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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
hello！大家好，認(rèn)識(shí)我嗎？下面，我向大家做一下自我介紹。
我叫譚鈞文，是四川省巴中市巴州區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)（5）班的學(xué)生，今年10歲。
我是一個(gè)比較樂(lè)觀的小女孩。一張圓圓的臉蛋，膚里有些白里泛紅；黑黑濃濃的眉毛下，一對(duì)眼睛像天空中一眨一眨的小星星；高挺的鼻梁，嘴巴一笑，咧的可大了。
別看我才10歲，我的'愛(ài)好可多了！彈鋼琴、看書(shū)、交朋友……我的愛(ài)好不但多，我從小到大在班里擔(dān)任的職務(wù)也多。班長(zhǎng)，中隊(duì)委員，學(xué)習(xí)委員，語(yǔ)文小組長(zhǎng)，英語(yǔ)小組長(zhǎng)……那真是太多了！
我這個(gè)人特別馬虎。記得這次期末考試，考試前媽媽和老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，“考試時(shí)可別馬虎呀！做完了一定要細(xì)心檢查！”考試后，媽媽問(wèn)我能考過(guò)少分。我蠻有把握地說(shuō)：“放心吧，一定考了90多分�！笨僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了，我最拿手的語(yǔ)文居然只考了89分，我不拿手的數(shù)學(xué)居然考了98分。仔細(xì)一看，這次語(yǔ)文不是選擇題錯(cuò)了，就是填空題錯(cuò)了……唉！反正都是馬虎造成的。
聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的`是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但要數(shù)那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天，我在家里閑著沒(méi)事，于是，無(wú)聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無(wú)所事事，我們倆想來(lái)想去，我們決定去滑冰，雖然我不會(huì)滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺(jué)，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來(lái)回走，來(lái)回練習(xí)�？傻阶詈螅骄氃胶ε�，為了讓我自己能勇敢起來(lái)，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開(kāi)始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)躲開(kāi)一個(gè)冰坑，結(jié)果可想而知。。。我站起來(lái)繼續(xù)滑，滑了一圈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰沒(méi)有大的恐懼感了，我漸漸開(kāi)始在冰面上自己走了，在我的'努力下，我學(xué)會(huì)了在冰面上走了。接下來(lái)，就要讓陳蓉老師來(lái)教我如何滑冰了，我學(xué)著陳蓉的動(dòng)作來(lái)回練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個(gè)寒假，最后的一個(gè)學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個(gè)月，珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。
小學(xué)生的作文300字 篇4
一天，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，弟弟不太會(huì)寫(xiě)，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門(mén)，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車(chē)后面藏了起來(lái)，他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹(shù)膠融化了，我們的本子都不能用了。回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的.——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！今天，找的作文真好寫(xiě)，又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫(xiě)作文。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“放煙花去咯!放煙花去咯!”表妹一路喊著，連蹦帶跳地跑在我們的前面。這是正月初四晚上，我們?cè)谕夤页酝晖盹埡螅瑴?zhǔn)備和外公外婆還有阿姨一家去河邊放煙花，賞煙花時(shí)的情景。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，放煙花，賞煙花無(wú)非是最快樂(lè)的事情了。
到了河邊，我和妹妹迫不及待地盼著快點(diǎn)燃放煙花。這時(shí)，姨父把一個(gè)小型的煙花筒(放煙花的東西)放在地上，用打火機(jī)把引線點(diǎn)著，頓時(shí)，在我們眼前出現(xiàn)了一棵火樹(shù)銀花，又像一股向高空噴射的'噴泉，金光四射，好看極了!這個(gè)煙花放完了，姨父又把另一個(gè)大型的方形煙花筒的引線點(diǎn)燃，邊往我們這邊跑邊對(duì)我們大聲說(shuō)：“這個(gè)煙花威力很大，必須得在20米以外觀看�！蔽覀兟�(tīng)了，紛紛向后退去�！芭椤尽保殡S著一聲聲響徹夜空的巨大爆炸聲，煙花彈一顆接一顆地飛速射向蒼穹，在高空煙花彈爆炸成一朵朵煙花，奇形怪狀，有的像噴泉，有的像蓮花，有的像柳條……五彩繽紛，有紅的，有綠的，有黃的……美極了!
絢麗多彩的煙花照亮了一方天空，也照樂(lè)了每一個(gè)賞煙花人的臉兒。在煙花地輝映下，外公外婆笑了，爸爸媽媽笑了，妹妹和我也笑了……
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