發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文【精品15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國(guó)千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺,它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟荩运鸵欢〞?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢因?yàn)樨i籠草的.外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過(guò)去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲(chóng)就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲(chóng)消化掉,小昆蟲(chóng)往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了,小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問(wèn),讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇,還充滿(mǎn)了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀�。�！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
在電視上，人們常�？吹揭恍┫删�，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)一道古門(mén)，我思量了一下：這道門(mén)怎么立在馬路中間，我也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的門(mén)，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開(kāi)了這奇怪的門(mén)。
走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒(méi)有，只有大片大片的鮮花。小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴叫，那般自由，那般無(wú)拘無(wú)束。再往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見(jiàn)一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見(jiàn)，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂(lè)地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來(lái)到這里，一起分享快樂(lè)，那該有多好��！我戀戀不舍地離開(kāi)了。
幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的`心情，跟隨我來(lái)到這里，見(jiàn)到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來(lái)，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛(ài)護(hù)這里，因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。
國(guó)家沒(méi)有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的場(chǎng)所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。我高興地坐在一旁，看見(jiàn)一張張快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……
想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好��！
假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師要求我們剪下些長(zhǎng)方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位，討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的`冬天，大家都穿著棉襖，正因?yàn)樘鞖饫�，我就懶起�?lái)了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時(shí)，在離棉襖不遠(yuǎn)的長(zhǎng)方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來(lái)后，迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個(gè)長(zhǎng)方形�！闭f(shuō)著，就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看�！霸趺床恍械哪�？今天還行的�！蔽医辜钡貑�(wèn)自己。爸爸心平氣和地問(wèn)：“今天你是怎么弄的，再仔細(xì)想一想。”我想了一會(huì)兒，“�。〗裉煳蚁仁遣亮艘幌骂^發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的�！睔g蹦亂跳地說(shuō)。說(shuō)著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈！這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過(guò)程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候，小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖�！鳖D時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周?chē)母鞣N事物，你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
星期三下午，烈日當(dāng)頭，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的腳步，興高采烈地去北校操場(chǎng)上體育活動(dòng)課。
賈老師見(jiàn)陽(yáng)光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹(shù)林里自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地散開(kāi)了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著烈日在操場(chǎng)上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見(jiàn)棵棵香樟舒展著腰肢，猶如撐開(kāi)的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍(lán)天，林外的熱風(fēng)經(jīng)過(guò)它們的過(guò)濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發(fā)現(xiàn)了一棵棗樹(shù)。它是一棵很普通的樹(shù)，論模樣，它并不漂亮，樹(shù)干差不多有碗口那么粗，而且彎彎曲曲，樹(shù)皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹(shù)那么茁壯、挺拔，也不像柳樹(shù)那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹(shù)，我在學(xué)校四年都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響，躲在樹(shù)葉下的果實(shí)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)停了，我仔細(xì)觀察那些躲在樹(shù)葉下羞答答的棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的后面，有的棗羞紅了臉，有的.棗還穿著綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹(shù)枝，想摘顆棗。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝來(lái)回不停地?cái)[動(dòng)，一顆棗從樹(shù)上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個(gè)頑皮的孩童翻了幾個(gè)筋斗，躺著不動(dòng)了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽(yáng)光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園里有花，有樹(shù)，還有果呢。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
如血的殘陽(yáng)，像一位紅衣女俠客，瀟瀟灑灑，隨風(fēng)而來(lái)。羨慕這遨游天地間的自由，不像我，每天都是無(wú)聊的，一成不變?cè)诩遗c學(xué)校循環(huán)往復(fù)。無(wú)論在哪里，都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，所以在我看來(lái)，家和學(xué)校也沒(méi)有太大區(qū)別了。
陽(yáng)光灑在桌面的課本上，紙面上反射的光刺得我一陣恍惚，大腦里一片空白。我在心里問(wèn)著自己：為什么它們都能瀟灑自在，我卻必須如此？我想不通，心情逐漸煩悶起來(lái)，于是我決定出去走一走，放松一下。
春天了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，微風(fēng)攜著草木的清新輕拂過(guò)我的臉龐，雖說(shuō)心情還有些煩悶，但已經(jīng)好多了。黃昏時(shí)分，公園里的人不是很多，我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地望向遠(yuǎn)方。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，沒(méi)想到初春的傍晚還是如此的寒涼，我整個(gè)人都蜷縮起來(lái)，很后悔為什么沒(méi)有穿厚衣服出門(mén)。不經(jīng)意間低下頭，看見(jiàn)了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)一有點(diǎn)變小，小草就努力的直起自己的身體，一次，兩次，三次每一次被吹倒，它還會(huì)重新站起，好像不知道放棄似的。
我被如此頑強(qiáng)的'小草深深震撼到了，為什么它要這么堅(jiān)持呢？為什么它還不放棄呢？
夕陽(yáng)帶著最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)沉入陰暗的地平線(xiàn)后面，于是遠(yuǎn)處樹(shù)林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線(xiàn)條。
蕓蕓眾生中，我不就是這棵小草嗎？一棵快要被壓折了腰的小草，一棵不管風(fēng)怎么吹，還是要努力挺直了腰的小草。
看到這棵小草，我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見(jiàn)了，取而代之的是平靜與堅(jiān)定。
你看，平凡中的事物中也會(huì)蘊(yùn)含著很多深刻的道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫作“吸引力”。其實(shí)，它并不是真的什么吸引力，而是用一張報(bào)紙平鋪在墻上，再用一支鉛筆的側(cè)面來(lái)快速地滑動(dòng)，會(huì)發(fā)生什么事呢？一起來(lái)看看吧！
剛開(kāi)始，我拿來(lái)一張報(bào)紙，平鋪在墻上，用一支鉛筆的側(cè)面迅速地滑動(dòng)，大約滑了二十多遍，我一松手，報(bào)紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒(méi)有放棄，咬緊牙關(guān)，，又嘗試了一遍，結(jié)果和上次一樣，掉了下來(lái)。我一連嘗試了六十多遍，可還是沒(méi)有沾上去。我這下徹底放棄了，垂頭喪氣地坐在椅子上，皺著眉頭，手里緊握著鉛筆，發(fā)著呆，心里想：怎么會(huì)呢？是鉛筆出了毛病？還是我做得不對(duì)呢......
爸爸看出了我的心思，拿出我手中的鉛筆，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“寶貝，讓爸爸給你做一次示范，你照樣子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸還能做得到嗎？算了，就看看吧，萬(wàn)一爸爸能做到呢？我就半信半疑地說(shuō)：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，別想了，來(lái)看爸爸做吧！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。話(huà)音剛落，爸爸就拿起鉛筆，飛速地在報(bào)紙上滑動(dòng)起來(lái)，滑了三十多遍，報(bào)紙沾在了墻上三四秒鐘，我眉飛色舞地大叫：“哦，成功嘍！成功嘍！”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“看看看看，你爸爸多厲害��！”我向爸爸做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，自己也嘗試了一次。我學(xué)著爸爸的樣子，也把報(bào)紙沾在墻上三四秒鐘。
這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái)，這樣做后將報(bào)紙和墻面之間的.空氣擠壓出去了，于是外面的氣壓大于報(bào)紙和墻面之間的氣壓，所以報(bào)紙就沾在墻
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。
紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無(wú)不令我心醉。
潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹(shù)林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫(huà)；昆蟲(chóng)們喊破了嗓子，與鳥(niǎo)兒一唱一和，歡歌笑語(yǔ)；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂(lè)滿(mǎn)地。
秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的.卻僅過(guò)垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿(mǎn)了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿(mǎn)活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái)：“春季里來(lái)百花開(kāi)呀哈咿呀嘿……咚咚鏘�！边�，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪�！“咚咚咚”的響聲清脆�?dòng)人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩(shī)圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿(mǎn)磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。
可不止呢！聽(tīng)：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛(ài)的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽(tīng)的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂(yōu)傷的歌喉使人難過(guò)，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？
美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
清晨，整個(gè)世界是清亮的，和煦的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾鳴唱，提醒著人們又一個(gè)嶄新的一天開(kāi)始了。
我睜開(kāi)惺忪的雙眼，愜意地伸了一個(gè)懶腰，慵懶地把身上的露珠甩落下來(lái)。我，是一棵小小的仙人掌，墨綠色的身子長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的硬刺，周?chē)�長(zhǎng)著幾個(gè)仙人球，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。每天早上，小主人會(huì)將我和大家一起搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，身邊的伙伴們一盆盆的被搬回屋里，只剩下我自己被遺忘在了角落里，我咬緊牙關(guān)，忍住太陽(yáng)熾熱的照射，往往到了傍晚，小主人才把我搬回屋里。對(duì)此，我對(duì)小主人有著而強(qiáng)烈的偏見(jiàn)。
這天，旁邊的茉莉花對(duì)我說(shuō)道：“喂，小仙人掌，我真是同情你！小主人明明不喜歡你，卻還是這樣敷衍你！”“你騙人！”我不服氣的'反抗道�！澳悴恍�？那你解釋解釋?zhuān)魅藶槭裁闯３０涯惴旁陉?yáng)光底下，不肯給你多澆一滴水？”聽(tīng)著茉莉花的分析，我一時(shí)語(yǔ)塞，一聲也不吭了。說(shuō)來(lái)也巧，小主人的妹妹穿著拖鞋“吧嗒，吧嗒”地跑過(guò)來(lái)，把我轉(zhuǎn)移到了陰涼地，還澆了足足一瓶的水，頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)身子都涼快了許多，日子一天天過(guò)片區(qū)，小主人的妹妹總會(huì)偷偷地趁著小主人不注意，給我澆很多的水�？刹恢醯�，我漸漸呼吸急促了起來(lái)，體內(nèi)的養(yǎng)分也供應(yīng)不上了，原本尖尖的硬刺開(kāi)始發(fā)軟，終于有一天，我堅(jiān)持不住自己的沉重倒了下去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，耳畔便傳來(lái)小主人嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲：“我說(shuō)過(guò)都少次，仙人掌需要大量的陽(yáng)光才能長(zhǎng)得很好，澆水過(guò)多，反而會(huì)讓它呼吸不暢！”“我知道啦，下次絕對(duì)不會(huì)這樣了�！毙∶妹玫皖^答道。我下意識(shí)的抬頭望著主人，映入眼簾的是主人焦急的面孔，我的鼻子不禁一酸，對(duì)自己曾經(jīng)的想法感到深深的懊悔。
原來(lái)，小主人一直在意我，只是我曾未發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我明白，幸福就在自己身邊的一點(diǎn)一滴，把握住幸福，千萬(wàn)不要再讓它輕易地溜走。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒�，通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節(jié)目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì)無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我可不知道，對(duì)了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)摔著，是因?yàn)槲浵伒乃闹拖褚粋�(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì)慢慢的.飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì)先搬到干燥的地方，因?yàn)樗芨兄獫穸�；一群螞蟻在行走的時(shí)候，它們還不會(huì)走丟，因?yàn)槲浵伒挠|覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì)引著其它螞蟻往正確的方向行走。
是啊！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗(yàn)，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪凶鲆粋�(gè)細(xì)心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
生活中有許許多多的奧秘，但是你必須得用一雙靈活的大眼睛慢慢的去發(fā)現(xiàn)。就在昨天，老師還讓我們?cè)诩依镒鰞蓚�(gè)實(shí)驗(yàn)，去觀察生活中的奧秘。
我回家后便趕忙做實(shí)驗(yàn)。我先拿出一張平時(shí)用來(lái)寫(xiě)作文的紙將它打濕，打濕后我把濕紙放在沙發(fā)上，然后我從柜子里拿出吹風(fēng)機(jī)，通上電后就朝著濕紙呼呼的吹了起來(lái)。剛吹的時(shí)候，濕紙就像一只掙扎的小鳥(niǎo)，跑來(lái)跑去的，真調(diào)皮。不過(guò)我用手阻止了這張調(diào)皮的紙，不久后，紙上就吹出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒，紙上出現(xiàn)更多的'小白點(diǎn)，那群小白點(diǎn)就像分裂的細(xì)胞。第一面吹干后，我發(fā)現(xiàn)紙上的小白點(diǎn)不見(jiàn)了，而且紙又變成了白色。我又翻面繼續(xù)吹，吹干后，我發(fā)現(xiàn)紙變的有點(diǎn)皺，并且紙的顏色也變成了暗暗的白色，做完這個(gè)試驗(yàn)后我有個(gè)疑惑，為什么吹風(fēng)機(jī)吹濕紙紙會(huì)變干？于是我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：‘紙會(huì)變干是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)散發(fā)出的熱風(fēng)會(huì)讓水蒸發(fā)，所以吹風(fēng)機(jī)吹濕紙會(huì)變干。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)我明白了。
我該做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，按照同樣的方法把紙打濕，然后壓平，平放在書(shū)皮上，再放進(jìn)冰箱里。兩個(gè)小時(shí)以后我迫不及待的把冰箱門(mén)打開(kāi)，把紙拿了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)紙破了一點(diǎn)兒，心想應(yīng)該是冰箱里東西太多把紙擠破了吧，我摸了摸紙，涼涼的，真舒服，并且紙的顏色也像打濕了的顏色，比較深，但是紙卻很平整。
第二天早上我來(lái)到學(xué)校，老師告訴我們把紙壓平放到冰箱里能起到脫水作用，因?yàn)闈窦埫撍鶆颍匀〕鰜?lái)的紙是平整的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了生活中有許許多多的小奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春日，冰雪消融，第一抹陽(yáng)光照射在江河湖面上。冰面緩緩出現(xiàn)裂縫，被困于河底整整一個(gè)冬天的水正感嘆著春天的到來(lái)。他們或平靜，或激昂，沖刷著冰面，也沖刷著冬日的嚴(yán)寒�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，正如詩(shī)中所說(shuō)“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！被ú輼�(shù)木也感受到了春天的到來(lái)，用自己來(lái)裝點(diǎn)春天這一生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏日，火辣辣的太陽(yáng)懸掛于萬(wàn)物的頭頂。小草熱的低下了身子，花兒也熱的合上了花瓣。池塘里也是炎熱十分�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”蜻蜓煽動(dòng)翅膀，也想要尋找一個(gè)涼爽的地方。面對(duì)迎面吹來(lái)的溫?zé)岬娘L(fēng)，我們怕是只想脫光身子沖進(jìn)大海，看魚(yú)熱的吐泡泡，看海熱的翻起巨浪。而我們躲在海浪之下，享受這夏日獨(dú)一份的清涼。
秋日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，像是思念大樹(shù)母親的懷抱，不舍的落入地下，成為滋潤(rùn)樹(shù)媽媽的養(yǎng)料。田地里，莊稼熟了。金黃的麥浪隨風(fēng)舞蹈，玉米露出結(jié)滿(mǎn)米粒的身子挺直站在道路兩旁。果園里，蘋(píng)果羞紅了臉，梨閃爍著金色的光芒。
冬日，雪花緩緩飄落，為這人間蓋上一層雪白的'面紗，蓋住萬(wàn)物的真容，只等我們?nèi)ハ崎_(kāi)這層面紗。天氣轉(zhuǎn)冷，捧一壺?zé)岵�，和親人朋友談?wù)撝恢獜哪牡玫降膴蕵?lè)消息，嬉笑打鬧著。等到雪已經(jīng)停了，穿上厚厚的外衣，戴上保暖的手套，去感受冬日的寧?kù)o美好。堆一個(gè)雪人，打一次雪仗，雪的用處真可謂是多種多樣。知道不久后，春天第一抹的陽(yáng)光掀開(kāi)蓋住這人間的面紗，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的腳步近了……
四季是那么美好，或溫暖，或涼爽，或酷熱，或寒冷，他以他不同的面目出現(xiàn)在我們的眼前�；蛏鷻C(jī)勃勃，或?qū)庫(kù)o美好。這，就是我發(fā)現(xiàn)的美好。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
由于寂寞，我望著鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我知道，只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。
在一個(gè)美麗的早晨，同桌說(shuō)：“你成績(jī)那么差，還比不上我!”不知就是有意無(wú)心的說(shuō)出，還就是什么，但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦�，從此再也抹不去，那一刻我開(kāi)始審視自己，審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過(guò)的路有平坦也有曲折，而我走過(guò)的就是位移，起點(diǎn)到終點(diǎn)，我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了，同桌的話(huà)讓我感到我真的長(zhǎng)大了，挫折、苦難只能打倒弱者，它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大，我要自信樂(lè)觀的面對(duì)一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運(yùn)的強(qiáng)者。
我終于明白媽媽對(duì)我說(shuō)的：有一種傷痛叫成長(zhǎng)!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么你真的長(zhǎng)大了。就是的，走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn)，也許還會(huì)布滿(mǎn)荊棘，但就是沒(méi)有關(guān)系，抬起頭，因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_(kāi)玫瑰的莊園!
選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對(duì)自己說(shuō)。
小時(shí)侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著“傘下”稚嫩的'我無(wú)奈的搖頭!
但現(xiàn)在，我要大聲的告訴這個(gè)世界：我可以!
有一種傷痛叫成長(zhǎng)!成長(zhǎng)也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我想我會(huì)被荊棘刺傷，揚(yáng)起青春的臉，讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說(shuō)：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切，希望你可以體會(huì)到這一點(diǎn)，好好生活，實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢(mèng)想!”
愿你就是博擊長(zhǎng)空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強(qiáng)者!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來(lái)到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來(lái)幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁础?/p>
其實(shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來(lái)玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來(lái)，水盆“咣”的`一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見(jiàn)蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過(guò)去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁匆人浪�？”“因�(yàn)樗呛οx(chóng)呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說(shuō)�！澳菫槭裁床粍�(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢？”“是有��！只不過(guò)是很久以前的事了，留下了這些頑固分子�！薄盀槭裁床话阉鼈�?nèi)繗⑺溃俊薄澳氵@孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬(wàn)事通呀！不懂的自己去翻書(shū)、上網(wǎng)查資料啊�！�
媽媽都被我問(wèn)得有些惱火了。于是，從奶奶家回來(lái)后，我便開(kāi)始搜尋有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，但仍然一無(wú)所獲。找完書(shū)籍，我便打開(kāi)電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來(lái)了，她帶回一本《昆蟲(chóng)記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過(guò)這本書(shū)，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來(lái)，希望能從中找到一些線(xiàn)索。“啊，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來(lái)。
原來(lái)，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
上三年級(jí)的時(shí)候，我后面坐一個(gè)“李靖”，坐一個(gè)“楊杰”。他們是李奕含和楊承志。
我一向討厭他們，聽(tīng)吧，他們倆吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！斑@一塊錢(qián)你心須還我！”“你還欠我一塊錢(qián)，什么時(shí)候還��？”……
我感覺(jué)坐在這里像一頭豬坐在豬槽子里，要是一位聾子坐在這里，也會(huì)被吵得受不了。我一邊勸架，一邊說(shuō)：“別打了，別打了！”這種方法的確不管用，他們倆還是吵得不可開(kāi)交。
我不勝其煩，便想出了一個(gè)辦法。
第二天，趁楊承志出去的時(shí)候，我把一個(gè)卡紙給了她。上面寫(xiě)著：
對(duì)不起，我欠了你一塊錢(qián)，明天馬上還給你，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
楊承志
“楊承志，給我的道歉條你怎么拿著？”李奕含問(wèn)�！皸畛兄臼堑谝淮魏湍愕狼�，當(dāng)然不好意思了，所以讓我給你�！蔽艺f(shuō)。按照同樣的方法我也給了楊承志一張道歉條。我想，他們應(yīng)該和好了吧。
放學(xué)了，我興高采烈的走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)楊承志和李奕含走在一起。他倆是和好了？我趕緊跟蹤上他們。聽(tīng)見(jiàn)楊承志問(wèn)她說(shuō)：“這是你寫(xiě)的'嗎？”李奕含說(shuō)：“不是。那這是你寫(xiě)的嗎？”楊承志回答：“不是。這一定是趙澤碩寫(xiě)的，一定是他搗的鬼！”在旁邊偷看的我心里想：糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。趕緊溜吧！只聽(tīng)楊承志說(shuō)：“我們還是和好吧！其實(shí)我心里想和你道歉，趙澤碩說(shuō)了我想說(shuō)的�！崩钷群f(shuō)：“好吧！我也想和你做好朋友�！眱蓚�(gè)人握了手，鞠了躬，道了歉。他們和好了。我一溜煙就走了。
總得來(lái)說(shuō)，今天收獲真大，看來(lái)以后再也不用像豬坐在豬槽子里了。這一天真令人難忘��！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無(wú)垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長(zhǎng)的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大，但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽(yáng)光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因?yàn)樯夏?/p>
最后一節(jié)的音樂(lè)課吧：老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒(méi)有清脆的嗓音，也沒(méi)有驕人的面容，更沒(méi)有展示的膽量。小時(shí)候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁�，F(xiàn)在，我是多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說(shuō)了算。
厄運(yùn)終于來(lái)臨了。
該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠(chéng)實(shí)的.孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了，盡管有的有些跑調(diào)，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來(lái)，臉漲得像紅蘋(píng)果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿(mǎn)著期待。
沒(méi)有什么大不了，唱!我放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，發(fā)覺(jué)自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長(zhǎng)吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對(duì)我微笑，大樹(shù)也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺(jué)得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來(lái)，萬(wàn)朵梨花開(kāi)。就像那梨花一樣，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!
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