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文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文

時間:2023-10-05 16:12:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文集合15篇

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1

  放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!

  橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的'文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們。”

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2

  在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。

  鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。

  在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大。”直尺說:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大!逼綍r最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實,并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的.小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大!闭(dāng)它們吵得面紅耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個人都有自己的長處,我們要團結(jié)合作,才能幫小主人做事!便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3

  在一個漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。

  鋼筆姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用!”

  “誰說的.!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”

  “你寫錯字可是我?guī)湍悴恋模 毕鹌っ妹蒙鷼獾卣f。

  尺子也不慌不忙的說:“你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要!

  削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

  它們又開始不停地吵起來了,這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的幫忙,你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補短!”

  居民們聽了,都羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4

  一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。“橡皮擦聽了很不服氣地說:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!斑@次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的!

  ”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的'本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5

  夜深了,小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦!不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻最大,誰最重要。

  你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。

  首先發(fā)言的是熒光筆:“我對你們說,我的功勞最大。每次小主人閱讀的.時候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識記得更牢固,讓小主人的知識更加豐富!

  鉛筆不服氣地說:“我的功勞最大,小主人剛開始學(xué)寫字用得就是我,是我讓小主人走進了知識的海洋!

  鋼筆一聽,大著嗓門喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要。”

  別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來也很兇:“小主人寫錯字的時候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要。”

  這時候,文具盒公公說:“大家安靜一下,你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處,小主人離開誰都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的!

  聽了文具盒公公的話,一個個文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6

  在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

  這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學(xué),過的非常愉快!

  可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的'直角,數(shù)學(xué)大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來,F(xiàn)在文具盒里一點也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的!鳖D時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

  橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7

  在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風(fēng)刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的'房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音!

  鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對。可擦筆大喊一聲:安靜!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當(dāng)你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8

  一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

  “我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差!变摴P說。

  尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”

  橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯,還不是需要我來幫忙!”

  伴著它們的爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進書包里,背著書包高高興興的`往學(xué)校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9

  有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。

  鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙。”“我的.功勞一點都不比你差,每次主人寫錯字都需要我的幫助!毕鹌げ环䴕獾卣f。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的時候都離不開我!彼麄兂车迷絹碓矫停≈魅艘灰苟紱]睡好,成績下降了很多。

  有一個夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補短,努力為小主人服務(wù)才對。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

  這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯,尺子為他畫線。

  小哥頓的成績越來越好了,文具盒滿意地笑了。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10

  晚上,夜深人靜的時候,文具盒突然發(fā)生了一場爭吵。

  只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘。”“胡說”,鋼筆惱怒了,“我的`功勞才是最大的,從三年級開始到出去工作的時候都要用到我,鉛筆老兄你都out啦”!跋拐f,我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯字,要是沒有我,小主人肯定會錯字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點詞語也是我?guī)兔Ξ嫷哪,?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手!

  聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺,將會使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認識到了自己錯誤,齊聲說:“對不起,我們錯了,文具盒奶奶。以后,我們將團結(jié)一致為小主人服務(wù)。”

  從此,它們再也沒有吵過架。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11

  “鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。

  這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細細高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的.從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫澹诖舐暤厝氯,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準備開打了。

  文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。

  德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團結(jié)起來才能更加厲害!

  后來每次主人考試全拿了滿分。

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12

  夜深人靜的時候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們在爭論:誰是主人的最愛?

  鋼筆驕傲的.說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時,寫的字總是最好看!彼P不服秘地說:“我可以隨時拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時候還要上墨水,多麻煩!”修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭了,如果你們寫錯字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯了還可以用橡皮擦掉!毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會心痛的!

  主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭了,你們都是我的最愛。”

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13

  小主人有一個漂亮的文具盒,里面住在橡皮小弟,鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天,它們熱情地為小主人服務(wù),晚上,就躺在文具盒,一起聊聊天,相處得十分友好?墒怯幸惶,文具盒里發(fā)生了激烈的.爭吵,原來它們在比誰的功勞大。

  鉛筆姐姐插著腰,手指著橡皮小弟和直尺小妹,大聲地說:“你們的功勞都沒我大,你看,今天小主人那一手好字,不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的夸獎!”橡皮小弟不服氣地說:“記得了嗎?上次小主人寫錯了一個字,如果不是我及時修改,試卷怎么會全對呢?所以,你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說:“你們都沒有把我放在眼里,如果主人今天不用我在畫線,數(shù)學(xué)考試卷怎么會考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻爭得面紅耳赤,不分勝負。這時,文具盒媽媽聽見了,意味深長地對它們說:“你們?nèi)齻的功勞都很大,少了誰都不行!你們?nèi)齻應(yīng)該齊心協(xié)力,團結(jié)合作,為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。

  從那以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了,它們相處得非常和諧,很愉快!

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14

  夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。

  在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會!

  一支鉛筆驕傲地說:“我先進行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"

  一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"

  平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"

  這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的'好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心啊!"

  夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧!

文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15

  下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。

  你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的'橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖郑≈魅擞梦襾懋嫯,幫助小主人畫畫寫字是我的?zé)任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆!边^了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”

  橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”

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