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我的班主任作文

時間:2023-10-07 10:00:46 作文大全 我要投稿

我的班主任作文15篇【合集】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的班主任作文,歡迎大家分享。

我的班主任作文15篇【合集】

我的班主任作文1

  我的班主任是秦老師,從一年級到五年級,秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳著一個馬尾辮,顯得非常精神。老師很注重班里的衛(wèi)生,每天都要說。她從一年級就教育我們要講衛(wèi)生,把自己的位置上整理好。

  秦老師的字寫的非常好看,以前她總是一筆一劃的教我們練習。我也學的很認真,可我有些字還是寫不好。每天寫作業(yè)時,我都認真練習,那是還是用鉛筆寫字,比較容易寫好,過了一段時間,我的鉛筆字終于有了提高,老師也表揚了我的`作業(yè),我很開心。

  老師總是提醒我們要注意寫字姿勢,眼睛和書本保持距離。可我每次都忘記,練字的時候,秦老師提醒過我,之后,我就時刻提醒自己要坐好。

  上課時有的同學在下面說話,秦老師就會嚴厲的批評他們。秦老師對作業(yè)要求也很高,讓我們一定要寫的干凈、整潔。

  雖然秦老師有時候很嚴厲,可是都是為了培養(yǎng)我們良好的習慣,我感謝秦老師幾年來對我的教誨之恩!

我的班主任作文2

  我們的班主任長得很美麗。雖然個子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很美麗。我們班主任對我們的學習很嚴厲,班主任教我們數(shù)學教我們,我們都會,。我做作業(yè)總寫錯,老師三番五次的教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應該的,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的人,不像我們父母輩的人,成天打工,為了生活而忙碌。

  我看了老師發(fā)給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學習,老師嚴厲管教是正確的,所以我們上學讀書的時候應該珍惜和努力,從今以后我要好好學習,不辜負家長和老師的`信任。我一定要好好學習,各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。

我的班主任作文3

  早上學習的時候,除了幾聲咳嗽,教室里一片寂靜。突然一個女同學走到老師的位置,表示想吐槽。沒等她說完,歐歐從老師的`位置一路嘔吐到水槽,在水槽里狂吐。老師和一個同學正忙著清理她的嘔吐物。

  就在這時,女同學覺得天旋地轉,暈倒在老師身邊。老師把手放在她鼻子前確定有氣息,然后就急著聯(lián)系醫(yī)務室。做CPR的時候叫救護車,學生們都在尖叫。班長著急的說,正常呼吸的時候不能做CPR。過了一會兒,班主任、校長和護士都來了。

  護士判斷后,讓她用氧氣瓶,叫救護車。兩位導演去一樓把擔架抬到四樓。這時,班主任平靜地說:“我把她抱走可以節(jié)省時間!。在他接同學的那一刻,超人救人的溫馨畫面出現(xiàn)在我們的腦海里,平時一本正經(jīng)的班主任也有溫柔的一面。

我的班主任作文4

  說到我最尊敬的人,當然是我現(xiàn)在的班主任,華林老師。說到林老師的特長,肯定有很多特長。除了教學技巧之外,她還有很多聰明的知識。

  我非常尊敬我的老師,因為老師每天都認真地教我們。每當我們對功課有任何問題,老師都會認真地為學生解決問題,直到學生理解為止。此外,老師經(jīng)常利用機會邀請全班同學吃甜食和餅干,分享他們的好心情;在我心目中,老師是一個負責任的'老師,尤其是老師熱愛教學、熱愛學生的崇高精神,一直是值得我尊敬的好榜樣。

  事實上,教師對社會做出了很多貢獻,比如培養(yǎng)人才、糾正學生的錯誤觀念,因為如果教師不能及時糾正學生的錯誤觀念,我擔心學生可能會誤入歧途。培養(yǎng)人才也是一個很重要的教學理念,因為當老師最大的期望就是把學生培養(yǎng)成未來能造福人民的有用之人。

  每天老師都像媽媽一樣,想盡辦法教我們好好學習,明白一些做事的道理,讓我們更上進,更懂事。我們決不能辜負老師們在教學中的苦心。

我的班主任作文5

  在四(6)班這個溫暖的大家庭里,我們那和藹的母親——范老師,辛勤的.哺育著我們知識。

  我們的班主任范老師年紀也較大了,密密麻麻的頭發(fā)里隱隱約約有幾根白發(fā),她的臉上一直掛著微笑。范老師對我們也非常嚴格,第一次在家庭作業(yè)本上做作業(yè)時,有幾個男生字寫的太糟糕了,范老師二話不說,就把那頁紙頭撕掉了......

  盡管范老師非常嚴格,但她有時也會很幽默,有一次,在講太倉方言時,陶俊哲一直在踢腳。范老師學著他的樣子也做了一遍,沒想到,她不小心把鞋子給踢飛了,教室里的每一個同學都哄堂大笑,教室里的氣氛一下子緩和了起來。

  范老師對我們也是很關心的,每次中午時,范老師總是叫我們先休息一會兒再做作業(yè)。但我們一直是先做作業(yè)再玩......

  這就是我的老師。

我的班主任作文6

  “丁香結,這三個字給人許多想象……”咦,這是誰正在朗讀課本呢?沒錯,她就是我盡責的班主任。

  她擁有高挑的身材,雪白的皮膚,鵝蛋臉上長著一對柳葉眉,眉毛下面嵌著黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。特別是那雙大眼睛,仿佛會說話一般,總炯炯有神地忽閃著。

  她呀,可是個兩面派,像個晴雨表似的,說變就變。開學第一天,她臉上掛著甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走進教室,開始自我介紹:“我姓宋,宋代的宋,你們可以稱我為宋老師……”聽著她落落大方的自我介紹,大家熱烈地鼓起掌,老師在掌聲中鞠了一躬,開始講課。她講的課好似淙淙小溪,輕柔又不失力量,這魔力使同學們沉醉,讓他們忘了有趣的游戲,忘了好玩的玩具,忘了充滿魅力的操場……整間教室只剩老師嘹亮的講課聲……下課了,同學們還未醒過神來呢。

  但是,這樣的`老師也會生氣。那天,天陰沉沉的,下起了蒙蒙細雨。老師把一張扣分單拍在講臺上,高聲問:“是誰在晚自習竟敢吵鬧?不懂得規(guī)則嗎?”那一刻,沒有人敢說話,只有風扇在響,北風在嗚咽,那一次,我們進行了深刻地反思……

  這就是我的班主任,盡責嚴厲又溫柔的班主任。你們喜歡她嗎?

我的班主任作文7

  楊老師是我們的班主任,教我們數(shù)學。她上的課總會讓我們學到一些課外知識。她對我們也好,對我們班的每一個學生都像對待自己的孩子一樣。她總是用她那雙含深情的眼睛,教育我們,教給我們的不僅是豐富的知識,還有做人的道理,帶給我們關懷。

  記得在一次班級聯(lián)賽中,我們班的足球小將們差一球進門就贏得比賽了,看到自己代表的班級輸了,心中難免有些難過,他們的'臉上沒了往日的光彩,臉上跟布滿烏云一樣,陰沉沉的。這時,楊老師安慰道:輸了沒關系了,下次努力,這次不是零,也就說明,你們也努力了。頓時,他們臉上的光彩天氣由陰轉晴。果然,在下一場足球聯(lián)賽中,他們勇奪冠軍,變得更加自信了!

  楊老師對我們的照顧是無微不至,就拿一次跑步時來說吧。我們班平時最能跑的同學,跑到第二圈時,肚子突然疼了起來,他坐在地上休息,當時眼淚都疼出來了。楊老師馬上去查看,懷疑是急性闌尾炎,立刻帶著他,開著汽車去了醫(yī)院。走后,大家都擔心他,還好他不是急性闌尾炎,楊老師也松了一口氣。

  這就是我們的楊老師,她對我們如自己的孩子一樣,正是想像楊老師一樣的教師,培育出了我們這祖國的棟梁!

我的班主任作文8

  我有一個班主任,她姓張。她有一雙大眼睛,高挺的鼻梁下是一張不起眼的嘴巴。三十幾歲的年齡,看起來是那么美麗!

  她對我們很負責。放學時總是把我們送到目的地、晚上坐在臺燈下改作業(yè)……上課時,她那雙眼睛仿佛會說話,只要有同學認真聽講、發(fā)言,她的眼睛好像在說:“你表現(xiàn)的非常好!”而有的.同學上課走神、講話,那雙眼睛就會譴責地說:“不要走神啊,認真聽講!”

  記得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《遼寧尋寶記》的書。正當我們看得入神時,忽然我和她背后被誰拍了一下,嚇得我們趕緊把書往我的桌肚一扔,身體立正坐好,感覺心臟都要被嚇出來了。余光一瞥,原來是班主任——張老師。我和徐凡絢一驚,以為老師要批評我們,可是她只是對我們小聲說道:“下次不要開小差哦!”我們倆滿臉通紅,非常不好意思,之后聚精會神地聽課了。

  這就是我負責的班主任。

我的班主任作文9

  今天給大家介紹一下我的班主任老師吧,她是我的班主任,也是我的數(shù)學老師,她的名字叫郭萌。是不是很好聽呀?

  郭老師皮膚雪白雪白的,大眼睛雙眼皮,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,白白的'牙齒,她特別愛笑,笑起來甜美可愛。她喜歡扎麻花辮,走起路來辮子有節(jié)奏的跟著甩來甩去,給人感覺青春有活力。

  她上課的時候很嚴肅,對同學們要求嚴格,對待工作認真負責。她帶領的班級經(jīng)常得到流動紅旗,她也連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀班主任。

  有一次,一位同學上課吃零食,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就讓他到講臺上罰站,讓他站著上課,同學們嚇的大氣都不敢出。不過,老師也有溫柔的時候,比如下課的時候,老師就喜歡和我們一起說說笑笑,把我們當朋友一樣對待,還和我們一起跳繩,一起游戲。

  而且我的老師還多才多藝,她會編好看的頭發(fā),會畫很多好看的畫,手還特別巧,會剪紙,會疊紙,她特別喜歡跳舞,還經(jīng)常錄視頻呢!郭老師和藹可親,她不僅教會了我們知識,還帶給了我們快樂,讓我們在校園里快樂的學習,茁壯的成長,同學們都喜歡她。

我的班主任作文10

  我們237班的班主任叫舒群,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃密的頭發(fā)下面長著一張櫻桃小嘴,看上去一副很和藹可親的樣子。

  舒老師從一年級的`時候就開始教我們到現(xiàn)在,記得在三年級的時候,老師總會來一張試卷來考考我們,有時候我看到題目不會做挺灰心的,悶悶不樂,舒老師發(fā)覺了就會輕聲的問道:"是不是不會做,當我吱吱唔唔的說道:“這題不會。”舒老師就彎下腰給我認真講解,講完然后摸摸我的頭。這時我覺得有一股熱流鉆進我的心。

  雖然舒老師愛我們,還很關心我們。但該嚴厲的時候,對我們還是很嚴格的,有一次我們要參加學校的廣播體操比賽,每當下課的時侯,舒老師就帶我們來到操場一遍一遍的喊口令練習,炎熱的太陽照著我們好熱,當我們一個個都滿頭大汗,可是舒老師還在堅持喊著口令直到我們的步伐整齊…

  舒老師其實還很幽默,我們幾個同學,給她取了個外號叫:“舒姥姥”舒老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇的對我們說:“你們這幾個小淘氣,我有這么老嗎。”

  所以我們237班都很喜歡自己的班主任舒群老師。

我的班主任作文11

  我們班的班主任是吳錦梅老師,她教我們的語文。我們都親切地稱呼她叫吳老師。吳老師的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮。她的臉蛋像瓜子臉。她的眉毛又長又細;她的那雙眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石的一樣的光芒。

  吳老師我想對您說:“您講的課,昰那樣豐富多彩,每一個小節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑瀾的新世界!蹦拖褚恢в啦煌O⒌南灎T,永遠照樣著我們。如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的'蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。您習慣課上的眉飛色舞,課下神采飛揚,使我們不得不愛上您的語文課堂。

  以前,曾老師離開了我們。而我就想到了這個老師會怎樣的人。后來我才知道您是怎樣的人。當時我還不認識您,也非常的陌生。時間很快就要過去了,我的小學生活就要結束了。如果回首六年過去的小學生活,就像一本童話故事書一樣。我真依依舍不得。在學習上,我有些總是不認真,您耐心地教育我。

  老師,謝謝您的教育之恩,使我終生難忘!

我的班主任作文12

  我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長的很漂亮,對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴厲,她批作業(yè)時非常認真。偶爾也對我們發(fā)脾氣,可那都是同學們不聽話,上課不聽講,沒完成作業(yè)的時候。劉老師是我們最喜歡的老師,因為她愛護我們,不但教我們許許多多的知識,還教我們要尊老愛幼,孝敬父母的做人道理,她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學校吃午飯的時候,我吐了,吐到桌子上了,這時劉老師看見了,急忙跑過來問我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈,而且還把我送到家里,看見我好轉了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽。∵@件事是我最感動的一件事。劉老師是我們年級唯一一位既教語文又教英語的.班主任,而且她還教我們品德課,這說明我們的老師博才多學,因此每次上課都能教我們許多新的內容,講許多新的有意義的課文,同學們都愛聽劉老師講的課。當我遇到不明白的問題時,劉老師總是細心的給我講解直到我懂了。劉老師對我們也很嚴厲,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉老師。

我的班主任作文13

  李老師是帶我們時間最長的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

  李老師她表面上看著很嚴厲,但她其實十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿了無窮的快樂和美好。當然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無上的學問,當然,李老師就是個有學問的人啊!

  李老師還是個優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的.醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學家……等等。

  李老師對我們每個同學都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學都有機會去參加某件事情。這就是我們每個同學喜歡李老師的原因之一。

  這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文14

  我的班主任,帶著紅色的眼鏡,圓圓的臉。她待人和藹可親,有時嚴厲,有時溫柔,整個人看起都很穩(wěn)重,盡管她厲聲責備,但話語中透露著一絲溫柔。教我們的時候先給我們講道理,不聽的話,就會得到相應的懲罰,有那么一瞬間覺得跟我媽媽很像,制定學期計劃,每天要干什么事......

  我記得有一次,上課的時候。我正在若無其事的發(fā)呆,忽然,王老師那鋒利的.眼神看向了我,可能在說:做直,認真做筆記。我立馬做直認真的做筆記。

  王老師微笑了一下,繼續(xù)一鍵講課。

  以后,每次上課的時候,我都感覺王老師在看向我,我無時無刻的提醒自己要認真聽講,認真做筆記。王老師那鋒利的眼神和甜美的微笑我永遠不會忘記,因為她提醒了我,怎樣做會更好。

  今天我值日,下午,同學們都走了,值日開始了。各自干各自的,速度也是驚人,王老師送完路隊回來后,告訴我們快點掃完可以回家了。老師不想讓我們太晚回家,不安全。

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘,謝謝。

我的班主任作文15

  我的班主任是張老師,同時,她也是我們的語文老師。

  張老師個子不高,身材中等,笑起來很溫柔。但生氣起來又很嚴肅。

  張老師的教學經(jīng)驗非常豐富,班上無論發(fā)生什么事情她都能想出辦法解決。從二年級開始接手我們班,現(xiàn)在我們班的整體面貌發(fā)生了很大的改變。這都是張老師辛苦付出的結果。

  張老師上課時使用的語句也很幽默,而且在講課時她還會給我們講其他的知識。比如有一次,我們正在講一篇革命故事。講著講著,張老師又開始跟我們講起了其它革命類的故事,我們都聽得津津有味,仿佛回到了那個彌漫著硝煙戰(zhàn)火的年代,直到下課鈴聲響起了,我們還沉浸其中……

  啊,張老師,您是辛勤的園丁,用自己的`知識做肥料,用自己的汗水做養(yǎng)分,培育我們這些祖國的花朵。在教師節(jié)到來之際,我想對您說:張老師,您辛苦了!

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