夢(mèng)想的力量作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的力量作文1
今天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我感觸頗深：
這篇課文主要講了一個(gè)加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲非常缺水資源，許多人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃ドＫ露Q心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們變得更加健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí)，這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)天文數(shù)字，可他依舊沒有放棄籌款。一年以后，他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家打了30口水井，讓435343個(gè)生命獲得了純凈的水源。
對(duì)此，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的'瑞恩年僅6歲，就有如此大的夢(mèng)想。這是因?yàn)楱D―夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的大手，幫一個(gè)年僅6歲的小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。丁尼生曾說過：“夢(mèng)想只要堅(jiān)持，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)中嗎？”同時(shí)，夢(mèng)想也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì)飛走。
自然，我也有一個(gè)我想得到的“氣球”，那就是――當(dāng)一名火車司機(jī)，能將乘客安安全全送到目的地。但凡事總有一個(gè)過程，所以我打算報(bào)考鐵路機(jī)車駕駛專業(yè)，然后經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，考出火車駕照，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想的力量作文2
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說，非洲的.孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢�！边@句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业陌胪径鴱U，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
夢(mèng)想的力量作文3
夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢(mèng)想過后，并經(jīng)過努力使夢(mèng)想成真�！秹�(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。
瑞恩六歲時(shí)，便決定為非洲的人民打一口井。最初，他靠自己的勞動(dòng)果實(shí)攢夠了買一個(gè)水泵的錢---七十元。然而不夠打井的錢數(shù)，他便在他母親的一位同事的幫助下，又?jǐn)�夠了兩千元錢以及一個(gè)鉆井機(jī)的價(jià)錢。在第一口井打造完畢之后，建立了一個(gè)名為“瑞恩的井”的基金會(huì)。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童，卻有著如此偉大的夢(mèng)想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂時(shí)間，奮力賺錢，掙錢的過程是那么艱辛，那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的'時(shí)間看得那么寬，那么不值錢。而我呢，一定不會(huì)的，而是會(huì)能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒有拘束，沒有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持得那么徹底。
這正是夢(mèng)想的力量！它會(huì)給人們帶來無(wú)窮無(wú)盡的力量！能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡！
夢(mèng)想的力量作文4
夢(mèng)想的力量，就像一株瓦礫下長(zhǎng)出的小草。每一個(gè)縫隙中的生命也有他的夢(mèng)想。于是這夢(mèng)想的力量便引導(dǎo)他突破重重艱險(xiǎn)，最終向太陽(yáng)，迎風(fēng)招展。
蒲公英的夢(mèng)想是晨風(fēng)飛翔，花兒的夢(mèng)想是努力綻放，小鳥的夢(mèng)想變少翔天空。
但是這些便是不易的，比如蒲公英必須儲(chǔ)存很大的力量才能乘風(fēng)飛翔，花中之首，梅花。在冬日中努力綻放也只是為了讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變得一身傲骨凌寒獨(dú)放。
記得老師講過，西漢一個(gè)叫匡衡的人的故事，因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民，沒錢買書，但是他的夢(mèng)想是成為一個(gè)“有知識(shí)的人”，于是通過各種方式得到書籍，因?yàn)楦F，晚上家里沒有油燈，就將墻壁鑿開，從鄰居家借來一絲光亮，后來他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，這就是夢(mèng)想的力量了吧。
著名的數(shù)學(xué)家高斯被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。當(dāng)時(shí)正處于童年的他才七歲。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好，還是無(wú)法上學(xué)后來也通過自己的努力變成著名的數(shù)學(xué)家，這也是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的.力量是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想的力量是光照溶寒冬的雪；夢(mèng)想的力量是血，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想的力量是水，形成無(wú)邊的海。
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來教我們班的，從她上的第一節(jié)課開始，我就愛上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來，馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫檢討，也不告訴家長(zhǎng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說話好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì)講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因?yàn)樗羌依镒钚〉�，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不要過這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀(jì)小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次，我們明白，蘇老師說了這么多，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們佩服蘇老師的'勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì)努力，會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有像蘇老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。
夢(mèng)想的力量作文6
一種夢(mèng)想，就是一種力量。追夢(mèng)路上，即使摔得遍體鱗傷，也不能停下前進(jìn)的腳步。
冷寂的夜，萬(wàn)物沉靜，籠罩在地獄般的黑夜中，只有那鐮刀般的黃昏的月高懸在天空中，拉出恐怖的弧線。此刻我如一只迷路的羔羊，隱沒在夜的深處，找不到回家的路。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的`我。我望著試卷發(fā)呆，閉上眼睛，父親暴怒的神情一次又一次浮現(xiàn)在腦海，如一把把刀深深插進(jìn)我的胸膛；母親憂慮的目光一次又一次浮現(xiàn)于腦海，如一條條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打了我的身體。在經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后，我還能重振雄風(fēng)嗎？
是的，我可以！心底有個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔。只要堅(jiān)信自己不是柔弱的花朵，哪怕暗無(wú)天日，我也會(huì)用希望照亮前方！
失敗并不可怕，可怕的是跌倒后不能再崛起。我毅然拿起筆，靜心思索，奮力前行。路還很長(zhǎng)，夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔。
深夜，面對(duì)眼前的一道道難題，孤立無(wú)援的我想過放棄，想過退縮，想過逃避，但身后是萬(wàn)丈懸崖，我唯有不停地向前走，才能消逝自己的懦弱，只有不停努力奔跑，方能累積我的信心。我獨(dú)自坐在書桌前，累了，厭了，倦了，煩了，可心中的信念卻始終未變——為了夢(mèng)想，我要努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。
為了心中的夢(mèng)想，我已踮起腳尖，為了心中的夢(mèng)想，我正茁壯成長(zhǎng)……
夢(mèng)想的力量作文7
夢(mèng)想，是未來的一種期望，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想就有了拼搏的動(dòng)力。
暑假的時(shí)侯，我無(wú)意間看到了一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)日本的乒乓球比賽，運(yùn)動(dòng)員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我買來球拍找人和我練球，我學(xué)會(huì)了怎么握拍、站立、發(fā)球、我還體會(huì)到了這小小的乒乓球在我的球拍的作用下旋轉(zhuǎn)的沖向?qū)Ψ�，�?dāng)對(duì)方接不到球時(shí)，我興奮的揮舞著球拍時(shí)的喜悅。于是我自信滿滿的去與我的同學(xué)比賽，我以為我會(huì)贏，可是我輸了，輸?shù)奈也幌朐偃ヅ銎古仪颉?/p>
我就這樣慘敗了，慘敗之后我悶悶不樂，我想放棄了。一天我看到了奏國(guó)歌，五星紅旗升起時(shí)。我想到了中國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽，想到了他們的堅(jiān)持，想到了他們不斷拼搏的精神。
是的'，我的夢(mèng)想不是想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員嗎？
我要更加努力的練球，我又開始拉著媽媽陪我練球，剛開始被媽媽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的次數(shù)越來越少，我的球技提高了。我再次約戰(zhàn)了我的對(duì)手，我們戰(zhàn)成的平手，可是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還要不斷的努力拼搏……
夢(mèng)想的力量作文8
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路引你走到黎明。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。如果合在一塊兒就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想就是天空中的一片小云。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。
演員雖然不是神圣的，卻可以給人們帶來歡樂與悲傷。劇情中的人好人壞你承任務(wù)輕與重。劇情的喜與悲。喜的時(shí)候，人們可以捧腹大笑。悲的時(shí)候我們也痛苦流淚，我可真佩服那些演員的超高演技。演什么像什么，演的那么的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒，還可以從中悟出許多的道理。演員給我們帶來了豐富多彩的生活。所以我才如此的想當(dāng)一名演員。
當(dāng)然我想當(dāng)?shù)氖且幻錾?喜劇演員。讓歡聲笑語(yǔ)傳遍千家萬(wàn)戶。我還想當(dāng)一名電視劇演員，演繹古代的傳奇，因?yàn)槔锩姘覀?000年的傳奇文化。演繹科幻人物，因?yàn)閯∏槔锩媸悄敲吹捏@險(xiǎn)。又那么的刺激，更能讓我體驗(yàn)一下飛是什么感覺……
理想開花，桃李要結(jié)甜果。理想抽牙，榆楊有濃陰……
夢(mèng)想的力量作文9
一個(gè)6歲的孩子，讓非洲的孩子喝上了干凈的水，這是真的嗎？一個(gè)六歲的孩子通過他自己的基金會(huì)，為非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井，這是真的'嗎？
這就是一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想，讓人聽起來好像是天方夜譚，令人匪夷所思，可是他的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想的力量的究竟有多大？這個(gè)孩子能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的原因是什么？
今天，我讀了一篇文章《夢(mèng)想的力量》，它主要講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子打一口井，讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力，最終夢(mèng)想成真的故事。
讀完這篇文章，我被瑞恩的精神所感動(dòng)。僅僅6歲的瑞恩為了掙打井的70元錢，克服了重重的欲望和誘惑，做了了許多額外的家務(wù)，這是我們很多人做不到的；并且當(dāng)他得知70元根本不夠，要2000元的時(shí)候，他并沒有放棄，而是用自己的愛和行動(dòng)為夢(mèng)想默默地付出努力，直到夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)，他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到了他那善良和美麗的心靈。
我也有很多夢(mèng)想，或是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人類有益的東西，或是當(dāng)一位歌唱家，用自己的歌聲點(diǎn)燃人們心中愛的火花……
為夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們就會(huì)看到愛心灑滿人間。
夢(mèng)想的力量作文10
1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克在聽了老師的課后，想跟媽媽要70元錢給非洲的孩子挖一口井。媽媽想讓瑞恩自己去掙，靠做額外的家務(wù)活來賺這些錢。瑞恩爽快地答應(yīng)了。
瑞恩通過努力終于掙到了70元錢。當(dāng)募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人告訴他2000元錢才可以打一口井時(shí)，他決心繼續(xù)去掙。
媽媽的朋友也被瑞恩的執(zhí)著感動(dòng)了，把這件事寫成文章登在報(bào)紙上。一周以后，瑞恩不斷接到了捐款，兩周后就湊齊了打一口井的錢�？扇斯よ従ぷ髌D巨，鉆井機(jī)鑿井的速度就快多了。他聽了工程師的話后，堅(jiān)定地表示要攢錢買鉆井機(jī)。
瑞恩的'老師被他的決心感動(dòng)了，號(hào)召班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列，還通過有關(guān)部門，使瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上信。
在瑞恩的第一口井打好不久，瑞恩和父母來到了烏干達(dá)的安格魯，得到當(dāng)?shù)厝藷崆榈臍g迎和盛贊。20xx年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立，一年以后，基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井。
一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。
夢(mèng)想的力量作文11
在學(xué)習(xí)中，誰(shuí)不曾無(wú)助過，誰(shuí)不曾落寞過，誰(shuí)不曾摔下筆，想放棄。想想自己最初的夢(mèng)想，成千上萬(wàn)個(gè)門口，總要有一個(gè)人先走，只有經(jīng)歷的多了，才會(huì)懂得會(huì)多，這才是真正的成長(zhǎng)。
人總要自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，跟著自己的夢(mèng)想走，要不然怎么長(zhǎng)大。其實(shí)，人的'成長(zhǎng)過程中，最最重要的階段也莫過于高中。
高中無(wú)疑是充實(shí)而殘酷的，每一個(gè)高中的學(xué)生都承受著極大的壓力。“三點(diǎn)一線”的生活想讓人逃，但是我們每個(gè)人都有不能逃的理由。家長(zhǎng)殷切的希望，老師艱辛的付出，還有我們心中不可磨滅的夢(mèng)想。
既然都已經(jīng)選擇了高中這條路，那就要堅(jiān)持下去，就算是爬，也要爬著靠近終點(diǎn)，即使不知道在終點(diǎn)等待我的是鮮花多一些還是荊棘多一些。但我不怕跌跌撞撞不怕苦難，有時(shí)候痛苦是必要的，哪怕是傷痕累累，我也會(huì)勇敢地向前走，不回頭，因?yàn)樽约盒闹羞�有夢(mèng)想，還有信仰，所以無(wú)怨無(wú)悔。
我們也許不是命運(yùn)的寵兒，但我們是有夢(mèng)的孩子，要想讓心中的夢(mèng)想發(fā)芽，為之付出相應(yīng)的勞動(dòng)是必須的，不是嗎？我真心愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都能夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想的力量作文12
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的.幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。
夢(mèng)想的力量作文13
夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是空想，它無(wú)窮大同時(shí)也無(wú)限小。螞蟻的夢(mèng)想是食物，所以它舉起了比自己重百倍的食物；雄鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，所以它可以飛越世界之巔；雄獅的夢(mèng)想是狂野，所以沒有人能征服它。
馬丁·路德·金曾經(jīng)說過：“如果你的夢(mèng)想還在站立的話，那么沒有人能使你倒下！”夢(mèng)想是無(wú)窮大的，并不是1加1等于2如此簡(jiǎn)單。從前有一家窮人，弟弟與哥哥同樣喜愛畫畫，但父親只能供一個(gè)人上學(xué)，于是，弟弟與哥哥去抓庵，弟弟贏了。弟弟懷著他與哥哥的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮斗，終于他成功了。當(dāng)他看見哥哥勞動(dòng)多年勞動(dòng)的手后，不禁掩面痛哭。后來為哥哥畫出《祈禱的手》，這個(gè)弟弟就是德國(guó)畫家阿爾布雷特·丟勒。
而夢(mèng)想同樣是無(wú)窮小，但也不是一減一等于零這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)美國(guó)臨海小縣，一個(gè)小男孩尼克不知何時(shí)生出一個(gè)奇怪的念頭，我要用瓶子壘起一棟房子！他擁有夢(mèng)想，他也經(jīng)過努力終于在一年零四個(gè)月后的某一天蓋起了這個(gè)房子，人們紛紛來參觀，那時(shí)，小尼克絕不會(huì)知道，這一次絕不會(huì)是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國(guó)談起小時(shí)候的經(jīng)歷時(shí)他說：“只要敢想，敢做，就沒有任何事做不成，夢(mèng)想從不卑微！”
夢(mèng)想從沒有實(shí)際上的.大小，無(wú)論什么夢(mèng)想，只要付諸努力實(shí)現(xiàn)它，它所展示出的力量都是偉大的。
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來是林書豪。他看見我向他走來，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過一番刻苦的`練習(xí)。如果我只口頭上說要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說夢(mèng)嗎？我又問他：成名之前，你苦于沒有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的話……
“啪”，書從桌子上掉了下來，也把我的思緒拉了回來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。看到散落一地的書本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想，是一種力量�！}記
網(wǎng)上有一則新聞，標(biāo)題是“叔叔別鋸掉我的腿，我還要跳芭蕾！”那是汶川地震時(shí)的故事，女孩叫小月，當(dāng)時(shí)她正在上芭蕾課，突然地動(dòng)山搖，她被死死的困在一堆廢墟里，周圍還有她的三個(gè)同學(xué)。四個(gè)幼小的生命被漆黑包圍，受到身體上的疼痛，還有心理上的折磨。她們苦苦的等待，經(jīng)歷了70多個(gè)小時(shí)的煎熬，她終于獲救了，她知道她有的同學(xué)已經(jīng)離去。來到醫(yī)院，小月對(duì)姐姐說的第一句話是“我身邊的同學(xué)都走了，但是我想著跳舞，就堅(jiān)持了下來！”
這是夢(mèng)想的力量，是如此的'偉大，讓黑暗中面臨生死危機(jī)的10歲女孩堅(jiān)持著，直到看見生命的曙光。由于長(zhǎng)達(dá)70小時(shí)壓在廢墟之下，醫(yī)生的建議是鋸掉左腿，一直沒有哭的小月流淚了，她緊緊拽著叔叔的胳膊，“叔叔，求你了，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！我還要跳舞！”她的呻吟感動(dòng)了救援的人，但最終，還是沒能保住左腿。
雖然失去了左腿，但是夢(mèng)想的力量讓小月不甘放棄，用著堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)過多次的康復(fù)訓(xùn)練，出現(xiàn)在北京殘奧會(huì)的開幕式舞臺(tái)，舞臺(tái)上的她，綻放光輝。
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