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爭吵優(yōu)秀作文【匯總15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭吵優(yōu)秀作文1
“媽媽我的利是錢呢?”剛回家的我邊喘氣邊問媽媽,“哦,我放好了。”媽媽用平靜的語氣說,“什么!”我尖叫道。
其實是這樣的,一天我想有屬于自己的零花錢,我就去像爸爸要,好心的爸爸馬上給了我零花錢,我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿,我覺得錢要用錢包裝,所以下樓買一個錢包,要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢,可是柜桶里空空如也,現(xiàn)在我終于知道是誰偷的了,答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了!蔽易匝宰哉Z地說,突然,我想到了一個辦法,辦法就是要回來。
我跑去廚房去找媽媽要回公道,就對著媽媽破口大罵:“媽媽,我的零花錢是我向爸爸要的'!怎么后悔了?”“怎么,你爸同意,可我不同意呀,除非要我同意才行,否則你一塊錢也別想拿!”我媽也不甘示弱地回答。突然一聲大叫把人都耳聾都弄破,“哇!”原來是我哭了,是真哭,我原本想嚇一嚇?gòu)寢尩,可不小心就真哭了,因為我辛苦討來的零花錢就這樣被沒收了,我當(dāng)然不好受。
不過這辦法真管用,媽媽不耐煩地說:“好了不要哭了,我給你行了吧!
哈哈哈,我終于有自己的零花錢了!
爭吵優(yōu)秀作文2
夜深了,筆盒里傳來一陣陣吵鬧聲,走近一聽,原來是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說:“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫字了!
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說:“我的功勞最大,要是沒有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!
橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊:“我的功勞才是最大的,要是沒有我,鉛筆的`錯誤就不能改正了。”
這時,尺子奶奶說:“你們幫主人寫一張作業(yè),誰能寫出,誰功勞就最大!便U筆開始寫作業(yè)了,可是寫錯字時,鉛筆不知所措,只能把錯字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了,它無奈極了,因為它不能寫字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時橡皮也開始寫了,可它也寫不了字,還把紙擦破了。就因為它們的爭吵,讓主人被老師批評了。
于是,它們都知道錯了,紛紛示意和好,作業(yè)寫得非常整齊,小主人被老師表揚了,它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了,對著它們說:“你們終于懂得同心協(xié)力了。”
爭吵優(yōu)秀作文3
在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風(fēng)刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音!
鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對?刹凉P大喊一聲:安靜!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時,是誰勸你們的`?再想想,當(dāng)你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。
爭吵優(yōu)秀作文4
一個寧靜的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭誰的作用大呢!
鉛筆小妹得意洋洋地說:“瞧你,全身上下一片黑,多丑!論年齡,你比我大!論學(xué)問,你一天到晚跟著主人飽讀詩書,應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”
鋼筆大哥聽了,差點連墨水都噴出來了,不甘示弱地說:“就你這個小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過的橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻還不如我的一個零頭。你這小家伙沒大沒小,還敢數(shù)落我?”
鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說:“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫畫,你呢?”鋼筆大哥把頭一揚,斜著眼睛說:“哼哼,就算你寫的`字、畫得畫再漂亮也會被我的擦子小弟給消滅!”
正當(dāng)他倆吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實,你們各有各的作用,這些作用都是對方替代不了的。對他來說你們都同樣重要。”
“是啊,”擦子小弟也說話了,“爺爺說的話真有道理。再說了,重不重要,有什么好爭的?”
聽了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了,文具盒里再也沒有吵鬧聲了。
爭吵優(yōu)秀作文5
人生總會有一些坎坷,不過這些坎坷總會過去的,并且你也會淡忘?汕靶┤兆拥哪谴螤幊硡s讓我記憶猶新,歷歷在目。
記得那次,我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩,一摸抽屜,魔方呢,不見了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐著。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有個同學(xué)的手上,拿著一個一模一樣的魔方。
“你的.?”“嗯。”她漫不經(jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無光,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,同學(xué)的一番話讓我看到了一絲希望:“她那個魔方很可能是你的!蔽乙宦,趕緊奔向她,盤問個不停。“你幾塊錢買的?什么時候買的?在哪兒買的?”一個個問題從我嘴里蹦出來,問得我口都干了。漸漸地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈詞窮了,瞪著眼睛,撇著嘴,咬著牙。可我非要刨根問底,查個水落石出。“行了,你的!”她不耐煩了,扔下魔方,走了。
這時,上課鈴響了。上課時,她一直心不在焉的,老師講什么都不知道!斑@兒。”我指給她看。“謝謝!彼痤^,真誠地望著我,眼里滿是愧疚,滿是后悔,仿佛在說對不起。下課了,我拍拍她肩膀!皼]事啦,我們還是好朋友!”一會兒,我們又和好如初了。
這次爭吵真的使我終生難忘,我相信,友情經(jīng)過磨練,會更長久。
爭吵優(yōu)秀作文6
一個夜深人靜的晚上,從遠處傳來一陣爭吵聲。原來是鉛筆盒一家在爭論誰的功勞最大。
“看看我!庇指哂质莸你U筆自信滿滿地說,“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶!闭f完,鉛筆翻了個白眼就走了。
坐在一旁的.橡皮實在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子,說:“我的功勞才最大!”他指了指鉛筆,“你鉛筆寫錯了字,還不是要我橡皮清理干凈,所以你們別跟我搶了!毕鹌ふf完,頭也不回就走了。
就在這時,尺子踮起腳尖,跳著芭蕾舞出來了。她溫柔地說:“你們都別吹牛了,論功勞,還是我最大。要是沒了我,尺子小主人跟本就連不了直線了,你們就別跟我搶了!闭f完撇了一眼文具們。
爭吵聲越來越激烈。文具們誰也不讓誰,竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長地說:“你們各有各的長處,你們不要比誰厲害。而是要互相幫助,團結(jié)合作,一起幫助小主人取得好成績才是最好的!
文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭,說:“我們以后一定不會吵了,會齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)!
爭吵優(yōu)秀作文7
就在前不久,我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。
我正吃得香噴噴之時,爸爸突然問我:“一只鴿子等于9只雞,一只斑鳩等于9只鴿子,問一只斑鳩等于幾只雞?”爸爸的話音剛落,我立馬說出:“81只雞!”我的臉上紅撲撲的,又開心,又興奮,為自己能一秒說出答案而感到自豪。
沒想到爸爸頓時嚴(yán)肅起來,臉上像是布滿了烏云,還皺著眉頭。我一看,心想:難道不對嗎?爸爸終于聲如洪鐘地呵斥道:“我打死你的',應(yīng)該是18只!”我的臉漲得通紅,又生氣又委屈,爸爸則是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作聲地吃著飯,我和爸爸吵了一會兒,她才緩緩地說:“本來就是18只嘛!”我看多了一個敵軍,便跑到奶奶旁邊,用瓜子比劃出來!班!”奶奶恍然大悟,她的臉因為不好意思而泛紅。她和我一起與爸爸爭論,爸爸還是執(zhí)迷不悟。
我和爸爸打賭:“明天下午我問數(shù)學(xué)老師,如果我輸了,我每天做50個俯臥撐,如果你輸了,你就每天做50個俯臥撐!薄昂!”爸爸一口答應(yīng)。在這時,我終于喜笑顏開,而爸爸還是鐵青著臉。
爭吵優(yōu)秀作文8
一天早晨,空氣清新,在一個鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
哦,原來文具們正在爭吵著主人更喜歡誰呢!尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了!每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角,都會用到我!”鉛筆氣憤地說:“哼!沒有了我,小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫,小主人喜歡的文具應(yīng)該是我!”接著,待在一旁的橡皮大聲地說:“你們都說錯了,小主人喜歡的是我!要是沒有了我,小主人畫錯了直線、什么線啊,畫錯了角、寫錯了字、畫錯了畫的話,怎么修改呢?這樣也很干凈、整潔呀!”旁邊的`水筆很生氣地說:“你個橡皮有什么用啊!我可是水筆呀,用橡皮怎么能擦掉寫錯得字呢?”“嗯,對呀對呀!我可以把水筆寫得字去掉,既又美觀,多好啊!小主人更喜歡我!”改正帶在一旁大叫著。
站在一旁的小主人聽到,溫和的對文具們說:“不管什么事物,都各有自己的長處和短處,只有大家團結(jié)在一起,齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長處,沒有短處,這是不可能的!我們要取長補短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說的:人外有人,天外有天!
文具們聽后,都害羞地笑了起來。以后,它們都寬容對待對方、齊心協(xié)力,完成了許多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人們都夸它們是個好文具,它們聽后,都甜滋滋的笑了。
爭吵優(yōu)秀作文9
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!
一天,橡皮突然覺的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們在一起,于是它大叫:“你們丟盡了我的'面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團體,缺一不可,我們應(yīng)該團結(jié)才對!”此時的橡皮腦子進水了,根本聽不進勸告,一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕!
橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字,于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒擦掉啊?鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說:“鋼筆寫的字是擦不掉的!毕鹌げ环,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒有擦掉!
于是,橡皮想起了伙伴們說的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說:“對不起,尺有所短,寸有所長,我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽它說的那么誠懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!
在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒有吵過架!
爭吵優(yōu)秀作文10
在一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機會吵了起來。
它們?yōu)槭裁匆称饋砟?因為鋼筆認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提!
鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的.樣子。
“我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點就是容易斷,壽命不長,你最后還是會變成一堆鉛筆屑!变摴P一本正經(jīng)的說。
“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點和缺點,鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長,寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長補短呀!”
鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文11
一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭吵聲。
顯示器:唉……
鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器:還不是因為我最近很倒霉!
鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!
主機:最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
音響:我最倒霉!
(爭吵聲越來越大。)
主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!
顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴(yán)重睡眠不足!
鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的.屁股都腫了!
鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。
音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!
主機:俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器:是因為你肚子里的風(fēng)扇有問題,把你給熱壞了吧!
鍵盤:你說的不對!應(yīng)該是主機每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!
鼠標(biāo):NO!是因為他有毛病了吧。
主機:不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因為……
主機:似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo):(無語)……
爭吵優(yōu)秀作文12
一天中午快上課了,我急急忙忙從外面沖進教室。由于中午掃地的同學(xué)把座位排得太擠,我進不去,讓同桌挪下椅子?赏喇(dāng)沒聽見似的,紋絲不動。我又重復(fù)了一遍,可她還是像石像一樣一動也不動。我氣不打一處來,趕緊用手“啪”的一聲把椅子翻了。正當(dāng)我進來時,我的.腳被同桌卡在椅子下面了!罢埌岩巫犹饋怼!蔽覈(yán)肅地說。同桌慢悠悠地把椅子翹起來。我把腳縮了回去,坐到了位置上。
終于下課了,我生氣地說“剛才快上課了,你為什么不把椅子挪一下?”同桌說:“我為什么給你挪?”我頓時火冒三丈,肺都快氣炸了:“你還敢這樣回我”。同桌鉆牛角尖:“我就這樣回你”。我倆你一句,我一句,我臉氣得通紅,手顫抖著,恨不得把同桌給撕了。過后靜下心來回想,自己太沖動了,都是同學(xué),還是同桌,平時我們都有說有笑的,還是學(xué)習(xí)上的好幫手,就為了這點小事,吵成這樣,太不像話了。我越想心里越后悔。
放學(xué)后,我和同桌走在操場上。我主動向她道歉:“同桌,我們和好吧,我們再也不吵架了”。然后,我們就高高興興地分手回家了。
爭吵優(yōu)秀作文13
夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的.尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙、老三在那插著腰說:“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強呀?你們呀,真是忘恩負義,要是沒有我,你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強吧!”
大家都說自己很強,一直吵,還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們:要團結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!
爭吵優(yōu)秀作文14
一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的`功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”
正當(dāng)它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
爭吵優(yōu)秀作文15
字典公公家里吵吵鬧鬧,
吵個不停的是標(biāo)點符號。
看它們的眼睛瞪得多大,
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖,
小問號張大耳朵,
調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,
它的'嗓門就像銅鼓敲:
“伙伴們,我的感情最強烈,
文章里誰也沒有我重要!”
感嘆號的話招來一陣嘲笑,
頂不服氣的是小問號:
“哼,要是沒有我來發(fā)問,
怎么能引起讀者的思考?”
小逗號說話頭頭是道,
它和頓號一起反駁小問號:
“要是我們不把句子點開,
文章就會像一根長長的面條。”
學(xué)問深的要算省略號,
它的話總是那么深奧:
“要講我的作用么??哦,
不說大家也知道!
水平高的要數(shù)句號,
它總愛留在后面作總結(jié)報告:
“只有我才是文章的主角,
沒有我,話就說得沒完沒了! 大家爭得不可開交,
字典公公把意見發(fā)表:
“孩子們,你們都很重要,
少一個,我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江,
碎石堆成了海島,
大家不要把個人作用片面強調(diào), 任何時候都不要驕傲!”
小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?
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