遇見優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

遇見優(yōu)秀作文1

　　愿遇見的每一個(gè)你都是我生命中的美好。

　　—題記

　　我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會(huì)有羈絆，就像樹長(zhǎng)在心中，扎根，生長(zhǎng)。

　　我倆打小就認(rèn)識(shí)，對(duì)于她，我百看不厭，一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。那時(shí)我們一樣大，她當(dāng)時(shí)有一卷黑黑的長(zhǎng)馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚(yáng)起了甜甜的酒窩。

　　剎時(shí)，那抹笑容似暖陽(yáng)灑在我的心頭。后面陰差陽(yáng)錯(cuò)地，才得知是鄰居。

　　那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無(wú)辜的哀叫，風(fēng)不留情地卷席著大地，天地荒涼。

　　六點(diǎn)了。不可能不回家吧？我心想。這時(shí)肚子已經(jīng)在開始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書包就跑。雨點(diǎn)很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書包越來(lái)越重，我能感覺(jué)到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。

　　突然間，我感覺(jué)雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘�！拔�，跑那么快干嘛，沒(méi)帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來(lái)，氣喘吁吁的。

　　我欣慰地笑了，將水瓶遞給她。“走了走了。”她沒(méi)在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。

　　畢業(yè)了。我與她在校道上相對(duì)而行。夏日的太陽(yáng)的烤熟了地，卻沒(méi)烤暖我們的.心，一步，兩步，三步……一陣夏風(fēng)吹過(guò)，我的心癢癢的，停下來(lái)喊：“我們都永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，對(duì)嗎？”

　　“對(duì)！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無(wú)聲地在臉頰滑落。

　　世間萬(wàn)物，皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬(wàn)萬(wàn)的遇見，訴說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事與情懷。

　　每次相遇，就像一樹的花開，在歲月的長(zhǎng)廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風(fēng)景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……

遇見優(yōu)秀作文2

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！标�(yáng)光直直地照射在人身上，卻只感到一絲透骨的涼意。

　　放眼望去，群山連綿起伏，天上干凈得只有幾朵白云，山的輪廓，由清晰變得模糊。但其皎潔的白色，卻未曾變過(guò)。風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)，吹來(lái)了一陣陣小雪花，吹來(lái)了我對(duì)登頂“玉龍雪山”的決心。

　　走在木制的小道上，離雪山表面近有半米，但我還是能感到她的熱情，因?yàn)槟切⊙┗�總是往我的袖子里鉆，弄得我又癢又冷。

　　這是我第一次遇見她，我也深深地迷上了她。

　　在如此之多的險(xiǎn)峰中，她是最高最美的那一個(gè)。本以為攀登過(guò)程會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)槊菜瞥�了高原反�?yīng)外就沒(méi)有什么難題。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，望向其它山頭，平平淡淡，我們這里竟下起了冰雹，同時(shí)也飄飛起了碩大的雪花。氣溫一下子降了好幾度，木板迅速凍了起來(lái)，我一個(gè)踉蹌，“啪”一聲抓住欄桿，想到摔下去就是幾千米的高度，不禁有些害怕。我走著走著，冰雹打在頭上很疼，但很快就停了，隨即而來(lái)的是鋪天蓋地的大雪。大到什么程度？就像是用張網(wǎng)將你抱住似的，能見度下降很快，別說(shuō)太陽(yáng)了，我連頂峰都看不見。眉上，臉頰上早已布滿冰霜，衣服也變得僵硬起來(lái)，顯然是凍住了。我每邁出一步，都要消耗巨大的能量，我呼出的每一口熱氣，在瞬間即已成為煙霧。

　　我不曾想過(guò)放棄，因?yàn)槲业哪X子里只有登頂，我的肺好像被人捏住了一樣，沒(méi)吸進(jìn)一口氣，都不得不用最快的速度再呼出去。冰冷的空氣似得肺火辣辣地疼。我只能手腳并用，看向周圍，出了與我同行的'，再無(wú)他人。但即使有再大的困難，我也要登頂，好一睹她的真容。就這樣，痛并快樂(lè)著，一步、兩步……

　　終于，我登頂了，終于體驗(yàn)到了那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”的心境，看到了“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”的美景，感受到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。

　　美麗的玉龍雪山啊，第一次遇見你，我便收獲了兩份極其珍貴的禮物——美景與堅(jiān)持。

遇見優(yōu)秀作文3

　　弦聲之中，伯牙遇見了子期，遇見描寫著高山流水之美；蒼山之上，藍(lán)天遇見了白云，遇見于無(wú)形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風(fēng)拂過(guò)桃花，遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。

　　桂花半開半謝，風(fēng)靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識(shí)。

　　她在室內(nèi)球場(chǎng)的.那一頭，因?yàn)橥仁軅�，只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，心中不知道為什么想去幫她�；秀敝�中，我走近了她，只見她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰(shuí)都高興，那孩子似的表情：時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而莞爾一笑，時(shí)而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……

　　上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說(shuō)是無(wú)助的一種本能，“你來(lái)扶我一下唄！”我臉上的炙熱感一下子猛地?fù)鋪?lái)，我一直木然地看著她的臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因?yàn)槲业牟恢�所措，似乎是因�(yàn)槲夷羌t彤彤的臉。她將手搭在我的肩上，沒(méi)有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。

　　她的手很輕，我用肩膀透過(guò)層層衣服，感受著這細(xì)微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因?yàn)橛性S多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺(jué)至今還記憶猶新。

　　盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒(méi)有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動(dòng)作，好不讓她看出我的些許激動(dòng)。最后一級(jí)樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂(lè)，一絲不知所措，在心中彌漫開來(lái)。

　　“我去上個(gè)廁所�！辈恢�是什么支撐著我說(shuō)出這句話。我轉(zhuǎn)身便走，兩步當(dāng)一步離開了，我不敢回頭，不敢再看她……現(xiàn)在想起，真是慶幸做了那個(gè)決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨(dú)特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。

　　歲月安好，花開花謝。也許遇見最終會(huì)成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來(lái)的答案。

遇見優(yōu)秀作文4

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟;過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客;遇見了你，是我三生有幸!

　　紅日當(dāng)空，陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。干燥的空氣，如冰塊凝結(jié)，卻無(wú)涼爽之意，還如磐石一般擋住我前進(jìn)的路。我拖著沉重的步伐，一步又一步吃力地向前，在這條既熟悉又陌生的小路上……到了，到了，我的母校。

　　還是一樣的保安，還是一樣的大門，還是一樣的生機(jī)。我輕松地同他問(wèn)候，同母校問(wèn)候。越過(guò)那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場(chǎng)，穿過(guò)一條綠樹成蔭的小道，一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉，再次使勁地睜開，只見那一幢教學(xué)樓浮現(xiàn)在我的眼前-——夢(mèng)想開始的地方。徑直跑上三樓，卻又慢下腳步，激動(dòng)、忐忑，三年前的感覺(jué)是否尚存?她，工作順利嗎?不知不覺(jué)，早已到達(dá)門口，只見一群人圍在那里，心跳開始加快——莫非是我記錯(cuò)了?只好硬著頭皮往前——原來(lái)是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動(dòng)。一張張熟悉的面孔，一段段爽朗的笑聲，仿佛分別就在昨日。

　　“周老師好!”

　　噓寒問(wèn)暖早已是家常便飯。她，雖早已接手了新的班級(jí)，卻依然對(duì)我們念念不忘。不高的.個(gè)子，讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠(yuǎn)是最高大的。剛進(jìn)入母校時(shí)的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時(shí)的不舍仍在心中蕩漾：我們?cè)谝黄鹦�過(guò)，在一起哭過(guò)，在一起成長(zhǎng)。我們從相遇到相識(shí)，從相知到相念。記得你與我們?cè)诹�年前同入校園，懵懂無(wú)知的我們給你添了不少麻煩，家長(zhǎng)的反對(duì)聲亦阻擋不了你對(duì)教書育人的向往。走進(jìn)新的班級(jí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的淘氣包，生龍活虎，我仿佛覺(jué)察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn)，卻始終不落下。

　　六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，彈指一揮間;說(shuō)短亦不短，留在時(shí)光的塵埃里的，不僅有老師的第一次，更有我童年的回憶。您，像一根蠟燭，點(diǎn)亮了我心中對(duì)知識(shí)的渴望，讓我學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，勇往直前。

　　或許人生本沒(méi)有定數(shù)，遇見了便是緣分;生活本沒(méi)有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見了最懂我的你!

遇見優(yōu)秀作文5

　　我以為世界的美妙便在于她不可預(yù)知的遇見，這淡淡的遇見卻是一份深深的機(jī)緣，這平常的遇見該積蓄了多少歲月的沉淀��！遇見你，我心歡喜；遇見你，我心溫暖；遇見你，其后的歲月里，我們亦師亦友，將并肩為戰(zhàn)！

　　一紙調(diào)令，我來(lái)到了這片青蔥的芳草地，我輕輕地走過(guò)這里的每一寸土地，柔梢披風(fēng)，朝我微微頷首，繁花馨香，將甜甜的愛意向我傳遞，我以溫柔的目光輕撫這里的每一條路，每一棵樹，每一朵花，每一片綠！我仰古樹參天，傲然挺拔；我看石山嶙峋，儼若園林；我瞻亭臺(tái)林立，翼然若飛；我睹碧澄湖水，波光瀲滟！我以一顆歡喜之心感謝遇見，我的新校園就掩映在這片如畫的`風(fēng)景里，我每日將出入于這如詩(shī)的畫卷中！

　　世間一切都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，就有了歲月，我遇見你，便有了故事！初來(lái)乍到，我用心感受著你們的溫情，一聲主動(dòng)親切的問(wèn)侯，一個(gè)默然相許的眼神，一張陽(yáng)光燦爛的笑臉，一份友愛的指導(dǎo)，一回關(guān)切的心理調(diào)適，一次又一次溫暖的相邀而歸……在我的心湖上早已蕩起幸福的漣漪，我享受著新的戰(zhàn)友們，從生活到工作點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，新的領(lǐng)導(dǎo)們熱情的接納，我欣然感激于美麗的遇見，新的朋友、新的生活、新的挑戰(zhàn)，讓我滿心向往！

　　而我更期待遇見你們，這群朝氣蓬勃的小精靈們，相信在經(jīng)歷了漫漫暑假，我們共期待回到這片詩(shī)意蔥蘢，歡歌笑語(yǔ)的校園，這里是知識(shí)的殿堂，這里是學(xué)海的汪洋，在這里將洗去你我的浮躁之氣，沉淀一顆安靜求學(xué)之心，在這里將褪掉你我的愚昧之態(tài)，還一顆清澈澄靜的赤子之心！在這里，你我將開啟一段新的征程，朝朝夕夕中，我們將一起耕耘在語(yǔ)文的芬芳里，我們讀“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，我們誦“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，我們徜徉在名著的經(jīng)典里，我們領(lǐng)略大師風(fēng)采，我們學(xué)會(huì)用心體察一花一草、一事一物，我們懂得感恩與愛，更讓我們一起嘗試著以我筆寫我心，獨(dú)抒性靈！從此之后，我們將要并肩作戰(zhàn)，就讓我們用激情與奮斗點(diǎn)染我們火紅的歲月，以對(duì)生命的摯愛和對(duì)時(shí)間的珍惜，讓少年青春永無(wú)遺憾，親愛的孩子們，來(lái)吧，我無(wú)比期待——遇見你們！

　　我相信，遇見不僅僅是一段美麗的緣分，更是一場(chǎng)全力以赴的拼搏，一個(gè)明媚動(dòng)人的故事！

遇見優(yōu)秀作文6

　　風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，陽(yáng)光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆娏四�，我的生活變得更多姿多彩�?/p>

　　是你，在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前，我都會(huì)想，遇見你，真好。

　　那天，我考試又考差了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來(lái)了。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲從身后傳來(lái)一個(gè)人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來(lái)。挽過(guò)我的手，你淡淡地笑著，說(shuō)：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會(huì)成功的！說(shuō)完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進(jìn)我的嘴里，笑嘻嘻地說(shuō)：吃顆糖吧，吃了就不會(huì)不開心了！糖的甜味在嘴里蔓延開來(lái)，驅(qū)散了我心中的沮喪！

　　看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，走著走著，一縷清香鉆進(jìn)了我的'鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來(lái)，像泉水一般撲面而來(lái)，眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風(fēng)吹來(lái)，它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。

　　突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調(diào)皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過(guò)我的頭發(fā)，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，一波復(fù)一波的桂花香再次涌來(lái)，那么香，像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快，也吹來(lái)了你燦爛的笑容。你走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：現(xiàn)在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　緣份是什么？我合上一本書，問(wèn)你，你笑著說(shuō)：是我遇見了你，你遇見了我！

遇見優(yōu)秀作文7

　　走在鋪滿落葉的公園小道上，及目之處一片蕭瑟，透著些許頹然的味道，孤單的心中隱含著期待。

　　起到公園的深處，一片一片小山丘連接在一起上面依然是令人感到沉悶的土黃色。我感到無(wú)味準(zhǔn)備往外走去，但再回頭的一瞬間，我好像看到了一抹跳動(dòng)的綠——在兩座小假山之間的縫隙中，我慢慢走過(guò)去，生怕打擾了這剛剛降臨于世上的小生命，腳啃在枯黃的枯葉上，發(fā)出沙沙的聲音。我走到那唯一一抹綠色前蹲下，仔細(xì)觀察這一抹富有生命力仿佛還在跳動(dòng)的綠色，它在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，小小的身體被風(fēng)刮得左右擺動(dòng)，但它仍舒展著四肢，舒展著嫩綠的綠葉給這美好的世界一個(gè)擁抱。我用手撫摸它的`葉，一種夾雜著清新生命力的涼意從手尖傳遞到心頭，這種綠的新生力掃平了心上一切由于落葉的枯黃所帶來(lái)的沉悶。我觀察它的綠，這不是那種快要走到盡頭的頹然的綠，也不是在風(fēng)中經(jīng)歷長(zhǎng)期考驗(yàn)?zāi)欠N干燥的，沒(méi)有光澤的綠，這是一種什么樣的綠呢？當(dāng)時(shí)的我還找不到什么詞語(yǔ)可以修飾這抹綠，這時(shí)，從我旁邊跑過(guò)去兩個(gè)小女孩，她們被大人裹得嚴(yán)嚴(yán)的，笨重地在我旁邊追著鬧著跑過(guò)去了，她們的笑聲由遠(yuǎn)及近再到遠(yuǎn)，她們身后的大人的臉上也洋溢著笑容，我想，這是對(duì)美好生活享受的樂(lè)趣吧，猛地，我想到了這株小草的綠，那是一種靈動(dòng)之美，富含生命之初對(duì)這個(gè)世界熱愛的一種無(wú)憂的綠，就像那兩個(gè)大人一樣，對(duì)生活充滿了向往。

　　假如我們每個(gè)人都是一株小草，假如我們也生長(zhǎng)在兩卒小假山之間，那我們是否也應(yīng)該像那株小草一樣，迸發(fā)出向上的，積極的，能夠張開雙臂擁抱明天，擁抱希望和世界的勇氣呢？

　　我站起身向公園外走去，我相信，那抹靈動(dòng)的綠一定會(huì)在秋風(fēng)中舞出最能夠體現(xiàn)生命之力的舞姿，在走出公園的一瞬間，我知道了，我心中的那份期待就是與那株小草的相遇。

遇見優(yōu)秀作文8

　　時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔……

　　——題記

　　夏夜，那人拿著一把蒲扇，為我送來(lái)清涼的風(fēng)；身邊蟲鳴不斷，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明顯老了，她會(huì)搖著蒲扇，搖著搖著就停下了；她會(huì)定定的望向某處，嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜，卻又悵然。

　　真靜。思緒和著夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子，碎步細(xì)密；她能把一群調(diào)皮的雞，攆得滿院子飛；她能洗一大盆的衣裳，滿滿晾一繩。

　　可是時(shí)光啊，就這樣劃過(guò)她的臉，留下道道溝壑，毫不憐惜；如今的祖母，臉上早已少了笑意。

　　祖父走了以后，祖母就常那樣。總是淚眼汪汪，情緒漂浮不定。

　　三四月，蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí)，祖母總要做一籃白糕，祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們，一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，軟軟乎乎，帶著甜味就化了。記得每次啊，祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕，孩子一樣，會(huì)把嘴塞的`滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講，說(shuō)祖母好兇，可眼里卻分明帶著笑意。

　　可是祖父卻丟下祖母，先走了。祖父走前，祖母握著他的手，她沒(méi)有哭，直到祖父閉上眼睛，她終于淚如雨下。

　　匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前，為他送來(lái)他愛吃的白糕。她坐了好久，說(shuō)了好多。我見她眼中有歡喜，卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔，蕓苔隨風(fēng)飄，飄飄落落……不知該如何安慰祖母，只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。

　　這一路上走走停停。時(shí)間，總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō)，她最不后悔的，就是遇見了祖父。

　　是啊，最美好的事情，莫不過(guò)是遇見了你。一樣的夏夜，一樣的祖母。見她眼中有歡喜，卻又悵然；我似乎明白了什么，她抬頭，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇見過(guò)的人，可以裝進(jìn)心里，平平淡淡，卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……

遇見優(yōu)秀作文9

　　已然是深秋了，風(fēng)簌簌的掠過(guò)枯葉，沙卷黃葉飛，在空中升起又落下。我呼出一縷縷白氣，揉了揉長(zhǎng)期寫作業(yè)而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊惱的將頭低了低，伸出手把衣服裹得更緊一些，把手伸進(jìn)袖子里，做完這一切，再抬頭時(shí)，老師已經(jīng)講到下一道題了。

　　真的是很冷，我心里想著這個(gè)冬天是否會(huì)下雪，真是冷死人不要命的鬼天氣。

　　然后呢？然后就想起了幾年前的'此時(shí)，我還是坐在教室里，干著同樣的事，天氣是一樣的冷，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候像是被刀割過(guò)，走路都是低著頭，將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)。每次秋天好像都是充滿了埋怨，蟄伏在座位上，呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣，充盈著視線。就是在這樣寒冷的季節(jié)，我遇見了如春風(fēng)般的你們，六年同窗，六年情誼，在寒冷的秋天敲響。

　　仔細(xì)想想這六年，我能記得些什么呢，我好像什么都記不到了，所有事都是一個(gè)模糊的輪廓，像是缺了一塊的積木。我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下走在操場(chǎng)上，空氣中陽(yáng)光的味道在發(fā)酵，但是那天你講了什么，我是真的記不到了；我們?cè)谙﹃?yáng)的教室中學(xué)習(xí)，但是那天是什么讓你開懷大笑，我也是不記得了……但是每次想到這些，我就想起你的名字，然后緊接著想起另一個(gè)，仿佛你們是一體的，你們的生命被烙下印記，便是分別了也會(huì)在心中成為一段記憶，混在閱歷里，感觸里，然后深深扎根在心里，從遇見起便再難忘記。我覺(jué)得我正在籃球場(chǎng)，看著你們；我正在餐廳，看著你們；我正在幽深回廊，望著你們；我正在校門口，望著你們。你們是三月的繁花，是七月的陽(yáng)光。

　　我想，我的生命是否是一張白紙，因?yàn)橛鲆姸�一點(diǎn)點(diǎn)被寫滿，寫滿這張紙的人終會(huì)離去，時(shí)間終會(huì)帶走你們，但我不必?fù)?dān)心你們的離去，你們是彼時(shí)煙火，是繁花似錦的天堂。我和你們的相遇像是光和火的相遇，遇見的是生命，那是手捧著的，鮮活跳動(dòng)的生命。

　　今年也快冬天了，我好像許久未見你們了，今年冬天還是很冷，但是每每想到你們，都會(huì)有一團(tuán)火在我心中燃燒，在我低頭的瞬間便看到了光。

　　愿年歲溫和，你們依舊明媚如初。

遇見優(yōu)秀作文10

　　我曾遇見流星，轉(zhuǎn)瞬即逝劃破天際；我曾遇見生命，不畏艱辛只身前進(jìn)；我曾遇見春天，氤氳在纏綿的雨絲里；我曾遇見情誼，醞釀著醇香的回憶。千萬(wàn)次的遇見，亦抵不上一次邂逅，遇見書籍，是我最大的幸福。

　　最初的相遇，我樂(lè)在其中。每每讀到感興趣的，總是全神貫注一口氣看到底。如萌芽的小草吮吸清甜的甘霖，我如饑似渴地汲取書籍中的養(yǎng)分。那時(shí)的我捧起書便不能自拔，與書中的.伙伴共同體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)，感受悲歡離合。讀到動(dòng)情之處，情感更是不能自已，不時(shí)拍案叫好，轉(zhuǎn)而又掩卷沉思，甚至淚眼婆娑。

　　在書的陪伴下，時(shí)光無(wú)聲前行。我開始驚嘆你的集思廣益、博采眾長(zhǎng)。那散發(fā)淡淡墨香的書頁(yè)，那隱藏?zé)o限魅力的白紙黑字，是這樣的浩渺無(wú)垠。天上地下、古今中外，一個(gè)個(gè)方塊漢字，一個(gè)個(gè)鮮活身影，一段段動(dòng)人往事，沉淀了千萬(wàn)年欲說(shuō)還休的情感，勾勒出無(wú)邊際波瀾壯闊的世界。“四面八方為宇，古往今來(lái)為宙”，縱橫時(shí)空，你似乎無(wú)所不在、無(wú)所不包。有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔”的呢喃軟語(yǔ)、溫柔細(xì)膩；有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪情壯志、報(bào)國(guó)熱血；有“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的曠達(dá)樂(lè)觀、豁達(dá)心境；也有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡憂傷、些許愁悵�？v然時(shí)光的沙礫磨去歷史的痕跡，無(wú)言的故事消逝在歲月的長(zhǎng)河中，只有書籍之精華，亙古不變。

　　現(xiàn)在，我總是折服于語(yǔ)言的美麗。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，寥寥數(shù)筆，一個(gè)天真活潑的少女躍出紙面；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，區(qū)區(qū)幾行，盡顯詩(shī)仙風(fēng)骨；古有易安居士的婉約清新、青蓮居士的狂放不羈，今有林清玄的短作、張曉風(fēng)的散文。雋永淡雅、字字珠璣，字里行間飄然著禪意；或是靈動(dòng)溫暖、情深意長(zhǎng)，悄然滲透愛的暖流。

　　書是海洋，深沉、寬闊，用它的博大包容我心；書是港灣，安逸、舒適，安憩著我的靈魂；書是長(zhǎng)者，博學(xué)、睿智，贈(zèng)我智慧，予我啟迪�！翱赐デ盎ㄩ_花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意”，世間事紛繁冗雜，唯書籍給我慰藉，蕩滌塵埃、凈化心靈、增智開竅。

　　遇見書，便是遇見智慧、遇見幸福、遇見美好。

遇見優(yōu)秀作文11

　　遇見你，是如此幸運(yùn)！

　　又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽(yáng)傘。此時(shí)，我對(duì)驕陽(yáng)似火又有了更深的理解。

　　下午，太陽(yáng)收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè)ィ�因�(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……

　　單車一甩，揚(yáng)起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的`果實(shí)呢！對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！是的！它就是向日葵！

　　這一大片的葵花，散發(fā)著令人動(dòng)容的活力與陽(yáng)光。在夕陽(yáng)余暉的映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點(diǎn)暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！

　　向日葵實(shí)在是不平凡的��！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛；更不像傾國(guó)傾城的牡丹，飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂(lè)觀向上的活力，知足常樂(lè)，給它點(diǎn)陽(yáng)光它就會(huì)燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚(yáng)它：我愛向日葵！

　　遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒?jiǎn)緜�(gè)不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對(duì)我訴說(shuō)著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！

　　這天，我遇見了真誠(chéng)的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會(huì)和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽(yáng)光抑或灼灼烈日。

　　遇見你，真的是如此幸運(yùn)！

遇見優(yōu)秀作文12

　　外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我的指尖劃過(guò)，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書籍，我無(wú)意中打開了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡(jiǎn)樸，長(zhǎng)相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的男人爭(zhēng)論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心�！痹瓉�(lái)，他們?cè)谟懻撈降鹊膯?wèn)題，我不覺(jué)產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應(yīng)受到公正的對(duì)待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個(gè)衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”�！翱滓壹海�最近我又聽說(shuō)你偷誰(shuí)家的'東西了？”孔乙己臉色一變，認(rèn)真地說(shuō)：“讀書人的事，怎么能叫偷呢？”聽著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來(lái)到小屋后院，看到一個(gè)小男孩正在草叢中觀察昆蟲，兩個(gè)大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來(lái)看這個(gè)甲蟲！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過(guò)去和他交流著這只甲蟲，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個(gè)口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。

　　不久，一條悠長(zhǎng)的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來(lái)到了二三十年代的中國(guó)，正當(dāng)我打量著這個(gè)時(shí)代時(shí)，忽然看到一個(gè)潑辣的女子正和一個(gè)面相丑惡的人爭(zhēng)吵著，幾個(gè)伙計(jì)都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)：“小伙子坐車嗎？”我邊答應(yīng)邊打量著他，皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯，別人都叫他“祥子”，一個(gè)普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺(jué)迷迷糊糊睡著了。

　　當(dāng)我從書中回到現(xiàn)實(shí)，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！

　　總之，我要感謝這些書，它們豐富了我的人生閱歷，又充實(shí)了我的單調(diào)生活，開闊了我的眼界，豐富了我的思想。

　　真的，從書中遇見這些角色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！

遇見優(yōu)秀作文13

　　世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。而我遇見了你，就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。

　　遇見你，我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。

　　你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往，我才明白，語(yǔ)文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的.詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？

　　遇見你，我有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。

　　又是一場(chǎng)考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說(shuō)："沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)！"我的心顫了一下，你雖這么說(shuō)可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái)，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無(wú)措，迷茫，可你又何曾放棄過(guò)我們呢？你總會(huì)在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　遇見你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺(tái)上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會(huì)向往，會(huì)著急，會(huì)反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？

　　我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見留下最美好的回憶，長(zhǎng)路漫漫，遇見你何其有幸！

遇見優(yōu)秀作文14

　　總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。

　　——題記

　　斑駁的樹影交錯(cuò)地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績(jī)?cè)谀X海回蕩，似乎在說(shuō)“你又失敗了”。

　　挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當(dāng)時(shí)雄心勃勃的壯志，連從頭再來(lái)的勇氣都成了過(guò)去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動(dòng)。

　　乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動(dòng)著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。

　　而不知何時(shí)，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對(duì)我說(shuō)道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的'聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進(jìn)我的心里。

　　見我沉默不語(yǔ)，便繼續(xù)問(wèn)道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一切如實(shí)相告。說(shuō)完后，她沉思了一會(huì)兒，忽而把手伸出來(lái)，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯(cuò)愕她這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候。

　　她又緩緩開口：“你看，我多失敗��！連你的頭都?jí)虿恢�，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過(guò)嗎？當(dāng)醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時(shí)，我也有過(guò)這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來(lái)的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來(lái)。”

　　那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒(méi)勇氣面對(duì)嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見月明的感覺(jué)，而前方的指引燈似乎又亮了。

　　那位姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍婦女的手說(shuō)：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒(méi)有勝利可言，挺住就是一切，無(wú)論遇到什么，都要勇于面對(duì)”。

　　那揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見，讓我心底那顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子發(fā)了芽。

遇見優(yōu)秀作文15

　　初次見你，你猶如一朵初開的梔花，單純，羞澀，卻美好。見你的第一眼，給我的印象便是：這一定是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子，優(yōu)秀到我們并不在同一個(gè)世界，我的，陳曦小姐。

　　那時(shí)的你，一聲不吭卻能把英語(yǔ)學(xué)得如此之美好；平淡無(wú)奇，卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作；你安靜的像一株植物，成績(jī)卻遠(yuǎn)甩我一條街。你連說(shuō)一句話都溫文爾雅，像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸，我，卻見過(guò)你的所有的樣子。

　　體育考試跑八百米時(shí)，烈日如火把炙烤著大地上的一切，我跑的筋疲力盡。抬頭間，卻見我前方的你，臉憋得通紅，揮動(dòng)著無(wú)力的手，也同樣氣喘吁吁，滿頭大汗，卻不見你有半分停下來(lái)的樣子。

　　平時(shí)的你酷愛畫畫，那天在畫室，我見你聽著音樂(lè)，揮動(dòng)著筆尖，卻反復(fù)改著同一幅畫，怎樣都畫不好。你接了一個(gè)電話，不知為何，突然淚如雨下，你哭了。我一驚，本想安慰你卻不知如何開口。你自顧自地走到畫架前，拿起手中的2B鉛筆，打開手機(jī)里的音樂(lè)，繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何，這一次，那副畫沒(méi)有反復(fù)修改，相反，你把它畫得很好。你夾著淚水，卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐，我見過(guò)你那平靜的.表面下那不為人知的堅(jiān)強(qiáng)。

　　令我印象最深刻的就是那個(gè)凌晨，我和小學(xué)同學(xué)聊天，卻因她和小學(xué)比起來(lái)面目全非，我很受打擊。急需得到安慰的我打開手機(jī)給你發(fā)微信，向你哭訴，我多怕你不回復(fù)我，慶幸的是，你耐心地教會(huì)了我許多。我認(rèn)真地看著你發(fā)來(lái)的一段又一段的文字，一句有一句開導(dǎo)的語(yǔ)言。我知道，你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺(jué)就都是：有你真好！曦小姐，謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。

　　你依舊如初見時(shí)那般，文藝，清純，集萬(wàn)千美好于一身。我很慶幸我遇見了你。一直陪著我吧，愿無(wú)論多久，我們都可以共吟一首別樣的美好。

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