小學(xué)生難忘作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文 篇1
一天晚上，我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學(xué)們迫不及待的目光中，宣布：“這節(jié)活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！”老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現(xiàn)在開始，我給臺上的同學(xué)一人發(fā)一塊可比克薯片。”老師說的游戲規(guī)則是這樣的'：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學(xué)，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝！”我高興得無法形容，老師接著說：“琨祺，這塊薯片歸你了！”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領(lǐng)悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)生難忘作文 篇2
外婆的臉上出現(xiàn)了與太陽一樣的笑容。雖然外婆以五十開外了，可她也非常美麗，可能有非常多人認為老人不美，我的`眼光可不跟你們一樣。外婆，媽媽都非常出色。有個小故事在我們身邊發(fā)生了。來聽我講講吧！
有一天我與媽媽去看望外婆，她有張微胖而慈祥的臉，總笑嘻嘻的，好象永遠不會發(fā)脾氣的哦。
今天，我?guī)屯馄抛黾覄?wù)，外婆笑容可掬的點了點頭。媽媽來做飯。她可高興的不得了了。我在外婆家過了一個下午，仿佛只過了一兩個鐘頭似的，外婆比吃了糖果還甜呢！
媽媽和外婆在談天說地，她們兩是多么相像。兩人在一起還像姐妹呢！我可開心了。
我喜歡外婆那張笑臉，溫柔可親。永遠充滿笑容！
小學(xué)生難忘作文 篇3
我們的生活中，有許多“第一次”，一個個“第一次”，像一個腳印，印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長城。
去登長城的時候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因為我貪玩，所以就讓叔叔帶我去長城爬一爬。那時我們來到長城腳下，進了大門，首先，七個用草書寫的字進入我們的視線，石碑上寫著“不到長城非好漢”，我問叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽。
開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭，那是八達嶺。
剛開始爬時，我的身體充滿了力量，一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點站，我點了點頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠。
可是，因為我從小體質(zhì)弱，所以沒過一會兒就氣喘吁吁。后來，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達到了極限，但是，我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團火又燃燒了起來，剎那間，我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬。”叔叔聽后，讓我和了點水，有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現(xiàn)了在墻上，竟刻滿了名字，我即對這么多人爬過長城而自豪，同時也為這條巨龍身上的`“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的地方，可也不用得著用這種方式表達吧!想著想著，不知不覺地來到了第二個烽火臺，我們在那兒休息了一會兒，又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過一個多小時的攀爬，終于登上了長城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長城了！”
在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因為我悟到了只要堅持努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
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