四年級(jí)日記（實(shí)用）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書(shū)包，學(xué)校的書(shū)本和作業(yè)都放在家里。
上個(gè)星期一早上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，望一望鬧鐘，啊，已經(jīng)7時(shí)30分，我睡遲了!這都怪我昨晚看電視看到三更半夜，連鬧鐘聲都沒(méi)把給我吵醒，今天我可要遲到了!
我趕快梳洗，連早餐都沒(méi)吃，抓起書(shū)包就沖出家門(mén)。我三步并兩步，往學(xué)校走去。果然不出我所料，我抵達(dá)校門(mén)口時(shí)，全校師生已在廣場(chǎng)上開(kāi)周會(huì)了。我被巡查員抄下名字后，只好硬著頭皮，站在學(xué)校廣場(chǎng)的講臺(tái)前，面向全體師生罰站。
周會(huì)過(guò)后，我被訓(xùn)導(dǎo)主任訓(xùn)了一頓�；氐秸n室，組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書(shū)包，學(xué)校的'書(shū)本和作業(yè)都放在家里。我向老師道歉，老師責(zé)罵了我一頓，并叫我站在課室前面壁思過(guò)。剛才為了趕路，我的腳已經(jīng)走的很酸了，現(xiàn)在還要罰站，唉，凄慘!
下課時(shí)，我想從口袋拿出錢(qián)，竟忘了向媽媽討零用錢(qián)。我只好向同學(xué)借錢(qián)。咬著面包的那一刻，我真的很開(kāi)心，那塊面包簡(jiǎn)直是人間美食啊!放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走路回家。走到半路，突然下雨了，我沒(méi)帶雨傘，結(jié)果被淋得像只落湯雞。
這真的是我最倒霉的一天!
四年級(jí)日記 篇2
只見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻。有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的'袋鼠。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家都在為運(yùn)動(dòng)員優(yōu)異成績(jī)的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽(tīng)到槍聲響起，接力跑的隊(duì)員們，你追我趕，不甘示弱。這一棒這個(gè)班領(lǐng)先，那一棒那個(gè)班領(lǐng)先。不好，有一個(gè)接力的隊(duì)員摔了一跤，他忍著疼痛，迅速地爬起來(lái)，使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時(shí)，場(chǎng)下觀眾都激動(dòng)地歡呼：“加油，加油�！蔽乙踩滩蛔〈舐暤睾埃骸叭ǎ保┌嗉佑�，三（１）班必勝�！闭媸腔侍觳回�(fù)有心人，我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來(lái)，高興極了。
這真是美好的十月，精彩不段的十月。
四年級(jí)日記 篇3
有這么一個(gè)人，他七歲就成了孤兒，但他并沒(méi)有自卑，在短暫的一生中幫助了很多人，這個(gè)人就是雷鋒。
我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)時(shí)候我們都希望身邊會(huì)有雷鋒一樣的人來(lái)幫助我們。雷鋒精神真得很可貴，值得我們大家共同學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒就要學(xué)他全心全意為人民服務(wù)的精神，學(xué)雷鋒就要學(xué)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，學(xué)雷鋒就用要學(xué)他干一行愛(ài)一行的精神。
細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)身邊也有很多雷鋒式的人物。"他"就是辛勤耕耘的老師。老師認(rèn)真地教育著我們，無(wú)私地幫助我們，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，老師就是我們眼前的"雷鋒"。"他"就是救死扶傷的醫(yī)生。每當(dāng)人們生病的時(shí)候，最渴望的就是醫(yī)生對(duì)自己的救助，在醫(yī)生盡心盡力地治療下，人們才能很快康復(fù)。"他"就是干一行愛(ài)一行的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常頂著烈日，汗流浹背地干那些最臟的活，但他們并沒(méi)有嫌棄這個(gè)又臟又累的工作，反而用勤勞的雙手給人們帶來(lái)了舒適干凈的環(huán)境。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的"雷鋒"。
我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我可以幫助低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們，帶他們過(guò)馬路，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的高尚品德。我經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的公益活動(dòng)，積極參加學(xué)校衛(wèi)生大掃除，爭(zhēng)當(dāng)報(bào)社小記者，用自己手中的筆，向人們描繪祖國(guó)和校園的.美好。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的精神。在學(xué)校上學(xué)時(shí)，我認(rèn)真上課和學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀很多有趣的故事書(shū)，我堅(jiān)持讀完了《西游記》和《許多多日記》等故事書(shū)。在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們漸漸長(zhǎng)大了，懂得了很多的道理，我們都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。
"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"，每當(dāng)耳邊響起這句話時(shí)，我不禁在心中說(shuō)："雷鋒叔叔，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)道德高尚的人。"
四年級(jí)日記 篇4
今天，為了豐富我的假期生活，媽媽陪我去了友好新華書(shū)店，買(mǎi)幾本圖書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，首先映入眼簾的是玲瑯滿目的各種圖書(shū)，有教科書(shū)、社科書(shū)及各種文藝、文學(xué)類(lèi)的書(shū)……
我們來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)籍區(qū)，在這里我選了兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)《狼圖騰》和《世界經(jīng)典科幻小說(shuō)》。我之所以喜歡這兩本書(shū)是因?yàn)椤独菆D騰》中草原人民對(duì)狼截然不同的`看法很讓我好奇，而《科幻小說(shuō)》中一個(gè)個(gè)充滿幻想的故事也讓我非常喜歡。
四年級(jí)日記 篇5
元宵節(jié)，又稱(chēng)元節(jié)和春燈節(jié)，是中國(guó)漢族民俗的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)元宵節(jié)通常要吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅子，非常的熱鬧。
記得，我過(guò)元宵節(jié)的那天早晨去逛街。街上的人真是太多了，人們都肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟，真是人山人海。
街上有套圈的，有賣(mài)飾品的，有賣(mài)玩具的，還有買(mǎi)吃的，讓我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我就參加了套圈這個(gè)游戲，我拿著圈，瞄準(zhǔn)我喜歡的'那個(gè)小天使形狀的存錢(qián)罐。哎呀！沒(méi)有投中。我沒(méi)有放 棄，繼續(xù)瞄準(zhǔn)那個(gè)存錢(qián)罐，又沒(méi)有投中。心里開(kāi)始有些忐忑了，可我依然沒(méi)有放棄，第三次我終于投中了，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
我還看了花燈，花燈有各式各樣的，各行各色的，有圓形的燈，有長(zhǎng)方形的燈，還有正方形的燈。也有紅色的燈、黃色的燈、橙色的燈。有的燈上面畫(huà)著可愛(ài)的卡通人物，有的燈上面則是彩繪著豐 富多彩的故事。
晚上我們一家人則是其樂(lè)融融，開(kāi)心的在一起吃著美味的元宵，元宵有芝麻餡的，有南瓜餡的，還有紅豆餡的。我跟著媽媽學(xué)習(xí)怎樣煮元宵，媽媽說(shuō)要在鍋里先放半鍋水，然后等水開(kāi)的時(shí)候，再把 元宵放進(jìn)去，還說(shuō)元宵要用小火慢慢煮才好吃。如果用大火的話，容易把元宵煮爛，還有煮元宵的時(shí)候要看好時(shí)辰，如果煮太長(zhǎng)時(shí)間，也會(huì)把元宵煮爛。
一眨眼元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是元宵節(jié)的歡聲笑語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
四年級(jí)日記 篇6
今天是2月3日，聽(tīng)分的日子，一大早我就來(lái)到了教室，心里像十五個(gè)水桶打水似的，七上八下亂極了，我究竟考的怎么樣?
正當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候，語(yǔ)文老師走到我身邊，微笑著說(shuō);“子婕，你真棒，語(yǔ)文考試得了一百分”。我深吸了一口氣，耐心得等著數(shù)學(xué)老師來(lái)宣布數(shù)學(xué)成績(jī)，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，說(shuō);同學(xué)們請(qǐng)安靜，這次考試大部分同學(xué)考得都挺好，我現(xiàn)在發(fā)卷子，“老師一個(gè)挨著一得的發(fā)卷子，該發(fā)給我了，老師摸了摸我的頭，把卷子遞給拉我。我一看，差點(diǎn)跳起來(lái)，”呀，也是一百分啦“!這時(shí)，我的同桌也高興的'向我豎起了大拇子。
放學(xué)了，我拿著老師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀、禮物和卷子飛快的跑出學(xué)校的大門(mén)，大聲告訴爸爸，”爸爸我的愿望實(shí)現(xiàn)啦!我考了雙百“，爸爸說(shuō);”不錯(cuò)不錯(cuò)，我的女兒真厲害，快回家把這個(gè)好消息告訴媽媽去吧!“‘
回到家里，剛打開(kāi)門(mén)”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱茧p百啦!“媽媽一把把我摟到懷里，使勁的親我，把我抱起來(lái)裝了好幾圈，把我的帽子都揉掉啦!說(shuō);”快給哥哥發(fā)個(gè)微信吧“!媽媽讓我拿著獎(jiǎng)狀，給我拍照，很快哥哥回信了，”子婕你很棒，等哥哥年下回家，一定給你買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，一起吹蠟燭慶祝一下“。
晚上，媽媽還領(lǐng)著我到怕瑞思買(mǎi)了一個(gè)六寸的小蛋糕和一盒泡芙作為獎(jiǎng)勵(lì)，我今天真是太高興了啦!
四年級(jí)日記 篇7
星期五下午，我和賴健走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了賴健的'那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢？媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里？”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧�！眿寢尫朔龅淖鳂I(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。我低著頭走到媽媽面前：“媽媽?zhuān)亲鳂I(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎？”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
四年級(jí)日記 篇8
今天，是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。
顧老師在這節(jié)課上主要批評(píng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候，發(fā)出了嘈音，排隊(duì)也不整齊，而且在下來(lái)出操的時(shí)候，動(dòng)作很慢，像個(gè)剛剛生出來(lái)的`小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級(jí)里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對(duì)我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說(shuō)在我們下去出操時(shí)，她檢查了一下六年級(jí)的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級(jí)三個(gè)班既然沒(méi)有一個(gè)是合格的。這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過(guò)這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會(huì)忘記下課三件事，都會(huì)自覺(jué)的排桌椅，撿垃圾。后來(lái)老師還給我們講了一些健康小知識(shí)：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長(zhǎng)大以后想要改過(guò)來(lái)，就會(huì)很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái)，要不然長(zhǎng)大以后就要變成人們口中經(jīng)常說(shuō)的駝背，可難看了！
“叮鈴鈴——”時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動(dòng)的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。
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