綻放優(yōu)秀作文精選(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的綻放優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放優(yōu)秀作文1
春天，我來到離家不遠的一座公園散步。
剛進入公園，大片大片的花草樹木便映入眼簾。楊柳、香樟、梧桐等高大的樹木長出了新芽，大多都已經很茂密了，像一把把撐開的巨傘，遮去艷陽。有了這些大樹，我感覺就像是走進了一片小小的森林。大樹茂盛，花兒們也不甘落后。首先登場的是大名鼎鼎的玉蘭花，白的、紫的，她們站立在高高的樹枝上一展身姿，散發(fā)出迷人的香味�？吹接裉m花登場，山茶花也不甘示弱，綻開她那火焰般的花朵來展示自己的美麗。這美麗的綻放引來許多不知名的小花也都爭相開放，紅的、粉的、黃的、紫的、白的.，顏色各異，香味撲鼻。這樣的樹和這樣的花相間在一起，真是美不勝收啊！
這時，我來到一處背陽的地方，這里潮濕而又陰暗。在一塊塊的巖石上，我發(fā)現了一叢又一叢的苔蘚。它們在這里已經算是很不起眼的小東西了，沒有陽光，但它們還是努力地存活著，綻放著生命的綠意。再仔細一看，一些苔蘚上開著一朵朵的白色小花，小巧而精致，稍不留神就會從眼前錯過。苔花雖然只有米粒一般大小，但還是如別的花一樣勇敢地綻放，真是奇跡�。�
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！鼻宕娙嗽豆P下的苔花，像牡丹一樣擁有自己的青春，勇敢地綻放；像玉蘭、山茶花一樣開出自己的風格，開出自信；像所有的花朵一樣，為了果實而綻放！
在這個世界里，我們是如此的渺小，但我們也擁有自己的青春，我要像苔花一樣努力地勇敢地“綻放”！
綻放優(yōu)秀作文2
在參加毛筆書法小組練習毛筆字之前，我一點也不會寫毛筆字，幸好在呂老師和張老師的認真教導下，我慢慢地學會握筆，一個月后，我開始掌握了基本筆畫，會寫“一、二、三、中、作”這五個字，你千萬不要小看，能用毛筆把這些字寫好可不容易。現在，我已經能熟練地寫二十多個字了，還會寫十多個部首呢。兩個星期前，我不知道要訓練，上一次我去的時候，張老師來到我身邊對我說：“你很長時間都沒有寫字了，現在依然能寫得這么好，真了不起�！蔽衣犃耍睦锟烧骈_心��！
我今后還要繼續(xù)努力，把字寫好。
大家好，我叫林迪，上個學期，我就參加了毛筆書法小組。
開始的時候，我覺得學毛筆沒有什么用，可是后來，我慢慢明白了寫毛筆字的用處，而且我慢慢地得到了寫字的`快樂，它讓我的書寫能力不斷地提高。
你想不想學毛筆字，如果想的話，就趕快來報名參加吧。
我很喜歡畫畫，上個學期我就迫不及待地向老師報名參加了兒童畫小組。
我第一次走進兒童畫畫室，那時候，畫室里沒有一個人說話，都在認認真真地畫畫。我就找了一個座位坐下來。劉老師就走過來，給了我畫紙，認認真真地教我畫起來。第一次我畫得很丑，劉老師鼓勵我說：“慢慢來，不用急�！钡诙萎�，就比第一次漂亮多了。
經過一個學期的努力，在劉老師的認真教導下，我的畫一次比一次畫得好，劉老師還給我頒發(fā)了一張獎狀，我開心得不得了。但是我沒有驕傲，依然虛心學習。我相信我會畫得更好。
綻放優(yōu)秀作文3
生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔，廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。
十六年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義
三年前的一個盛夏，寬容之花再次在我身邊開放，因為擁有了寬容，它牽起了兩個孩子純潔如玉的友誼。
那是一堂美術課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節(jié)可自由發(fā)揮，我們歡呼雀躍因為那時學習很緊，只有美術課才能痛痛快快地完一場。
我們仔細的畫著，低頭描繪著自己畫中的'風景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。
我畫的聚精會神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點點，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過這是她新買的裙子，她媽媽過生日時送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。
我慢慢的抬起頭看著她，她正盯著被墨色污染過的印記發(fā)呆，我頓時臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，多可愛的小豬��！我們兩個都會心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。
春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！
綻放優(yōu)秀作文4
想要讓別人發(fā)現自己的美，就要努力的證明自己的存在，并能展示自己的美。
曾經有過這樣一個故事：一株百合生長在一個偏遠的山谷里的一個高達數千米的斷崖上。百合剛剛誕生時，長的.和雜草一模一樣，但它知道自己不是一株雜草，有了這個念頭，百合就努力地吸收水分和陽光，深深地扎根。
終于有一個春天的清晨，百合結出了一個花苞，但雜草卻每天用難聽的話諷刺他，百合卻不以為然，每天都在努力生長。一天，它終于開花了，并被一個商人看見，商人就在這里種植百合，從此這里就成了百合谷。
這就是百合的經歷，它每天都在證明自己的存在，歷經許多磨難，終于被別人發(fā)現了自己的作用。
百合用自己的的成功像我們展示證明自己存在的作用，顯示了它的選擇的正確性。在生活中，當我們有一身技藝卻不能被人發(fā)現時，就不妨換一種思路，用用百合的的方法，努力的證明自己的存在，并不間斷的展示著自己的技藝，終會有一天會像百合一樣被別人采納，實現自己的人生價值和夢想。
仔細想下，百合谷就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個社會價值的實現只有一種方式，那就是“以花來證明”。我們也要像百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質。
我們要全心全意證明自己的存在。
綻放優(yōu)秀作文5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里就在描寫這美麗的荷花。荷花，看著它，我就會有種種美好的遐想。
今天，老師說要教我們做荷花，并且，她會靜靜地綻放。我開心極了！真想馬上看到荷花綻放。“現在我們來做會開放的紙荷花吧！”全班頓時沸騰起來，像油鍋里灑了一把鹽。等到開始動手制作時，全班立刻鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音也聽得見。我先在彩紙上畫出一朵荷花的樣子，再把“荷花”剪下來，然后把花瓣往中間折，最后大功告成，就差把花放進水里了。但我怎么也想不到這普普通通的紙荷花竟然會綻放。
我半信半疑地將荷花拿到講臺上，放上了“墨池”-----黑色的裝水的碗。她靜悄悄地浮在水面上，這時，我似乎感覺到了她的呼吸。她多么像一個小寶寶，正香香的深睡著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……這時的時間是多么漫長呀！我的眼神開始左顧右盼時，耐心隨著時間的推移一寸一寸地在減弱。突然，在同學們的尖叫聲中一片花瓣打開了！此時此刻，她多像一位害羞的'小女孩，正偷偷地張望著我們。緊接著，一片、兩片，花瓣紛紛張開。終于見到她的廬山真面目了！此時的她落落大方。燦爛無暇的笑臉露出來了。真像一位啊娜多姿的少女。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。在回家的路上，我想起了這一朵朵綻放的荷花，她留給我一個個美好的回憶！
綻放優(yōu)秀作文6
睡蓮，它高貴、深邃、神秘、典雅，是古印度的國花，是夢幻和美麗的化身。我非常希望能親手栽培一朵睡蓮，在今天的作文課上，我的愿望終于實現了。
我拿出一張黃色的紙，不知從何下手。這時，我腦海里浮現出了一朵朵睡蓮的樣子，并迅速在紙上畫出了屬于我的睡蓮。
終于可以把睡蓮放入水中了，我的心砰砰地跳著。我用那雙顫抖的手把我的黃色睡蓮放入水中。我等啊等，眼睛目不轉睛地盯著睡蓮看，過了一分鐘，一瓣花瓣像一個調皮的小男孩一樣，一下子就跳了出來。這使我興奮極了，更加仔細地盯著睡蓮看了。第二片，第三片又像兩個剛睡醒的小姑娘，懶洋洋地舒展開了身子。接著，第四片像個糊涂的`老爺爺，一會兒向外張開，一會兒又像里面跳進去，讓我真想幫他一把，過了一會，那片花瓣終于綻放了。后面的就順利多了，一下就綻放了。我高興極了，屬于我的睡蓮終于開放了。我們很想知道是怎么一會兒事，老師終于揭開了紙睡蓮綻放的密秘了。
原來，紙中的纖維，遇到水就會漲開，所以呈現在我們眼前的就是一朵朵睡蓮了。
在我心中綻放的不光是睡蓮，還綻放了一個甜美的回憶！
綻放優(yōu)秀作文7
寒冬里的一天，刺骨的北風呼嘯著，毫不同情那些早已凋零的花兒，抽打著它們那殘缺的身體。
他冷極了，緊緊地依偎在城市的一角，蜷縮在一個灰色的垃圾桶旁，渾身不停地打著哆嗦。
他是一個令人厭惡的流浪漢，也是一個曾經擁有著幸福生活的人，但也僅僅是曾經。他擁有過一個農場，擁有過一個幸福的家庭，他也擁有一個燦爛無比的夢想：成為一個頂天立地的偉人。但在沙皇的'殘酷剝削下，他無力抵抗，得過且過，僅僅一把火，將他的夢想燒了個精光，他從此流浪街頭。
他只有一身破布，根本抵抗不了寒風的侵襲，在一陣又一陣的寒風里，他絕望地帶著那里，等待著死亡的到來。天空飄起了雪花，伴隨著刺骨的寒風，撲打在他臟亂的頭發(fā)上，他皮包骨頭的臉頰上。
他恨自己生不逢時，他恨自己無法推翻沙皇的統(tǒng)治，他只能蜷縮在這冰冷的一角，回想自己的一生，回想那些快樂的日子。
他不知道，一些不知名的花兒已在心中悄悄綻放。
時光是那樣的快，上一分鐘，他還在草原上逗著他的牧羊犬，安靜的看著夕陽下的羊群，呆呆地望著那朵朵綻開的花兒，凝視著天空中的云彩�？鞓返幕▋核查g綻放，在他那逝去如飛的時光里。
第二天的太陽升起來了，他還沒來得及再享受一次溫暖，就那樣的死去了，可誰又知道，在那段沙皇統(tǒng)治下的殘酷無情的時光里，竟還有一朵花兒，在靜靜地綻放。
綻放優(yōu)秀作文8
天空陰陰沉沉的，心情不知為何而郁悶，好像想打一個噴嚏，卻偏偏打不出來。風弟弟呼呼的吹著，低著頭，皺著眉，氣呼呼的吹氣，不知是誰又讓他生氣。他抓起一塊石頭，扔向一戶人家的玻璃，把玻璃狠狠地擊碎了。經過一棵樹，拼命地搖著，落下來許許多多的葉子。也許是風弟弟知錯了，想把樹葉掃起來，所以左吹右吹，不過總是吹不成一堆。
一聲驚雷劈開烏黑的云層，照亮了整個大地，嚇跑了風弟弟，嚇哭了烏云姐姐。烏云姐姐的眼淚像一串斷線的珠子，嘩嘩的流個不停。在雨中，有一朵小小的紫荊花接受著大雨的洗禮，任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的`臉龐上，紫荊花沒有哭，她是一朵堅強的花朵，怎么可能害怕這些小小的雨水呢？雨水雖然給她帶來了傷害，同時也給她帶來她所需要的養(yǎng)分。所以，她也拼命吮吸著臉上的雨水。
烏云姐姐哭得無法停止了，而且變本加厲，連閃電——烏云的好朋友，也都從烏云背后閃出來，怒吼著，用自己的電流四處亂打，似乎在逼問到底是誰使烏云如此傷心。驚天動地的響聲嚇得紫荊花陣陣發(fā)抖，刺目的光亮閃得紫荊花頭暈目眩。
終于，一切都過去了。閃電安撫好烏云，和她一起回家去了。太陽公公也重新露出了臉龐，映照在紫荊花臉上，暖暖的。就在這時，紫荊花身子一抖，遮住臉龐的花瓣也慢慢張開了，紫荊花散發(fā)出一陣陣甜美的香味，引來了一只只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花，成了雨后最美的風景。
綻放優(yōu)秀作文9
花大家一定都不陌生吧！它是生命的起源，更是我們情感的寄托，但它的成長可不簡單。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！碧爝�是灰蒙蒙的，涼風吹來依然有些刺骨，花芽兒們睜開了眼，吸收著早晨播撒的晨露，泥土給予的.營養(yǎng)，在陸地上第一次露出了頭，藍的、白的、紅的、綠的，美得令人陶醉。
它們看到太陽，感到了溫暖，同樣也遭到了生命的威脅，一次次低下頭，又堅強地抬起頭，大雨的嘲笑，寒風的警告，他們咬牙挺過了一關又一關。
不經意間，他們綻放了。用他們最美的姿態(tài)呈現在這世界上，用迷人的香味吸引著周圍的一切，一分一秒一刻都不停息只為在有限的時間證明自己的價值。
我的媽媽是個愛花之人，陽臺是我家亮點之一。幼童時看著媽媽對花的癡迷，講起花時的滔滔不絕，我百思不解。如今每到陽臺，看到花兒盛開我不禁產生羞愧，花兒用生命努力綻放，我為什么不為自己的未來而努力拼搏呢？我應該努力學習，為自己的一生奮斗，為自己的一生增光添彩，展現自己的個人價值。
綻放優(yōu)秀作文10
媽媽抱著妹妹，推著一輛嬰兒車，帶著我去超市。
頭頂上的太陽似乎永遠都不會累，每時每刻都放射出熱情的光線。行人不停地擦拭著滿頭的大汗，我一邊氣喘吁吁一邊往前走。這是，一位老奶奶引起了我的注意。她穿著長褲和長袖，也不知是因為她太瘦弱了還是衣服大小太不合適了，一陣風吹過，袖口跟褲腳左右飄動。老奶奶那一頭銀絲線般的頭發(fā)松散地盤在腦后，在金色的陽光下顯得蒼老，而又無力。
我們跟在老奶奶的后面一級一級地踏上超市門前的樓梯。我?guī)蛬寢尠釈雰很�，可那么大一輛嬰兒車，我根本就搬不動。這是，前面的那位老奶奶轉過身來。那是一張多么蒼老的臉啊！上面布滿了深深的'皺紋，皺紋里仿佛隱藏著歲月的痕跡。
她伸出兩只手，幫我抬起了那輛嬰兒車的后端。我愣了一下，隨后也趕緊抬走嬰兒車的前端快步走進超市大門。
進了超市之后，我們向老奶奶道謝，她微笑地點了點頭，轉身消失在人群之中。
老奶奶這一個小小的舉動，卻讓我感受到了老奶奶的善良和愛！在細微處綻放的愛！
綻放優(yōu)秀作文11
從報名參加藝術節(jié)“花樣跳繩”活動的那天起，我暗自決心，要走出沉默的叢林，內斂的匣子。勇于和朋友們笑語為伴，敢于對陌生人報之以微笑。我不想再躲在人群里看著別人的歡聲笑語，數著我的.沉默不語。
“下面有請?zhí)K小組帶來的表演—花樣跳繩，請大家掌聲歡迎�！睙艄庠谖枧_上亮起，臺下一片黑暗。黑暗中一雙雙靜止的眼睛卻像一個個小燈泡一樣，我仿佛覺得我臉上有無數聚光燈在閃耀。掌聲停止，熟悉的音樂響起，那是我們排練了無數次的音樂，此刻分明有些許慌張�？纯辞懊娴男『＃下N著的眉毛上都寫著堅定；瞥見右邊的小涵，滿臉掛著從容與淡定。我咽了一口吐沫，深吸一口氣，對面的搭檔朝我笑了一笑，點點頭，表演開始了。顧不得左右上下的匆忙，直直地望著跳繩，眼珠隨它跳動�；犹K要的就是每個細節(jié)你和搭檔的默契，一個笑臉，一個點頭的動作，甚至一個眼神，都是在交流。我沒有半點的怯懦，整個演出像源泉之水一樣流淌著。臺下的老師和同學們一動不動，甚至連眼皮也不眨一下，好像呼吸都會攪亂我們的表演。
音樂停止，表演結束。汗水爬過我的眼角，有些苦澀。我們抱成一團，相互稱贊對方。臺下頓時歡騰一片，掌聲，叫好聲，口哨聲混成一團，好不熱鬧！
自此之后，同學們每論及此事，無不稱贊我的表現，說想不到平時那么害羞的你還能去表演。我笑笑說：“我還是我，不一樣的煙火”。又是一陣歡聲笑語，淹沒了課間，也淹沒了過去。在我心里，那是一次不一樣的綻放。
綻放優(yōu)秀作文12
走自己的路，讓別人去說吧！
百合，象征著純潔，永恒，堅強，執(zhí)著等一些美好的詞語。
有這樣一個故事：在在一個遙遠的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，并在那里生根發(fā)芽，但野草都認為它是同類，所以當它長出花蕾時，野草朝笑它，百合花默默地忍受著，因為它相信總有一天自己會開出一朵美麗的花。終于它迎來了生命中最重要的一刻：它迎風怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了自己的價值和意義。野草們都認為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，于是人們叫那里為百合谷。
多么美好的'故事。現實生活中，很多人在意別人的看法，在意很多很多外界因素。因此，不能做自己。又有多少人，分明有能力，但經受不住別人的嘲諷，白眼，因此選擇放棄，放棄自己的理想，最終失��；又有多少能力強的人被埋沒。而百合，并沒有因為這些而放棄自己一直以來所堅持的，他相信自己，它不在意別人的眼光，只是默默的承受著別的花的目光，勇敢堅持著，直到最后，開出了美麗的花朵，證明了自己。
所以，現實生活中，要做百合，要擁有百合精神。不要太在意別人的看法，要勇敢地做自己，要相信自己，是金子總會發(fā)光的！
綻放優(yōu)秀作文13
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時，看見的不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的'認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室。
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天，我們來學。"老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著滿意的笑容走出教室。
�。∵@就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
綻放優(yōu)秀作文14
的梅花開了，這是繼20xx年這片梅花在此扎根、生長、開花以來的第三次花開。雖然又走過了一年四季，經歷了風吹雨打，承受了嚴寒酷暑，但任憑風云變幻，她最終還是在這個日子綻放了。
自打這梅花落座在明城墻遺址公園以來，俺別提有多高興了，俺隨時可以步入這片令人陶醉的境地——近水樓臺嘛。由于今年的寒冷，北京許多的`花節(jié)、花會都推后了，所以今年明城墻遺址公園的梅花節(jié)不知道什么時候舉辦，加上梅花還不到盛開時節(jié)，這個周末來此的人數寥寥，這片梅園就更成了俺等少數人獨自享用的花園了。
喜歡梅花。
曾經跟朋友說過喜歡賞櫻花，但細想想，有哪個女人不愛花，又有哪種花不讓女人喜歡。俺之所以偏愛梅花，就因為梅花的秉性與眾不同，她迎風傲雪、無畏嚴寒，鐵骨錚錚、頑強不屈，高潔莊重、獨樹一幟，這種秉性不正是做人的操節(jié)嗎。櫻花畢竟是舶來的尤物，而這梅花卻是中國的國花!
凝視著，傾訴著，祈禱著，內心早已堅定地相信，梅花會歲歲年年依舊綻放，人品能永永遠遠保持純真。
綻放優(yōu)秀作文15
春天來了，孝德湖就成了各種花草樹木的植物的家，也是許多物種的家。小花爭奇斗艷，露出自己最美的笑容，有時還跳起舞來。綠色的小草也不善罷甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太陽公公發(fā)出的光線，顯得更加艷麗。粗壯的棕色樹桿象是一個個守衛(wèi)交通警察，卻從未動過一次。翠綠色的.榕樹葉擋住了夏日的炎熱，帶來了似冬天的寒冷。魚兒在水中游著，不時唱起歌，有時跳舞。雨也不停地下起來，大雨猶如萬箭齊發(fā)，發(fā)出“嘩啦啦……嘩啦啦……的聲音。雨過天晴，大約東北邊出現一道彩虹，彩虹五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……那里春夏秋冬是很美麗的。
春天的孝德湖，花是百花齊放，爭奇斗艷。在這里雨是春雨綿綿，下完一場又一場，太美了。
夏天的孝德湖綠樹成蔭，在綠蔭底下不覺得熱……
這是一個非常美麗的地方。
�。c評：語言平實而柔和，似乎引領著大家在湖中漫步，雖然是常見的花草樹木，但你卻善于從習以為常中發(fā)現美，而且表現得津津有味：讓湖中的植物形象生動。）
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