（優(yōu)）可愛(ài)的小魚(yú)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小魚(yú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，爸爸媽媽要去買(mǎi)東西，于是他們就帶我一起去了“天榮百貨”。
我們先乘坐電梯來(lái)到了二樓，我東瞅瞅，西望望。突然，我看見(jiàn)了賣(mài)小魚(yú)的地方。我一看，嗬！這里的小魚(yú)真多，有“梅花魚(yú)”，有“七星刀魚(yú)”，還有一些不知道名字的小魚(yú)。這些魚(yú)五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，有的還是黑白相間的顏色。形狀也是千奇百怪，有的魚(yú)眼睛是突出的，有的魚(yú)有一條紅色的小尾巴，還有的魚(yú)長(zhǎng)“胡子”了�？吹奈沂茄刍ǹ潄y。在我的百般懇求之下，媽媽終于同意了，我趕緊讓老板幫我撈魚(yú)，生怕慢了媽媽就又不同意了。我選了兩條紅色的，一條黑白相間的和一條黃色的。我還買(mǎi)了一袋魚(yú)食，一個(gè)魚(yú)缸和一個(gè)小珊瑚裝飾品。我興高采烈地把魚(yú)缸抱回了家。
回到家，我把珊瑚放進(jìn)魚(yú)缸，裝滿(mǎn)水，我覺(jué)得還少了些東西。于是，我放了幾個(gè)彩色的石子進(jìn)去。感覺(jué)這小魚(yú)缸里就像是一個(gè)小小的海底世界。我開(kāi)始趴在桌邊觀察起了這些小魚(yú)。看著看著我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有根頭發(fā)，我用手去撈，發(fā)現(xiàn)竟然是小魚(yú)的“胡子”。突然，魚(yú)缸里冒起了小泡泡，一看是兩只小魚(yú)在吐泡泡，我想他們應(yīng)該在比賽吧！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條紅魚(yú)不見(jiàn)了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚輕輕地移開(kāi)，另一只紅魚(yú)飛快地游了過(guò)來(lái)。我這才恍然大悟，原來(lái)它們?cè)凇白矫圆亍蹦兀?/p>
我想起來(lái)應(yīng)該要給它們喂食了，于是拆開(kāi)袋子抓了一點(diǎn)撒了進(jìn)去。一只小魚(yú)“嗖”的一下子把魚(yú)食吃了，那速度可真快呀！我在旁邊看得目瞪口呆。小魚(yú)吃完“午餐”后在缸里快活地游來(lái)游去，我發(fā)現(xiàn)有只魚(yú)靜靜地躺在缸底，眼睛睜著一動(dòng)不動(dòng)。我嚇壞了，心想是不是食物放多了，把它撐死了。我趕緊把媽媽喊來(lái)，媽媽看了看，笑著說(shuō)：“不要怕，沒(méi)事的，那只魚(yú)在休息呢！因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，所以它們休息時(shí)只能睜著眼睛�！迸叮≡瓉�(lái)魚(yú)還有這么多的秘密，真是太可愛(ài)了。
我喜歡我的這些可愛(ài)的小魚(yú)，是它們給我學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了輕松和快樂(lè)。
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