猜猜他是誰作文[大全15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文1

　　他的個子比較高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，他的眼睛雖然小但卻炯炯有神，有一個大大的嘴巴，他還戴著一副藍色的眼鏡。

　　他很喜歡練字，二年級的時候老師出十名我們班里寫字較好的同學，并讓他們在班級群里發(fā)鋼筆練字的`圖片，他也是每天堅持發(fā)圖片了，現(xiàn)在他寫字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學課代表，數(shù)學成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的，老師也非常喜歡他。

　　同學們，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他的眼睛大大的，眉毛粗粗的，瓜子臉。他是個熱情大方的人，有一次我沒帶課外書，他帶了兩本借了我一本。有一次，我流鼻血了，他急忙遞給我一包紙，讓我趕去洗手間。還有一次，我的'球卡在樹枝上了，他聽到走過來熱情的說：我來幫你。我倆用力推，我喊著：一二一，一二一終于出來了。

　　他會很多才藝，有繪畫、書法、速算。

猜猜他是誰作文3

　　他眼睛很小，笑起來臉上有兩個小小的酒窩，看上起虎頭虎腦的`。他身穿白衣服，牛仔褲、黑色涼鞋。

　　他性格很溫柔又很暴躁，有一次我和他打乒乓球，那局是他先發(fā)球，他把球打出，我都能順利地擋回去。他那時候就火冒三丈地說：”氣死我了，看我不揍你一頓�！边�好他跑得沒我快，要不然我就涼涼了。除了打乒乓球，他還喜歡畫畫和打籃球。

　　現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我最好的同學——陳紫涵。

猜猜他是誰作文4

　　我的好朋友，他的頭發(fā)很黑，黑得就像夜晚的天空，他的臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。

　　他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的'時候，他就興奮的不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開機，坐穩(wěn)，握鼠標，開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。

　　他很關心同學。有一次我跑步的時候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問我有沒有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個笑話。

　　我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，他的眉毛彎彎的，他的.眼睛小小，她有著一個圓圓的臉蛋和一張大大的嘴巴。有一次，我不小心把她撞倒了，她就對我發(fā)脾氣，我要對他說對不起，可是我跟他說過對不起后他就不理我了，不管我怎樣給他說話，他都不理我，放學后，她來我家給我說，對不起我不應該不理你，沒關系，我跟你還是好朋友。

猜猜他是誰作文6

　　今天我給大家介紹一個人，他是我作文班的同學。

　　他大約十歲，身高一米四五左右。頭發(fā)短短的，一根根往上豎著；皮膚白白的，個頭高高的，腿也很長，想必他跑的`也非�？�；他的眉毛有點往上翹，像句子里的逗號似的；眼睛圓圓的，水靈靈的；耳朵厚厚的，像兩只厚皮餃子；腦袋有點方，遠看像一個小箱子；他的臉扁扁的，上寬下窄，像一顆瓜子。

　　他今天穿著白衣服，上面有綠色的、紅色的、黑色的線條，還穿著灰色的褲子，藍色的鞋。看著非常帥氣。

　　我介紹完了，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　猜猜她是誰她，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，頭也很大。有一次，老師不在教室的時候，教室亂成一團，她立馬說:安靜安靜！老師就來了說:是誰把教室弄的這么干凈我要表揚他！她對每一位同學都非常友好還樂于助人。她長得漂亮又溫柔，我非常喜歡她，有一次，我有一道數(shù)學題不會做，她告訴我，我來幫忙你吧！她就認真的仔細的'給我講！而且還舉例說明！講的非常周到！知道我會為止！又一次，考試的時候，我忘了帶尺子，她看見了，對我說:我借你一根吧！。我說:謝謝你！她有一次的幫助了我！從此我們就成了

猜猜他是誰作文8

　　我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發(fā)短短的，好像一只刺猬，臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。

　　他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉，恨不得一口把我盤里的.肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。

　　你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個中等個子，眉毛彎彎的'，像個月亮。

　　他是一個大書迷。有一次，上數(shù)學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們�；氐阶�位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數(shù)學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！

　　同學們，你們猜一猜，他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　他的頭發(fā)刺刺的，好像一個刺猬頭。眼睛像圓溜溜的大黑珠。小嘴說起話來甜甜的，跟蜜一樣。皮膚白白嫩嫩，跟白云一樣。

　　他個子比我矮一個。

　　他的愛好是跑步，每次都要跟我跑步比賽，卻都輸了�？墒撬�還一直想打敗我，我覺著他有一顆不服輸?shù)男模�這就是我的.好朋友，你們知道他是誰了嗎？如果知道請你告訴我。

　　他就是我的朋友——易旋至。

猜猜他是誰作文11

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，長著又黑又寬的眉毛，高高的鼻子挺神氣的。腳上穿著一雙棕色的鞋子教室里他的座位離我不遠。他是個很熱心的人，有一次上美術課我忘帶畫本了，正發(fā)愁那？正好被他看見了，他說我有兩個先借你一個用吧！我說真的.太謝謝你了！要不然真不知道怎么辦了。他就是我的好朋友，快來跟我一起猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰作文12

　　他是我的一個家人。他長著高高的'個子，胖胖的身材，高鼻梁。有一雙迷人的小眼睛，還有一對扇風耳，他留著一個小平頭。他穿著一套運動裝，看上去非常帥氣。

　　他非常喜歡跑步，每一天他都會起得非常早，然后就到廣場上跑步，等到我起床的時候他才回來。他還喜歡打羽毛球，每天我做完作業(yè)他都會拉著我去打羽毛球。還對我說：人要多運動才有助于身體健康，有個好身體長大以后才能為祖國做貢獻。

　　你猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的'眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！

　　她酷愛畫畫，美術課的時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。

　　這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！

猜猜他是誰作文14

　　吃西瓜也能做花，哈哈哈哈

　　大家猜猜看，這個問題小朋友自己是不是我呢？

　　你說得對，就是我。這是我兩歲時拍的照片。不可愛？請看下一張照片-。

　　這幅畫兒戴著小禮帽，短發(fā)。我想這是小男孩或小女孩呢？是的，一個小女孩。她4歲的.時候，我拿著照片，很帥吧？

　　我小時候就像個假小子。

猜猜他是誰作文15

　　猜猜他是誰？他長著一雙又大又圓的眼睛，臉像蘋果一樣，又紅又圓。皮膚像牛奶一樣白。頭發(fā)不長不短，又黑又亮。他不會說太多的'話，只會叫爸爸媽媽。他的個子很矮，像小矮人一樣。他不會走太多的路，只會挪動幾步。你們猜猜他是誰？他就是我剛滿一歲的弟弟同同。

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