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蝸牛優(yōu)秀作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的蝸牛優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛優(yōu)秀作文1
最近，我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。
一次科學(xué)課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻�(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問(wèn)老師，果然，我們猜對(duì)了。這家伙，太不講衛(wèi)生了！
蝸牛的外殼很硬，可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房?jī)r(jià)這么貴的今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對(duì)觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺(jué)得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬(wàn)多顆牙齒。天�。∵@也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身，是蝸牛自我保護(hù)的法寶。
我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候，忽然，有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組拿一只蝸牛出來(lái)，讓它們“跑步”比賽。比賽開(kāi)始了，我們組的蝸牛一馬當(dāng)先，別的小組的.蝸牛都在睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好，他們無(wú)可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒(méi)見(jiàn)它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。
這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物，它小小的身體藏著許多神奇的東西，值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。
蝸牛優(yōu)秀作文2
雨天，我見(jiàn)了一只蝸牛。那天下雨，我撐著雨傘在院中奔跑。我喜歡雨天，非常喜歡。在墻角，我看到了那只蝸牛，它是黑色的，很小很小。我撐著傘走上前去，用傘蓋住了它那小小的身體，它卻將小小的身子收在了殼里。
幾年后，我長(zhǎng)大了。
那天還是下雨，但是我卻被母親“教育”了一番，我跑出了家門(mén)，沒(méi)有撐傘。我記得我哭了許久還不愿停下。我跑回了以前的院子里，尋找著以前的甜蜜回憶，那里卻變了一個(gè)模樣。我找不到以前茂盛的雜草叢，之前那里長(zhǎng)滿(mǎn)了小花；我找不到松軟地土地，之前那里是我們這群孩子的樂(lè)園。我的面前，只有水泥地。我沿著墻角看了一看，企圖找到一株蒲公英，我的努力卻是白費(fèi)。不久，雨停了。不知何時(shí)我的身邊出現(xiàn)了一只蝸牛，是黑色的。我想起了之前的那只蝸牛，這里好像什么都變了，獨(dú)它沒(méi)有。蝸牛小小的身子縮在殼里，而我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)掷镂罩话褌�，撐開(kāi)，又為我遮住。
我望向了傘，又望向了。原來(lái)，我就是那只蝸牛，而媽媽與傘就是那小小的蝸牛殼，為“蝸�！闭陲L(fēng)擋雨，當(dāng)蝸牛受到別人的打擊與嘲笑時(shí)，就能縮回那小小的殼里，哭泣。而那殼，既是母親對(duì)我的愛(ài)，也是所有幫助過(guò)我的人對(duì)我的愛(ài)，用愛(ài)構(gòu)造出來(lái)的殼，就是世界上最堅(jiān)硬、最牢固的'。
愛(ài)是世界上最強(qiáng)大的力量，它可以突破一切，可以感動(dòng)所有，也可以理解萬(wàn)物。
愛(ài)是偉大的，被愛(ài)是幸福的，我愿一生做那只小小的被愛(ài)的蝸牛。
蝸牛優(yōu)秀作文3
咦？背著一個(gè)大大的圓圓的殼，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，軟軟的身體。這是什么呢？我定睛一看，原來(lái)是一只蝸牛。我心想：反正無(wú)聊，不如把它抓去玩玩吧。
我把它放在一把扇子上。本以為它會(huì)乖乖地待在那里，可是它一心想著逃跑。我出去玩了一會(huì)兒，它竟然從扇子的這一頭爬到了那一頭。一開(kāi)始我不敢相信蝸牛能爬這么快，可是我又做了一次試驗(yàn)，才相信蝸牛爬得并不慢。
這只蝸牛真的太想逃跑了，好幾次爬出了扇子。我真的不耐煩了，就把它放在筆蓋上，拿在手里。沒(méi)想到，它竟然爬到我的手心上，弄得我癢得不得了。我很生氣，就用筆尖刺它的觸角，讓它在原地動(dòng)不了。沒(méi)想到這只倔氣的小蝸牛，竟然縮到殼里，不管我怎么動(dòng)，它就像一個(gè)被圍攻的堡壘一樣，堅(jiān)決不投降。
這只小蝸牛還很挑食。剛開(kāi)始，我給他摘樹(shù)葉，它不吃，我又給它摘草，它也不吃，我懷疑這個(gè)世界上還有他它吃的東西了。
這只小蝸牛爬行的功夫也很高。一次，我怕它逃跑，就把扇子懸空放著，然后唯一連著桌子的地方，也被我用鉛筆盒攔住了。沒(méi)想到它竟然貼著扇子的'背面，慢慢的爬到了桌子的邊緣。
最后，這只小蝸牛不知道被我丟到哪里去了。這真是一只倔強(qiáng)、挑食又可憐的小蝸牛哇。
蝸牛優(yōu)秀作文4
今天下著毛毛細(xì)雨，我在家里閑得很，忽然看見(jiàn)我家二樓的木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開(kāi)盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來(lái)，這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來(lái)觀察一下！
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，當(dāng)它爬行的時(shí)候，觸角就隨著身體不停地左右擺動(dòng)，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對(duì)小小的，要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會(huì)覺(jué)得，蝸牛沒(méi)有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實(shí)是因?yàn)椋伵５纳砩线�有一個(gè)殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來(lái)呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來(lái)，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來(lái)，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的.家，還是它的保護(hù)傘呢！
原來(lái)，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認(rèn)真觀察，這樣才能知道動(dòng)物們更多的秘密呀！
蝸牛優(yōu)秀作文5
今天下午的常識(shí)課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。
蝸牛這小東西，大家一定熟悉，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少被視為焦點(diǎn)。我也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛，給常識(shí)課更添色彩。
你瞧，那頑皮的蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，這對(duì)它來(lái)說(shuō)十分重要，就像盲人的拐仗，能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角，它的觸角就會(huì)像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的.腳很特殊，在殼的底部有兩塊凸起的肌肉，它就是靠這兩塊肌肉來(lái)伸縮爬行的。每爬過(guò)一處地方，都會(huì)留下兩條發(fā)亮而濕潤(rùn)的粘液。它是專(zhuān)吃菜的害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的，這點(diǎn)你就不知道了吧！蝸牛每天只活動(dòng)四到五小時(shí)，每分鐘只爬二至三厘米，只能存活六個(gè)月，可它卻是第二個(gè)赤手空拳登上埃及金字塔的動(dòng)物。146米高的金字塔路上寫(xiě)滿(mǎn)了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的足跡。
我想，小蝸牛這種執(zhí)著而堅(jiān)忍不拔的精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需具有的品格。
蝸牛優(yōu)秀作文6
去年秋天，因?yàn)榭茖W(xué)課要用，我捉了一只蝸牛。為了能更好地觀察它，我照書(shū)上說(shuō)的，弄來(lái)一個(gè)玻璃缸，在里面鋪上一層土，放進(jìn)落葉、樹(shù)枝，并保持潮濕，還放了一盆盆栽植物，而且每隔一天放些菜葉、薯片和胡蘿卜，可以說(shuō)已經(jīng)照顧得無(wú)微不至了，這個(gè)玻璃缸應(yīng)該算是它的樂(lè)園了吧�？山Y(jié)果并不是我想的那樣。
第二天一早，我一起床，就去看我的寶貝蝸牛，發(fā)現(xiàn)它爬到玻璃缸沿上了。我沒(méi)怎么在意，把它捉回了缸里。
可是沒(méi)想到，過(guò)了幾天，我又去看蝸牛，它竟爬出了玻璃魚(yú)缸，爬上了窗臺(tái)！頓時(shí)，我好象明白了什么：原來(lái)它是想爬出去呀！但是，難道它不知道，有我在，它是永遠(yuǎn)爬不出去的嗎？我想它應(yīng)該知道，但它還是懷著一線希望，執(zhí)著地爬著。呵呵，真是愚蠢。我又把它捉回缸里。我從它的眼神里看到了失望，但也看出它并沒(méi)有死心，反而更加想逃出去了。我為它的不死心而感到好笑。為了不再讓它爬出來(lái)，我在缸口上蓋上了一本書(shū)，只留下一條縫隙，給它呼吸。
后來(lái)發(fā)生的事令我震驚，蝸牛竟從那指頭寬的縫隙中爬了出來(lái)，又爬到了窗臺(tái)上！這次我沒(méi)有再捉它回去，對(duì)它的看法也大有改變，不再嘲笑它，反而有點(diǎn)敬佩它了。
個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我呆呆地坐在那兒，看著那只執(zhí)著的蝸牛，它背著沉重的`殼，一步一步地爬啊，馬上要爬到地上了。
我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——追求自由的勇氣。
蝸牛優(yōu)秀作文7
一天，一只小螞蟻搬運(yùn)工在往便利店里運(yùn)送可樂(lè)，一不小心，可樂(lè)滾下了山坡，一下子滾到了蝸牛的殼里。因?yàn)閯×业膿u晃，可樂(lè)噴了出來(lái)，蝸牛一下子向前沖了幾十米。
蝸牛想到了一個(gè)好主意，如果我天天這樣，那一定會(huì)變成網(wǎng)紅。就這樣，一天，這個(gè)消息傳到了兔子耳朵里，兔子心想：蝸牛能跑多快，我就想看看。臨到比賽前幾分鐘，蝸牛用上廁所的借口去買(mǎi)可樂(lè)，結(jié)果這場(chǎng)他果然勝利了。
在后來(lái)的幾個(gè)星期里，其他動(dòng)物都聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都去和他比賽，結(jié)果每次都是蝸牛勝。
后來(lái)幾天，便利店的可樂(lè)斷貨了，但是還有和他比賽的動(dòng)物，他不敢退出比賽，只能硬著頭皮去比了，但是都輸了。
過(guò)了一個(gè)星期左右，可樂(lè)終于又貨了，蝸牛竟然一下子訂了十箱。便利店老板就奇怪了，為什么蝸牛一下子買(mǎi)那么多可樂(lè)？他百思不得其解，就想去看個(gè)究竟。
第二天，便利店老板就偷偷的跟著蝸牛，結(jié)果看見(jiàn)了蝸牛往殼里倒可樂(lè)的.一幕。她通過(guò)央視告知大家蝸牛成為冠軍的真相。蝸牛因此不再網(wǎng)紅。
蝸牛優(yōu)秀作文8
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的`嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸�！贰０职纸又鴨�(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢(qián)買(mǎi)東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g啊！”我說(shuō)�！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
蝸牛優(yōu)秀作文9
在一個(gè)蟬鳴蛙叫的午后，一只小蝸牛在石頭上緩慢而悠閑地散步。
這時(shí)，有一只毛毛蟲(chóng)從它身邊爬過(guò)。它羨慕極了，心想：你怎么能爬得這么快，我一定要超過(guò)你！可是，不管蝸牛怎么蠕動(dòng)，它都超不過(guò)毛毛蟲(chóng)。它只好嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“唉，我為什么爬得這么慢呀！”
不一會(huì)兒，蝸牛又看見(jiàn)了一群螞蟻從它身邊爬過(guò)。蝸牛驚訝地想：它們竟然比剛才的毛毛蟲(chóng)還快！
蝸牛繼續(xù)爬著，看見(jiàn)了幾只蜜蜂在空中飛翔，當(dāng)它們飛過(guò)蝸牛身旁，帶起了一股颶風(fēng)，颶風(fēng)把蝸牛吹得歪歪斜斜的。蝸牛吃驚地說(shuō)：“看起來(lái)還有比螞蟻飛得更快的呀！”
蜜蜂飛走了，就開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)帶起的狂風(fēng)將蝸牛吹得差點(diǎn)兒就要從石頭上摔下去。蝸牛自卑地說(shuō)：“看起來(lái)我是爬得最慢的蟲(chóng)子�！�
這天夜里，蝸牛做了一個(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)自己成了一只極速蝸牛。它超過(guò)了毛毛蟲(chóng)，它的速度嚇到了螞蟻，越過(guò)石頭后，它卷起的風(fēng)大到可以把蜜蜂吹落在地，又像一道閃電一樣超過(guò)了汽車(chē)，在田野上奔馳……
第二天早上，蝸牛的夢(mèng)想終于真的實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)蝸牛緊緊地趴在車(chē)頂，利用車(chē)的速度成為了它夢(mèng)中的.極速蝸牛。
想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有很多，比如站在巨人的肩膀上，你就可以走得比其他人更快，看得比其他人更遠(yuǎn)。
蝸牛優(yōu)秀作文10
有一天，我到奶奶家去，她家有一塊菜地，我去觀察的時(shí)候，有一只蝸牛在菜葉上面慢慢的慢慢地爬著。
它很小，小得只有一粒普通的'豌豆那么大，頭上面還有一對(duì)觸角，如果你仔細(xì)看的話，可以看到頂部還有一個(gè)小黑點(diǎn)，這大概就是蝸牛的眼睛吧！如果它要前進(jìn)，它就把脖子往前面一伸，跟著身子往前一縮，就完成了一步。它慢慢地爬，留下的足跡閃閃發(fā)光。
我貪玩，用手輕輕一碰它，它的腦袋立刻縮進(jìn)了殼里，小家伙還挺有保護(hù)意識(shí)呢！它爬得很慢，小伙伴喊我去玩，我懶得看它了，就和小伙伴玩去了。
玩了好久，我才回來(lái)，又到菜地一看，啊！蝸牛不見(jiàn)了！“它跑哪里去了呢？”我急得滿(mǎn)頭大汗，找了好久，才找到它。它正在另一棵菜葉上呢，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。原來(lái)，在我們玩的時(shí)候，它還一直在堅(jiān)持不懈地爬。
我總以為蝸牛爬得速度慢，沒(méi)想到，不經(jīng)意間，它也爬了這么遠(yuǎn)。這真是奇跡！
不要因?yàn)樽约禾煨《撇黄鹱约骸Ｖ灰煌Ｏ履_步，你一樣可以創(chuàng)造奇跡！
蝸牛優(yōu)秀作文11
今年秋天的雨一場(chǎng)連著一場(chǎng)，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道，蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”，紛紛從地下鉆了出來(lái)，在地面肆意爬行。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹(shù)上爬。這棵樹(shù)比我還高，至少超過(guò)四米，粗細(xì)都是我兩個(gè)手臂的3倍了，這只小蝸牛竟然要爬上去，真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是，我便把它扔到一邊去了，然后拍了拍它的'殼，說(shuō)“小家伙，你不行”，然后，就上學(xué)去了。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，又再一次去看它，它竟然還在爬著樹(shù)，這不是打我的臉嗎？不行，我必須讓它放棄，我又一次把它扔到了樹(shù)外，并在樹(shù)身上灑了些水�？茨阍趺崔k，哈哈哈！
再次上學(xué)時(shí)，我又一次來(lái)到了樹(shù)旁。蝸牛果然不見(jiàn)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，下意識(shí)地低了下頭，猛然看見(jiàn)蝸牛還在龜速爬行，只見(jiàn)它先伸著頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬，雨下得大了，它便躲進(jìn)殼里，雨下得小了，它便繼續(xù)加速前行，偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當(dāng)我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí)，但又一想，蝸牛的這種堅(jiān)持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能保持這種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，何愁學(xué)不會(huì)知識(shí)呢。
小蝸牛，對(duì)不起，我要向你學(xué)習(xí)。
蝸牛優(yōu)秀作文12
下課的鈴聲響了，可是外邊依然下著雨。但我們班同學(xué)不怕被雨淋，竟然冒著雨跑到外邊，去大樹(shù)下捕蝸牛。
“快來(lái)看，快來(lái)看，我捕到好多只蝸牛�！币粋�(gè)同學(xué)驚喜地叫道。
我走過(guò)去一看，一臉不屑地說(shuō)：“不過(guò)只有兩只蝸牛沒(méi)有躲進(jìn)殼里，有什么好大驚小怪的`�！彼环䴕�，生氣的說(shuō)：“你給我捕一個(gè)試試�！蔽译m然嘴斗不過(guò)她，但我也沒(méi)認(rèn)輸，便給她翻了個(gè)白眼。正在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，她說(shuō)：“有了，咱們讓蝸牛來(lái)比賽賽跑吧！”
她說(shuō)到做到，把兩只蝸牛放到同一個(gè)起點(diǎn)：“預(yù)備跑。”蝸牛好像能聽(tīng)懂她的話似的，一齊跑了起來(lái)�？墒牵幸恢晃伵＞谷灰敢�(guī)，開(kāi)始串“跑道”，欺負(fù)人家另一只蝸牛，我們就把它拿了下來(lái)。
可是，它好像根本沒(méi)把我們放在眼里，也不怕我們把它給踩死，仍然往另一只蝸牛的身上爬，我們?cè)俅伟阉孟隆＿@次，它并沒(méi)有往另一只蝸牛的身上爬，而是向桌邊爬去。我們以為它是要“自殺”，連忙把它攔住，它才回到跑道上。最后，不管它怎樣亂，它還是贏了那只被它欺負(fù)的蝸牛。
蝸牛呀，就算我們剛才錯(cuò)怪你了，你也不至于委屈到這種地步吧！
蝸牛優(yōu)秀作文13
星期天的早上,媽媽從菜地里摘回幾棵青菜,叫我?guī)兔ο础?/p>
洗著洗著,突然，我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上爬著一只蝸牛。我急忙叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看，這里有一只小蝸牛�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“快把它扔掉�！蔽艺f(shuō)：“不，我要把它留下來(lái)觀察�！�
我洗完菜，就把蝸牛放在一張報(bào)紙上，仔細(xì)觀察。蝸牛背著一個(gè)土黃色的，堅(jiān)硬的外殼。脖子軟軟的，頭上有兩根又細(xì)又軟的觸角，好像在接收周?chē)男畔⒛兀∥伵Ｗ呗仿v騰地，每爬幾步就停一下，東瞧瞧，西望望，賊頭賊腦的，好像在防什么似的。蝸牛所爬過(guò)的路，都會(huì)留下一條白白的`，用手一摸粘糊糊的東西。我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)@是什么呀！
是不是蝸牛怕迷路，找不到家所留下的記號(hào)呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是蝸牛的唾液，它是用這些唾液來(lái)滑行的�！�
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子.饅頭和蚊子等，把它放在食物面前。蝸牛只選中了白菜葉子，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。一會(huì)兒，白菜葉子，便被吃光了。這下，我得出了初步的結(jié)論，蝸牛愛(ài)吃菜葉。
從這件事，我明白了：只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)生活的色彩.自然的秘密。還能發(fā)現(xiàn)許多在課堂上.書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
蝸牛優(yōu)秀作文14
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了喚醒問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動(dòng)。趁此機(jī)會(huì)，我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。
每當(dāng)雨過(guò)天晴，小區(qū)的林間小道上、大樹(shù)下和花臺(tái)的石壁上都能看見(jiàn)一個(gè)小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子，慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的須。這須叫什么？對(duì)它有什么用處呢？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里，然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土，這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天，我把蝸牛捉出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地觀察，我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料，了解到了蝸牛頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。它的`觸角就像盲人的拐杖，可以用來(lái)探路，蝸牛在爬行的時(shí)候，觸角如果碰到障礙物，它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的一對(duì)還起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。
查閱資料后，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上，它爬呀爬呀，爬得很慢，幾乎感覺(jué)不到它在移動(dòng)。爬行時(shí)，我在它前面放了一塊小石頭，待它觸角碰到石頭后，蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀！我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能，更引發(fā)了我對(duì)蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。
小小的一次觀察，讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。
蝸牛優(yōu)秀作文15
大自然真是奧秘?zé)o窮，她以寬廣的胸懷迎接我們，給了我們?cè)S多有益的啟示。她告訴我們章魚(yú)可以緊吸在船上，怎么也不會(huì)掉，人們也由此受到啟發(fā)，發(fā)明了貼手。蜻蜓可以在空中自由飛舞，使人們受到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎發(fā)生事故的困擾。
那天，我在外婆家玩，鄰居家的小伙伴的地里有許多蝸牛，我們一起去抓蝸牛，由于蝸牛在土里，所以我們要在土里找。忽然看見(jiàn)一小片白色的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是一片葉子，忽然我領(lǐng)悟了，抓蝸牛也不是那么簡(jiǎn)單的，抓了許久直到我們帶的小紙杯裝不下的.時(shí)候，才肯罷手，回到家，我心里美滋滋的，趕緊把蝸牛倒出來(lái)看看。哇！這些蝸牛真漂亮，白嫩的身體，芝麻大的小眼睛，一碰就縮回殼，不過(guò)這些都不算什么，最漂亮的還是它的殼了，白的、黑的、黃的……應(yīng)有盡有，十分漂亮，而好景不長(zhǎng)，我正玩得高興時(shí)，不小心把杯子打翻了，蝸牛一下子，掉到了外婆泡菠蘿的鹽水里，可是蝸牛的身體開(kāi)始慢慢消失了，內(nèi)臟開(kāi)始慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，可是我把蝸牛拿出來(lái)時(shí)，內(nèi)臟也一起拿了出來(lái)，我想：蝸�？赡苁恰半[形”了。果然不出我所料，蝸牛一會(huì)就出現(xiàn)了。
我經(jīng)過(guò)這件事，我想發(fā)明一種隱形衣，這種隱形衣植入了蝸牛的基因，它有一個(gè)吹氣孔，你只需往隱形衣中吹一口氣，就可以隱形。想出現(xiàn)時(shí)只需從吹氣口把氣吸出來(lái)就可以了。
瞧！一只不起眼的蝸牛都可以有這么有趣的發(fā)現(xiàn)，何況整個(gè)大自然呢？讓我們一起去留心觀察世界吧！
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