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【精華】校園春色作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園春色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春色作文1
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的`光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在教室呆不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹撫拂著垂柳的新衣,一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù),也發(fā)出了新芽呢!
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著沙沙聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的金輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色作文2
“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”隨著下課鈴聲響起,又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí),我一抬眼,卻見(jiàn)身邊的櫻花已然盛開(kāi)。春天已經(jīng)邁開(kāi)腳步向我們走來(lái)。
三月的校園,正迎來(lái)早春!按禾炖飦(lái)百花開(kāi)”,來(lái)到?jīng)鐾み,這里牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開(kāi)。就連平時(shí)最不起眼的綠草,也生長(zhǎng)得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力,使我深切地感受到一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的景象。
再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹(shù)紅花,草木蜂蝶,一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過(guò),在一波波的漣漪下,他們似在抖動(dòng),似在歡笑。
也許是植物的生長(zhǎng)旺盛,整個(gè)操場(chǎng)都鑲上了小草做成的.“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見(jiàn)一片落葉,前日遍布操場(chǎng)的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹(shù)熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬季,此時(shí)又換上了新妝,看上去精神、秀麗而又挺拔。
朱自清說(shuō)過(guò):“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長(zhǎng)廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢著生機(jī),春天的氣息撲面而來(lái)。累了,就在柳樹(shù)下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍(lán)天,你,還會(huì)感到疲累嗎?
操場(chǎng)上,三三兩兩的同學(xué)依然沒(méi)有離開(kāi),繼續(xù)在跑道邊、球場(chǎng)下盡情揮灑自己的汗水。微風(fēng)過(guò)時(shí),矯健的身影停止了飛奔,撲面而來(lái)的涼爽使他們感覺(jué)到,冬日已成為過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。沐浴著新的陽(yáng)光,感受著新的活力!叭饲诖涸纭,此刻的校園,令人處處感覺(jué)蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī),期待著希望破土而出的瞬間。
一年之計(jì)在于春!不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了,同學(xué)們,呼吸一下新鮮空氣,跟著春天一起走向自然吧!
校園春色作文3
放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨,洗去鉛華,天格外藍(lán),明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里,紫色的丁香在風(fēng)中搖曳,初開(kāi)的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風(fēng)拂成一樹(shù)淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開(kāi)花!”不過(guò)十來(lái)株,也不甚高,卻滿樹(shù)潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風(fēng)中,只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。
走過(guò)餐廳西側(cè),兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉,這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹(shù),枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的.心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒?樹(shù)林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊,那是高大的法國(guó)冬青,乍一看,會(huì)以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。
來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下,看紅旗在藍(lán)天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長(zhǎng)!
校園春色作文4
春天,是一年中最美的季節(jié),我們的校園,是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的,樹(shù)木長(zhǎng)出新枝,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,有淺紫的蘭草花,粉色的桃花,還有不知名的'黃的藍(lán)的白的花,美麗極了!
操場(chǎng)外邊高高圓圓的梔子樹(shù)也生出新芽,淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹(shù),葉片很大,亮亮的,像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊,微微擺動(dòng)那些寬大的葉子,像在歡迎每一位過(guò)往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長(zhǎng)得很茂盛,青青的,踩上去軟軟的,我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅著泥土和青草的味道,真是愜意極了!
教學(xué)樓后面,有蓊郁的海棠樹(shù),樹(shù)冠很大,葉色亮綠,還有植樹(shù)節(jié)我們?cè)韵碌亩鄻?shù),小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場(chǎng)上,好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場(chǎng)上跑來(lái)跑去,多高興!
我爬上雙杠,看見(jiàn)外面一棵老桃樹(shù)上開(kāi)滿了白里透紅的花,還有很多的花骨朵,真讓人喜歡!好想摘一朵聞聞它的芬芳,但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空,絲絲游云,似碧海白帆,幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛。電線上,還停著一只鳥(niǎo)兒,像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒一起鳴唱,也在為春天的到來(lái)而歡欣吧。
一陣風(fēng)來(lái),校園里花香彌漫,還有集市上面包的香味,讓我沉醉, 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒:我在這兒等著你回來(lái),哎,等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)......
校園春色作文5
校園春色我們有一個(gè)美麗的校園,它坐落在園林城區(qū)東面。走到校門(mén)口,首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進(jìn)校門(mén),一條寬敞的校路展現(xiàn)在眼前,旁邊是一條曹禺文化長(zhǎng)廊,上面寫(xiě)有曹禺爺爺?shù)暮?jiǎn)歷和古詩(shī)、偉人詩(shī)詞、三小校歌。
校歌的歌詞是:鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方,鳥(niǎo)鳴喚醒了校園,我們美麗的三小,迎來(lái)了嶄新的一天,香樟樹(shù)下,書(shū)聲朗朗,爬山虎前,琴聲悠揚(yáng),書(shū)香惹人醉,藝術(shù)吐芬芳。啊,我們?cè)谶@里快樂(lè)長(zhǎng)大,立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽(yáng)……看完了曹禺文化長(zhǎng)廊,回過(guò)神來(lái),靜靜心。那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,奏成了一首完美的樂(lè)曲。那一排排高大威武的香樟樹(shù),好似一支樂(lè)隊(duì)在演奏著樂(lè)曲。那一棵銀杏樹(shù)好像是指揮員,在指揮那支樂(lè)隊(duì)。長(zhǎng)廊后,綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的`瀑布貼在墻上,每一片葉子都是那么新鮮,顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下,沒(méi)有一片是重疊的。原來(lái)它們的莖很細(xì),現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了幾年的風(fēng)吹雨打,它們的莖都有一根小樹(shù)干那么粗了。
春天,校園里的各種樹(shù)木都披上綠裝,充滿了濃郁的春色。風(fēng)一吹,它們就各自散發(fā)著淡淡的香味。它們翩翩起舞,蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)伴舞。這支“舞隊(duì)”伴隨著先前的“樂(lè)隊(duì)”,簡(jiǎn)直是人間美景!我明白了,原來(lái)春姑娘是個(gè)大畫(huà)家!她把光禿禿的樹(shù)枝涂上了綠色,把花兒畫(huà)得生機(jī)勃勃,惟妙惟肖的,把寒冷的白雪畫(huà)成了燦爛的陽(yáng)光,把動(dòng)物們都畫(huà)了出來(lái)……我愛(ài)校園,更愛(ài)春天的校園!今天,我以三小為榮;明天,三小以我為榮!指導(dǎo)老師:張良鳳
校園春色作文6
在我看來(lái),四季更迭中最美的還屬春天了,尤其是在早春時(shí)節(jié),一切春意都剛剛冒出了頭的時(shí)候,最使人感到活力迸發(fā),一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點(diǎn)兒不一樣的地方,好像有什么催著它們快快生長(zhǎng)似的,也許是因?yàn)槲疑硖幮@之內(nèi)看的更加真切,在玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了花苞的時(shí)候遠(yuǎn)方街道的樹(shù)木卻仍是枯枝,而從遠(yuǎn)處看玉蘭樹(shù),那些若開(kāi)若合的粉色花瓣是能瞧見(jiàn)內(nèi)里白色的內(nèi)襯的,幾朵簇在一起時(shí)就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開(kāi)的很快,上個(gè)禮拜還是小小一個(gè)花骨朵兒,伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書(shū)聲,須臾間就已有好幾朵開(kāi)放了,于是不由得和同學(xué)唏噓時(shí)間過(guò)的真是快,似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的和風(fēng)消散了。
校園永遠(yuǎn)都是那么熱鬧和生機(jī)勃勃,就如同海棠樹(shù)上薄薄一片兒綠一樣,像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼,眼里眉間都是活力四射,于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過(guò)去,看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過(guò)。
春是永遠(yuǎn)不停歇的,花凋零之后也可以再開(kāi),但人是會(huì)變的',初三的學(xué)生畢業(yè)后又有初二的延續(xù),緊接著又來(lái)了一批小小的人兒……是這樣循環(huán)反復(fù)的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息,它是屹立不變的燈塔,似乎將什么與它做比喻都是貼切的,它像是一位溫柔的長(zhǎng)輩包容它調(diào)皮的孩子,又像是熱血澎湃心懷夢(mèng)想的少年,無(wú)論如何,總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開(kāi)這里的,無(wú)數(shù)次看它裹挾著溫潤(rùn)的水汽與溫柔的日光熠熠生輝,看爬山虎跳上了墻角,看落日余暉下并肩前行的的伙伴,又看春意掩蓋了校園的每一個(gè)角落,早已習(xí)慣了這樣生活的我似乎轉(zhuǎn)眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體,火燒云遠(yuǎn)遠(yuǎn)滾來(lái),是早春這樣的大好時(shí)節(jié)。
玉蘭花與海棠樹(shù)都開(kāi)的正好。
校園春色作文7
隨著清晨的一陣?guó)B鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴(yán)寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇;▔锸焖男〔萋(tīng)到春姑娘的呼喚,想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開(kāi)始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長(zhǎng)出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個(gè)嬌小可愛(ài)的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí),海桐球已經(jīng)在用長(zhǎng)著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,在春姑娘的'撫摸下,紅桎木、桂花樹(shù)、紫薇、樟樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng),站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng),孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚(yú)兒們?cè)诒趟靥林凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去;ú輼(shù)木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
春天的校園是那樣歡快。陽(yáng)光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風(fēng)箏,跑著,叫著 ,比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏,或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏,以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥(niǎo)兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥(niǎo)時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng),時(shí)而又呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著,演奏出了最美的和聲。
如你要問(wèn)我,春天最美在哪里,我會(huì)自豪地說(shuō):“城南小學(xué)的春天是最美的!”我愛(ài)我美麗的校園!
校園春色作文8
春姑娘來(lái)了,春姑娘正在用她的方式向我們打招呼:輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著,春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒沉睡的世間萬(wàn)物:“快醒醒,快醒醒,春天來(lái)了!
春姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村,走到了田野,走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園,我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛,到處都生機(jī)勃勃……
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花木被雨水洗得一塵不染。你瞧,那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴,就如青綠色圓盤(pán)中的顆顆銀珍珠。花兒們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)妍斗艷,你不讓我,我不讓你,勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,成千成百的蝴蝶飛來(lái)飛去……花壇的周?chē)N著一些樹(shù),因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),它們重新?lián)碛辛送⒌纳Γ匦麻_(kāi)枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位,就像前線守護(hù)美麗家園的勇士。看著眼前的美景,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著……”
走近教學(xué)區(qū),耳畔便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;放眼望去,便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景……“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁诺臏?zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。
春姑娘帶給校園的美好,是無(wú)法不令人心動(dòng)的`。春姑娘這位美少女,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī),給我們帶來(lái)了美的享受,讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫(huà)家,我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫(huà)卷上,讓更多的人欣賞我們校園的美。
校園春色作文9
春天來(lái)了,我的校園披上了春的衣服。
瞧,那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài),三片愛(ài)心形的葉子,柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛,摸上去,扎的我養(yǎng)在手心,暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的,如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈,酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的海棠花了。你看,它結(jié)出了許多小花骨朵,像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明,紅帶綠,好看極了,是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一臺(tái)臺(tái)精致的臺(tái)燈,我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的,由很多大大小小的三角形組成,在三角形的間隔中,又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的,就像羅漢似的重疊起來(lái),懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”,你可以幫她脫下“舊衣服”,穿上“新衣服”,它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑,而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在樹(shù)下,就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái),校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的.吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì)覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了,代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人,當(dāng)你抬頭看樹(shù)時(shí),一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí),圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃,內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛,非常像我們民間的小吃麻團(tuán),而且還伴有香蕉的味道,真讓人發(fā)饞。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在燈光下,是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),特別美麗,他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢!
這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?
校園春色作文10
隨著冬天的逝去,春風(fēng)又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來(lái)了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人,姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的景象,抽出了細(xì)小嫩芽,樹(shù)干筆直,樹(shù)枝相互交錯(cuò),光滑極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一人多高的樹(shù)爪槐似一把撐開(kāi)的'大 傘,樹(shù)冠似一只鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來(lái)似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā),垂下數(shù)百根卷發(fā),偶爾還有幾根小辮,頭發(fā)上掛著 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無(wú)數(shù)細(xì)流,向外噴灑,潺潺流動(dòng)。褐色的樹(shù)干托 著深綠的樹(shù)枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢著盎然生機(jī)。
“咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹(shù)。樹(shù)上滿是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機(jī),這片桃樹(shù)林真好似陶淵明筆下的世外桃源。
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過(guò),飛到了一棵樹(shù)上,一邊修筑巢穴,一邊擺動(dòng)著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋,打量著這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多么甜美。
走著走著,一片紫色映入我眼簾,原來(lái)是玉蘭樹(shù)呀!它的枝干無(wú)比修長(zhǎng),如一把出鞘的利劍直指云霄,花兒們還在睡著懶覺(jué),花苞也十分引人注目,由絳紅色變?yōu)樯罘凵僮優(yōu)榉喊,多美呀?/p>
校園的春天多么美呀!這美好的春天真令人留戀。
校園春色作文11
校園里有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有花繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天,有松青雪白的冬天。不過(guò),我還是最喜歡校園的春色。
春天的早晨,太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園的大地,鋪滿了校園的一座座教學(xué)樓。這時(shí),我也在教室里呆不住了,飛也似的沖到操場(chǎng)上,欣賞這滿園的生機(jī)勃勃的春色。聽(tīng)頭頂上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歌唱,操場(chǎng)四周的樹(shù)林長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊,大地一切都爭(zhēng)著更換新裝,就連那棵老樹(shù),也發(fā)了新芽呢!
春天的中午,太陽(yáng)公公走到了當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,到處都響著“沙沙沙”的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和和煦的春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,它們議論著這煥然一新的世界。小草像是一位心靈手巧的'紡織能手,它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織起一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。啊,校園的春色是綠色的。
春天的傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的彩霞為它送行,校園里鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入眼簾。走進(jìn)一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),她就可以綻開(kāi)紅紅的小臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。幾只春燕自由自在地從校園上空掠過(guò)。我來(lái)到一棵干桃樹(shù)下,它那粉紅的花枝向上伸著,在落日的光輝中,顯的那么美麗。我深深的呼吸著這春天的氣息。陶醉在校園的春色中。
!春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在老師園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴得更加美麗。
校園春色作文12
我們的校園十分美麗,到了春天,更是一片欣欣向榮的景色。
清晨,我沐浴著溫暖的春風(fēng)來(lái)到學(xué)校。走過(guò)噴水池邊,我看見(jiàn)池里的冰雪已經(jīng)融化,池里的水清澈見(jiàn)底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣,換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍,那歡樂(lè)的聲音回蕩在校園上空。
那花壇里開(kāi)得金燦燦的花是什么花呢?哦,是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵,像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭,一簇簇開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上。當(dāng)百花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候,迎春花第一個(gè)露出了笑臉,它們相互緊緊地挨著,在春風(fēng)中展示著各自的美姿。
穿過(guò)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一排排杏樹(shù),它們大約兩丈多高,樹(shù)桿疙疙瘩瘩,凸凹不平,枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花,一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后地往外露,讓人們欣賞,任人們夸獎(jiǎng)?吹竭@一切,我情不自禁地說(shuō):“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。
更令人喜愛(ài)的`是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳,正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長(zhǎng)的腰枝,對(duì)路過(guò)的行人微笑著招手。春雨過(guò)后,垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽(yáng)公公的溫暖,顯得更加精神了。看到這一切,我情不自禁地說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀’‘。
春天是綠色的,我們的校園也是綠色的,然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的,在吮吸著知識(shí)的泉水,承受著園丁的愛(ài)護(hù),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛羞@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃,處處彌漫著綠的芬芳。
春天的校園太迷人了,我多么想變成一只小鳥(niǎo)來(lái)歌唱你,我又多么想寫(xiě)一首綺麗的小詩(shī)贊頌?zāi)悖?/p>
校園春色作文13
春姑娘來(lái)了,春姑娘穿著翠綠的衣裳來(lái)了,小花小草們都從睡夢(mèng)中醒來(lái),向春姑娘招著手······
一切都像剛睡醒的樣子,慢慢地張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
不知不覺(jué),春已經(jīng)沒(méi)有聲音的來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們的學(xué)校增添了許多生機(jī)。
看,春天來(lái)到了中心花園,簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔,把自己的伙伴聚集起來(lái),形成了一個(gè)紅艷艷的大傘,小草也探出頭來(lái),點(diǎn)綴著這把紅艷艷的.大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天,這里可以遮陽(yáng),可以休息,又可以看周?chē)木G色植物保護(hù)眼睛,這可真是一個(gè)好地方呢!整個(gè)中心花園,從枯枝敗葉一下子就變得生機(jī)勃勃了。
看,春天還來(lái)到了綠油油的操場(chǎng)上,讓小草們都脫掉了厚厚的衣服,穿上了嶄新的衣裳,每當(dāng)風(fēng)伯伯一來(lái),小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來(lái)。
看,春天還來(lái)到了花壇里,讓串錢(qián)柳的花換上了紅色的衣裳;讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳;讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳;讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳,來(lái)迎接春天的到來(lái),只要風(fēng)伯伯一來(lái),它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來(lái)。小花們輕輕地唱著美妙的歌曲,小草們隨著歌曲的節(jié)奏,歡快的跳起舞。
小蜜蜂小蝴蝶,都會(huì)在這些周?chē)苫ǚ邸⒉苫,帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜;有很多小蟲(chóng)子也會(huì)在中心花園那里聚集著,尋找自己最喜歡的美味食物······
春天像小姑娘,花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
校園春色作文14
我生活在一個(gè)花園似的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園,旗桿頂上,鮮紅的國(guó)旗微微地飄動(dòng)著,春天來(lái)到了我們的校園。
我們校園的東邊,有一排玖紅色的紫荊花,光禿禿的枝干上的花骨朵,一簇簇地聚在一起,像個(gè)小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了,但好像并不急于開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘。再往前走,一棵白玉蘭已經(jīng)開(kāi)放了像雪那么晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣,黃色的花蕊飄來(lái)一陣陣清香,使你心曠神怡,給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻,也不像喇叭花那樣清淡無(wú)味,而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾,它靜靜地呈現(xiàn)在你面前,讓你欣賞個(gè)夠。
走進(jìn)校園后面的小花園,風(fēng)吹來(lái)的芳香使你陶醉其中。首先看見(jiàn)的是火紅的石榴花,星星點(diǎn)點(diǎn)像棵棵紅寶石,有的三五個(gè)聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話。桃花像個(gè)小公主,零星的小綠葉,點(diǎn)綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開(kāi)了金黃色的小黃花,來(lái)迎接春天的`到來(lái)。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來(lái),滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個(gè)蝴蝶仙子,在花瓣海中散步。
走出小花園,就是一片草坪,小草們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面來(lái)看看美麗的春姑娘。在校園門(mén)口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏,春天的到來(lái)使它更高、更綠了,松柏旁邊有一排翠綠的竹子,就像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著我們的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨,走進(jìn)校園就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園真美呀!常常使我流連忘返。
校園春色作文15
今天剛到學(xué)校,涂老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽(tīng)了異口同聲地歡呼起來(lái):“好呀,好呀!”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~(yú)塘邊,也由于他的樹(shù)干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹(shù)都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地,那兒有兩顆玉蘭樹(shù):白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開(kāi)出了許多嫩白色的小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開(kāi)出來(lái)。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹(shù),白玉蘭開(kāi)了花,紫玉蘭卻還未開(kāi)花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹(shù),呀!這棵樹(shù)我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道是這幾天學(xué)校剛種下去的.?正出神間,胡丹對(duì)我說(shuō):“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開(kāi)了。”只聽(tīng)見(jiàn)涂老師叫大家重新聚合,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。
短短的一節(jié)課很快就過(guò)去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來(lái)越美麗,越來(lái)越優(yōu)雅。
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