我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是人生的起點(diǎn)；夢(mèng)想，能使人走向成功；夢(mèng)想是人的成功動(dòng)力，就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就有了努力奮斗的目標(biāo)，才能走上一條光明的道路。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。這是一份辛苦的職業(yè)，但是我喜歡這份職業(yè)，因?yàn)槔蠋煘楹⒆觽儌魇谥R(shí)，為社會(huì)、為祖國(guó)輸送大量的人才，默默的付出一切，但他們從不需要得到回報(bào)。我覺得這樣的人生活得才有意義、有價(jià)值！如果我能成為老師，我將會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給學(xué)生。人的一生就像一根短短白色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它會(huì)慢慢的變短。因此，人也會(huì)變得衰老。如果我們能為社會(huì)，為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)，并不求回報(bào)。那么我們?cè)俣痰?人生，也值得我們?nèi)セ匚兜�。如果在追�?mèng)的途中遇到困難，請(qǐng)不要退縮。如出色的跨欄者劉翔，他不因?yàn)樽约旱哪_受傷而放棄比賽，我們必須像他一樣要對(duì)自己有信心，這樣才會(huì)把每件事做好。曾經(jīng)培根說過一句話“失敗是成功之母”。精彩的人生是靠自己去爭(zhēng)取的，夢(mèng)想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈。就算再艱難的路程，只要我們有夢(mèng)想，有信心，我們肯定能達(dá)到目的地的。
在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，不管遇到多少的坎坷，我都會(huì)鼓勵(lì)自己永遠(yuǎn)都是最棒的，都會(huì)一直努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文2
培根說：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花，那老師就是辛勤的園��；如果我們是飛鳥，那老師就是湛藍(lán)的天空；如果我們是向日葵，那老師就是燦爛的陽(yáng)光。從我開學(xué)第一天，看見老師那溫柔的笑容，我一天天在老師帶給我的`快樂中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生，這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神��！
記得有一次，老師正在上課，我們聽得也很入迷，不一會(huì)兒就下課了，我在往辦公室送本子。只聽見別的班的老師在說：“沒事了吧？沒事了吧？”只見我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上，雙手捂著肚子，看起來很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛，剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師，怎么現(xiàn)在看起來是那樣纖弱。后來我才知道老師發(fā)燒了，還是堅(jiān)持來給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讀更多書，有更多豐富的知識(shí)，以后教我的學(xué)生。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我的夢(mèng)想作文3
我的志愿是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)我要當(dāng)一位歌星，一位有名的偉大歌星。
我想要當(dāng)歌星的原因是，我想把我的歌聲讓每個(gè)人都聽到，讓他們聽到我的努力，讓他們知道我是多么喜歡唱歌的。我想要為我國(guó)爭(zhēng)光，我想當(dāng)一位全亞洲都知道的 有名歌星。我想要走上星光大道的紅地毯，拿到金曲獎(jiǎng)的最佳男歌手獎(jiǎng)！我想要和我的朋友一起上臺(tái)唱歌，一起領(lǐng)獎(jiǎng)，創(chuàng)造偉大的紀(jì)錄。
如果我能當(dāng)上有名偉大有名的歌星，我會(huì)有這些成果是因?yàn)槲业陌职謰寢�、我的老師、我的朋友和支持我的人在我身邊幫我加油打氣�?/p>
雖然我知道走歌星的路很困難，但是我是不是會(huì)那么輕易就放棄的'！我一定會(huì)進(jìn)我的全力，唱出最好聽的歌給全世界的人聽，我要帶給他們快樂，把他們從悲傷變成快樂！
節(jié)目——“超級(jí)星光大道”的參賽者——楊宗緯說：“哪里有失落，哪里就有愛！”，可是我要引用他的句子改編為：“哪里有我的歌聲，哪里就有快樂！”希望聽到我場(chǎng)歌的人都會(huì)很快樂。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......
幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的`大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車，他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來，這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱——”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了。
這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想作文5
現(xiàn)如今非常好的作品難尋，堪稱楷模的作家寥寥無(wú)幾，我的夢(mèng)想是做一位影響世人的偉大作家。
我覺得成為作家一個(gè)必備的條件便是積累，不僅僅是對(duì)各種詞匯的積累，更是對(duì)生活的積累，其實(shí)不管是寫作還是學(xué)習(xí)其他學(xué)科，積累都非常重要，例如描寫外貌的.詞語(yǔ)生活中就有很多，這需要不斷的觀察、積累以便在適合的時(shí)候把合適的詞語(yǔ)運(yùn)用到位，只有平時(shí)學(xué)好這些詞語(yǔ)的運(yùn)用方式，才能在寫作中做到很好的使用，在1938年度獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)賽珍珠家的窗簾上、衣架上、柜櫥上、床頭上、鏡子上、墻上……到處貼滿了形形色色的小紙條，上邊寫滿各種各樣她搜集來的材料：有美妙的詞匯，有生動(dòng)的比喻、有五花八門的資料，以后我閱讀書籍會(huì)積累詞語(yǔ)、句子等材料來幫助寫作。
再長(zhǎng)的路，一步步總能走完，再短的路，不去邁開雙腳將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)，再多一點(diǎn)努力，再多一點(diǎn)堅(jiān)持，你會(huì)驚奇得發(fā)現(xiàn)空氣里到處穿行著絢麗多彩的成功之花，做一位偉大的作家就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想像五彩繽紛的鮮花，像翩翩起舞的蝴蝶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的'夢(mèng)想，是當(dāng)一位醫(yī)生。
醫(yī)生的工作，就是救死扶傷，每一個(gè)小小的生命都是醫(yī)生的功勞。我每當(dāng)看到醫(yī)生專心致志地救人，我就決定，未來當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生不是為掙錢，而是為了幫助別人。
有一次，我發(fā)燒了，40度高燒，爸媽趕緊把我送到醫(yī)院。那時(shí)我還小，我迷迷糊糊的，醫(yī)生先是叫護(hù)士幫我打針，然后幫我開了藥，把我送進(jìn)了病房。
第二天，我終于清醒了，醫(yī)生來了，用聽診器幫我聽了聽心跳，溫柔地說：“你再住兩天就會(huì)好了�！甭犕赀@句話，我覺得醫(yī)生好棒呀，這么快就把我治好了。爸爸連聲說：“謝謝醫(yī)生。”
兩天后，我的病全好了，很是活躍，醫(yī)生慢慢地把我送到了門口，對(duì)我們說：“再見，以后小心點(diǎn)，別再發(fā)燒了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著帶我走了。
夢(mèng)想，有了就努力實(shí)現(xiàn)。我以后當(dāng)上了醫(yī)生，想讓大家不要為任何疾病而擔(dān)心。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想就像泡泡一樣，各種各樣，五彩繽紛。有的人想要成為為國(guó)家研究的科學(xué)家；有的人想要成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而，我的夢(mèng)想，算不上很偉大，但卻很有意義，我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(zhǎng)的旅途中，需要有人為我們指明方向，給予我們知識(shí)和道理，引領(lǐng)我們走下去。然而，這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒錯(cuò)，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.夢(mèng)想---老師。老師像園丁，慢慢把我們打造，培養(yǎng)；老師像一根蠟燭，照耀我們前方，指明方向；老師像蜂蜜，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫暖，讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出，不求回報(bào)，只愿他們不留遺憾，不感到后悔，懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里，與老師為敵，這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為，使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大，我想像老師一樣教書育人，這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多，但他們還是不怕辛苦，竟自己的微薄之力，為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)，有著深深的責(zé)任感，一日為師，終生為父。我的夢(mèng)想就是教師，因?yàn)樗母呱�，因�(yàn)樗囊饬x，也是我想要的意義，愿我們成就夢(mèng)想，為祖國(guó)點(diǎn)亮一顆明日之星！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)宇航員探索太空；有的人想當(dāng)植物學(xué)家研究植物；有的人想當(dāng)演員……我想當(dāng)一名獸醫(yī)。
因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，小動(dòng)物是多么的可愛。它在你難過的時(shí)候，會(huì)輕蹭你的腿安慰你；在你孤單的時(shí)候，陪在你身邊；在你無(wú)聊的時(shí)候，跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，不讓它們?cè)谏〉臅r(shí)候被死神帶走。
我會(huì)努力治好受傷的小狗，讓它能夠再次在草地上快樂地奔跑，主人回家時(shí)能興奮地圍著主人轉(zhuǎn)。尤其是那些被丟棄的流浪狗，我會(huì)給它們提供免費(fèi)的`食物，幫它們搭建一個(gè)溫暖的家，讓它們不再被別人追趕，不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。
我會(huì)努力治好感冒了的小貓，這樣它就不會(huì)難受地窩在窩里哼哼唧唧，連喜歡的食物都不愿起來享受了。它會(huì)快樂地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花，在高興的時(shí)候也會(huì)豐富多樣地叫喚。
我還會(huì)給許許多多動(dòng)物治病，讓它們?cè)谑艿讲⊥吹恼勰r(shí)也能很快恢復(fù)。如果你的夢(mèng)想和我的一樣，我們一起努力吧！
我的夢(mèng)想作文9
小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無(wú)影無(wú)蹤，而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來說說我想成為律師的原因吧！
小時(shí)候，我就有著一股莫名的.正義感，想為民服務(wù)的精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)�？洫�(jiǎng)我。
記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開始玩起橡皮筋了，于是我一開始叫他們不要玩，結(jié)果不聽，而越玩越過分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)堪察o，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，于是我的夢(mèng)想便從此開始。
律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！
我的夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，也許很難實(shí)現(xiàn)，但我還是堅(jiān)持著。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，因?yàn)槲矣X得飛行員非常威武。
最近我喜歡看一些打仗片，比如《陸軍一號(hào)》里面有許多優(yōu)秀的中國(guó)人民解放軍，雖然這些人物都是演員扮演的，但那些英勇神武的飛行員、陸軍戰(zhàn)士、海軍戰(zhàn)士還是深深地吸引了我。
動(dòng)物有時(shí)會(huì)在森林中出現(xiàn)，也有的敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來也很威武，有時(shí)敵人會(huì)用定位系統(tǒng)找飛機(jī)，找到后就鎖定，飛機(jī)被鎖定之后就會(huì)被追蹤彈趕上。這不，《陸軍一號(hào)》里的飛機(jī)有一次就被定位系統(tǒng)鎖定了，飛行員發(fā)現(xiàn)這一異常情況后，就開始躲藏，那飛機(jī)跑的比風(fēng)還快，不一會(huì)就把定位系統(tǒng)的炸彈炸到了山頂上。
遇到緊急情況的時(shí)候，飛行員就會(huì)把降落傘打開，讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機(jī)。等那些人平安落地后再返回營(yíng)地。
我覺得飛行員最威武，因?yàn)轱w行員的.勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。
你的夢(mèng)想也是當(dāng)一名飛行員嗎？如果是，那我也祝你的夢(mèng)想成真哦！
我的夢(mèng)想作文11
有一天，爸爸問我我的夢(mèng)想是什么?可是我卻還不知道我的夢(mèng)想是什么?
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了我第一個(gè)夢(mèng)想!那就是考上北大!我發(fā)現(xiàn)后，就興奮的.跟爸爸說:“爸爸，我知道我的夢(mèng)想是什么了!那就是考上北大!”爸爸回答說:“考 上北大!你怎么可能考上北大呢!回去仔細(xì)的再仔細(xì)的想一想吧!”過了一天、二天、三天.......我還是不知道我的夢(mèng)想是什么?到了星期六，我在家看電 視，看到一部連續(xù)劇，片名叫做“文中快炒”他們一開始，“快炒隊(duì)”和“好吃隊(duì)”比賽做菜，看哪一對(duì)做的比較好吃，就可以得到一筆錢，于是最后是“快炒隊(duì)” 贏了，他們就利用了這一筆錢，捐給孤兒院，以及許多個(gè)需要錢的人.
我看完了這部戲以后，我決定我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么了!那就是當(dāng)一名廚師，去參加各種的料理比賽，贏得好多的錢，再捐給好多需要錢的人，不讓這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)還有人沒辦法去上學(xué)、讀書的人，我長(zhǎng)大后，一定要讓每個(gè)人都過著快快樂樂的日子!
我的夢(mèng)想作文12
這些天我一直在看新聞，可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸�。看到那些�?bào)道，我忍不住流淚，看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我心碎欲裂……
面對(duì)災(zāi)難，人類顯得如此脆弱與無(wú)助。可是災(zāi)難面前，我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。
我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么？
我夢(mèng)想，能有一雙舉起千斤重大石的手，在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命；我夢(mèng)想，能有一個(gè)潘多拉魔盒，變出許許多多可口的食物，讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒；我夢(mèng)想，能有一支馬良神筆，為災(zāi)區(qū)的人們畫出美麗的家園，讓人們得到溫馨；我夢(mèng)想，能有哈里波特的魔法，讓受災(zāi)的人們擁有健康的身體；我夢(mèng)想，能有一盞阿拉丁的神燈，讓世界充滿溫馨……
現(xiàn)在我的生活是多么的幸福，然而，災(zāi)區(qū)的`小朋友卻失去了父母，他們成了孤兒，想到這兒，我的淚奪眶而出。我希望我能和他們一起分享家的感覺。分享這偉大的父母之愛。
我的夢(mèng)想好想成真�。�
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過，都嘗試過，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒有變過。我的夢(mèng)想還得從那次說起。
有一年的'夏天，我放學(xué)回家，在道口看見一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過了一會(huì)，出來一位護(hù)士，她說，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒說立馬趕了過來，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過去了，等到王醫(yī)生醒來我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來，來給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強(qiáng)大的魔法。
為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到一個(gè)陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺得自己呼吸困難起來，原來這是一座污染嚴(yán)重的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來施展魔法：我叫來了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的`空氣，小鳥也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來越美好！
我的夢(mèng)想作文15
老師說，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的'時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字，咦，原來我寫的字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂開了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
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