- 相關推薦
小學生的作文300字
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
當寒冷的冬天真的來到了，窗外便是一幅美麗的雪景，我向窗外望去，森林里的樹木都披上了銀白的棉襖，但外面雖然冷，我們的家里卻充滿了溫暖與樂趣。
就在今天，我們家那只調皮的小松鼠不見了，我們心里空落落的，媽媽想：小松鼠怎么不在架子上跳來跳去了？沒有了它我們家就一點樂趣也沒有了。爸爸會想平時呆在書房的時候總是可以看見它在我的`身邊轉來轉去讓我也會有許多的靈感給激發(fā)出來，現在它不在了那這個家還有誰會給我?guī)盱`感呢？而我們也會想：最近好不容易有個新伙伴陪我們玩游戲了，現在到好它居然消失了那還有誰會陪我們玩呢？我們大家都懷著凝重的心情望著窗外，生怕等下小松鼠來了我們不知道。
不過，令我們驚訝的是一位不速之客來了，它便是那只可愛的小松鼠，我們一家人高興極了立馬將小松鼠抱到我們的懷里，讓大家多看著它也不讓它再逃跑了�？粗∷墒竽且苫蟮谋砬槲覀冾D時笑了，看來這小家伙真是太天真了，我們不得不佩服他那天真、可愛、淘氣的性格了。
在這個冬天我們家這位小主角可給我們帶來了許多的樂趣，他就就像開心果一樣伴隨我們成長，如果沒有它我們絕對不會擁有這些，“小松鼠你永遠是我們家的成員！”
小學生的作文300字 篇2
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的'來到教室讓同學們讀書。可我們早已發(fā)現您的眼紅紅的，一個同學問您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經過同學們問班主任才得知，原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……��！敬愛的老師，我是永遠也忘不了您的！
六年的小學生活，轉瞬即逝，卻恍如昨天親愛的同學們，敬愛的老師們我是永遠也忘不了你們的！
小學生的作文300字 篇3
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實糖葫蘆當中也蘊含著中國的傳統(tǒng)文化，你發(fā)現了嗎？
冰糖葫蘆是我國的傳統(tǒng)美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的.水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團圓，它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時的街市是多么的熱鬧��！大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。
關于糖葫蘆的傳統(tǒng)文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著幸福和團圓，我喜歡糖葫蘆。
小學生的作文300字 篇4
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的'紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
小學生的作文300字 篇5
我是日照市實驗小學五年級六班的學生，我的班級就是一個“大家庭”，老師就是我們的家長，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團結友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學們毫不猶豫的把自己的藏書捐來，給同學們看，同學們把這些書當自己的`一樣愛惜，盧楊和費爍晴自愿當圖書管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學們自愿搬來的，說為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進了醫(yī)務室，校醫(yī)及時給她消毒、上藥。
有時候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時發(fā)通知。所以我們的成績都非常優(yōu)秀，為我們班爭取過很多榮譽。
我們班就是一個這樣的“大家庭”。
【小學生的作文300字】相關文章：
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生作文（精選）07-04
小學生的作文(精選)07-23
小學生的作文[精選]07-23