實用的小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我去過海邊,體味過海中弄潮的滋味;到過極底海洋世界,
看過多姿多彩的海洋生物;最讓我留戀忘返還是家鄉(xiāng)的五蓮山.
假期爸爸媽媽帶我去爬五蓮山,雖然我已經(jīng)去過幾次.但我還是很高興。五蓮山以她獨特在風姿和神奇而又美麗的傳說吸引著人們。沿著彎彎曲曲的山路，一路而上�？吹轿迳徤降牡氖^千奇百怪、形態(tài)萬千。有的像千年老龜在那里一動也不動，有的像小猴一樣左顧右盼，還有的像靴子一樣站立在那里，惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。遠眺山頂，狀如五朵蓮花，所以為名叫五蓮山。
五蓮山上有一種花名叫杜鵑花，又名映山紅。她神奇美麗，不管是在沃土或者是山頂，還是在石縫里，都能看見杜鵑花美麗的.身影。不管是一片或一簇都把五蓮山打扮的奇麗無比，吸引了許多游客前來觀光。聽媽媽說五蓮山有一奇怪的四無現(xiàn)象：無荊棘、無麻雀、無猛獸、無蝎子。五蓮山還是佛教圣地，吸引了許多文人墨客揮毫潑墨在此留下千古絕句。
他鄉(xiāng)的山再綠，水再清，都比不過我心中的五蓮山。
小學生作文 篇2
新年就要到來了，我們人人都有著自己的壓歲錢，我覺得我們應該合理使用自己的壓歲錢，今年，我又要收入一大筆錢。我為了合理使用自己的壓歲錢，于是就給自己的壓歲錢設計了一個合理的計劃。
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平時少給爸爸媽媽要錢，當去超市買東西等花錢的時候用自己的壓歲錢去買。這樣不但可以節(jié)省爸爸媽媽的'錢，而且還可以讓我養(yǎng)成獨立生活的習慣。
Two
玩具類的東西一律不讓爸爸媽媽付錢，不能嚷嚷著爸爸媽媽給自己買東西。要用自己儲存的錢或壓歲錢來買玩具，而且，必須經(jīng)過爸爸媽媽的同意之后才能買適當?shù)耐婢撸仨毑挥绊憣W習能力。
Three
光花壓歲錢可不行，我還要多幫爸爸媽媽干一些勞動活，來掙一些勞動錢�？梢杂米约旱膭趧渝X和壓歲錢一起來買東西，這樣，還可以提高我的勞動能力，能讓我勤于勞動。
Four
對于我這個小“讀書狂”我當然還要“瘋狂”大買書。我準備把我的壓歲錢一半都用在買書之中，多買一些對我非常有利的書。讓我多補充一些珍貴的精神食量，讓我的知識更加充沛。我還要多寫讀后感，增加我的寫作水平，真是一舉兩得��！
Five
平常的學費、捐款費都是爸爸媽媽出錢的。今年，我要用我的壓歲錢來交錢，用自己的錢來讀書學習，捐款時也要用自己的錢，表達一下自己的愛心。
以后，我一定要按照自己的計劃去做，少花爸爸媽媽的錢，多用勞動掙來的錢！養(yǎng)成良好的習慣。
小學生作文 篇3
我愛校園，我愛校園每一道風景。
開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經(jīng)開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學站立于校門兩側迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好學生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學生�！边@是教師對學生愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據(jù)每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個學校響亮的品牌，這是出色的品質和良好的信譽長期打造的.結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時代在進步，學生的情況在變化。教師從不放松自己的學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的知識。贏得了學生和學生家長的尊敬和信賴。
放學了。下午4:30校門又打開了，學生在校園里一天的學習結束了。同學們列隊高呼著“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學生回家。
學生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。
小學生作文 篇4
我愛看書，在書海中，我就是一條快活的小魚。媽媽常說我是與書一同來到這個世界的，說我與書同呼吸共命運。的確是這樣的，沒有書，我一點兒也不快樂。
星期五，我從陳老師那里借到了《小王子》這本書�；氐郊�，我就如饑似渴地翻閱起來。但是，翻開一看，如當頭給我一棒，一下傻眼了：一頁一頁的書頁全掉下來了，這樣的書怎么讓同學們看哪？我的.心揪得緊緊的，趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。
今天，我借到的書是《月亮掉進煙囪里》，這本書更是破爛不堪：它那藍色的封面已經(jīng)是舊舊的了，書的邊已經(jīng)破了，書角都不平整,一頁一頁的書頁更加慘不忍睹，全部散架了。我傷心地大叫起來：“天哪，這本書！爸爸媽媽，你們快來看��！”
聽了我悲痛欲絕的叫喊，爸媽急忙沖過來，一看見書的模樣，心疼得不得了。
書，哭了！我也哭了！
“多好的書啊，竟然這樣糟蹋它�！卑謰尭械酵锵У耐瑫r，也忿忿不平的。于是，爸爸找來細鐵絲與錐子，媽媽找來一根大銀針及粗線，我們一起將這本書仔仔細細地修理好。
費了好大的勁兒，我們才把這本書修理好�？粗恍薜媒Y結實實的書，我們長長地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時一定要輕輕地翻書頁，看完后，一定要小心地將它放平整。
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