。

  我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒(méi)有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。

  我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的`人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。

  我的夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。

  我的夢(mèng)想是成為一本書(shū),為山區(qū)讀不上書(shū)的窮苦孩子能讀上書(shū),聽(tīng)到從山中傳來(lái)的郎郎讀書(shū)聲。

  我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。

  春天,畫(huà)出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹(shù)在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹(shù),一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!

  夏天,我要畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚(yú)蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!

  秋天,我要畫(huà)一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。

  冬天,我要畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺(jué)得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。

  我的夢(mèng)想是……

  夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。

我的夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想就像一粒種子,需要我去播種,等待豐收的到來(lái);夢(mèng)想又像一副畫(huà)卷,期待我去描繪美麗的圖畫(huà);夢(mèng)想還像一片荒漠,需要我去開(kāi)墾,最后變成蔥籠的綠洲。

  小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)書(shū)法家,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了書(shū)法學(xué)習(xí)班,可我學(xué)了好長(zhǎng)一段時(shí)間書(shū)法也沒(méi)有進(jìn)步,我開(kāi)始打退堂鼓了。我不情愿地去上課,上課的`時(shí)候,也不太認(rèn)真,老師講的筆法我也不去記,回家作業(yè)也是草草了事。

  有一次我去日本旅游,東京國(guó)立博物館正好有顏真卿的書(shū)法展,我想起來(lái)書(shū)法老師教我的就是顏體,所以我抱著激動(dòng)的心情,想去看看大師的書(shū)法是怎么樣的。到了博物館,看到了顏真卿的真跡,我有點(diǎn)吃驚,大師的字寫(xiě)得也太好了吧,比起大師,我真是自慚形穢,看來(lái)我再怎么努力也當(dāng)不了書(shū)法家了。

  就在我沮喪的時(shí)候,我想起了我之前看過(guò)的一本繪本——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,書(shū)中黑人男孩馬丁的夢(mèng)想就是希望黑人和白人可以親如手足,后來(lái)馬丁通過(guò)自己的不懈努力,換來(lái)了黑人與白人之間的和平。馬丁在困難面前沒(méi)有退縮,而是迎著困難勇往直前,終于換來(lái)了成功。那我為什么不能像馬丁那樣呢?回到上海后,我開(kāi)始鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,上書(shū)法課的時(shí)候,我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)字,老師講的筆法,我也認(rèn)真練習(xí)。感到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同時(shí),老師也夸獎(jiǎng)了我好幾次,我也越來(lái)越有信心了。

  雖然我離書(shū)法家的距離還是很遠(yuǎn)的,但是我不會(huì)因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折而退縮了,我相信只要努力學(xué)習(xí),不放棄,總有一條路是通向成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空自由翱翔吧!

我的夢(mèng)想作文15

  人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當(dāng)作家,寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作;有的想當(dāng)宇航員,在廣袤的.宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。

  幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課,老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“下這樣的雪還是別去了。”我說(shuō)不!沒(méi)辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒(méi)來(lái),你怎么來(lái)了?我說(shuō):“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀!崩蠋熣f(shuō):“大家都沒(méi)來(lái),你還是回去吧。”我說(shuō):“不。”之后老師把我領(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)。看著自己畫(huà)的畫(huà),我特別開(kāi)心。

  在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),下課和一起玩游戲。有一次,我沒(méi)吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤(pán)飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當(dāng)老師。

  上一年級(jí)時(shí),我又想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開(kāi)手機(jī),播動(dòng)畫(huà)片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī),護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以,我想當(dāng)醫(yī)生。

  這就是我的夢(mèng)想,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。

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