小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
春天,又悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的身邊,學(xué)校也通知了我們:"在這個(gè)星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說(shuō)完,我們班的同學(xué)就一蹦三尺高了。
春游的時(shí)間終于到了（今天），正好又是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我懷著激動(dòng)又高興的心情背起早已準(zhǔn)備好的零食往學(xué)校走去。
我們先是坐車(chē)去堤角公園。
堤角公園的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓我招了迷，一進(jìn)門(mén)，便看到一個(gè)被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見(jiàn)一塊刻有“中華城”字樣的石頭。
接著，我們又去了位于武漢市江漢區(qū)趙家條的'武漢科技館。
我覺(jué)得科技館最好玩。因?yàn)槭乔嗌倌陮W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。
在科技館，我們自由活動(dòng)，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。
那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見(jiàn)摸不著”、“語(yǔ)音識(shí)別機(jī)器人”、“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”.......
其中,我覺(jué)得“破窗而入”、“水工樂(lè)園”最有趣。
玩破窗而入的時(shí)候，我們班全體同學(xué)都在一起，排著整齊的隊(duì)伍齊從那個(gè)橙色的“門(mén)”穿過(guò)，們穿過(guò)一個(gè)人就會(huì)發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實(shí)那哪是門(mén)？只不過(guò)是一個(gè)橙色的，圓形的，中間什么也沒(méi)有的塑料架子。
解散后，我還在那里戀戀不舍的反復(fù)走過(guò)那個(gè)“門(mén)”一聲聲爆破當(dāng)然也隨之傳來(lái)。可是我就是沒(méi)搞明白，為什么會(huì)發(fā)出響聲？
然后，我又來(lái)到“水工樂(lè)園”，在“水工樂(lè)園”里，有“聲
控泉”、“水車(chē)”、桿杠控水”......
我先走到“水車(chē)”，站在那個(gè)橫著放的圓柱體上，踩動(dòng)它，讓水車(chē)動(dòng)起來(lái)，水車(chē)的水到了一個(gè)玻璃池子中，池子里的水是要讓一個(gè)皮球浮起來(lái)的，誰(shuí)又從一個(gè)漏洞里放到湖中；再來(lái)到“杠桿控水”：一個(gè)銀把子往下一推，一束水標(biāo)出來(lái)，把一個(gè)小水車(chē)打動(dòng)，然后落到一個(gè)小碟子里，再到了水池。
這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說(shuō)明了。
這是一次快樂(lè)的春游��！
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，世界上出現(xiàn)了這樣一個(gè)自動(dòng)書(shū)包。
這個(gè)新型的未來(lái)書(shū)包有早餐、雨衣、體育、衣服等功能------如果你沒(méi)吃早飯，下課肚子餓了，你按一下早餐鍵，早飯就出現(xiàn)在你的面前，不用跑回家去吃；如果下節(jié)課是體育，你沒(méi)有帶跳繩，你就按一下體育鍵，跳繩就會(huì)出現(xiàn)在你面前；如果今天刮風(fēng)，你就按一下衣服鍵，外衣就出現(xiàn)在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣鍵，雨衣或雨傘就出現(xiàn)在你的`面前。另外它還有矯正人的體型功能，常背它，可以保持苗條身材；放送好聽(tīng)的音樂(lè)調(diào)節(jié)人的心情，是人心情舒暢地投入學(xué)習(xí)。哦，對(duì)了，我告訴你們這個(gè)書(shū)包還可以縮小，便于攜帶，這個(gè)書(shū)包好吧！
我相信在將來(lái)的某一天，科學(xué)家一定會(huì)造出這樣的書(shū)包，我也會(huì)為這樣的書(shū)包而不懈努力的，爭(zhēng)取早日挎上這樣的書(shū)包。
小學(xué)生作文 篇3
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。母親是那么的偉大，每當(dāng)聽(tīng)到母親這一個(gè)熟悉的名字，每一個(gè)孩子會(huì)感到身為這位母親的孩子而感到自豪。我也是這樣的認(rèn)為。
記得有一次，我發(fā)起了高燒，老師急忙的打電話給你。你聽(tīng)到了老師的告知后馬上來(lái)到了醫(yī)院。來(lái)到了醫(yī)院以后你就不斷的問(wèn)我有沒(méi)有什么事情。從你那急切的話語(yǔ)中，我可以體會(huì)到你對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
還記得有一次，我考試考差了，才考了70多分。我想你一定會(huì)罵我的，所以我打算不讓你看的，可是老師說(shuō)要給家長(zhǎng)簽名，我又打算冒著你的簽名�？墒抢蠋煹难劬�(huì)認(rèn)得出來(lái)的，只好老實(shí)交代。我把試卷給了你之后，你仔細(xì)看了一次以后，看了看我的表情，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你認(rèn)為媽媽會(huì)罵你嗎？”“我不會(huì)這樣的，你這次考差了下一次努力就可以了，要盡自己最大的能力做好每一件事。每一個(gè)人不能做常勝將軍，你也是一樣的�！蹦阌靡环N眼神在看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)“下一次你一定會(huì)考好的！”你這些話普普通通的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎包含著深深哲理，這些話將永遠(yuǎn)埋在我的心里。
��！媽媽你為了我可以快樂(lè)的成長(zhǎng)，你負(fù)出了比別的`母親多的代價(jià)，你不管有多么的辛苦你總是說(shuō)不累。只要我快樂(lè)你就感到無(wú)比你幸福。媽媽你為我的人生道路上鋪了一條平毯的道路，在我掉入泥濘的泥坑里，是你在我沒(méi)有勇氣中鼓舞著我，讓我知道事情的黑白。是你讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，讓我感受到快樂(lè)與挫折。讓我體會(huì)到了做人的樂(lè)趣。而我自己只懂得享受你對(duì)我的愛(ài)，而不懂得回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。媽媽?zhuān)胰滩蛔?duì)你說(shuō)一聲你辛苦了！
小學(xué)生作文 篇4
星期六我奶奶家包餃子了，一個(gè)個(gè)的餃子像聽(tīng)話的`小鴨子在那里排著隊(duì)。等水開(kāi)了奶奶把餃子下在鍋里，那一個(gè)個(gè)都餃子又像一群聽(tīng)話的小鴨子“撲通、撲通”跳進(jìn)了水里。我心里有點(diǎn)不忍心吃他們了�？墒堑蕊溩邮炝�，那撲鼻而來(lái)的香味又讓我饞得流口水，我就大口大口地吃了起來(lái)。可是我吃完餃子，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
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