我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位生物學(xué)家。
從很小很小的時(shí)候，我就很喜歡觀察動(dòng)物和植物，因?yàn)槲蚁矚g它們，很想保護(hù)它們。
我養(yǎng)過(guò)許許多多的小動(dòng)物，有烏龜、鴿子、倉(cāng)鼠，熱帶魚(yú)、小龍蝦……還在家里種了很多植物，有榕樹(shù)、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……
以前我總是纏著爸爸媽媽問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。比如：為什么蚯蚓是植物的“好朋友”？為什么企鵝不怕冷？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛？為什么蛇要冬眠？爸爸媽媽總是會(huì)耐心地解釋給我聽(tīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)會(huì)了自己從書(shū)里找答案，最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么？》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達(dá)爾文。
媽媽跟我說(shuō)：“生物學(xué)家就是以生命為研究對(duì)象的成功人群。它可細(xì)分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家，就必須要有豐富的知識(shí)�！�
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，以后我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，積累豐富的`知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文2
在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家，能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽(tīng)著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂(lè)，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。
我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的'幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè)，他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。
我的夢(mèng)想作文3
我一直是一個(gè)夢(mèng)想，就是要考上小學(xué)。
我把上小學(xué)的夢(mèng)想給完成了，但是，我現(xiàn)在社會(huì)又有自己一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想，就是我考上北京大學(xué)，有了一份好工作，再也不是不讓孩子爸爸沒(méi)有媽媽受苦了，我山小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就受真么大的苦了，我如果學(xué)生考不上大學(xué)，爸爸媽媽工作還是企業(yè)不能為了過(guò)上更加幸福的.生活，所以，我要考上師范大學(xué)，讓爸爸媽媽享受著人民幸福的生活，讓爸爸媽媽享受著這樣我們的幸福。
還有，冬天，我要給爸爸媽媽買很多好看的衣服..
我的夢(mèng)想是去上大學(xué)，不要讓爸爸媽媽受苦。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)大老板，開(kāi)一家大大的飯店，我的夢(mèng)想么，可能你猜不出來(lái)。
我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家自己的小小面包店�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)這不算什么，但，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
如果我有一個(gè)面包店，店名就叫“檸檬小櫞”，我會(huì)在店里精心裝修，墻壁地板都是木的，還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺(tái)和一個(gè)點(diǎn)餐專用的沙發(fā)，茶幾的花瓶上插著幾束清晨剛采來(lái)的小花，墻上掛著一個(gè)調(diào)查本，顧客可以在上面對(duì)店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方，有許多的木秋千和小木桌，可以在上面喝茶，吃東西。還有一個(gè)凸出的'觀景臺(tái)，可以讓顧客在上面眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
這就是我的夢(mèng)想，雖然談不上什么大抱負(fù)，但是我想，我一定會(huì)努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我想當(dāng)一位老師，教同學(xué)們知識(shí)，我想當(dāng)一位宇航員，在浩瀚的宇宙中，探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
解除病人身上的病患是醫(yī)生的責(zé)任。小到門(mén)診，大到手術(shù)，都不可有一絲馬虎。每一次，醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的病人時(shí)，我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級(jí)時(shí)，考完期末考試后，突然肚子非常疼，放學(xué)后回家之后量了一下熱度，這才知道——發(fā)燒了，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療，到了醫(yī)院后，我的體溫達(dá)到了39度，比正常人多了兩度。
那里的醫(yī)生很和氣，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又給我量溫度。最后，我的體溫降下來(lái)了，醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“還難受嗎？”“不難受。”我吃力地說(shuō)，然后醫(yī)生又給我掛水，直到最后，我的燒全退掉了。那位醫(yī)生無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。
我想，我長(zhǎng)大也要做這樣的'醫(yī)生，讓更多的人擺脫疾病的折磨，更加健康快樂(lè)地生活。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都擁自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是能考到清華大學(xué)，做公務(wù)員。
如果我真的考上了清華大學(xué)，爸爸、媽媽一定會(huì)為我感到驕傲的`，甚至是我的祖先。
如果我考到清華大學(xué)，我一定做公務(wù)員，為人們服務(wù)。
如果我考上了清華大學(xué)，我會(huì)做對(duì)國(guó)家有用的事情，盡我自己的能力報(bào)達(dá)養(yǎng)育我的祖國(guó)，為自己的國(guó)家出一份力。
如果我考上了清華大學(xué)，我最感謝的人就是曾經(jīng)傳授知識(shí)給我的老師，是她們給予我鼓勵(lì)、支持和付出……我還要感謝我的長(zhǎng)輩，是他們養(yǎng)育我，教育我。
我要努力地爭(zhēng)取，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲液軔?ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)經(jīng)常去問(wèn)老師的問(wèn)題。
我想成為一名老師是不容易的，每次換工作。如果我真的成了一名教師，我希望我們像對(duì)待侯同學(xué)，有時(shí)候?qū)W生們會(huì)為我好。到教師節(jié)，學(xué)生們將會(huì)給我們的老師花或?qū)�。�?dāng)老師好開(kāi)心�。∷�，如果我不這樣做老師的好老師。每當(dāng)傍晚時(shí)分，我們的老師特別忙，換工作，想想明天將要做什么............必須做。當(dāng)一名教師很自豪，但也可以讓學(xué)生教它。
以后，我要比現(xiàn)在我們需要老師可以做的'還好。這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“畫(huà)家”。畫(huà)出春天的柳樹(shù)，夏天的小溪，秋天的果實(shí)，冬天的雪花，那該多好啊！
從幼兒園我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我才五六歲，是個(gè)天真可愛(ài)的女孩，就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我很高興。
每周周日上午我就到十字街四樓學(xué)美術(shù)，就這樣，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我還在畫(huà)畫(huà)。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)：“下周的星期一，每人交一幅科技畫(huà)”。
回到家后，我給媽媽說(shuō)：“老師讓我們每人畫(huà)一幅科技畫(huà)，下周一交”。媽媽笑著說(shuō)：“那你快去畫(huà)吧！”我去桌上拿起鉛筆和紙，先畫(huà)了一個(gè)火箭，又畫(huà)了一些條紋和一個(gè)地球，我把火箭涂成了紫色，條紋涂成了彩色，地球涂成了藍(lán)、黃和綠，它的.意思是中國(guó)的火箭飛到了太空，還有幾顆星星在向他們眨眼睛。
到了周一，我把畫(huà)交上去了，我還得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)！
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是成為一名教師，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，而不是一個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)常問(wèn)老師。
我想做一個(gè)老師也是很不容易，天天改作業(yè)。要是我真的當(dāng)了指導(dǎo)老師，我就要像我們侯老師都是一樣需要好好學(xué)習(xí)對(duì)待問(wèn)題同學(xué)們，有時(shí)候同學(xué)們還會(huì)對(duì)我好。到了教師節(jié)，同學(xué)們之間還會(huì)給我們通過(guò)老師送花或者他們寫(xiě)信。當(dāng)老師好幸福呀！所以我要是當(dāng)老師學(xué)生就要努力做一個(gè)中國(guó)優(yōu)秀的老師。每當(dāng)晚上，我們的.老師進(jìn)行工作特別忙，改作業(yè)，想想明天干什么·······什么時(shí)候都得做。當(dāng)一名幼兒老師真自豪，還可以讓同學(xué)們能夠成才呢。
在未來(lái)，我會(huì)比我們的老師做得更好。 這是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想有許多，像大海里的沙子一樣數(shù)不清，不過(guò)我一直最努力追求的夢(mèng)想，還是長(zhǎng)大當(dāng)上昆蟲(chóng)學(xué)家。
在我小時(shí)候，爺爺講故事說(shuō)《三只小豬》、《七只小白兔》的故事，我漸漸知道了生物是種有趣的'東西。在我七八歲時(shí)，爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶，我才明白昆蟲(chóng)是最有趣的。于是我開(kāi)始讀昆蟲(chóng)書(shū)、看昆蟲(chóng)電視劇，有時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我也要看完昆蟲(chóng)電視劇再看動(dòng)畫(huà)片，有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)都去問(wèn)一下知識(shí)淵博的爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來(lái)我明白有一些昆蟲(chóng)已經(jīng)要到滅絕的地步了，我開(kāi)始抓昆蟲(chóng)拿回家養(yǎng)起來(lái)研究，可是知識(shí)有限，我不知道它們吃什么，有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過(guò)人生沒(méi)有平坦的道路，媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲(chóng)，前天一只“抓半斤”在家中跑了，還被媽媽訓(xùn)斥一頓。
我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲(chóng)書(shū)，了解它們的生活習(xí)性，目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲(chóng)學(xué)家，來(lái)整救更多的瀕危昆蟲(chóng)物種。
我的夢(mèng)想作文11
有的人的夢(mèng)想可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，也可能是能做出美食的'廚師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一名點(diǎn)燃自己照亮別人的老師。
有人會(huì)問(wèn)，你為什么要當(dāng)老師呢？我會(huì)說(shuō)，“我要教給學(xué)生豐富的知識(shí)，讓他們成為有用的人，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦�！边@樣，我們的祖國(guó)就會(huì)更加壯大起來(lái)。
我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？?jī)H僅是立志是不行的，我要從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，我知道要教給學(xué)生一杯水的知識(shí)，就要準(zhǔn)備一桶水的知識(shí)。要做一名優(yōu)秀的教師，從現(xiàn)在開(kāi)始上課就要好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)還要多讀書(shū)，用知識(shí)不斷武裝自己的頭腦，當(dāng)學(xué)生們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我才能解答出來(lái)。
如果我是一名老師，我要和學(xué)生成為最好的伙伴，做他們的知心大哥哥，他們心里有什么煩惱都會(huì)向我訴說(shuō)，我會(huì)幫他們一一解決。他們有什么開(kāi)心事也會(huì)讓我一起和他們分享。
我的夢(mèng)想作文12
每的人都有自己美好的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍；有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家；有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我想當(dāng)一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲以诳措娨暤臅r(shí)候，看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，還有好多的瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了地下寶藏。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的。千萬(wàn)的謎總是被他們解開(kāi)的。他們是多么的偉大��！他們知道了地殼的秘密，恐龍化石等等，就是這些深深的吸引了我。所以我十分想當(dāng)偉大的.考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@件事鬧一個(gè)笑話呢！由于我想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太過(guò)迫切了。一天，我?guī)е@去我家的院子里挖文物，我挖了一個(gè)大坑可還沒(méi)有挖到文物，媽媽聽(tīng)說(shuō)我在自家的院子里挖文物，媽媽笑得前仰后合，都把我弄得不好意思啦！
將來(lái)我一定要當(dāng)一名考古學(xué)家，但是我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫(xiě)出大家喜歡的書(shū)……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的話還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的.人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來(lái)靈魂的工程師。
假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景，他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)一個(gè)地沖火場(chǎng)里，把火災(zāi)中的人們救出來(lái)，他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣，勇敢救人。
我跟爸爸說(shuō)了我的夢(mèng)想---成為一名消防員，爸爸非常贊同。于是，我在網(wǎng)上經(jīng)常找來(lái)有關(guān)消防的資料學(xué)習(xí)。有一天，鄰居的房子起火了，起火的原因是電線短路。我看見(jiàn)一個(gè)人拿來(lái)一盆水剛要潑進(jìn)去，我大聲喊：別潑。為什么？他問(wèn)。起火的原因是電線短路，如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說(shuō)，誰(shuí)有滅火器，應(yīng)該拿滅火器來(lái)滅火。經(jīng)過(guò)一番努力之后，火終于滅掉了，鄰居們都說(shuō)我是小小消防員，保衛(wèi)了他們的'財(cái)產(chǎn)安全。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
如果我真的成為一名消防員，我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法，我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命，我想為祖國(guó)的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，正因?yàn)橛欣蠋�，人類才�?huì)越來(lái)越聰明，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血地講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的.燈光下辛勤地為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但絕不應(yīng)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒�，有老師的一份�?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)、愛(ài)的沐浴之下長(zhǎng)大成才的。無(wú)論我走到天涯海角，也不會(huì)忘記自己的老師。
所以，我向往成為一名老師！現(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，才能在未來(lái)，走上三尺講臺(tái)，成為一名真正的老師。這就是我的夢(mèng)想！
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