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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-04 14:02:35 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記9篇【合集】

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記9篇【合集】

六年級(jí)日記 篇1

  今日晚自習(xí)的時(shí)候,我做完教師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái),沒(méi)想到上頭的一道題卻難住了我。

  這道題是這樣的:有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草,每一天青草都均勻的生長(zhǎng),這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天,可供6頭牛吃20天,可供多少頭牛吃5天?我左思右想,可是怎樣也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū),讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似,下頭還有關(guān)于這道題的.解析。于是,我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。

  原先這個(gè)問(wèn)題叫:“牛頓問(wèn)題”,這道題最初是牛頓提出來(lái)的,所以而得名。根據(jù)這道題的解析,我做出了那道題。下頭我在此講解一下:由于這片草地草的數(shù)量每一天都在變化,關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量,總的草量能夠分為兩部分:原有的草與新長(zhǎng)得草,新長(zhǎng)的草雖然在變,但由于是均勻生長(zhǎng),因兒這片草地每一天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草,那么8頭牛10天就吃80份草,此時(shí)新長(zhǎng)的草和原先的草全吃光,6頭牛20天就吃120份草,此時(shí)新長(zhǎng)的草與原先的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和,120份是原先的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合,所以每一天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份,這片草地每一天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天,于是能夠列式為:40÷(X-4)=5。解得X=12,當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候,交給教師看了看,教師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今日,我真很高興,雖然這道題不是自我做的,但我為自我的探索精神而感到高興。

六年級(jí)日記 篇2

  200X年10月1日星期一天氣:晴

  我種下的南瓜種子,開(kāi)始發(fā)芽,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣,兩片葉子合攏在一起,似乎成了一片大大的葉子,葉子下面的莖也是嫩綠的,說(shuō)到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直,莖上有許多細(xì)毛。

  200X年10月2日星期二天氣:晴

  南瓜的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大,向兩邊伸展著,南瓜的莖開(kāi)始長(zhǎng)高,好像比昨天高了許多,莖的細(xì)毛越來(lái)越長(zhǎng)。

  200X年10月5日星期五天氣:晴

  南瓜的葉子全面展開(kāi)了,兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng),紅彤彤的太陽(yáng)照射著它,讓它在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)出一些的生命力來(lái)。葉子的背面長(zhǎng)出了新的.細(xì)毛,我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子,這一片葉子的邊緣很好看,葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開(kāi)始變彎曲,莖彎彎曲曲的,像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中,然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào),看看明天長(zhǎng)了多高。

  200X年10月7 日星期日天氣:晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過(guò)昨天的紅色記號(hào)子,南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多,中間抽出來(lái)的葉子也開(kāi)始長(zhǎng)大,南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣,十分快。葉子的莖越來(lái)越彎了,它隨著竹子生長(zhǎng),把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)兒空隙。

六年級(jí)日記 篇3

  今天下午,我和媽媽、奶奶一起去逛超市。一進(jìn)超市,人山人海,有很多人都來(lái)超市。

  今天我們把整個(gè)超市都逛了一遍,我坐在推車(chē)上,媽媽推著我,奶奶在前面帶路。我們買(mǎi)了很多很多的東西,有雞蛋、豬腳、冰淇淋、香腸等等……

  人多主要是給小孩子買(mǎi)一些吃的`什么。有一個(gè)人買(mǎi)了一大堆東西都被退掉了一大半。商場(chǎng)里的各種商品琳瑯滿目。

  商場(chǎng)里的人非常多,搞得我們都暈了。買(mǎi)完以后,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)上付錢(qián)。我們想玩?zhèn)游戲,誰(shuí)猜得中今天付的錢(qián)是多少誰(shuí)就嬴。結(jié)果我嬴了。在車(chē)上也是暈暈沉沉的,一回家就清醒了。日記大全

  今天玩得可真高興啊!

六年級(jí)日記 篇4

  【摘要】根據(jù)廣大考生的需求,數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道現(xiàn)整理了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn),歡迎大家進(jìn)行!.

  小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn)

  同學(xué)們,在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。

  如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5,你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。想知道嗎?讓我來(lái)告訴你:算485325的積,先找到這個(gè)數(shù)485320,再把它除以2,你會(huì)口算嗎?242660這就是485325的積了。知道為什么嗎?我把原來(lái)的.數(shù)先擴(kuò)大10倍,再縮小2倍,是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門(mén)了嗎?

  同樣的發(fā)現(xiàn)我還有:一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個(gè)數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步你已經(jīng)想到了吧,再擴(kuò)大10倍就好了!

  我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù),末兩位符合這個(gè)要求:十位上十奇數(shù),個(gè)位上是5,用它乘5,積的末兩位肯定是75。我想這是為什么呢?因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相乘得25,積的個(gè)位是5,向十位進(jìn)2,而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五,這個(gè)5應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5相加寫(xiě)在十位上,所以這個(gè)積的十位上肯定是7,個(gè)位上肯定是5。同樣的道理,你不難推出,一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù),個(gè)位上是5,它與5相乘,積的末兩位肯定是25。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說(shuō)的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來(lái)解釋嗎?想想看,它們是一致的,因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后,末兩位是50,再除以2,可能百位上有余數(shù)1,與50合起來(lái)1502=75是末兩位上的數(shù)字,也可能百位上沒(méi)有余1,那么502的商就是末兩位上的數(shù)字。

  同學(xué)們,我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪,這是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!

  以上就是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記:什么發(fā)現(xiàn)全部?jī)?nèi)容供學(xué)生參考,請(qǐng)認(rèn)真閱讀!!

六年級(jí)日記 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié)到了,大家都忙著去踏青、掃墓,當(dāng)然我也不例外。

  清明節(jié)中午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,溫度適宜,我來(lái)到了美麗的中山公園。走進(jìn)中山公園,有一股香氣撲面而來(lái),原來(lái)是郁金香的香氣。四月份正是郁金香盛開(kāi)的季節(jié),金黃的、深紫的、朱紅的`‥‥‥五顏六色一齊綻放,漂亮極了!

  接著,我們走進(jìn)了“中山堂”。剛一進(jìn)大門(mén),就清晰地看到孫中山先生的雕像,上面寫(xiě)著四個(gè)大字“天下為公”。然后我們還看到了一張張珍貴的圖片,見(jiàn)證者中華民族的變遷。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們戀戀不舍地離開(kāi)中山公園。不過(guò),這一天過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。

六年級(jí)日記 篇6

  在今天上午的最后一節(jié)課是一個(gè)星期一次的微機(jī)課,但是我對(duì)微機(jī)課不太感興趣,因?yàn)槲覀兾C(jī)老師從來(lái)都不管我們的,他就去辦公室坐著,有時(shí)候會(huì)來(lái)看我們一眼,可能我們班的同學(xué)裝的比較好,每次他一來(lái),我們班的同學(xué)就迅速坐到座位,練習(xí)打字啊,做表格之類(lèi)的,然后竟然就真的被混過(guò)去了,每次我看到這樣的情景我想怒吼。因?yàn)槔蠋熞蛔咚麄兙烷_(kāi)始亂了,吵死了,還妨礙我的學(xué)習(xí)。

  這一次的微機(jī)課也不例外,教室里一如既往的亂,同學(xué)們想干嘛就干嘛,但是大多數(shù)同學(xué)還是坐在位子上的,但是還是很亂,因?yàn)樽谖蛔由系亩荚诹奶,盡管他們?cè)谡f(shuō)話,那樣比到處亂跑的同學(xué)強(qiáng)!我們班那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),真的是……頭疼啊,太煩了,我在練習(xí)打字,他們就說(shuō)我在炫耀我在學(xué)習(xí),我就想呵呵了,我練習(xí)我的'關(guān)你什么事兒啊,話真多,自己不好好學(xué),還說(shuō)別人。唉,頭都大了,我練習(xí)打字主要是因?yàn)槲矣X(jué)得我打字還不是很快,我覺(jué)得就一般般吧,平常和別人聊個(gè)天沒(méi)問(wèn)題,但是如果有急事正事的話,這個(gè)速度很浪費(fèi)時(shí)間的,我多學(xué)一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會(huì)懂的。

六年級(jí)日記 篇7

  我是很幸運(yùn)的,我住的那一棟樓上的人都很好。

  他們有的會(huì)幫樓上掉衣服的撿起衣服,再一一確認(rèn),還給我們。我們都非常感謝這樣有善心的.人。

  上一次,我們家沒(méi)有丟了毛巾,可是一樓的鄰居一再問(wèn)我們,我媽覺(jué)得是3樓的。

  鄰居們不但善于幫助還善于分享。這不,樓上的鄰居昨天還分給我們一塊蛋糕。蛋糕上還有許多水果,而且很好吃呢。

  這就是好心的鄰居們,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)日記 篇8

  記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我仰起小臉兒,好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過(guò),我們便幻想著自己迎著耀眼的陽(yáng)光,穿著迷彩服,英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想,“百年不過(guò)一瞬”,又何況是六年的時(shí)光,就在一眨眼間悄然溜走了。今天,接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的迷彩服,明明薄如蟬翼,卻似重有千斤,這上面寄予了多少人的厚望?衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過(guò)這些都沒(méi)關(guān)系,什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式后,我們迎來(lái)了教官。二十多歲的樣子,皮膚白,很瘦,即使不笑,那嘴角也是彎彎的,要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)!斑馈莻(gè)……我姓桂,同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開(kāi)始,我們將相處一個(gè)星期,希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹,他似乎是個(gè)新手,顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑!罢拒娮!惫鸾坦僬f(shuō),“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),必須練好!蔽颐黠@感覺(jué)到桂教官話中的嚴(yán)肅性,我也不敢怠慢,雙腳分成60度,抬頭、挺胸、收腹、夾臀,繃直腳,一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺(jué)累,怎么自己一站就這么累?趁著教官分神之際,我抖抖腿,伸伸腰,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng),但一想這樣做是不對(duì)的.,我吐了吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘,終于迎來(lái)了最期待的教官口中的話:“下課!鳖D時(shí)歡呼聲響徹了操場(chǎng),同學(xué)們雖然在訴說(shuō)著自己的腳如何如何的酸,但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓(xùn)練,偶爾會(huì)想著偷偷懶,可心底有一個(gè)小小的人,用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話語(yǔ)——以前的我,現(xiàn)在的我,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,而不是懦弱地逃避。

六年級(jí)日記 篇9

  明天就是三八婦女節(jié)了,該送媽媽些什么禮物呢?如果送買(mǎi)來(lái)的禮物表達(dá)不出我的心意,但是,如果送自己做些禮物那又做些什么禮物好呢?對(duì)了,媽媽平時(shí)總是希望我多干些家務(wù),要不,我就送媽媽一份大禮吧!

  第二天早上,我一大早就起來(lái)了。趁著媽媽還沒(méi)起床,我攧手?jǐn)勀_的穿好了衣服,跑向了廚房。我翻了一翻,還有一些面條和一些排骨湯,要不然我給媽媽做一份排骨湯面條吧!我把面條做好了以后,迅速的跑向了我的床,快速的'疊好了被子。然后去衛(wèi)生間給媽媽接了一盤(pán)洗臉?biāo)o媽媽端了過(guò)去。把媽媽叫醒了。等媽媽洗完臉吃飯的時(shí)候,我快速的把自己收拾了一下,背上了書(shū)包跟媽媽說(shuō)了一句節(jié)日快樂(lè)就上學(xué)去了。中午媽媽不在家,我可以好好的準(zhǔn)備那份大禮了。于是,中午我一吃完飯就開(kāi)始做家務(wù)了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于家里被我打掃的干干凈凈了。哎呀!得趕快走了,再不走我就遲到了!晚上,我一放學(xué)就回家了,靜靜地坐在沙發(fā)上等待著媽媽回來(lái)。不一會(huì),媽媽就回來(lái)了我熱情的迎了上去。幫媽媽捶捶背揉揉肩,和媽媽一塊做好了飯,吃完飯了以后。我又幫媽媽打了一盆洗腳水,給媽媽洗了洗腳。最后,該睡覺(jué)的時(shí)候,我深情的和媽媽說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽也笑著對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你,寶貝!”“晚安!薄巴戆。”

  經(jīng)過(guò)了今天,我終于知道了媽媽平日里有多么的辛苦。以后我一定會(huì)好好孝敬媽媽?zhuān)寢寢屢院蟛荒敲葱量唷?/p>

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