【經(jīng)典】書(shū)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的書(shū)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)優(yōu)秀作文1
一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見(jiàn)一本魔法書(shū)。
它有著能夠凍結(jié)時(shí)間的功能，能帶來(lái)許多便利。
有一次考試，時(shí)間只有五分鐘了，但是我只寫(xiě)了一面，我急得手忙腳亂，想象著被老師臭罵一頓的景象。唉，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)如小老鼠偷油的鬼點(diǎn)子，我翻開(kāi)魔法書(shū)，雙眼如老鷹看見(jiàn)了小雞一樣，盯著“凍結(jié)時(shí)間”四個(gè)大字。一點(diǎn)，考試停留在最后五分鐘，我閑散地慢吞吞做著試卷，不會(huì)時(shí)，還到處走走，看看幾位學(xué)霸的答案……
還有一次寫(xiě)作業(yè)，我為了有充分的`玩樂(lè)時(shí)間。我翻開(kāi)書(shū)，點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”，我將答案找了出來(lái)，半小時(shí)就抄完了所有作業(yè)。于是，我省出來(lái)時(shí)間先生，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
當(dāng)然，有好處就必將有壞處。它惹了不少麻煩，如上課時(shí)被老師認(rèn)為是動(dòng)漫書(shū)，曾被沒(méi)收。
有一次，我在看電視，但媽媽要叫我睡覺(jué)了，我點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”看了一集，兩集，三集……終于一陣?yán)б庖u來(lái)，我放開(kāi)了時(shí)間，媽媽出來(lái)關(guān)電視，發(fā)現(xiàn)，電視已到最后一集，她向我房間飛奔而來(lái)，打的我屁滾尿流，我才安心睡覺(jué)呢!
書(shū)優(yōu)秀作文2
前幾天我讀了楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列叢書(shū)，我讀的是這套叢書(shū)的第十九冊(cè)，名叫《偵探小組在行動(dòng)》楊紅櫻的'書(shū)，一般都是以童真和天真為主。但是本的不同，是馬小跳系列的一本偵探小說(shuō)，我為什么這么喜歡馬小跳系列呢?他這本書(shū)里，這樣我剛才說(shuō)的一樣充滿了童真和天真。特別是那本《四個(gè)調(diào)皮蛋》在那本書(shū)里，我看到了四個(gè)童心未泯的調(diào)皮蛋們。他們四個(gè)人總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。因此，當(dāng)我心情不好時(shí)我就看楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳我馬上就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)。言歸正傳，第十九冊(cè)里寫(xiě)的是黃菊的爸爸被救他的幫他的老杜的車撞，傷尾椎骨粉碎性骨折。這本書(shū)十分令人感動(dòng)，最令人感動(dòng)的是第十章，電視臺(tái)的人來(lái)采訪黃菊，當(dāng)黃菊對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)出“:媽媽，我想你″時(shí)。不知多少在場(chǎng)的人為之落淚。
楊紅櫻因?yàn)槭裁磳?xiě)了淘氣包馬小跳呢?因?yàn)檫@套叢書(shū)展露了個(gè)真正的孩子和完整的童心，因?yàn)樵谶@個(gè)世界里，孩子們被禁錮了太多太多，最后我想讓大家一起讀一下淘氣包馬小跳系列吧!
書(shū)優(yōu)秀作文3
路口，紅燈。對(duì)面的斑馬線上，站著一群等待過(guò)馬路的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了他，一個(gè)中年男人，懷里抱著一大摞書(shū)，看起來(lái)書(shū)有點(diǎn)沉，他的腰微微地彎曲。忍不住多看了他幾眼。站在他身邊的人，有人挎著時(shí)尚的皮包，有人拎著裝滿東西的袋子，有人拖著行李箱……他抱著一摞書(shū)，顯得很另類。
很久沒(méi)有看到這樣的情景了，除了在校園里，看到背著沉甸甸的書(shū)包，懷里還抱著書(shū)的學(xué)生之外。如今，誰(shuí)還會(huì)抱著一大摞書(shū)，出現(xiàn)在熱鬧嘈雜的街頭？他是剛從書(shū)店買的書(shū)，還是從附近的圖書(shū)館借的？或者是從辦公室里，準(zhǔn)備搬回家的？不知道。這樣一個(gè)午后，一個(gè)陌生的中年男人，因?yàn)樗麘牙锞o緊抱著的一大摞書(shū)，讓我眼前一亮。站在他身邊等待過(guò)馬路的'人，也看到了他懷抱的書(shū)，扭頭好奇地看著他，但很快，他們就將目光轉(zhuǎn)移到了大街上。街頭的人們，衣著光鮮，神色匆匆，每個(gè)人都懷揣著各自的故事，各奔東西。
我已經(jīng)半年沒(méi)走進(jìn)書(shū)店了，已有一年多沒(méi)跨進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)了。在裝修新居時(shí)，我特地?cái)D出了一間房子做書(shū)房，還買來(lái)了一只氣派的書(shū)柜，里面擺滿了我以前讀過(guò)的書(shū)，不過(guò)，除了有時(shí)候躲進(jìn)書(shū)房抽一根煙之外，我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)書(shū)柜的門(mén)了。
書(shū)優(yōu)秀作文4
我喜歡趣味無(wú)窮的語(yǔ)文書(shū)，喜歡開(kāi)發(fā)智力的數(shù)學(xué)書(shū)，喜歡有趣的故事書(shū)，但令我印象最深刻的還是爸爸媽媽送給我的生日禮物——作文書(shū)。
這本作文書(shū)里面有寫(xiě)人篇，寫(xiě)景片，記事篇，抒情篇，校園篇，看圖寫(xiě)話，日記等等豐富多彩，應(yīng)有盡有。我最喜歡看的是抒情篇，有一篇作文《媽媽的愛(ài)》中，作者介紹：小女兒感冒了病情很重，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙向鄰居借了一輛自行車，帶著他就去醫(yī)院。外面下著鵝毛般的大雪，媽媽不畏嚴(yán)寒，還是吃力地騎著車，終于到了醫(yī)院，這件事使我很感動(dòng)。我還喜歡看記事篇，比如有一篇作文《校園的'“跳蚤市場(chǎng)”》講的是：四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生在六一兒童節(jié)賣小食品，他們和小販一樣叫賣，賣不出去就減價(jià)，最后小作者一算，虧本了！這篇作文我讀著倒別有一番“風(fēng)味”。我也喜歡寫(xiě)人篇，作文《賀光頭》里面，作者為了打扮，把頭發(fā)剪成時(shí)尚型，回到家里，媽媽看著他又好氣又好笑，都說(shuō)不出話來(lái)了！這個(gè)故事很有趣，每次我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，都迫不及待地打開(kāi)這一頁(yè)，津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)很有趣，至今我還在看。要是你也想看，就一起來(lái)吧!
書(shū)優(yōu)秀作文5
書(shū)，是精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋。在生活中，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我有兩本最喜歡、最愛(ài)不釋手的書(shū)，分別是《菌兒自傳》和《我和野生動(dòng)物朋友》。
我捧著《菌兒自傳》，想象著自己和高士其爺爺一起研究細(xì)菌的迅速繁殖變化與細(xì)菌對(duì)人類的危害，讓我明白了有些細(xì)菌是對(duì)人有損害的，而有些細(xì)菌是釀酒的功臣。
《我的野生動(dòng)物朋友》讓我和小主人一起去探索大自然：與蛇親密接觸、和豹子一起玩耍、與鴕鳥(niǎo)一起奔跑——真是令人興奮�。∥矣X(jué)得非洲不再是一個(gè)燥熱的地方，而是動(dòng)物們的開(kāi)心樂(lè)園，非洲人民的天堂！我開(kāi)始向往那個(gè)地方了。
還有許多我喜歡的寓言故事：《亡羊補(bǔ)牢》告訴我做錯(cuò)了事情，只要肯接受意見(jiàn)，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，就不算晚；《南轅北轍》告訴我不能與要達(dá)到的'目的相反——
我喜歡書(shū)，它帶領(lǐng)我去知識(shí)的寶庫(kù)遨游，我愛(ài)看書(shū)。更愛(ài)那動(dòng)人的情節(jié)與優(yōu)美的文筆
書(shū)優(yōu)秀作文6
讀書(shū)是一項(xiàng)能讓我們的知識(shí)大門(mén)開(kāi)動(dòng)起來(lái)的一項(xiàng)愛(ài)好，這項(xiàng)愛(ài)好是要靜心的同學(xué)才能學(xué)好的。
我家里除了有學(xué)校讀的書(shū)外，還有很多課外書(shū)。在我的房間里有個(gè)書(shū)柜，上面放著以前學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還有很多的.著名作者的書(shū)。如：魯迅，朱自清，蘇軾等。只要我有時(shí)間，我就會(huì)隨便拿一本書(shū)來(lái)看一看。
有一次，我看媽媽閑著，就幫媽媽買了一本小說(shuō)，媽媽接過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽不知不覺(jué)中就看到了第三頁(yè)，在媽媽正準(zhǔn)備看第四頁(yè)的時(shí)候，媽媽突然遇到了她不的字，媽媽就把字典拿來(lái)查查，但她翻了好久都不找到她不認(rèn)識(shí)的字，我走去看了看說(shuō)：“媽媽，是不是有字不認(rèn)識(shí)呀，讓我來(lái)看看�！薄芭�，原來(lái)是這個(gè)字呀，它讀曳？yè？”
你們可別小看讀書(shū)，它的知識(shí)可多著呢！每讀一篇文章，就會(huì)增加新的知識(shí)，而且還可以積累許多好的句子和成語(yǔ)。
書(shū)優(yōu)秀作文7
同學(xué)們，我看過(guò)許多的好書(shū)，有文學(xué)類的，冒險(xiǎn)類的；有散文類的，古典類的；有偵探類的，科幻類的`……我最喜歡“十萬(wàn)個(gè)為什麼”了，下面我就把它介紹給你們：
在《十萬(wàn)個(gè)為什麼》里你可以知道——地球有多大年齡？心臟為什麼不停的跳動(dòng)？植物為什麼也有自己的“語(yǔ)言”？
帶著這些問(wèn)題，讓我們一同走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什麼》，你看，這里有變化萬(wàn)千的《地里奇觀》、廣闊神秘的《宇宙太空》、千姿百態(tài)的《植物天地》、先進(jìn)神奇的《軍事交通》、不斷發(fā)展的《現(xiàn)代科學(xué)》、充滿生趣的《動(dòng)物世界》、奇特秀麗的《自然變化》以及和我們息息相關(guān)的《人體奧秘》。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你現(xiàn)在是否已被《十萬(wàn)個(gè)為什麼》所吸引，想一睹為快嗎，就趕快來(lái)看吧？
書(shū)優(yōu)秀作文8
世界上的書(shū)多得數(shù)不清，雖然我才上三年級(jí)，但也看了不少書(shū)。比如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》《假如給我三天光明》《真正的賊》……可是這些都是人看的書(shū)。人能看懂有文字的書(shū)籍，也能看懂沒(méi)有文字的書(shū)，比如化石等。正因?yàn)檫@些知識(shí)的傳承，人們才變得越來(lái)越聰明。可是，你們知道嗎？其實(shí)小動(dòng)物也會(huì)看書(shū)呢！
不過(guò)，小動(dòng)物們看的書(shū)跟我們?nèi)丝吹臅?shū)不一樣。小動(dòng)物看的“書(shū)”，都是美麗繽紛的大自然寫(xiě)的哦。下面我就給大家講講小動(dòng)物怎么看“書(shū)”的吧。
就拿小兔子來(lái)說(shuō)吧，你們知道小兔子看什么書(shū)嗎？每當(dāng)小兔子在找食物的時(shí)候，它們總是聚精會(huì)神，要把食物觀察仔細(xì)了再吃。比如一片菜葉，對(duì)小兔子來(lái)講，菜葉的紋路就是字呀，它可以從菜葉的紋路來(lái)判斷菜葉新不新鮮，可不可以吃。菜葉上被小蟲(chóng)子吃出來(lái)的.不規(guī)則的洞，連在一起不也是一幅好看的字畫(huà)嗎。也正是因?yàn)檫@樣一本一本的“書(shū)”和一幅一幅的“畫(huà)”，讓小動(dòng)物變聰明了哦！小蜜蜂、小蝴蝶也很聰明，它們能讀懂花的秘密；小鳥(niǎo)能看懂樹(shù)的文化、小狗能領(lǐng)悟主人的語(yǔ)言、螞蟻能傳遞信息……看吧，這些小動(dòng)物多聰明，為了生存，它們也會(huì)研讀一本本屬于自己的“書(shū)”。
這就是小動(dòng)物的“書(shū)”，你了解了嗎？
書(shū)優(yōu)秀作文9
我看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，不過(guò)有一本是我最喜歡的，那就是《福爾摩斯探安集》，這本書(shū)十分好看，我總是讀了又讀，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)中講的全部都是偵探故事，每一個(gè)案件都十分離奇，但是福爾摩斯總能用他聰明的大腦來(lái)解決一個(gè)又一個(gè)案件，讓真相大白。這是我對(duì)這本書(shū)的感嘆，而下面才是真正我喜歡的原因。每個(gè)案件提出時(shí)，我都會(huì)先放下書(shū)，在屋子走來(lái)走去想一想破解案件的方法，想好之后再看福爾摩斯是怎么辦案的，有時(shí)我簡(jiǎn)直就看不懂那些已知的線索，這便勾起了我強(qiáng)烈的探索精神，當(dāng)我看完福爾摩斯的'辦案過(guò)程后總是不由得驚嘆，他的獨(dú)特的辦案方法和他聰明的才智，案件中的真兇也是十分聰明的人，不過(guò)在福爾摩斯面前也只能乖乖地低下頭。福爾摩斯理解案件的線索可謂是真正的理解，他總能想出兇手的作案方法，從而找出兇手并將其捕捉，福爾摩擦斯控案總是從兇手的角度來(lái)偵破案件，并且靈活運(yùn)用這些線索，這是我真正喜歡的理由。
雖然我們不一定能成為偵探，但是探案就如做人。只有真正能將困難轉(zhuǎn)化為一種幸福的人，才會(huì)在一生中樂(lè)觀、向上并且成為偉大的人。
書(shū)優(yōu)秀作文10
全校少先隊(duì)員：
鳥(niǎo)是人類的朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的'義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
目前，春回大地，喜鵲燕子啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩下蛋孵小鳥(niǎo)。為了保護(hù)益鳥(niǎo)，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下建議：
不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。
多栽樹(shù)，多種草，鳥(niǎo)類創(chuàng)造生存繁殖的良好環(huán)境。
向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。
認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)。
少年朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，盡全力保護(hù)益鳥(niǎo)！
書(shū)優(yōu)秀作文11
“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“……這些贊頌書(shū)的名言，大家都耳熟能詳。的`確，一本好書(shū)除了能豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身的修養(yǎng) ，陶冶情操。下面我向同學(xué)們推薦一本書(shū)吧！
這本書(shū)的名字叫《感悟父愛(ài)母愛(ài)》，主要講的是母親和父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，那么就讓我來(lái)簡(jiǎn)單講個(gè)故事吧！
有一位母親，她的兒子在外打工，常年不回家，好不容易有一次兒子說(shuō)要回家過(guò)年，這位母親包好餃子在家等他。不知不覺(jué)，餃子包好了，母親看著這些餃子，不知它們是咸是淡，于是就嘗了一個(gè)，母親才發(fā)現(xiàn)餃子太淡了。她很著急，不知該怎么辦。
后來(lái)，這個(gè)聰明的母親，想出了一個(gè)辦法。她借來(lái)了注射器，把鹽水一點(diǎn)點(diǎn)輸入到一個(gè)一個(gè)的餃子里，注射完畢，兒子也回來(lái)了。母親高高地舉起手中的注射器，向兒子講述了事情的經(jīng)過(guò)。兒子聽(tīng)后，眼淚唰唰地掉了下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)，會(huì)那么在意自己的口味啊！
我被這平凡又偉大的母愛(ài)感動(dòng)著，所以我向同學(xué)們推薦這本書(shū)，相信看過(guò)之后，我們會(huì)更愛(ài)自己的父母親。
書(shū)優(yōu)秀作文12
我看過(guò)很多書(shū)，比如：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等等，但是我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：有一次，魯濱孫坐船去航行，但是途中遇到大風(fēng)把他們的.船給掀翻了，所有同伴都溺水身亡了，唯獨(dú)他被海浪給沖上了一個(gè)荒島。他心想：在這種地方怎么活得下去呢？第二天，他看見(jiàn)了一群土人，他們殘殺動(dòng)物，吃死人的肉。魯濱孫為了逃生，他設(shè)下陷阱把土人引來(lái)，然后不斷地給他的槍裝子彈，接著又用他的刀與土人拼搏，最終他把土人都消滅了。不久后，魯濱孫還救了和認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，魯濱孫為他取名叫“星期五”，他們?cè)谀抢锷盍藥啄�。有一天，他們看�?jiàn)了一艘船，水手們把船長(zhǎng)給綁了。于是，魯濱孫和星期五一起把船長(zhǎng)給解救了，結(jié)果船長(zhǎng)答應(yīng)把他們送回了英國(guó)。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)，我不僅知道了魯濱孫這個(gè)人非常勇敢、聰明，不怕困難，而且還明白了人在危險(xiǎn)中，只能依靠自己的智慧頭腦才能險(xiǎn)中逃生。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡這本書(shū)呢？
書(shū)優(yōu)秀作文13
對(duì)于愛(ài)書(shū)如命的我，書(shū)是人生不可缺少的，即便困乏的時(shí)候……
對(duì)于把書(shū)當(dāng)作玩物的紈绔子弟而言，書(shū)只是用來(lái)顯示出他們那根本不存在的才華。只是充當(dāng)炫耀的資本，僅此而已，而卻從不認(rèn)真的利用它的價(jià)值，書(shū)在此時(shí)是悲傷的，但是誰(shuí)又能安慰它呢？
對(duì)于極少數(shù)的書(shū)，我是想抓住救命稻草的求生者一樣，抓緊閱讀，把他的所有只是一點(diǎn)不落的”占為己有“。只是不想辜負(fù)它對(duì)人類的期望，但更多的是吸取知識(shí)，成長(zhǎng)自己。
書(shū)就有如一位萬(wàn)事通老師，只要我不懂，隨時(shí)都可以請(qǐng)教它，從不厭煩。
書(shū)就像是我的母親，從小時(shí)候用孩童的`語(yǔ)言與我溝通，叫教我如何珍惜一分一秒，珍惜生活的一點(diǎn)一滴。一點(diǎn)一點(diǎn)的叫我做家務(wù)，獨(dú)立，引導(dǎo)我走向正路，因此，我沒(méi)有誤入歧途，我感謝您！
書(shū)不但向慈母一樣指導(dǎo)我，給我關(guān)懷，也像嚴(yán)父一樣批評(píng)我，指責(zé)我的不足，再者和我一起改良?jí)牧?xí)慣，母親的愛(ài)像太陽(yáng)，溫暖著我，不浪費(fèi)一點(diǎn)的把陽(yáng)光給我；父親的愛(ài)像是月亮，一直默默的為我貢。，太陽(yáng)和月亮缺一不可，父母也一樣，缺了一個(gè)，就會(huì)不平衡。書(shū)也是……
書(shū)優(yōu)秀作文14
他們靜靜地在書(shū)柜里熟睡，期盼著你去開(kāi)啟。清晨，放一杯溫暖的白開(kāi)水，坐在暖和的被子里，打開(kāi)一本書(shū)閱讀；夜晚，擠出噪雜的人群，坐在床頭，看一本書(shū)，讓自己安靜下來(lái)。
當(dāng)你的'目光在書(shū)柜上停留，一百多雙眼睛迎接你搜尋的目光，拿起一本書(shū)，入神地閱讀，不知不覺(jué)中，書(shū)會(huì)慢慢吞咽你的靈魂，你的身體，已置于任何噪音都被扔在窗外。一個(gè)一個(gè)字眼在眼中跳躍，情景在腦海中翻騰。書(shū)像一杯甜酒，讓人心醉。
書(shū)像一顆定心丸，讓波瀾平靜。心海無(wú)邊，書(shū)頁(yè)是岸；心湖有涯，書(shū)海無(wú)邊。
我知道自己只是一個(gè)平凡，普通的人，不可能具備那些神童過(guò)目不忘的本領(lǐng)，但在我內(nèi)心深處卻有一些深層的，無(wú)法觸摸的，甚至無(wú)法感知的東西已悄悄地沉淀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們混在我的血脈里，流遍全身，以一種神秘的方式影響著我的行為。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞說(shuō)。親愛(ài)的朋友，不要問(wèn)讀書(shū)有什么用，只管全身心地沉浸下去，有朝一日，你將會(huì)突然意識(shí)到，自己原來(lái)一直是在源源不斷地獲得豐厚的回報(bào)啊！
書(shū)優(yōu)秀作文15
你喜歡讀書(shū)嗎？你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書(shū)吧！你會(huì)受益終生的，書(shū)給我力量 狀物400字。
你先看看我書(shū)桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的`故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；
名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ烧ノ�。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸 。
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