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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-10-06 18:30:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生的生活作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生的生活作文4篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。

  還記得三年級(jí)時(shí),我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來,我一看,“啊?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時(shí),我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的`成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

  從此我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無比喜悅,好像離夢(mèng)想越來越近了。……時(shí)間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  “百里不同風(fēng),千里不同俗”不同的民族,不同的風(fēng)情,不一樣的風(fēng)俗造就了,來自不一樣的節(jié)日風(fēng)俗,今天我就帶大家領(lǐng)略一下苗族風(fēng)土人情。

  苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。

  苗族十分注重禮儀?腿藖碓L,必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠(yuǎn)到來的貴客,苗族習(xí)慣先請(qǐng)客人飲牛角酒。吃雞時(shí),雞頭要敬給客人中的長(zhǎng)者,雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強(qiáng),但是不吃,苗族講究真情實(shí)意,非常熱情。

  主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語稱呼;迎客要穿節(jié)日服裝;對(duì)客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人;女主人要唱歌開門迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會(huì)上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長(zhǎng)者,客人則分給眾人享用,次序是先長(zhǎng)后幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。

  有的地方還有分雞心的習(xí)俗,即有家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的老人。

  苗族人確實(shí)尊老愛幼,真情實(shí)意,熱情好客,非常注重禮儀。

  花,是個(gè)多民族國(guó)家,五十六個(gè)民族圍成的'一朵花,不同民族的風(fēng)俗,不一樣的色彩。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  時(shí)間匆匆流去,誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際,想起要告別親愛的同學(xué),告別美麗的母校,告別敬愛的老師,我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這間學(xué)校時(shí),迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮,那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒,母校里那一棟棟高大的教學(xué)樓,一朵朵芳香的花兒,一棵棵挺拔的大樹,現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學(xué)樓的最高層上,我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經(jīng)在上面揮灑過汗水的.跑道,看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室,曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng),我是那樣地難舍難分。

  忘不了,老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個(gè)天真無知的我,是老師如何教導(dǎo)我的:是語文老師,把那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章;是數(shù)學(xué)老師,把那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學(xué)題;是英語老師,把那一個(gè)個(gè)無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁,是默默無聞的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熂葌ゴ笥制椒,我們又怎能忘記老師的恩情?!

  忘不了,同學(xué)們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處,讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng),我們一起奔跑,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗,是友誼使我們長(zhǎng)成了蒼天大樹;我們都是一只只幼小的雛鷹,是友誼是我們成為了盤旋藍(lán)空的勇敢雄鷹!如今大家各奔東西,誰能忘記這段友誼?

  小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶寶藏。小學(xué),再見了!

小學(xué)生的生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。

  六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開這所令我向往的學(xué)校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚,在廣闊無垠的知識(shí)的海洋中游來游去,到處獲取養(yǎng)分。

  在xx這個(gè)讓我們共同度過六個(gè)春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡,多少歡樂的笑聲,多少真正的友誼和多少無法數(shù)清難忘的值得回憶的.經(jīng)歷。

  記得上次我腸胃不好,在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí),科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘?jiān)碌,并打掃干凈,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng),對(duì)那些熱心的幫助我的同學(xué)萬分感謝。

  這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。

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