小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，爺爺對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゴ虬謇醢�，現(xiàn)在正是板栗成熟的時(shí)候”。于是，我和媽媽便拿著手套和竹竿到山上去了。
我邊走邊想：為什么要拿手套呢？于情于理都說(shuō)不過(guò)去呀？起初走在村子的小路上，到了后來(lái)，漸漸變成了山路，望著路兩邊茂盛的野草，我情不自禁地想起最近有很多人被蛇咬，甚至而丟了生命的事情。想到這里，我的手便開(kāi)始發(fā)抖，頭上的汗也流了出來(lái)，手里緊握著棍子，仿佛隨時(shí)有一條大蛇向我撲來(lái)。
好不容易才到達(dá)目的地，令人奇怪的是，這里并沒(méi)有我平時(shí)所吃的板栗呀？正在這時(shí)，，爺爺爬上了一棵樹(shù)，用竹竿敲打著。頓時(shí)，樹(shù)上的果實(shí)雨點(diǎn)般得落了下來(lái)，等爺爺打完了，我湊上前去，自己琢磨這奇怪的東西，它圓圓的，周?chē)慷际谴蹋芟翊题�，我小心翼翼地用手碰了它一下，頓時(shí)，手指頭的鮮血流了出來(lái)，痛得我哇哇大叫，爺爺連忙走過(guò)來(lái)幫我擦血，我邊哭邊責(zé)怪爺爺：“你干么把這個(gè)東西打下來(lái)，不是說(shuō)好打板栗的'嗎？”爺爺聽(tīng)后笑得前仰后合，邊笑邊用柴刀砸那圓圓的東西，說(shuō)：“你看，這是什么？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面是板栗呀。這么說(shuō)外面的刺就是它的鎧甲——保護(hù)神咯。于是，我擦干眼淚，把手套戴上，雙手拿著一個(gè)板栗一絲不茍把它放進(jìn)布袋，好幾次我不專(zhuān)心，便被這個(gè)東西扎了好幾下。
可是困難遠(yuǎn)不止這些，由于在山上，蚊子、毛毛蟲(chóng)等蟲(chóng)子很多，不一會(huì)兒便全圍著我輪流向我展開(kāi)進(jìn)攻，我見(jiàn)狀用帽子扇風(fēng)，企圖阻止它們，可是還有漏網(wǎng)之魚(yú)，它們側(cè)面偷襲，我防不勝防，最終還是敗下陣來(lái)，我手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的包凸了出來(lái)，奇癢無(wú)比，于是我便站起，不停地?fù)现瑳](méi)想到吸血集團(tuán)軍還不罷休，即使我舉了白旗，它們也不停戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，弄得我手忙腳亂，拍死這又拍那只。
終于，我們完成了全部的任務(wù)，回了家，看著這一籮籮板栗，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：每一種糧食，每一種水果，每一種食物都是農(nóng)民辛辛苦苦用漢水換來(lái)的，我們一定要珍惜它們。
這次打板栗不僅讓我認(rèn)識(shí)了它的真面目，還讓我懂得許多道理，受益匪淺。
小學(xué)生作文 篇2
錫惠公園是我們無(wú)錫的熱門(mén)景點(diǎn)之一。雖然她的四季景色都很美，但是我獨(dú)愛(ài)她的深秋。現(xiàn)在，讓我們一起領(lǐng)略一下她呈現(xiàn)的深秋印象吧。
令人炫彩奪目的是花。一年一度的菊花展正如火如荼地舉辦著。錫惠名勝變成了花的海洋。剛進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，人們的目光瞬間被一株株怒放的菊花給吸引過(guò)去。它們五顏六色、造型各異，有黃色的、有紅色的、有紫色的、有粉色的、有白色的，有圓圓的如同繡球，有小小的如同珍珠，有長(zhǎng)長(zhǎng)的如同凝固的煙花……
令人賞心悅目的是葉。伴著惠山寺不絕的悠遠(yuǎn)鐘聲，人們能在眾多古樹(shù)名木間嗅出百年的滄桑。秋天這個(gè)出色的調(diào)色大師，慢慢的，在不經(jīng)意間，給古銀杏樹(shù)葉染上了秀麗的金色，給楓樹(shù)葉染上了華麗的紅色，給梧桐樹(shù)葉染上了美麗的`黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉、楓葉、梧桐葉紛紛飄落，映襯著惠山寺雄偉的建筑，和著那遒勁有力的古銀杏，勾勒出一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。
令人心曠神怡的是水。伴著“潺潺”的流水聲，一群孩子順著山間溪流在嬉戲，他們從這塊石頭蹦到另一塊石頭，真像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。寄暢園中的一汪湖水，不愧是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的真實(shí)寫(xiě)照。湖水清澈見(jiàn)底，水面之下一覽無(wú)余，湖底植物組成的“水下森林”顯得綠意盎然。魚(yú)兒可真會(huì)享受啊！它們?nèi)宄扇旱卦诹种写┧�，自由自在，嬉戲打鬧，水面不時(shí)泛起陣陣漣漪。
這就是深秋的錫惠勝景，真讓人沉醉其中��！
小學(xué)生作文 篇3
今天是“三八”婦女節(jié)，我已經(jīng)11歲了，能為母親做些什么呢？送送禮物？太平常；做飯？可只會(huì)做方便面；送賀卡？太沒(méi)有心意……我的腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：到底送母親什么驚喜？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，想起來(lái)了：為母親洗腳！
說(shuō)干就干！我把媽媽的洗腳盆洗得干干凈凈，然后倒了一些開(kāi)水，又倒了一些涼水，用手摸一下，正好，我又往盆里加了些沐浴露，好香！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕忙端著盆子出來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉�，我�?lái)給你洗腳！”媽媽微笑著坐下來(lái)，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了�！蔽逸p輕地揉著，突然發(fā)現(xiàn)母親的腳上布滿了老繭，很粗糙，我呆了，這不是長(zhǎng)年累月的勞累是什么？
這不是對(duì)兒女的操心是什么？這不是對(duì)兒女的那份愛(ài)是什么？母親用這雙腳去承受兒女的重?fù)?dān)，可母親有過(guò)怨言嗎？沒(méi)有！母親一直默默地承受著，默默地承受著家庭的重?fù)?dān)，母親寧愿放棄自己的`幸福而換來(lái)兒女的歡樂(lè)……想到這兒，我的眼眶濕了。母親閉睛在欣慰的笑著……
啊，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)人能敵的！
小學(xué)生作文 篇4
過(guò)了一個(gè) 鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信 泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴
第二天，凡卡本來(lái)還在香甜的睡夢(mèng)中，可是兇惡的老板用他那罪惡的腿一下把凡卡踢醒了，凡卡疼的`半天喘不過(guò)氣來(lái)。老板用他那惡狼般的眼神瞪著凡卡，大聲呵斥道： 小兔崽子!別閑著!去干活去! 凡卡多么想還老板一腳啊，可他心有余而力不足，只得干活去。
他干活時(shí)心不在焉，因?yàn)樗瓮欠庑�，爺爺能收到然后把他接走�？墒?過(guò)了一天、兩天、三天 一個(gè)星期過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)來(lái)接凡卡，凡卡有些沮喪，他背著老板又偷偷的跑到郵箱那，看到自己寫(xiě)的信還在信箱里，他問(wèn)肉鋪的伙計(jì)這是怎么回事?伙計(jì)說(shuō)： 郵局的人說(shuō)這封信沒(méi)有地址，他們不知道該往哪送，所以就一直放在信箱里。 凡卡趕緊把信從信箱里拿出來(lái)填上詳細(xì)的地址。不料，這被老板看見(jiàn)了，老板把凡卡推到一邊，一把搶走凡卡手中的信，看了看，然后惡狠狠的說(shuō)： 小兔崽子敢寫(xiě)信求救，門(mén)都沒(méi)有! 說(shuō)完便把信給撕了。凡卡絕望了，他唯一的救命信沒(méi)了，也就沒(méi)了希望。
老板把凡卡綁在院子里，罰他晚上在院子里過(guò)夜。到了第二天，老板大吃一驚，凡卡逃走了，原來(lái)他晚上用牙使勁咬繩子，咬了很久很久，終于把繩子咬斷了。
凡卡逃回了鄉(xiāng)下，從此他又過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)生作文 篇5
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
誰(shuí)的心里有堯舜的心，
誰(shuí)的血是荊軻聶政的血，
誰(shuí)是神農(nóng)黃帝的遺孽，祈禱。
告訴我那智慧來(lái)得離奇，
說(shuō)是河馬獻(xiàn)來(lái)的饋禮；
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的'傳授。
請(qǐng)告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴(yán)？又告訴我
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧？
再告訴我，那一滴清淚
是孔子吊唁死麟的傷悲？
那狂笑也得告訴我才好，——
莊周，淳于髡，東方朔的笑，祈禱。
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
小學(xué)生作文 篇6
周末到了，我和媽媽準(zhǔn)備到魯巷廣場(chǎng)看 噴泉，還未到目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)好多 白色的水柱，我禁不住高興得歡呼起來(lái)：哦， 噴泉開(kāi)啦！
走近噴泉，一股涼氣襲來(lái)，大噴泉沖天 而上，小噴泉像花瓣盛開(kāi)，又像一顆顆珍珠散 落，紛紛濺在地上，濺在行人的腳上，消失了 。我忍不住把我的手放在噴泉里，我的手心被 沖得癢癢的，水珠向四面飛射，濺了我一臉的 水花，也濺濕了我的衣服，感覺(jué)清涼清涼的， 呵，夏天在這里洗個(gè)涼水澡還是很爽的呢。
我找來(lái)一個(gè)小石板壓在噴泉出口上，頓 時(shí)水從石板旁邊沖出來(lái)了，噴到了行人的腳上 ，他沒(méi)有惱怒，反而對(duì)我友好地笑了笑。路過(guò) 的小朋友都在這里嬉戲。
我覺(jué)得還不夠刺激，要是從噴泉里沖過(guò) 去一定很好玩。兩個(gè)噴泉之間的距離正好和我 一樣寬，我迅速地穿過(guò)去，只落了一頭的水， 沒(méi)有弄濕衣服。旁邊的小弟弟也學(xué)我，結(jié)果弄 得一身的水，狼狽極了，樂(lè)得我和旁人哈哈大 笑。
我在旁邊走了走，瞧了瞧，突然在噴泉 里發(fā)現(xiàn)了彩虹。一個(gè)彩虹得的連一個(gè)教室都裝 不下，我以為是從天上倒映下來(lái)的.，我往天上 一看，除了刺眼的太陽(yáng)光芒外，什么也沒(méi)有。 而且我記得，只有雨過(guò)天晴的時(shí)候才會(huì)有彩虹 的呀。這就奇怪了，這個(gè)彩虹哪里來(lái)的呢？
我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，可能是噴泉的水 柱相當(dāng)于棱鏡，把太陽(yáng)的光分解了，把白光變 成了七彩光，它們分別是紅、橙、黃、綠、青 、藍(lán)、紫七種顏色。哦！原來(lái)是這個(gè)道理呀。
今天我不但看到了美麗的噴泉，玩得開(kāi) 心，還學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，真是收獲不小。
小學(xué)生作文 篇7
星期天，我和媽媽到電影院觀看了新上映的影片《小黃人大眼萌》。
影片中的小黃人呆萌可愛(ài)，它們一直在尋找自己的主人，它們?cè)?jīng)服務(wù)過(guò)的主人包括霸王龍、原始人、吸血鬼等壞蛋。到了上世紀(jì)60年代，凱文、斯圖爾特、鮑勃三個(gè)小黃人組合又開(kāi)始賣(mài)萌犯傻，它們搭上了銀行搶劫犯的順風(fēng)車(chē)，在經(jīng)歷了一系列的坎坷之后，小黃人終于成為女魔頭斯嘉麗的助手，這個(gè)女魔頭能耐很大，擁有超級(jí)機(jī)器裝備，她很想成為女王，她讓三個(gè)小黃人為她盜竊英國(guó)女王的皇冠。
當(dāng)三個(gè)小黃人盜竊皇冠并打鬧了倫敦城市后，脫離險(xiǎn)境的招數(shù)竟然是拔出“石中劍”！——當(dāng)鮑勃被眾人圍攻時(shí)，它將“石中劍”使勁一拔，面對(duì)手握“石中劍”的鮑勃，所有的'人瞬間臣服，鮑勃便成為英國(guó)國(guó)王了。后來(lái)，女魔頭找到三個(gè)小黃人，她拿著“巖漿槍”那么一嚇唬，三個(gè)小黃人便立即讓賢，變成了女魔頭的階下囚。盡管小黃人它們一直渴望為真正的壞蛋服務(wù)，但當(dāng)它們遇到正真卑鄙的新主人后，它們似乎又不想那么壞了！
后來(lái)，小黃人凱文變成了巨人，上演了《金剛》版惡搞大戰(zhàn)：凱文抱著女魔頭一起被炸彈炸飛，再一轉(zhuǎn)身，小黃人縮小了；再一回頭，女魔頭被格魯凍成了冰雕，一下子就不能動(dòng)彈了，終于，格魯成為了小黃人新一季的主人……
這部充滿了童趣和歡樂(lè)氣氛的電影結(jié)束了，呆萌可愛(ài)的小黃人形象給我留下了深深的印象，我和媽媽一邊談?wù)撝娪袄锏木势�，一邊高高興興地走出了影院！
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