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與你同行作文

時間:2023-10-06 09:05:14 作文大全 我要投稿

與你同行作文(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的與你同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與你同行作文(必備)

與你同行作文1

  我是很小的時候,就學會那種“兩個輪子”的自行車。當我騎著“兩輪單車”在家門口悠悠,別的小朋友卻只能騎著類似于三輪車的“四輪單車”,這是使我驕傲的。但直至四年級,我也只能羨慕那些原本騎“四輪單車”現(xiàn)在卻能熟練的騎著自己的“兩輪單車”的朋友。以至于我一直鬧著爸媽給我買輛單車,那他們的意思是不買,原因很簡單但很無奈:太危險了!我十分倔強的提出要求:“我考好了就必須給我買!”這種要求沒有一個父母不會不同意的。于是我在一次大型考試中大榜有名,加上父母心情倍兒好的情況下,我得到了第一輛單車。

  一輛小小的單車,載著一個小小女生的夢想。思緒飛舞著,色彩跳躍著。單車載著我到的地方,都有美麗的景色。小小的單車載著我的幻想,就這樣這,載了三年的上學之路。

  “士別三日,定當刮目相看”三年后,我并不是與夢想同飛,卻因到了叛逆期,看見了“眼中”的“破車”。那載著我不知該讓孫悟空幾百個來回的單車,早已如諺語所說“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”那單車上炫麗的`噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬;那單車上單純的我,卻因青春而叛逆。

  我再也受不了那輛“破車”,將它放在家中。上學之路,便由爸媽來接送。原本一起騎車回家的同學看見我不再騎車,很是詫異:“你的車呢?”我很利索的回答:“壞了,再修。”然后坐在爸媽的電驢后?粗切┮黄痱T車回家的同學歡笑,我在爸媽身后不語。想一想,有我的單車陪伴著我,哪里都有歡笑;有我的單車陪伴著我,哪里都有朋友。拋棄單車的我,看見了歡笑,卻無法一同擁有;拋棄單車的我,無法找到自己的天地。

  那輛單車是載著我走了三年的上學路!我們一起走過輕柔綿綿的綠地,走過堅硬無比的水泥;我們一起在田間,聆聽禾苗生長的清脆;我們一起在橋上,眺望兩旁江河的寬廣…我離不開我的單車!

  有我的腳印,便有你的印跡;我有我身影,便有你的魅影。

與你同行作文2

  寒假期間,課業(yè)空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。

  可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。

  當初,她的爸爸不負責任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學習,最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。

  當她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報考省重點中學是有困難的之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學。

  面對新的環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。

  直至有一天,她的新老師向同學們公開了她的.家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發(fā)點是好的,她原本是希望同學們更多地去關(guān)心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?

  這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們,一樣的,我也是希望有更多的人來關(guān)心她?僧斘铱吹竭@本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

  《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤,好好學習怎樣為人處事。

  《女生日記》,感謝有你伴我同行。

與你同行作文3

  他們一路同行,一個汲著水,一個負著火,形影相隨。在他們攜手共進時,就產(chǎn)生了智慧。 ——題記理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;情感與理智同行,由滄海,至桑田。每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶,每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面的楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水,難與水同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復蘇——火后,它獲得了情與理的新生。與你同行——愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難習的真理剝離在智慧的面前。與你同行——理是智慧的頭腦,它會將一切虛妄的、表象的,在智慧中過濾。千年萬載的人們,就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的`人提供抒情與再現(xiàn)的場所,也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來,誰與同行?人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千萬百計為情感過牽絆的錯誤尋找合理的借口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信理智所能帶來的物質(zhì)哲學。也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于與對方不同的情感。也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認識中,只有對人情世故的親疏,只有對財富俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。情感的死角即是認知的誤區(qū),永遠看不到美好的人,只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火后的智慧!c你同行!

與你同行作文4

  認識了你之后,我便愛上了如你金發(fā)般色澤的麥田,愛上了夜空中會笑的鈴鐺似的繁星,愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關(guān)的事物。

  小王子,你是如此突兀而又輕靈地從圣·?颂K佩里的筆下走進了我的心,讓我再也不能停止地憐愛你,并試著做一個你所喜歡的人,跟隨你的腳步,與你同行。

  你是個愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山,無論是活火山還是死火山;你愛你的玫瑰花,幫她安屏風裝罩子;你愛你的那個星球,身處異地卻無時無刻不在牽掛著它。

  跟隨你,我也加倍地熱愛我的家,愛我的爸爸,愛我的媽媽,并且愛我的學校,愛我的同學,愛我的老師,也愛我的生活。我擔心太消極的我會讓你討厭,便努力做一個樂觀向上、富有激情的人,就如你一樣。

  你還是個天真的人,或者說,你本來就是個孩子。你會天真地給心愛的玫瑰擋風,你會天真地尋求一只帶口罩的小羊,你會天真地和狐貍成為摯友,你會天真地在傷心時看一百次日落……因此,你討厭一本正經(jīng)的成年人,你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。

  跟隨你,我努力不讓自己成為一個“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時的游戲當成無聊的把戲,把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去,這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心,只消一瞬,也就在那一瞬,人變成了“蘑菇”。我不想這樣,在一個個的.生命驛站中,時時回顧,時時反思,讓自己葆有一顆純真的心,像你一樣。

  另外,你還是個貼心的人。在你離去時,你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個會笑的小鈴鐺,慷慨地贈給了那個十分十分憐惜你的飛行員。你可知道,當你說出那句話時,我的眼淚一下子就流了下來。

  為了跟隨你,我也愿意當個如此貼心、慷慨的人。每天,我都會獻出一份愛心、一次謙讓、一點寬容、一些贊揚給身邊的人,就像你一樣。

  小王子,你就是如此不可思議地改變著我,讓我和你一起,走向樂觀,走向純真,走向善良。

  與你同行的每一天,我都感到幸福而充實。

與你同行作文5

  曾幾何時,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時,在萬丈高的懸崖徘徊,是爺爺呼喚著我才勇敢的.活下去。曾幾何時,在荊刺的路上行走,是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在,他老了,我長大了;貞浥c爺爺生活的18年,我要一直陪著他,讓他快樂的活下去。

  前8年,奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉,我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴,不要讓他那么孤單難過。幾天后,他的兒子又到外面奔波,爺爺依然不舍,我跟爺爺說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睜敔斁拱杨^發(fā)剃了,留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是,每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉月過后,爺爺像往常一樣開朗。我生病時,爺爺也照顧我,我們過著互相幫助的生活。

  今年2月,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。黃昏時,,爺爺突然病了,喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命,家里只有我和爺爺。世間自有真情在,鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病,醫(yī)生說爺爺要住院,然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家,都不愿意去照顧,而我呢?已其相反,我一點都不嫌棄他,半夜我?guī)退鼓,他醒來時我陪他聊天。爺爺說:“有你這個乖孫女就夠了,我不需要任何財富。”我笑了,這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺,我很幸福。

  在未來的日子里,還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路,我要挑戰(zhàn)它,讓暴風雨來的更猛烈些吧……

與你同行作文6

  我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個小男孩,雖然我并不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學校的同學。

  第一次見到他時,只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經(jīng)四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。

  后來媽媽告訴我,這個小男孩來自深圳,他出生時得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我們成了好朋友。

  每當我背著書包出門時,總會看見一輛車子停在小男孩的家門口,司機推著輪椅,把小男孩送上車。原來,是學校的校長知道了小男孩的事,專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。

  我和小男孩經(jīng)常在一起玩,每次和他玩,我總會盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我,不停地叫著:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時,他跟在我背后,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看著漫天飛舞的雪白的蒲公英,他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲,當我教他認字母時,他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們?nèi)ニ易隹停覀冊谝黄饡r總有說不完的話、玩不完的游戲。

  有一次,我做了一個夢,夢見我有了一支神筆,我給小男孩畫了一個健康的.身體。我們玩賽跑的游戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑著,好像我們是親兄妹……

  我已經(jīng)很久沒看見小男孩的身影了,他現(xiàn)在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過得很開心?我看著我們以前的照片,仿佛又看到了小男孩動人的笑臉……

與你同行作文7

  從剛出生起,父母便拿著你,坐在搖籃邊,為我讀各種各樣的童話故事,讓我對這個世界充滿了美好的向往。

  漸漸長大,我上小學了。你又讓我明白了許多知識。你告訴我:“三人行,必有我?guī)熝!薄總人都有讓我取長補短的地方;你讓我懂得如何運用“加減乘除法”,讓我歡快地遨游在數(shù)學的天空;你讓我知道了“ABCD”也是一種奇妙的語言,讓我歡快地游走在字母的王國……

  課余時間,我輕輕翻開你,又是一次眼前一亮——你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水:連綿不絕的長江、高聳入云的珠穆朗瑪、歷史悠久的萬里長城……

  夜晚,浩瀚的星空下。你讓我知道了地球外還有大到無邊無際的宇宙和還有小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切,你都知道,并且毫不保留地給了我們。我發(fā)現(xiàn),我漸漸喜歡上你了,并從“閱讀”升級到了“悅讀”。

  與你同行,真好。你總是耐心地告訴年幼的我,一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。懵懂無知的我明白了——東西會往下掉,是因有牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”;東西在水中或沉或浮,是因有阿基米德發(fā)現(xiàn)的“浮沉定律”……

  當然,也不缺乏一些可貴的`人生哲理:就如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱!陰郁的日子里要心平氣和。相信吧,快樂的日子將會來到!”此話讓我深刻地明白——我們要微笑著面對生活,一切問題都會迎刃而解……

  與你同行的路上,我愈發(fā)覺得離不開你了。感謝你——書。我承認,我十分崇拜你那淵博的學識。你讓我終身受益:是你,讓我收獲知識、開闊視野、提高自我的層次。我相信,我們永不分開,會一直一直同行下去。

  與書同行,真好。

與你同行作文8

  我們,已經(jīng)一起走過了14個春秋。這一路上,與你同行,你讓我明白了許多知識。

  你,是時光流逝的見證;你,是人生哲理的表現(xiàn);你,是世間萬物的詮釋……

  古老的唐詩宋詞,有你的見證。李白"天生我材必有用,千金散盡還復來"的豪邁氣概,因為有你,我才能領(lǐng)略;辛棄疾"醉里挑燈看劍,夢回吹角連營"的愛國情懷,因為有你,我才能體會;陶淵明"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"的隱士生活,因為有你,我才能了解……時間一刻一刻已飛逝,唯有你,是千古不變的絕唱;唯有你,一路與我同行。

  深奧的人生哲理,有你的記錄。"人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟,都記錄在你的心中;"即使在最困難的環(huán)境中,也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對命運的感悟,都珍藏在你的.腦海;"天才是奮斗后的產(chǎn)物,我們要用自己的力量來改造命運。"胡一舟的傳奇人生,都保留在你的記憶中……這一路,與你同行,是你將人生刻畫得多姿多彩;是你將深奧的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。

  奇妙的自然,你是世間萬物的詮釋。為什么會下雨?為什么人餓了肚子會叫?為什么燈會亮?為什么……《十萬個為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生,世間萬物,多嗎神奇!

  漢字——中華五千年的見證,書籍——人類智慧的結(jié)晶。

  天空湛藍遼闊,有鳥兒同行;草原茂盛翠綠,有牛羊同行;大地生機勃勃,有我們同行。書籍,一路上與你同行,生活也就多姿多彩。

與你同行作文9

  責任就是指對自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔。一個人在社會中的身份不同,所承擔的責任就不同,在家庭我們就是子女,就要有孝敬父母的責任;長大后我們就是父母,有照顧子女的責任;在學校我們是學生,就要承擔學習的.責任……

  有一次我在一本書中看到一篇小故事:有兩個小孩子調(diào)皮把打谷場的麥桿全部燒了,當學校追查時,一個學生立刻到老師那兒承認了錯誤,而另一個則想法推脫,最后受到別的同學的鄙視。

  記得我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷,那是七年級的時候,有一次我的英語報聽寫未過關(guān),被老師要求重新聽寫,而放學后我卻忘記了直接走了。想起來時,我并沒有逃之夭夭,而是毅然跑了回去,參加報聽寫。我下樓時,剛好遇到了英語老師,聽說她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學生呢!幸好我主動回來了。

  看,有時承擔了自己應(yīng)承擔的責任不僅沒有什么壞處,反而還對你有幫助,讓別人認為你是一個值得信任的人。即使我們在負責的同時要承擔代價。如果一個人失去了責任心,你也就失去了別人的信任。

  與你同行 一起陪伴我們走過光陰的人或物,也許有所不同,與我同行的則是我的眼鏡。

  記得我五六歲時,我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡,是因為我小叔那段時間在開眼鏡店,又因為那時我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。于是,我就直接搬到他家住了一段時間。那段日子里,我們玩得非常開心,經(jīng)常到他家那個眼鏡店中去。我那時還小,腦子中還沒有眼鏡這個概念。每次去玩,我總會先擺弄一下那里的眼鏡,不想玩時,就去看一會兒機器做眼鏡。 不過有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新,那次也是在看機器做眼鏡片,突然就來了一個人,那人不小心撞到了堂弟,他的手因此一下就伸到了正在運轉(zhuǎn)的機器中。幸虧那我小叔在場,同時他眼疾手快,一下子將堂弟的手一把拉了出來。從那以后,小叔再也不讓我們?nèi)ニ莾毫。二年級時,我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識。

與你同行作文10

  誰不曾與你同行,誰不曾因為你留下過悔恨的淚水,誰不曾埋怨你帶給自己的變化,但是,我在與你同行的日子里真的學會了很多,明白了很多,謝謝你,叛逆。

  曾經(jīng),我天真地問母親:“叛逆是什么?”母親說:“叛逆就是你長大后,出現(xiàn)的與長輩的一種對立情緒,每個人都會經(jīng)歷的!蔽覔P起臉,對母親說:“我一定不會有那個時候的!蹦赣H欣慰地笑了。

  但隨著我的成長,我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了,虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長,叛逆在作祟,而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。

  去年暑假,由于我的過分任性,竟離家出走,被帶回家的`時候,母親在車上苦口婆心地與我說了許多,但我卻把腦袋偏到一邊,只當那是耳旁風,吹吹就過去了。當我回到家時,爺爺奶奶對我說:“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急,你父母也不容易,你為什么硬要和他們對著干,讓他們傷心,讓他們失望呢!睜敔斈棠痰囊环捵屛倚盐蛄诉^來,是啊,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我,卻換來我這樣的回報,我真的太自私了,母親臉上有了皺紋,父親頭上又多了許多銀絲,那是無情的歲月留下的痕跡,我又怎能再讓他們擔心。

  現(xiàn)在呀,我明白了,你只是一個借口,我們只是借你來掙脫父母的管束,我們天真地以為自己已經(jīng)長大了,什么都回來,但我們一旦離開父母的庇護,卻是那么的不堪一擊,但是,叛逆呀,我要謝謝你,你讓我學會了太多,你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣,你讓我知道了父母有多么的不容易,有多么辛苦,你讓我知道了父母為我做的付出,你讓我懂得了:珍惜現(xiàn)在,珍惜親人。

與你同行作文11

  三年前的一個早晨,我見到了你。你是那樣的美麗。暮春五月,草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹,晨光從葉片的間隙中透過,斑駁的樹影撒在林陰道上,讓我浮想聯(lián)翩;還有教學樓間的音樂噴泉,風一吹,水珠飄飄灑灑向你襲來,來不及躲開,便也來個神清氣爽;當然還有那茂林修竹,通幽小路……每一處景致都歷經(jīng)歲月滄桑,每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。就這樣,我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學!

  如愿以償,一個月后的我,進入了你的懷抱。初來乍到,你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓?粗傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊”的警示大字,踢著整齊的正步,我對你的了解一步步加深:你的用心良苦,我知道!我喜歡你的.真實。以前的我看老師,覺得老師是世界上最自負的人,好像他們永遠是對的,而我們永遠是錯的,F(xiàn)在的我看老師,覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”,但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒,還得時時接受他們的調(diào)侃玩笑。也許這就是你的魅力,讓老師們甘愿留在你的懷抱中,面對頭疼的我們!

  你用老師的口傳授我們知識,告知我們:人生的順利從來都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)。在你這里我總能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,從開始的班會主持、辯論比賽,到后來的國旗下演講、學生會競選、赴臺交流……每一次的實踐,都是一次歷練。在你這里我知道了:人生就是要不斷經(jīng)歷,不斷受挫,不斷成長,不斷磨礪……白駒過隙的彈指一瞬,與你相知已近三年,也許不久的將來我將離你遠去,那么請你不要難過,請你要記得我,記得有這樣一個女孩曾經(jīng)來到你的身邊,深深地愛過你,在你的呵護與陪伴下,度過了她的豆蔻年華!

與你同行作文12

  我喜歡和你們并肩同行,一片土地,蕩開一縷朝陽;一生光陰,帶來一寸希望;一中馨香,叫有你相伴。一路放飛,涉萬水,過千山,你一直在我身邊。

  有你相伴,我的生活就像是一個大冒險,處處充滿了驚奇;處處充滿了快樂;處處充滿了惆悵;處處充滿了新酸與汗水;處處充滿了勇往直前的信心。

  是你,把所有的不愉快變得滑稽又可愛;是你,把所有的沾沾自喜裝進口袋;是你,開啟了屬于我們倆的微信時代;是你,用微信帶給了我自信和力量;是你,教會我要堅強。與你同行與你相伴,我感到無比的快樂與開心。

  去年開學時,我們六個人被分到同一宿舍,是緣分讓我們相遇,相識。遇到你,我初次嘗到了與君初識,猶如故人的感覺。

  深夜,我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你,幫助我解決煩躁,每當在凌晨的時候,我們都脫離苦海,在歡快的歌唱,時不時的聊起了八卦。聊一會兒,我們又繼續(xù)進入學習的氛圍中。

  模擬考試的失敗,我們一個個像霜打的茄子,毫無生氣可言,我們互相安慰道:"你可以失敗,但不努力一定不會成功!庇谑俏覀冇终b出發(fā),向目標前進。我們失望過,失敗過,但,我們也從未想過退縮,因為,我們堅信:我們是一定會成功的.。

  操場上,我們健步如飛,邁著自信的步伐,在風中狂奔。也留在操場上席地而坐,談我們的理想。你說:"我要當明星!彼f:“切,不靠譜,我長大要去山村支教!蔽艺f:"好,為我們未來的心靈工程師鼓掌!本瓦@樣,我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散,因為與你同行。

  今生,能與你同行,我感到很溫暖。

與你同行作文13

  小時候,我們倆經(jīng)常在一起玩耍,哪里有你,哪里就有我。我們一起分享快樂,一起共渡難關(guān),一起體驗悲傷。我們倆總是形影不離。

  一路與你同行,偶爾會發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次,讓我們深受教訓。放學了,我們在走廊上看來看去,逛來逛去,追追跑跑,很快樂。在走廊盡頭,看見一個籃球在頂棚上,頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來,我勸了兩次,最后,你自己弄了,我生氣的離開了這里。第二天,聽說你住進醫(yī)院了,我急急忙忙的跑了過來,看見你頭上用繃帶包扎著,好像非常的痛,我問你怎么了。你說弄籃球的時候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上,還一直流血,早知道我就不砸,聽你的了。

  一路與你同行,偶爾會發(fā)生一些讓我們倆開心的事情。那一次,讓我淚流滿面!昂!哥們兒,快到你的生日了,你想要什么禮物呢?”“我?我就隨便啦。有禮物就行了啦!痹龠^兩天就到我的'生日了,我非常的激動,希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了,朋友們紛紛來到我家,只是,我怎么沒有看見你的身影?我打給你電話,你媽媽說你生病了,不能來了。我垂頭喪氣,心里一種說不出的感覺。過了一會兒,門鈴響了,只見你站在門口,把生日禮物拿在手上,遞給了我!澳悴皇巧×藛?怎么來了?”我著急的問道!昂呛牵耗愕,我怎么可能生病嘛,再說了,你過生日我生病都要來的。”頓時,我滴下了一滴眼淚。

  一路與你同行,我真的很快樂。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。

與你同行作文14

  每年的12月3日是世界殘疾人日,在許多人眼中殘疾人只是個廢物,會花錢不會賺錢,但你是否知道一個不自暴自棄的殘疾人,也能干出一番事業(yè)?像張海迪一樣!請不要驚訝,我身邊就有這么一位身殘志堅的人。

  我小時候搬到了閘口住,當我上中班時,認識了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動不便只靠一副拐杖走路,他為人和藹、熱心。巷子里的小孩都叫他大伯伯,聽大人們講大伯伯是條漢子,身殘志不殘在巷子里是出名的強人,他還是個小包工頭呢!巷子里的`人裝修、維修都愛找大伯伯,在巷子里大伯伯的名字人人皆知?上В耶敃r年幼無知,不相信大伯伯真有那么厲害、堅強,還經(jīng)常取笑大伯伯。直到家中買了新房請大伯伯裝修時,他的堅強深深地折服了我幼小的心靈。

  一個周日,我上完補習班回家,媽媽有事就讓我到新家寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了,我閑來無事便東摸摸西看看,無知的我拿起一個榔頭來玩。大伯伯急了“小家伙,那些東西不能玩!”邊說邊柱著拐走過來,不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶,別的工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關(guān)扶著墻自己站了起來,我連忙扶著大伯伯,并問痛不痛,可大伯伯卻只是輕描淡寫地說:“謝謝關(guān)心,只不過是摔了一跤罷了,可能是這腿老毛病又犯了,沒啥大事,最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看著大伯伯痛得有些發(fā)白的臉,我被深深感動了:真是個漢子,多開朗、樂觀的人啊!

  今年,我已經(jīng)和大伯伯四個年頭沒見面了,我想他的生活一定過得幸福美滿。

與你同行作文15

  生活,就是與挫折同行。沒有人能躲避挫折,但強者,卻能夠會在挫折中變強--題記

  “唉!”我抬起頭,看看窗外,天空明明是蔚藍蔚藍的,我卻只看見天空一片昏暗。又一次考試,又一次重復著考前的一腔熱血,但無論我怎樣努力的去準備,最后,還是失敗?粗瑢W為取得成績而欣喜的表情,我不禁開始去想,未來究竟何去何從。

  心情不佳,打開歷史書本來解悶,遨游于歷史的長河中,我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星,永遠掛在天間。

  他本是堂堂皇室后裔,卻因為末代君王的懦弱導致國家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的'他,雖有滿腹的才氣,卻無處揮灑,即便推舉領(lǐng)袖的時候,也沒有人會想到他。

  很快,在反抗新君王的戰(zhàn)爭中,他嶄露頭角,體現(xiàn)了自己高超的才能,并很快滅了"新"。

  然而,當賊軍們想要推舉皇帝時,他依舊被人所遺忘,目送一個無真材實料、昏庸懦弱的人登上了王位。

  他決定起義,賊軍們很快被他所領(lǐng)導的起義軍擊潰,皇帝也拱手讓出了王位。他光復了漢室,他就是漢光武帝劉秀。

  挫折中,劉秀沒有沉淪,而是努力鍛煉自己的實力,并最終抓住了時機使自己揚名立萬。

  生活也是如此,即便有再多的困難,只要有克服它的勇氣和自信,你就會在挫折中成長。

  此時,我又想到社會上許多年輕人,他們從小就受盡了父母的溺愛,受不了一絲挫折。最近才聽說有兩個學生因為作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后批評指責,便無法忍受挫折,選擇了極端的方式:自殺。雖說老師也有責任,但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈姷脑,這出悲劇也不會發(fā)生。

  我突然發(fā)現(xiàn),比起劉秀,我遭遇的又能算是什么呢?不過是一次考試沒有考好而已,只要自己真真正正的努力了,當機會來臨時,好好把握住它,成功就是如此的輕而易舉。

  我不再畏懼挫折,因為,只有弱者才會被挫折所擊垮,而挫折對于強者,就像磨刀石對于寶劍,只會越來越強,越來越利。

  即使現(xiàn)在是黑夜,但我覺得,那輪明月照亮了整個世界。

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