小學生的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　在我的心中，有著一個別樣的中秋節(jié)。很多人的文章都是真實，雖內容不同，但是卻都是一些真實的事情。每一年的中秋節(jié)都幾乎是老樣子，吃月餅、賞月亮、看花燈等等，沒什么新鮮感。月餅，依舊是那個味；月亮，依舊是那么圓；花燈，也依舊是那么無聊。我明白，這是習俗，古老的習俗，但如今是新時代，應該把習俗加入新奇當中。

　　我心中的中秋節(jié)，是一個屬于小孩子的世界，因為每個大人都是有小孩變成的，讓他們再回到童年一天，難道，這不好嗎？而此時的小孩不應該困在學業(yè)當中，而是擁有一個快樂美滿的'童年。到處都是游戲和好吃的，還有許多童話人物——有艾莎、安娜、長發(fā)公主、變形金剛、米老鼠和唐老鴨等。游戲有科技游戲、恐怖游戲、童話游戲、公主游戲等三百六十九個類別的游戲，最著名的就是“打燈籠”了，因為如果你的子彈能把飄來飄去的“燈籠怪”打下來，就會獲得一套月餅。這可不是什么普通的月餅，是能變味的月餅。你心中想吃什么味，就會是什么味，但只能變兩次，不然它就會成普通的月餅了。而且，還不會變質發(fā)霉，過一萬年也不會發(fā)臭。但是，全世界只有一萬套，每年只制出一萬套！每個人都想來獲取。

　　我心中的中秋節(jié)，有夢幻般的世界，有奇異般的美食，甚至還是魔法的世界的入口，但到處都掛滿會飄的燈籠怪，會飛的月餅，月亮還會放下一架天梯，讓大家上來一起談談心。哦，這就是我心中的中秋節(jié)。

　　梔子花的氣息縈繞鼻間，螢火蟲在我們身邊點火，悠揚的笛聲在四周響起，哇，我都有點想這樣過中秋節(jié)了。

　　其實每個人心中也有一個別樣的中秋節(jié)，只是大家早已被習俗所熏陶，掩藏住了那個中秋節(jié)。嘿，不妨說出來聽聽，我們大家的中秋節(jié)是怎樣？

　　我心中的中秋節(jié)，由我做主�？蓯鄣闹星锕�(jié)，你說，你會來嗎？

　　六年級:黃鑫

小學生的作文 篇2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。

　　那是一個星期天，我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應，內心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。

　　當爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!

　　我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的'小游戲，便打開網頁，玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時�！霸偻嬉粫�，下午再突擊作業(yè)�！蔽也粩嗟貏裾f自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關閉了電腦和電源開關。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當我暗自慶幸的時候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機已經說明了一切。

　　我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸卻很平靜地對我說：“你好好想想吧，作業(yè)一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的快樂，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。

　　是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說!

小學生的作文 篇3

　　期中考試要到了，我每天都在認真的復習功課。結果我的努力沒有白費，成績單出來了，我的語文成績居然是班里最高分，老師告訴我還是全年級最高分，今天我領到了一等獎的獎狀，我的心里無比地高興，我真正體會到了能考出好的`成績，原來是這么的開心。

　　可是這次我的數(shù)學成績差了點，三道題本來我會的，結果寫錯了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好學習，爭取期末考試語文。數(shù)學都拿獎狀，做一個優(yōu)秀的三好學生。

小學生的作文 篇4

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

　　我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫(yī)學還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！

　　可是，他始終沒有戰(zhàn)勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的�？墒�，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的.，因為我曾努力！”

　　他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

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