我的日記【通用9篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》，體會(huì)到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗(yàn)，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗(yàn)。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺(jué)得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來(lái)摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來(lái)摸去，都急出汗來(lái)了，可始終沒(méi)找到杯子。沒(méi)辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛(ài)看的'紀(jì)錄片。剛開始，我不覺(jué)得這樣不好，但后來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得不適應(yīng)。我只能聽(tīng)聲音，不能看圖像，我覺(jué)得很枯燥，便關(guān)掉了電視。而這時(shí)，體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了。雖然只有十分鐘，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
這次體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
我的日記 篇2
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著老媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀了《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，老媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的'勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。我讀書，我收獲。
我的日記 篇3
我的學(xué)校很美，讓我非常喜歡。
春天來(lái)了，燕子又飛回來(lái)了；不知什么時(shí)候，小草都偷偷地把頭探出來(lái)了；各種小花也綻開了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來(lái)了。大樹也變得碧綠碧綠的.，好像一把巨傘似的，為我們送來(lái)了陰涼。同學(xué)們有的在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開心了！
夏去秋來(lái)，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線，在空中快樂(lè)地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。不知不覺(jué)間，冬天悄然來(lái)臨了。盡管冬天很寒冷，可是學(xué)校里卻時(shí)不時(shí)盛開著五顏六色的“花”——原來(lái)是同學(xué)們撐著各式花傘、頂著寒雨來(lái)上課呢！我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的花園，還是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對(duì)主持人來(lái)主持生日會(huì)，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進(jìn)行。輪到第一組排練時(shí)，剛開始他們還讀得好好的，可是過(guò)了一會(huì)，男主持不知怎的緊張了起來(lái)，聲音卡卡的，像上下牙齒都打架了。輪到第二組時(shí)，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，好像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時(shí)，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚(yáng)頓挫，讓人聽(tīng)了非常舒服。到了最后一組，兩個(gè)主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂(lè)的校園，我才愛(ài)它。
我的日記 篇4
天還是那么亮，月亮還是那么皎潔，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天的月亮更圓、更亮了呢？因?yàn)椋@是人們期盼已久的中秋節(jié)！
我抬起頭，仰望星空，看著那美麗的'月亮，好像嫦娥姐姐和玉兔妹妹正在向我招手，想邀請(qǐng)我一起去月亮上跟她們一起遨游。我從窗口眺望遠(yuǎn)處的景物，只見(jiàn)一排排壯麗的高樓大廈在皓月當(dāng)空的夜晚中閃耀。
夜深了，媽媽拿出了美味的月餅，招呼我們一起品嘗。大家圍坐在小桌旁，享受著微風(fēng)的清涼，空氣中彌漫著月餅?zāi)钦T人的香甜，夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。
中秋的夜晚真美妙��！
我的日記 篇5
我們班的英語(yǔ)老師是一個(gè)新來(lái)的女老師，她性格開朗、愛(ài)笑，大家都很喜歡她，她上課時(shí)有時(shí)嚴(yán)有時(shí)松，特別愛(ài)講笑話，提高大家上課的興趣。
總是期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)，希望可以看到總是帶著微笑的劉老師走進(jìn)教室。在她的課堂中，隨時(shí)會(huì)被劉老師生動(dòng)的描述一個(gè)搞笑同學(xué)形象的語(yǔ)言而逗的哈哈大笑，劉老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績(jī)不理想臉上漾出一絲無(wú)奈的苦笑。不知道為什么，這笑容卻讓每一同學(xué)心中泛起一股說(shuō)不出的酸心與難過(guò)。于是我們更加的學(xué)習(xí)英語(yǔ)……
我們的劉老師對(duì)同學(xué)很少生氣，只是對(duì)那些過(guò)火的同學(xué)一些批評(píng)。老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的.大道，我們?cè)诿悦r(shí)，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞，老師總會(huì)拿一些不聽(tīng)話的同學(xué)開玩笑來(lái)逗樂(lè)我們，我們經(jīng)常會(huì)捧腹大笑，一會(huì)時(shí)間后，老師又會(huì)讓我們安靜下來(lái)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在臨近期末的那段時(shí)間，劉老師也要走了，將換到以前的譚老師。班上的很多同學(xué)都舍不得她走，所以在劉老師為我們上的最后一節(jié)課，我們上的很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，劉老師也露出了比以前更甜的笑容，那個(gè)笑容……
我的日記 篇6
最近我們學(xué)生可忙壞了，要補(bǔ)做手抄報(bào)，而且都是四開的報(bào)紙。目前我們班上分了六個(gè)組，每組做兩張報(bào)紙。哎呀！這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報(bào)紙，忙得連廁所都沒(méi)有上過(guò)，不過(guò)功夫不負(fù)有新人，我們六個(gè)組，都完成了第一張手抄報(bào)。這只是個(gè)開始，接著還要做一張報(bào)紙。昨晚，六個(gè)組長(zhǎng)幾乎沒(méi)有一個(gè)人報(bào)紙帶回宿舍做，只有我這個(gè)組長(zhǎng)，熬夜把第二張報(bào)紙，做的遙遙領(lǐng)先。
今天，我們又開始瘋狂的做手抄報(bào)。開始吧，我們這個(gè)小組，配合的還挺和諧的，可越到后來(lái)，就越?jīng)]有想象中的`那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的讓這張報(bào)紙變得更漂亮，但最后美工、書寫、撰稿幾乎都是我在忙活，不過(guò)有這幾位隊(duì)員，我還是挺高興的。有的會(huì)寫稿子，有的會(huì)設(shè)計(jì)版面，總而言之是八仙過(guò)海各顯神通。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個(gè)做報(bào)紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個(gè)才回家。黃天不負(fù)有心人，我們付出的努力，終于有了回報(bào)。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！
我的日記 篇7
我的寒假趣事可多了！有放炮、拼魔方。可有意思了��？
先說(shuō)說(shuō)放炮吧！老虎炮、甩炮、雙響炮等都有意思。我覺(jué)得“大地回春”有意思。點(diǎn)燃就會(huì)噴火花�；鸹ㄓ芯G的，有藍(lán)的，有紅的，有紫的�？珊每戳�。然后就有炮聲，啪啪啪，啪啪啪！可好玩了！最有意思的是小禮炮。因?yàn)榉诺腵時(shí)候沒(méi)擺好，所以發(fā)射的時(shí)候它倒了。就這樣，“沖天禮炮”變成了“人間大炮”轟轟轟！在場(chǎng)的人都四處逃，特囧！幸好很快就結(jié)束了，否則真要把房子都炸掉呢！呵呵！
拼魔方也很好玩！以前只會(huì)拼一面，現(xiàn)在有了還原魔方的說(shuō)明書，就拼一拼。可是一直失敗，每次失敗后都再來(lái)。終于在N次失敗后，我拼到了L步。我努力的拼，終于——失敗了！我再拼再拼！終于拼到了最后一步！我按照說(shuō)明書上的步驟拼，重復(fù)了N遍之后，還是原樣！我很生氣，閉上眼睛亂拼。睜眼后我發(fā)現(xiàn)只要扭一下就成功了！我一高興多扭了幾下，才發(fā)現(xiàn)又扭亂了！只能重新開始。
這就是我的寒假趣事。
我的日記 篇8
今天是我的生日，這一天很不情愿的到來(lái)了，無(wú)法阻擋，因?yàn)槿说街心瓴幌矚g過(guò)生日了，總想自己年輕，永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的20歲該有多好。多少記住的和記不住的往事都過(guò)去了，猶如過(guò)眼云煙，不在是當(dāng)時(shí)的心情，浮華的背影不在為我所動(dòng)。每年的生日都有不同的心情，或許是傷感的，或許是陽(yáng)光的，或許是沉重的，或許是平淡的，那我這次就屬于平淡吧！
12歲生日媽媽給我買了紅綾子扎在頭上，24歲姐姐給我買紅內(nèi)衣辟邪，36歲生日自己買了紅褲子穿在身上，經(jīng)歷了屬相的4個(gè)輪回了，人的一生能有幾個(gè)這樣的輪回那。
今天不會(huì)在為了那個(gè)遠(yuǎn)去的故事而暗自垂淚，今天不會(huì)為那個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望而灰心。該是平淡的年齡了，一切歸于自然。有人說(shuō)童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，老年是一部哲學(xué)。我已經(jīng)是散文的`作者，這里有太多的故事，太多的韻味了，很多人喜歡讀散文，大概就是因?yàn)樗痪幸桓穸謩e具一格吧。
生日沒(méi)有浪漫的晚宴，沒(méi)有朦朧的紅燭，只有一盞吸頂燈下依然的身影。一樣的天空看一樣的月亮，一樣的窗外一樣的夜晚，沒(méi)有等待流星的劃落許愿，沒(méi)有期待玫瑰花語(yǔ)的祝福，就這樣一個(gè)人靜靜的在顯示屏前訴說(shuō)自己的心語(yǔ)。
平常的日子才是真呀！不期待天天都有好事，月有陰晴圓缺，人也如此，誰(shuí)也逃避不了自然的規(guī)律。我們也有鬢發(fā)斑白的一天，那時(shí)的我們都該是一部哲學(xué)了吧。
生日快樂(lè)，默默的為自己祝福。我們有一天的生命就要快樂(lè)的活著，人生一世，不要委屈了自己才對(duì)，孩子該盡的責(zé)任都盡到了，不要讓他們成為自己的包袱，還是給他們一番廣闊天地去放飛好了。不要把自己的愿望強(qiáng)加給他們，不要讓孩子按父母的規(guī)則去生活。
現(xiàn)在我們都不愁吃穿了，就像今天講座老師說(shuō)的，房子大了，和諧的夫妻少了，吃的好了，人的心情打折了�，F(xiàn)代的誘惑太多了，外面的世界也太精彩了，我們這個(gè)年齡正是“內(nèi)憂外患”的季節(jié)。所以自己要把握好自己的心情，要學(xué)會(huì)知足者長(zhǎng)樂(lè)。
堅(jiān)持每天放松一下心情，每天做一會(huì)保養(yǎng)，每天看看網(wǎng)友的動(dòng)態(tài)，每天調(diào)節(jié)好自己的飲食。應(yīng)該以健康為主了，上有老下有小，肩負(fù)重任，還有好多事沒(méi)有完成。為人之女要盡孝道，為人之母要盡責(zé)任。
沒(méi)有愛(ài)人的夜晚不會(huì)在害怕，不會(huì)在為鬼怪故事而半夜夢(mèng)魘了。我會(huì)自己靜靜的看著那輪彎月，想象吳剛伐桂的場(chǎng)景，想著想著小橋流水輕舟蕩漾的江南水鄉(xiāng)了依稀在眼前，月亮轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)甜甜的睡著了。
我的日記 篇9
細(xì)聽(tīng)民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實(shí)文化內(nèi)容。
在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來(lái)等秤，只聞其音，不問(wèn)其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺(jué)得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理，用擬比，映射等訴說(shuō)著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚(yáng)子孝孫賢的道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。
民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實(shí)的地方語(yǔ)言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬(wàn)物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復(fù)。人是世間一過(guò)客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應(yīng)以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國(guó)學(xué)“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》)的內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。”(《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。
再次，“十不親”用特有的方言語(yǔ)奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處�！昂献帜苁氐脦追郑从胁慌d;不和未有不敗�！�(曾國(guó)藩《曾國(guó)藩全集·家書》)把大師這種高語(yǔ)，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。
民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個(gè)地方特有的'亞文化，它是當(dāng)?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來(lái)的，用于規(guī)范人行為的道德準(zhǔn)則，具很強(qiáng)的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理�？梢哉f(shuō)它既是國(guó)學(xué)之源地，又是國(guó)學(xué)的民間釋義。
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