夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文1
這是一對(duì)反義詞,一個(gè)真實(shí)一個(gè)虛擬,一個(gè)看得見(jiàn)一起朦朧虛無(wú)飄渺,現(xiàn)實(shí)瘦骨嶙峋,硬朗朗;夢(mèng)是多肉且柔軟的。
在學(xué)校,教室里的是新的一天的挑戰(zhàn),會(huì)有悲傷和對(duì)新的一天的持續(xù)思考。每天都有不同的挑戰(zhàn),所以一些問(wèn)題不會(huì)讓你很擔(dān)心。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我考試不及格。我先看了比分。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,我想再次參加考試。我寧愿不惜一切代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)。如果我在家打碎了一個(gè)花瓶,我希望回去的時(shí)候會(huì)更加小心。假期快到上學(xué)的時(shí)間了。我希望時(shí)間會(huì)在這里。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我多么希望我能控制我的老師,而不是一直留著它。這些都不可能。
在想象的世界里,只有想象?荚嚢逊?jǐn)?shù)和差額變成了一個(gè)鉤。我特別尊敬地看著你。在家打碎花瓶不算什么,它能讓你更富有。假期馬上就要到了。還有幾天時(shí)間。我們可以在這里設(shè)定時(shí)間,有無(wú)限的時(shí)間玩。這就是我們想要的。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),想象一下沒(méi)有作業(yè)。
當(dāng)然,我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無(wú)情的.現(xiàn)實(shí)世界,而想象中的世界是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造一個(gè)想象的世界,只需要繼續(xù)努力,現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文2
我的世界,有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋,行走在我的世界,發(fā)現(xiàn)它充滿了變化,不經(jīng)意的時(shí)候,會(huì)渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔,什么風(fēng)啊,雨啊都不必懼怕,于是,我走著走著,看到了自己,她扎著馬尾辮,面帶笑容,向我們打招呼,她是“我”,那“我”又是誰(shuí)呢?她是現(xiàn)實(shí)的我,那夢(mèng)想中的我又怎樣了?沒(méi)錯(cuò),我生活在現(xiàn)實(shí)里,但她的眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩,讓我感動(dòng)了好久,讓我明白,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠(yuǎn),但其實(shí)只要信念還在,那份堅(jiān)持還在,就一定能沿著這條無(wú)形的線觸摸到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的畫(huà)屏。
現(xiàn)實(shí)很近很近,現(xiàn)實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧,堆積著,壘成一座小山時(shí),我們就能觀望其中的寶藏,如果現(xiàn)實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷,那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力,只要你用心去爭(zhēng)取,微笑著去追逐你的夢(mèng)想,你總會(huì)得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣,夢(mèng)想所能給予的,不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力,還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光,灑落在我們的心房,即使還不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),但是,它能滋潤(rùn)我們干涸的心田,能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻,在心底拂過(guò)一陣清風(fēng),當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱?時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過(guò)了,只不過(guò)是摔了一跤,向前走吧,也許,并沒(méi)有落后,當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時(shí)候,你卻在疼痛的過(guò)程中懂得了更多,步履艱辛,卻也回味無(wú)窮,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,飽含熱淚,卻只用手輕輕的拂拭,不讓它滴下,眼角閃動(dòng)的淚花啊,滴落在手心吧。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文3
站在窗邊,凝望遠(yuǎn)方,回憶著記憶里曾經(jīng)那些美好的小時(shí)光,那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮,可是現(xiàn)在的一切都已經(jīng)變了,我們不能再瘋了,我們要努力學(xué)習(xí),考上那所夢(mèng)寐以求的高中(初中)。
有人說(shuō):“你想得到一樣?xùn)|西,就必須放棄另一樣?xùn)|西”。正如我們一樣,為了自己的前途,我們必須用以前玩耍的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。
唉,一切都變了。
從前,我們只會(huì)玩,認(rèn)為玩可以給我們帶來(lái)最大的樂(lè)趣,每天會(huì)和朋友在一起有說(shuō)有笑,會(huì)像瘋子一樣大聲的喊叫,也會(huì)一起站在廊頭靜靜地看著來(lái)來(lái)往往的'人,休閑的時(shí)間一大把的,從不曾把學(xué)習(xí)放在心上,總認(rèn)為它只是一個(gè)累贅?墒乾F(xiàn)在不同了,我和朋友們也分開(kāi)了,見(jiàn)面次數(shù)少之甚少。然而,連休息的時(shí)間也要占用。
我經(jīng)常會(huì)發(fā)呆,回想原來(lái)享受休閑的時(shí)光,可是老師、同學(xué)卻給了我現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。又突然覺(jué)得自己不再活在回憶里,像是一只迷失在大海中的船舶,有一盞指行燈為我照亮了前行的路。所以,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),做回我自己,向著未來(lái)出發(fā)。
現(xiàn)在似乎有許多同學(xué)在不停的抱怨現(xiàn)在的生活,說(shuō):“作業(yè)太多了!”、“老師太嚴(yán)格了!”……可我卻不以為然,因?yàn)橛芯涫钦f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,所以現(xiàn)在的努力,是為了成就將來(lái)的成功。
現(xiàn)在,我,加油!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文4
日復(fù)一日年復(fù)一年,我總有自己的夢(mèng)想。對(duì)于夢(mèng)我們只是想做美夢(mèng)吧!
這是我的夢(mèng),我夢(mèng)想著,自己有能力做上老板,能夠讓自己在足夠的空間里發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。能夠做上伯樂(lè),讓那些有能力的.人得到發(fā)展,讓那沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,靠邊站著。
我夢(mèng)想自己能夠顧上保姆的生活,有自己車(chē)子,能夠在你孤單時(shí),能夠駕馭著車(chē)子去海邊吹吹風(fēng)。聽(tīng)聽(tīng)那海的聲音。我夢(mèng)想著,我能生活在海邊,聽(tīng)聽(tīng)那船舶鳴笛聲。讓大海成為生我養(yǎng)我的地方。
我夢(mèng)想有一天能去北京首都工作,做一個(gè)真正的城市達(dá)人。
我夢(mèng)想著,我有自己的牧場(chǎng),農(nóng)場(chǎng),有自己的搶車(chē)場(chǎng),哦這一切只是在虛擬的空間里才有的。
我夢(mèng)想著,一個(gè)月內(nèi)能夠坐著飛機(jī),兩次。往返美國(guó)與中國(guó)之間,自己說(shuō)上一流的國(guó)際語(yǔ)言。
這一切都是我的夢(mèng),朋友們你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)必竟是夢(mèng)吧!
我想每個(gè)人都有的。我的夢(mèng)不算多,但是能做到的就是太少了。但是我不想在夢(mèng)想中度過(guò),還是腳踏實(shí)地一些吧。‖F(xiàn)實(shí)雖然讓我很累,但夢(mèng)想又那樣搖不可及。
我想每個(gè)都有自己的夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)我們努力,我想總會(huì)現(xiàn)實(shí)一兩條的。讓我們共同努力吧!
不要總在夢(mèng)想中徘徊。努力才會(huì)讓自己夢(mèng)想成真。相信一切,相信自己。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文5
我看見(jiàn)一條流在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的河流。那是一條比天空還寬闊的河流。
———題記
當(dāng)時(shí)間把一切沖淡的時(shí)候。你是否會(huì)覺(jué)得自己的靈魂和夢(mèng)想也被沖淡?
或許生活有時(shí)候無(wú)情的將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)隔開(kāi),剝奪了我們夢(mèng)想的權(quán)利。讓我們?cè)诟械绞澜缈菰锏臅r(shí)候也覺(jué)得自己是一個(gè)很無(wú)用的人。
夢(mèng)中被驚醒,伸出手,想要觸摸黑暗。卻發(fā)現(xiàn)自己怎么抓也抓不到,
天在這時(shí)候亮了,我只得隨著曙光,帶著自己那些還停留在過(guò)去的夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)世界
夢(mèng)想站在那個(gè)最高的地方,看著我,我卻只能在下面傻傻的等......
誰(shuí)的'年少都曾有過(guò)夢(mèng)想。我也有過(guò)。
小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)醫(yī)生,卻因?yàn)閼峙滤劳龆嫫飘a(chǎn)。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
中學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)教師,卻因?yàn)榕抡`人子弟而宣告作廢。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
高中時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)音樂(lè)人,卻因?yàn)榧依锶藰O力反對(duì)而胎中腹死,這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
身在教師之家,我有著太多太多的不能做的事情,我也曾反抗過(guò),但沒(méi)用。我還是斗不過(guò)他們,我想掙脫這個(gè)無(wú)形的枷鎖,而它卻把我鎖得更緊。
這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文6
夢(mèng)想對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都不足為奇,你的夢(mèng)想是什么?有些人想成為老師、空軍、醫(yī)生……也許幾十年以后有人就真的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望,它雖然和現(xiàn)實(shí)中有一定的距離,所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們都要付出一定的努力。夢(mèng)想與人生相連,然而,努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力要堅(jiān)持也有一定的方法……
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)男孩小時(shí)在鄉(xiāng)間的田里與父親一起干活,休息時(shí),他望著遠(yuǎn)方遐想。他的父親便問(wèn)他,你在想什么?他回答道,他想長(zhǎng)大了不種田,不上班,坐在家里也有錢(qián),因?yàn)楫?dāng)時(shí)他看見(jiàn)了他自己的老師寫(xiě)作文有稿費(fèi)也想自己寫(xiě)文章,他的父親不相信他,回絕了他,否定了他的想法。又有一次,他從書(shū)上看見(jiàn)了埃及的金字塔,他說(shuō)他想長(zhǎng)大之后去看一看,他的父親又一次否定了他的想法,他說(shuō),絕對(duì)不可能的事。那個(gè)男孩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。大學(xué)畢業(yè)后,寫(xiě)得一手好文章,迅速的`就成名了,一大把一大把的稿費(fèi)飛來(lái)。有了錢(qián)后他便自己去看了金字塔,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是林清玄,著名的散文家,連續(xù)十年被評(píng)為臺(tái)灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家。
被我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,而這層膜的差距是努力,是堅(jiān)持……當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),首先是我們思考人生意義的時(shí)候吧!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文7
在我眼里,這個(gè)世界大體可分為三種人,第一種是只有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,勇于實(shí)現(xiàn),卻不知曉現(xiàn)實(shí)的;而另一則是過(guò)于現(xiàn)實(shí),拘于一格,改變不了世界的;第三種則是既有夢(mèng)想,又有實(shí)際探究精神,知行合一的人。
宋朝的.那兩個(gè)影響了整個(gè)朝代黨,可謂徹底是告訴了我們知行合一的重要!可惜的是當(dāng)局者迷,旁觀者清。新黨就是那樣一群只知道創(chuàng)新,追求虛無(wú)渺茫的不現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的理論家,他們?yōu)閲?guó)家提出了從理想角度來(lái)講對(duì)國(guó)家有益,但從當(dāng)時(shí)的百姓角度來(lái)看,民不聊生,考慮不周,不夠現(xiàn)實(shí);舊黨也是一群極為現(xiàn)實(shí)的人,他們極其頑固,要按照舊的規(guī)則行事,但這樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度,并不能保證國(guó)家強(qiáng)大。到了最后,宋朝就這樣給折騰地能人皆流放,奸臣近君王,民不富,國(guó)不強(qiáng),向周邊國(guó)家繳納的稅到是不少。
其實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題十分的簡(jiǎn)單,我們只需要兼顧夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),懂得變通,在許下夢(mèng)想后,根據(jù)現(xiàn)實(shí)改變自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,但不能改變初衷,條條大路通羅馬,一條路不同,我們就換另一條路。這樣我們才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,直至摸到那顆代表勝利的果實(shí)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文8
是不是人一出生就注定一生中要走的路,一生中要承受的痛苦。有很多人都想要一段轟轟烈烈的愛(ài)情,好讓人一生都記住,可是他們不知道這轟轟烈烈之中包含了多少的眼淚和心碎,多少和無(wú)奈和不舍,雖然回憶里有好有壞,但最終還是痛讓人記得永恒,你們的.心真的痛過(guò)嗎?那種刺痛的感覺(jué)你們有過(guò)嗎?那種不開(kāi)心還要假裝開(kāi)心的感覺(jué)你們有過(guò)嗎?那種想哭的時(shí)候眼淚卻要往肚里吞的感覺(jué)你們有過(guò)嗎?那種想愛(ài)不敢愛(ài),想見(jiàn)不敢見(jiàn)的感覺(jué)你們有過(guò)嗎?
真的好想大聲喊出來(lái),告訴所有的人:我很不開(kāi)心,我很想哭,我很痛苦,我很壓抑,我很想忘記。只是不可以,我想要勇敢的走下去,不想流一滴眼淚,不想告訴別人我的心在碎,不想說(shuō)我的心很累。我知道這樣對(duì)自己很不公平,但世界上真有公平嗎?我想沒(méi)有吧?總是要有人受傷,總是要有人來(lái)承受痛苦,所謂的公平它只是相對(duì)的,不是嗎?
所有的人都知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離有多么的遠(yuǎn),所有的人都想只在夢(mèng)想里,但不得不去看看現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想是天堂,而現(xiàn)實(shí)只是地獄。我們只能生活在地獄里。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條平行線,永遠(yuǎn)都無(wú)法交接在一起,因?yàn)樗鼈儧](méi)有焦點(diǎn)。有些愛(ài)情只是在夢(mèng)想,而我們是站在現(xiàn)實(shí)里,所以那些愛(ài)情永遠(yuǎn)都不會(huì)有完美的結(jié)局。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文9
有一位女孩頭頂著一桶牛奶,從田野里走回農(nóng)莊,她心想:“這桶牛奶賣(mài)得的錢(qián),至少可以買(mǎi)回三百個(gè)雞蛋。除去意外損失,這些雞蛋可以孵得兩百五十只小雞。到雞只漲得最高時(shí),可拿這些小雞到市場(chǎng)中去賣(mài)。那么這樣一年到頭,我穿上漂亮迷人的新衣,年輕的小伙子們都會(huì)向我求婚,而我卻要搖搖頭拒絕他們!毕氲竭@里,她真的搖起頭,頭頂?shù)呐D痰乖诘厣,她的美妙幻想就這樣毀滅了。
這個(gè)故事里的女孩只會(huì)做白日夢(mèng),不切實(shí)際,在日常生活中也常有這類(lèi)的事情發(fā)生。我們要筑夢(mèng)踏實(shí),不要做白日夢(mèng)。想要完成夢(mèng)想就要努力實(shí)踐,才能如愿得到那屬于自己的甜美果實(shí),也才能掌握自己的未來(lái),而不是天天在做白日夢(mèng)。例如守株待兔成語(yǔ)的`由來(lái),就是一位農(nóng)夫,有一天他在耕耘時(shí),有一只兔子跳到他眼前,然后兔子就撞到樹(shù)死了,農(nóng)夫就把他煮來(lái)吃。第二天農(nóng)夫到兔子出現(xiàn)的地方等了又等,等了十五年,還是沒(méi)有半只兔子,因此而白白浪費(fèi)了十五年的時(shí)間。在這段時(shí)間里,他寧愿空等,而不去努力實(shí)踐,到最后換來(lái)的是一場(chǎng)空夢(mèng)。
這個(gè)故事要說(shuō)的是人要腳踏實(shí)地,不要做白日夢(mèng)。想法不切實(shí)際不付諸實(shí)際行動(dòng),終會(huì)失敗,比如一只毛毛蟲(chóng)本來(lái)是在蛹里,之后破蛹而出,變成蝴蝶,這段成長(zhǎng)過(guò)程也是需要時(shí)間讓自己蓄勢(shì)待發(fā)的。所以想要完成夢(mèng)想,就要回歸現(xiàn)實(shí),因?yàn)槌晒傄媾R些許時(shí)間的考驗(yàn),在同時(shí),也要付出努力,也才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文10
夢(mèng)想是每個(gè)孩子對(duì)自己未來(lái)的憧憬,也許它不會(huì)存在于現(xiàn)實(shí),也許它不會(huì)被他人承認(rèn),也許……唉!對(duì)于夢(mèng)想有太多的也許。
每個(gè)孩子都能擁有自己的夢(mèng)想難道這不是一件好事嗎?為什么家長(zhǎng)總是一次又一次的將孩子的夢(mèng)想打破?
我也有自己的夢(mèng)想,但父母總是對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧。
我是一個(gè)將要畢業(yè)的初中生,準(zhǔn)備考高中。我其實(shí)有著自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想一直都是做一名作家,寫(xiě)自己喜歡的文字、小說(shuō),用自己的真情實(shí)感去感動(dòng)別人,去贏得別人的贊賞。我想考上高中之后,文理分班時(shí)我想要學(xué)習(xí)文科,好好學(xué)習(xí)關(guān)于作文方面的知識(shí),可父母每次都和我講,希望我可以學(xué)習(xí)理科,上大學(xué)后學(xué)習(xí)理工類(lèi)。但是我對(duì)理科并沒(méi)有過(guò)多的興趣。我有我自己的'夢(mèng)想,可是父母卻說(shuō):“文科?作家?以后能有什么出息?”唉,每次聽(tīng)到這話,我的心都涼到了半截兒。父母告訴我,要面對(duì)現(xiàn)實(shí)讓你沒(méi)有選擇,F(xiàn)實(shí)?唉!對(duì)于現(xiàn)實(shí),也許我無(wú)法面對(duì),我也不想面對(duì),我真得害怕了……
我左右為難,但,最后,父母,對(duì)不起,我是不會(huì)屈服你們的。我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而堅(jiān)持下去的。因?yàn)槲沂堑湫偷碾p魚(yú)座,我的文學(xué)天分是很棒的哦!
我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!
我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!不會(huì)放棄!
或許,這條路會(huì)很難走,但是,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,現(xiàn)實(shí)漸漸與理想成了不交集的平行線。夢(mèng)想最終消逝,而現(xiàn)實(shí)卻讓自己的腳步沉重不堪。
六年級(jí)
緩緩的葉飄過(guò)我身旁,飛揚(yáng)的雨絲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的微笑。我拉著母親的手,聞著風(fēng)吹過(guò)的花香,臉上的笑容似冬日短暫的陽(yáng)光。‘?huà)專(zhuān)蚁氘?dāng)一名畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,勾勒出黑夜的輪廓!挈c(diǎn)打在我的身上,心中的希望卻在灰蒙蒙的天空中越發(fā)閃耀。我的夢(mèng)想如同夜中的一輪明月,黑暗中的一盞燈,他不僅照亮了我的人生,更照亮了我前行的道路。
初一
夜幕中的星星閃著眼睛,我靜靜地聆聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)的聲音,手中的筆在不停地舞動(dòng)。我坐在桌前,白色的燈光下,我的眼睛散發(fā)著光彩,嘴角的淺笑帶走了一絲疲倦!蚁氘(dāng)一名作家,用淡雅的文字,描繪著青春的滄桑,成長(zhǎng)的疼痛,時(shí)光的短暫!
夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的.晨霧在隱退,在流動(dòng),我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過(guò),秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來(lái),落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些,手中的筆也在搖動(dòng),而我卻不在為天空涂上顏色,不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器,整天在白紙黑字中度過(guò)。那些夢(mèng)想退去了顏色,變了質(zhì)量,枯燥的公式代替了他們,封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開(kāi)始瓦解。城堡轟然倒塌,激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸沉睡,最終破碎。我們的心靈逐漸空虛,到頭來(lái)卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文12
月亮,她的樣子在人們心中如珠寶般美麗,而真實(shí)的月球表面卻是坑坑洼洼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間總是存在著距離。
有些人有了夢(mèng)想,卻不愿付出努力,到頭來(lái),他們的夢(mèng)想還是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí);有些人有了夢(mèng)想,他們憑借自己的努力將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離1點(diǎn)1點(diǎn)地縮短,這些人的夢(mèng)想到最后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在電視上,我曾看到1位殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員,我已經(jīng)記不清他的名字,但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員,其他失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中用肩膀觸碰終點(diǎn),他為了更快到達(dá)終點(diǎn),便用頭去撞擊終點(diǎn)。平時(shí),要是我們身上磕磕碰碰了,早已疼得淚流滿面,可是這位運(yùn)動(dòng)員每天都為比賽練習(xí),每練習(xí)1次他就要用頭撞1次泳池壁,1天要撞多少次呀!如果不是看了電視,我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時(shí)的獎(jiǎng)牌和掌聲,卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水,流過(guò)多少淚水!對(duì)他來(lái)說(shuō),夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)沒(méi)有距離,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,他的`夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離長(zhǎng)短不1,越是努力的人,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離就越短,反之,就越長(zhǎng)。作為1名普通的學(xué)生,光有夢(mèng)想,不付出努力,是不行的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在,從每1件小事做起,盡自己的努力,不放棄,1步1步向目標(biāo)堅(jiān)定地走去。
所以,讓我們用自己的努力,將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離1點(diǎn)點(diǎn)縮短吧!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文13
我以為,真的可以就一直這樣網(wǎng) ,談不上快樂(lè),也沒(méi)有悲傷地過(guò)下去。就這樣認(rèn)真的讀著自己的書(shū)。因?yàn)槲沂冀K記著那句話:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了理想而奮斗。但,只要是人都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
在別人的文章里看到,學(xué)著不要為一些小事而難過(guò),因?yàn)榧词鼓阍匐y過(guò),讓你難過(guò)的.事也不會(huì)曉得。 我也一直努力地說(shuō),要堅(jiān)強(qiáng)為了自己的理想而斗,別為了那些東西不開(kāi)心。但是好象自己總是沒(méi)有辦法做到。 現(xiàn)狀,我們或多或少存在著不滿,卻又不能改變太多。
我們滿復(fù)著美好的憧憬,卻不知道該怎樣踏出第一步。安慰自己,不斷地自我安慰。
被這個(gè)世界的枷鎖給套住了,用盡力氣,拼命地掙扎,只是想要擺脫。
忍耐、堅(jiān)持、努力,終于掙脫。 卻已是傷痕累累。
經(jīng)歷的那一些曾經(jīng)忘記的、刻骨銘心的、深印在心中的,所有的在一瞬間化為灰燼。
花凋謝,樹(shù)落葉,如今物是人非。只剩下淡淡的傷痕。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個(gè)人的事。別人也許會(huì)同情,也許會(huì)嗟嘆,永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)到何種境地。
所以無(wú)謂把血痂撕開(kāi)讓人參觀。
我就這樣一邊戀戀不舍地回望,又一邊沾沾自喜地前瞻。貪戀這么多,卻又在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想狹路相逢時(shí)瀟灑地甩脫。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文14
我讀過(guò)一本叫《格列佛游記》的書(shū),它的作者是英國(guó)的喬納森,斯威夫特。他著作的主要內(nèi)容是主人公格列佛到了四個(gè)不同的國(guó)家,這幾個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó),大人國(guó)飛島國(guó)和慧馬國(guó),因?yàn)樗,讓我?duì)人生有了很多的'認(rèn)識(shí)與感悟。文章的內(nèi)容很精辟,語(yǔ)言也很犀利,幽默。通過(guò)描寫(xiě)了主人公到不同國(guó)家的經(jīng)歷,都可以體現(xiàn)出每個(gè)國(guó)家的制度不同,人民的生活狀態(tài)也不同。說(shuō)出了每個(gè)國(guó)家的生活,深切地讓我感覺(jué)好像自己也融入這個(gè)小說(shuō)里面,作者描述的飛島國(guó)設(shè)計(jì)家是好多發(fā)明創(chuàng)造很神奇,雖然這些國(guó)家是作家幻想出來(lái)的但是由此可以看出了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的期許和夢(mèng)想。其實(shí)我們很多人都會(huì)夢(mèng)想著一些目前自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西,但他們都沒(méi)有去做,只是空想而已,沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步,當(dāng)然這一步是不平凡不容易的一步,只有努力過(guò)了才有可能取得很大的成功,至少我們做個(gè)。《格列佛游記》這部不朽的著作已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了,但它們?nèi)稳灰跃薮蟮镊攘ξ@無(wú)數(shù)的讀者,至今還能影響這現(xiàn)代少年。
讀完《格列佛游記》后,格列佛的種種遭遇和經(jīng)歷讓我明白了人生的道路上遭遇再多的困難,挫折是不可避免的,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)要正確對(duì)待,努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文15
不愿做生活的傀儡,愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想,可大可小,伴隨自己成長(zhǎng),作為自己的目標(biāo),給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
——題記
畫(huà)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的.物體,它是美麗的,并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路,為他們打開(kāi)通道;為自己畫(huà)出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是會(huì)阻撓你,無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà),可自己的手不爭(zhēng)氣,畫(huà)不出心中所愿。但是,上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì)打開(kāi)一扇窗,這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫(huà),隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn),畫(huà)有唯美與靈氣,畫(huà)不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心,我認(rèn)為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路,美術(shù)老師說(shuō)過(guò):“畫(huà)畫(huà)講究練,一天不練手生!蔽覠釔(ài)畫(huà)畫(huà),發(fā)自內(nèi)心,樂(lè)此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!
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