描寫的小學生作文【匯總5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
小時，在外婆的屋外，長著一棵大樹，而樹的對面，就有一條小河。河面大約有3米寬，河不深，只有15米深，河的兩旁是兩個不同的'村莊，但大家的情卻是一家人。
有時，對岸的孩子會用石頭搭成小路，走到外婆家找我玩或是找我們村里的孩子們?nèi)ラ_演唱會。有時，從山上讀完書，放學回來，我們幾個不同村的孩子就會約定吃完晚飯到小河里抓蝦，摸魚，戲水，別提多開心啦！
雖然現(xiàn)在城市里有[來源于]許多河水受到了人們的污染，可是我們的那條小河卻仍然保持清澈，還可以喝。所以我們都很喜歡這條河。 春天，我們把水提上一擔，用來澆灌，洗腳。
夏天，我們在水里游泳。
秋天，我們 在水邊釣魚。
冬天，我們在結(jié)了冰的河里滑冰。
這條小河給了我快樂，給了我幸福的童年。
描寫的小學生作文 篇2
家鄉(xiāng)，誰不熱愛？家鄉(xiāng)，誰不贊美？有的人喜歡家鄉(xiāng)的木材，因為它使人們走上了富裕的道路；有的人喜歡家鄉(xiāng)那又大又黃、吃起來酸甜可口的桔子……但我卻喜歡家鄉(xiāng)那平凡而無名的小河。它雖然沒有長江黃河那樣氣勢雄偉，也沒有漓江那樣嫵媚多姿，但是，它在我心目中是那樣溫馨，那樣偉大。
彎彎的小河像一條銀自色的綢帶，在村前蜿蜒流過。當溫暖的春風還沒有融盡聚在河面上的冰塊時，清凌凌的河水又變得活潑了。唱著歌兒向前奔。那高出水面的鵝卵石，成了一只只小鳥的驟站，河岸邊的一排排樹木，被鳥媽媽筑上了一個個溫暖而舒適的“家”。樹枝垂向河面，藍天白云連同樹枝倒映在河里，像一幅美麗的風景畫。小鳥兒時而在河面上輕點幾下，時而掠著河面飛過，時而飛到樹上“啾啾”地叫幾聲。河中的魚兒在河中快活地游來游去，仿佛在觀賞著這個新的世界，又仿佛在相互嬉戲。此時的河面，充滿了詩情畫意，使人心曠神怡。要是畫家能把這種境界畫下來，那他繪畫的技巧就真正達到了爐火純青的地步。
春耕季節(jié)，每到傍晚，牧童就踏著夕陽的余輝，騎在牛背上，到河邊飲牛。牛背上那悠揚的笛聲，隨著晚風，久久回蕩在河邊。連正在飲水的耕牛，也抬起頭，豎起耳朵，靜靜地聽著，好像也沉浸在笛聲中。
盛夏來臨，山里的河水還是如泉水一般清澈。人們從河里提來的水，喝起來清甜爽口；用河水澆灌出來的菜，長得又白又嫩又鮮。
每天清晨，人們都聚在小河邊，或是提水澆菜，或是挑水做飯。它卻從不憐惜自己，默默無私地奉獻著自己的全部。每到傍晚，夕陽照在河面上，給小河鋪上了一層金色的輕紗毯。勞累了一天的人們，此時也在小河中盡情地享受小河的愛撫。小河“嘩嘩”地流著。為人們洗刷著脊背，沖洗著孩子們的小手、小腳，癢癢的，人們禁不住發(fā)出一陣陣嘻嘻的笑聲。姑娘們那清脆的歌聲，從遠處傳來，和孩子們的.嬉笑聲，小河的“嘩嘩”聲交織在一起，像一首悅耳的交響曲，傳得很遠很遠。河水，洗去了人們一天的疲勞，使人感到輕松偷快。直到太陽羞紅了臉落下山；大家才戀戀不舍地上岸回家。河水“嘩嘩”地唱著歌流去，好像在與大家告別。
炎夏過去，金色的秋天來臨了。果園里那黃色的鴨梨、金黃的桔子，掛滿了枝頭。河水仿佛也有果香。
秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走了，冬爺爺拖著雪白的長胡須來到了人間。小河緩緩地前進著，它沒有了春天的活潑，沒有了夏日的歡笑聲，也沒有了秋天那悠悠的果香，只是靜靜地、靜靜地向前流……
歲月悠悠，昔日的牧童早已長大成人，可是小河仍然一如既往地滋潤著土地，澆灌著禾苗，不斷地向前流。
涓涓的河水呀，你可曾記得，用你的甘露澆灌的禾苗結(jié)出的果實，養(yǎng)活了家鄉(xiāng)多少代人，你可曾還留戀牧童那悠揚的笛聲？
我心中，永遠流淌著，家鄉(xiāng)那默默無聞、無私奉獻自己的小河！
描寫的小學生作文 篇3
冬，沒有春日的溫暖、沒有夏日的激情、沒有秋日的慷慨，卻有一種獨特的美。
冬天下雪時，鵝毛般的大雪飄飄悠悠的落下，不一會兒，地上覆蓋了一層白色的地毯，樹枝也已經(jīng)被雪壓彎了腰，而那些比較矮小的植物早已被雪覆蓋了，天地間一片雪白。啊!冬天的雪真白啊，白的讓你感覺不到其他顏色，冬天的雪真厚啊，厚的可以覆蓋住一尺高的樹苗，冬天的雪真大啊，大得仿佛那是天使撒下的羽毛。
在這潔白的天地，唯有梅花令人眼前一亮。那一朵朵紅色的梅花猶如一簇簇小火焰，點亮了冬天。梅花的'形態(tài)各種各樣:有的像嬌羞的姑娘，有的像美麗的蝴蝶，有的像高貴的女王…….真是千姿百態(tài)啊!
在冬天里，孩子們還可以打雪仗、堆雪人。使原本寂寞的冬天添了一份活力!孩子們的嬉戲是冬天里最美的一道風景，紅撲撲的臉蛋，多可愛啊!那嬉笑的聲音如同悅耳的歌曲，多動聽啊!
冬天，它是我心目中最美好的季節(jié)!
描寫的小學生作文 篇4
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是一種令人追求，令人回味的美；是一種可以飄浮云端，吸引靈魂的美；更是一種帶給生命激情的美。它天天與我為伴，時至今日才漸漸有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
我的爸爸是一名普通的人民教師。他熱愛自己的工作，一工作起來他就沉浸其中，忘了一切，自動切入“工作狂”模式。
有一次，爸爸提前跟媽媽說好來吃晚飯。媽媽想，爸爸難得來家里吃一頓飯，他食堂飯已經(jīng)吃膩了吧？于是媽媽精心準備了許多爸爸愛吃的菜，可我們等了很久，爸爸還沒回來。過了許久，爸爸才打電話過來，說：“你們吃吧，我不回來吃飯了。”我一把奪過電話，責備爸爸：“你怎么說話不算數(shù)呀，說好來吃的，為什么不來呀？你知道媽媽為了讓你好好補補身子，買了許多你愛吃的菜呢。你倒好！”說完，我立馬掛斷電話，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。這時，媽媽語重心長地對我說：“爸爸班上的同學考試考得不好，很傷心，爸爸在安慰他們呢。希望他們有勇氣面對挫折，別因為一次考不好就失去信心。你爸爸即使回來吃飯，他心里也會擔心的，整晚放心不下他的學生的�！甭犃藡寢尩脑�，我仔細想了想，爸爸就是這么一個人，他常常為了學生為了工作，放棄了與家人團聚，放棄了與朋友喝茶聊天的悠閑，甚至一些重要的節(jié)假日，他都為了陪學生而放棄了休息。
此時，我已經(jīng)理解了爸爸，原諒了爸爸，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作態(tài)度讓我敬佩。我站起來去廚房洗手盛飯，此時我的眼角瞥到了一個橙色的身影，身著橙色背心，手里握著掃把的環(huán)衛(wèi)工人在奮力地清掃路邊的垃圾，他不顧烈日的`暴曬，不顧自己還餓著肚子。我心頭一震，原來我們身邊像爸爸這樣的人還真不少呢！
就在臺風“燦鴻”來臨之際，有許多解放軍官兵扛著沙袋在筑堤防洪；許多共產(chǎn)黨員頂風冒雨，動員群眾撤離危險區(qū)域……有的人幾天都沒有合眼，有的人幾天都沒有回家，他們舍小家為大家，把個人安危置于腦后。
這難道不就是美嗎？這樣的美就在我們身邊，只是有時候我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛�！盎鞔耗喔o花”——這正是美的精彩，美的絢麗！
描寫的小學生作文 篇5
我的外公是一位退休老工人，他常戴著老花鏡，對我可好呢！經(jīng)常帶我去游公園，和我下象棋，給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個特點，那就是愛管“閑事”。
暑假的一天傍晚，外公和我正在弄堂門口乘涼。外公給我講故事，我聽得正入迷，突然傳來一陣喧鬧聲，只見幾個流里流氣的青年正欺負一個十幾歲的小孩。外公見了站起來，走上前去，擋在小青年和那個小孩子中間，對那幾個小青年說：“別鬧了，大人欺負小孩，這樣是不對的`�！币粋�小青年說：“你管得著嗎？這是我們的亭，不用你管。”旁邊一個人冷不防一拳打在了外公的臉上，結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開了，可外公的老花鏡卻報廢了。我笑著對外公說：“看您，對您說別管他們的閑事，您不聽，現(xiàn)在嘗到滋味了吧？”外公聽了，笑笑說：“你呀！真不懂事，這不是‘閑事’，是好事……”
記得有一次，我正和外公下棋，突然聽到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋，推開虛掩的門，才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道，借了一輛三輪車，把王爺爺送到醫(yī)院里。我想：外公又在管“閑事”了。事后我才知道，王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎，動了手術(shù)，住了醫(yī)院。過了一個月后，王爺爺親自登門道謝，說：“老張，多虧了你了，沒你，我這條老命早就完了。”我聽了王爺爺?shù)脑�，臉一下子紅了。王爺爺走后，我笑著對外公說：“好外公，這‘閑事’管得好�！蓖夤χf：“你還叫我是愛管‘閑事’的外公嗎？”我笑著對外公說：“不啦，從現(xiàn)在起，我叫您是愛做好豐的外公�！币痪湓捑桶淹夤盒α耍乙残α�。
【描寫的小學生作文】相關文章：
描寫的小學生作文04-10
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
小學生描寫的作文11-16
描寫小學生作文11-28
【經(jīng)典】描寫的小學生作文07-25
描寫的小學生作文[經(jīng)典]08-05
描寫的小學生作文(精選)08-06
描寫的小學生作文[精選]07-29