小學(xué)生的作文9篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在生活當(dāng)中,我照過許多照片,然而,我最喜歡的是在徐州旅游時的照片.
那是放暑假的一天,天氣晴朗,陽光明媚。我們?nèi)胰顺俗疖囈黄饋淼搅诵熘莸脑讫埳剑畡傔~進(jìn)大門,就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一個炎熱的'夏天,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,快把我們烤成了“落燒雞”。你們也許不會相信,那你們就翻開我的小資料看一看吧!
當(dāng)我們爬到半山腰時,看到了一個咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇,就進(jìn)去了。剛一進(jìn)去,一只只可愛的鴿子和一只只兇猛的“老虎”趴在梅花上。踏過一座小橋,就看到了一條條五顏六色的小魚在池子里游來游去。媽媽還給我買了一袋小米喂可愛的鴿子,我剛一放下小米,一群群鴿子一擁而來,弄的我滿身是臟.爸爸把這個照了下來。
緊接著,我們又來到了“同心臺”!巴!好美的景色!”我不禁贊嘆到。這里風(fēng)景如畫,美麗極了!“同心臺”后面還有一個個掛在高空中的索道和蔥郁的樹林。“同心臺”中心有一顆心,四周寫著一排排整整齊齊的字。我們?nèi)谌嗽谶@里照了一張合影。
游完云龍山,我們又來到了“水上世界”,這里就別提了,簡直是美如仙境呀!里面的小魚兒五顏六色,千奇百怪,各式各樣,讓人做夢也沒有想到。我發(fā)現(xiàn)了一條很奇怪的魚。它很漂亮,全身布滿了花紋。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳,而且游泳速度特別快。我和姐姐在這里隨便做樂意個動作,照了下來。
一張張彩色的照片,能讓我有多少無限、美好的回憶呀!
小學(xué)生的作文 篇2
“快,別玩了,藥都排隊等著你吃呢!卑,吃藥時間又到了,真無奈呀!這說來話長,因?yàn)樗X沒好好蓋被子,所以感冒,現(xiàn)在又變成了咳嗽。不過已經(jīng)好多了,可回想起吃藥的痛苦生活,真是難以忘懷呀!
那天我有些不舒服,于是和媽媽一起去了醫(yī)院。醫(yī)生看過之后一聲令下,給我開了兩筐青霉素,四袋清熱解毒藥,一點(diǎn)都不夸張,真的!我一看,可嚇壞了,坑人嘛,沒等病好呢,人就被毒死了。
回到家里,我把自己反鎖在屋里,無論 媽媽怎么叫我都不出去。最后逼得媽媽使出了絕世武器:“我警告你,再不出來的話,我就把每天玩兩個小時電腦這事給停了!”啊?這怎么行呢?假期里一天六個課外班已經(jīng)很忙了,業(yè)余時間也不能放松嗎?只是吃藥而已嘛!我不再害怕了,為了電腦的存在,我大膽地走了出去,并對媽媽說:“拿給我準(zhǔn)備好可樂,也好下咽!薄叭f事俱備,只欠東風(fēng),請你大駕光臨!”我端起媽媽給我準(zhǔn)備好的飲料,呵,一大把藥,我把它們分成四份,一一艱難地咽下。唉,終于吃了下去,為了電腦,我拼了!
接下來的'幾天,再吃藥,我就把鼻子捂起來,聞不到味,所以好多了。現(xiàn)在,我還在吃藥,但情況大有好轉(zhuǎn)。不過通過這件事,我也終于明白了,保護(hù)身體最重要。
小學(xué)生的作文 篇3
一大早,同學(xué)們就到學(xué)校了。班長帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備茶會,慶祝教師節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個難忘的教師節(jié)。
課室里的黑板上寫著大大的“教師節(jié)快樂”,同學(xué)們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的'氣氛。
茶會終于開始了,只見班長請了我們的級任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室,同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學(xué)們致辭,并送上我們準(zhǔn)備的禮物。這時,盧老師感動得雙眼通紅。
大家在溫馨的氣氛下,度過了一個快樂的教師節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇4
地球不會停止自轉(zhuǎn),時間也不會停住腳步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時刻,人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn),而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌,導(dǎo)致戰(zhàn)爭,帶來的,是人類的死亡。
無論朝代的興亡,都需要以戰(zhàn)爭開始,以戰(zhàn)爭結(jié)束,受苦的,總會是那些無辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭而被炸成廢墟,當(dāng)歡聲笑語因戰(zhàn)爭而化作埋怨,當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭而成了躲藏。我們該如何面對這根本害國害己的戰(zhàn)爭呢?
1991年由美國挑起的海灣戰(zhàn)爭,伊拉克直接死于戰(zhàn)爭的達(dá)20xx多人,間接死于戰(zhàn)爭的竟多達(dá)10多萬人,幾十萬難民流離失所,無家可歸,難道,這就是人類所希望擁有的嗎?可以肯定的回答,不!
因?yàn)椴煌?膚色,因?yàn)椴煌姆N族,因?yàn)樾撵`的貪婪,導(dǎo)致了無謂的戰(zhàn)爭,受苦的不僅是百姓,而且是整個世界。它會影響幾代人的正常生活,會造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染,會是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,倒退數(shù)十年,而導(dǎo)致這一切的,是人類自己,明知那樣違背忍心,但為什么我們還要戰(zhàn)爭呢?因?yàn)槿祟惖呢澙放c無知。
我們都是地球人,都是一家人,如果我們唯一的家園在自己手中葬送,等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開,沒有什么矛盾化解不了,但為何還要戰(zhàn)爭呢?只有我們一起維護(hù)世界和平,人類才不會走向末日。
不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭絆住了我們前進(jìn)的腳步,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭挫傷了我們彼此的友誼,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭傷害我們可愛的生命了。祝愿,世界永遠(yuǎn)和平!
小學(xué)生的作文 篇5
坐在媽媽的車上,全家人開心地談天說笑,我打開窗戶,享受著迎面吹來的微風(fēng)。
坐上大如巨人的公車時,我會想坐在最后一排的”特別座”,睡覺、吹涼風(fēng)、玩電玩、和朋友聊天,都是很不錯的選擇,吹涼風(fēng)可以順便看一下外面的景物在做什么,象是白云在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說愛、和汽車在排放毒氣等。
這段路程是走走停停的,因?yàn)榭偸菚錾稀比嚒,可是,晴空萬里的'天氣,車上的氣氛都算好,不過,如果做錯事或吵架,爸爸就會一路碎碎念,讓我希望這段路程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜歡搭車,因?yàn)榇钴嚳梢钥吹皆S多沒看過的景象,這段時光彷彿來到了奇幻世界,讓我感覺很奇妙。
坐在車上,往窗外看去,看到了白云、大樹、行人和汽車,它們有些在跳舞,有些被罰站,有些在走路,有些則是在排放毒氣,讓地球生病,路燈在發(fā)呆,像個木頭人,還好汽車伯伯有長眼,沒有去撞它,否則,路燈早就去西方極樂世界,請另一個人幫它代班了呢!
小學(xué)生的作文 篇6
今天,在佳一發(fā)生了一件十分新鮮的事,不信嗎?那我講給你聽……
“叮鈴鈴”, 上課鈴響了。張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。在黑板上寫下了四個大字———“擊鼓傳花”。我心想:這回張老師葫蘆里賣的昰什么藥?要干什么呢?玩游戲? 張老師說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——擊鼓傳花.” 同學(xué)們聽了, 立即高興地歡呼起來。
游戲規(guī)則是這樣的: 一名同學(xué)背對大家擊鼓, 下面的同學(xué)傳花, 鼓聲一停, 花到誰家, 誰就要表演一種動物的.動作。(男生不僅要有動作還要有叫聲)。
只聽張老師一聲令下:“開始!”教室里頓時炸開了鍋。這花像一顆定時炸彈又像一個燙手的大山芋,誰都不愿意讓它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同學(xué),他擊的鼓聲時而大,時而小,時而快,吋而慢。我們的心也隨著緊張起來。突然,鼓聲停了,“定時炸彈”“ 爆炸”了。它落在了李子木的手中。只見他雙手緊握著花仿佛要把它捏碎似的,眼睛瞪得像銅鈴。這個動作僅僅定格了幾秒,之后他大喊道:“哎呀——我怎么這么倒霉呀!”邊說他邊很不情愿地走上講臺,他蹲在地上,伸著舌頭,還學(xué)狗“汪汪” 地叫了幾聲。逗得大家哈哈大笑起來。就連平時最淑女的高崧菀,這時候也沒有淑女樣兒了,手捂著肚子笑個不停.
“叮鈴鈴……”一堂有趣的課,就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇7
植樹節(jié)這天,我們小記者們一起乘坐大巴車去陽山鎮(zhèn)植樹。
一到目的地,只見地上已挖好了坑,小樹苗也早已靜靜地躺在坑邊等待我們的到來。期盼著我們趕快把它植入泥土中去給它生機(jī)勃勃的能量。很快我們被分配成四人一小組,一個小組一把鐵鍬。說干就干,我們四人齊心協(xié)力把小樹苗栽入坑中,我負(fù)責(zé)扶住它。姚牧方和陳浩銘,沈奕康負(fù)責(zé)鏟土,把樹苗填埋在這個大坑里。我也沒閑著,手是用不上了,那就用腳來幫忙,時不時用腳把松軟的泥土往坑里填,我們干著正起勁的'時候,咦,我們小組的成員沈奕康跑哪里去了,我們趕緊四處張望,原來這個大塊頭,跑到其他組去幫忙了!好在我們?nèi)齻齊心協(xié)力,不一會就填好土了,三個人一同把填埋好的泥土踏得結(jié)實(shí)些,這樣小樹就不會松動了。接著,我們還給小樹澆了水,讓它在濕潤的土壤里,趕快生根發(fā)芽。最后,我們把自己親手做的“愛心植樹卡”掛在了小樹上,希望它能同我們一起成長,將來都能為社會出一份力。
時間過得真快,活動結(jié)束了,真是念念不舍,雖然大家累得滿頭大汗,有的手上、褲子和鞋上都是泥巴,但是每個人的臉上都笑得那么甜蜜那么幸!
小學(xué)生的作文 篇8
老師是人生的啟蒙者,每個成功者總有一個知己,這位知己不一定是最好的,卻總是最了解自己,而這就是老師。
我也有這樣一位知己,也許我說得太過早了,但她的確是最了解我的人。這個人就是朱老師。
她是位時尚的'老師,總是隨身帶著一部Iphone4,完全顛覆了傳統(tǒng)教師的形象。當(dāng)你看到她時,你一定會大聲驚呼:“這就是你曾經(jīng)的語文老師?”也就是因?yàn)檫@個吧,她和我聊天就特別有話題,我們倆就像知心朋友似的,每當(dāng)我有委屈時,她總是耐心地安慰我、鼓勵我不要沮喪。
她也是一位信任我的老師,還記得三年級時,我競選了學(xué)習(xí)委員,全班卻只有18個人支持我,看來我又落選了。而這時朱老師卻小聲地對我說:“不要沮喪,這也許不適合你,我想你可以做個宣傳委員,策劃班會,這不就是你擅長的么?”同學(xué)們知道后都很奇怪:他怎么就這樣成為了隊委?不過之后我真得越做越好,漸漸的得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我想,我的動力也許正是老師對我的信任吧。
直到5年級,她離開了我們,可我仍記得她對我的教誨,對我的安慰……她也經(jīng)常鼓勵我要厚積薄發(fā),不要在乎別人的想法,做好自己,向成功迸發(fā)。
我依然記得她稱贊我的時候露出的微笑,雖然現(xiàn)在她調(diào)到別的班級去了,但她的力量卻在幫助我走向成功。我愿將我的思念傳遞給她,也許當(dāng)她看到我成功的模樣,還會露出久違的微笑,向我祝福吧。
我想她了。
小學(xué)生的作文 篇9
去年暑假,我們一家去古城西安游玩,小雨后的大雁塔。車子在公路上奔馳了三個多小時,停在一座塔前。淅淅瀝瀝的小雨剛停,潔凈的雨珠兒從花草樹木上調(diào)皮地跳下。
我望著這經(jīng)過雨水洗禮的一切,簡直要快活地唱起歌來,對于我來說,這生機(jī)勃勃的大雁塔似乎隱藏著一股魅力。接著,我們走進(jìn)一個草風(fēng)林茂的樹林里,這兒的'樹是那么多,多得隨處可見,伸手即觸;而且,它們是那樣高大挺拔,使我感到自己仿佛縮得像蟲兒般小了。到處都是綠的,就像綠的世界。
我高興地在石階上蹦來跳去,撫摸樹木。后來,樹越來越稀疏,在樹葉后,閃動著一絲淡淡的金色,我們扒開葉子,原來這兒還藏著一尊銅像呢!舅媽告訴我們,這是陜西十八大怪之一,是地方特色!我觀察了一下,它確實(shí)有些怪呢!瞧,屋檐下有兩張凳子,還蹲著個老頭兒。奇怪的是,老頭干嘛要蹲著呢,難道是因?yàn)榈首犹K嗎?或者是因?yàn)檫@兒的凳子蹲著更舒服呢?我也跳到凳子上,咦,和平常的凳子沒什么不一樣的感覺,還有別的原因嗎?我蹲在那凳子上皺起眉頭,百思不得其解。媽媽看透了我的心思,笑著說:“傻孩子,如果不是因?yàn)樗,能是十八大怪之一嗎?”還沒等我露出恍然大悟的表情,姐姐已經(jīng)把這一有損我淑女形象的照片保存在照相機(jī)里啦!
后來,我們還看到了很多獨(dú)特的銅像,歡樂的笑聲不斷地回響在每個人的耳畔。我坐在大青石上,望著這輕紗似的薄霧里如詩如畫的景色,也不顧淑女形象了,淘氣地踢著雨水。大概我的心已被這雨水滋潤得生機(jī)勃勃、充滿野性了。
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