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【精華】雨中漫步作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雨中漫步作文，歡迎大家分享。
雨中漫步作文1
“唰唰唰，唰唰唰……”下雨了，我和媽媽拿著傘準備去外婆家。
剛走出家門，雨點就“滴滴嗒嗒”地落在了我的雨傘上。我向前走著，雨點一會兒強，一會兒弱，一會兒密，一會兒稀，在雨傘上演奏著，多么像一首《雨點交響曲》呀！柏油馬路被雨水打濕了，黑亮黑亮的，顯得格外干凈。許多車子飛馳在馬路上，車輪帶起一朵朵水花，晶瑩剔透，漂亮極了。車燈、紅綠燈倒映在如同鏡子般的路上，如同霓虹燈一般。路旁的牽牛花幾乎都被雨水打得低下了頭，只有個別的堅持跟大雨搏斗。而橘黃色的菊花,卻全部都昂首挺胸，好像不服輸！我們走到橋頭往下看去，只見河水一波一波地向我們飄來，好像在歡迎我們的到來。
走進港新花苑，我看見了幾棵大樹和綠綠的草坪。雨水把大樹淋得更加翠綠了，把小草淋得更加嬌嫩了。樹葉搖晃著腦袋向下滴起雨水來，好像它在享受大地、天空所賦予它的一切。地上的落葉像粘了膠水一樣，緊緊地擁抱著大地。小區(qū)兩旁的房子倒映在路上。前面的倒影隨著我們的前進，慢慢變小后退，像是我們的.導游。后面的倒影追隨著我們，像是我們的崇拜者。地面上還有樹、汽車等的倒影，隨著我們漫步向前，多么像一幅流動的“水墨畫”�。∥仪椴蛔越嘏e著傘在“水墨畫”中歡跳了起來。媽媽笑著說我像《雨中曲》中的主人公。一陣風吹來了，幾滴雨點落在了我的手上、臉上，冰涼冰涼的。
到了外婆家，雖然我的褲腳、衣服都有點濕，但是我很開心，因為我看到了平時看不到的東西，體驗了雨中漫步的快樂。在雨中漫步的感覺——真好！
雨中漫步作文2
雨有時總能掩飾一些東西，當心情郁悶的時候，在雨中漫步是一種渲泄；當心情愉快的時候，在雨中漫步是一種享受。我相信在世界的每個角落都會有人去欣賞雨，享受雨......
不知從什么時候起，我開始喜歡一個人在雨中漫步。一個人撐著把傘，漫步在安靜的小道上，悠然的享受著這雨中的美景。每當我打著傘在雨中漫步時，我總是會去看，雨滴落在地上濺起的水花；去聽，雨滴落在地面上時發(fā)出輕柔的`沙沙聲，我猜想那是雨滴的音符；去聞，那清新濕潤的雨的氣息......
這天，又下起了雨，小雨綿綿，我來到家旁邊的小山丘上，不帶雨傘，不帶雨衣，只為把自己完完全全融入到這片雨中，任雨水點點滴滴淋濕全身，任雨沖刷那煩亂的思緒；任雨凈化那抑郁的心靈......此刻沒有城市的喧嘩，沒有父母的嘮叨，沒有思想的低俗，我可以靜靜的聆聽細雨親吻地面的聲音，體會一個人的寂寞。
在雨中漫步，回憶過去，思緒像脫韁的野馬無法控制，細雨悄悄地打開了塵封已久的記憶。我回憶起七歲的我跌坐在醫(yī)院昏暗的走廊里失聲痛哭，嘴里不停的喊著“媽媽，媽媽......”。我回憶起每年的清明和祭祀時，倔強的我強忍著眼淚不在墳頭前哭，直到離開了那里，才躲在角落里痛哭；我回憶起爸爸陪我下五子棋，明明爸爸贏了，我卻耍小聰明，贏得勝利，爸爸卻笑著什么也不說；我回憶起放學下雨時，我和朋友在雨中沒有任何形象地奔跑，邊跑邊玩的模樣；我回憶起......現(xiàn)在回想起來，當時的所作所為都是那么的可笑。
在雨中漫步，雨漸漸小了，而我正回憶的心卻還沒收回，漫步著，回憶著......
在雨中漫步，似乎已成了我的一個習慣。雨，是天堂的女兒，她親吻著大地；雨是世界的慈母，它無私的奉獻乳汁。我漫步雨中，感受著它慈愛的懷抱。
雨中漫步作文3
一大早，天空中飄過幾片云，于是，如絲般的綿綿小雨下起來了。依然是毛毛雨，依然有節(jié)奏地拍打著曲子，歡快得不禁使人想一探究竟。
撐起傘往外走，雨就這樣悄無聲息地飛下來，卻又發(fā)出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中，雨瞬間似乎大了一些，我想起了那些野花小草，不由得擔心起來，它們能承受得住嗎？心中多一分牽掛，腳步也加快了。雨，真的很美，美得讓人的心都快融化了似的，我陶醉在這一切中。片刻間，我有一種奇怪的想法：莫非，這雨有神力，能讓一切都變得格外純潔？這是上天賦予她的嗎？一陣微風吹過，才讓我回過神來。我跑了起來，看到了野花與小草，哦，都好好的，不知是這雨襯托了花，還是這花點綴了雨，一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美。雨滴在花瓣上，隨意地滾落下來，像極了一個個調(diào)皮的孩子......
我突然做了一個動作，連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪，正好為花遮住了雨，我這是要保護花嗎？可是，花需要我的保護嗎？水，還在往下滴著，仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落，晶瑩剔透，變幻出特別的風景。我俯下身子，嗅了嗅野花，一種前所未有的清香流進心里，我仿佛看到，一切都被雨融化了，留下的只是最初的'純真。我旋轉(zhuǎn)在雨中，用心去聽這來自另一個世界的音樂，用心去看這雨中所有美麗的一切，用心去感受這一份充滿了霧限追求后留下來的寧靜......
不知是我遮住了風雨，還是花兒要挑戰(zhàn)風雨，不管是什么，不管是在傘下，還是在雨中，都能感受到這雨帶給我們的無限的韻味......
點評：相對于一般孩子所寫的雨，戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈，一分靈動，一分浪漫的氣息。注重觀察與實時感受，并進行細膩的表達，是此文立足的根本。寫作是發(fā)現(xiàn)，讀《雨中漫步》，“一切都似乎格外有精神，有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美”。小學六年級的孩子，用可以掌控的筆，淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯！
雨中漫步作文4
“轟隆隆”，一陣巨響過后，干燥而炎熱的天氣一下子變得涼爽。原本飄著幾朵烏云的天空一下子暗了，黑壓壓的一片。原本在枝頭歡唱的鳥兒一下子不見了……
公園里，行人們變得慌亂起來，黃豆大的雨點噼里啪啦地掉下來，重重地砸在人們身上。正在悠閑散步的人們，面對這從天而降的.雨點，不知如何是好，愣了兩三秒之后，才吃力地抱著孩子，在鵝卵石道上飛奔，跑到屋檐下去。
帶傘的人也不少，他們在一個不容易被淋到得地方站好。不緊不慢地從包里抽出雨傘，慢條斯理地撐開，一手提著背包，一手撐著雨傘，走了。雖然會感到很累，但與那些可憐巴巴地等雨停的人相比，就要舒服許多了。沒帶傘的人們無奈地等著，手上抱著小孩，還一邊抱怨：“這該死的天氣……”他們恨不得能馬上到家舒舒服服的往沙發(fā)一躺，可這雨天偏要和他們作對。
商場里，多少人想出去，卻又沒帶傘，只好站在門口，眼巴巴地看著帶傘的人撐開傘，留下瀟灑的背影。有的焦急的跺著腳，有的在打電話，讓人送傘來。有的在無聊地刷著朋友圈，有的在乞求雨停，有的在……
不過，也有一些“雨中大俠”，根本不顧這些雨珠，帽子一戴，衣服一拉就如同離弦的箭似的沖了出去，可結(jié)果都變成了“落湯雞”。
風怒吼著，雨狂飛著，雨中的腳步與雨水濺到地上的聲音組成了一曲悲憤的“雨中交響曲”。靜下心仔細傾聽，似乎沒有那么壞。
終于，雨停下了。我收起傘，繼續(xù)漫步，陪伴我的就是那清新的參雜著泥土的氣息和那嫩綠充滿活力的小草。樹葉上停留著的雨珠，也調(diào)皮的從葉面上打個滾，跳了下來。
我，又繼續(xù)向前走……
雨中漫步作文5
我喜歡雨，更喜歡在雨中漫步。在雨中漫步，雨水可以洗掉我身上所有的疲倦，洗掉我所有的煩惱和憂愁，讓我的心靈也得到一些釋放。
看著遙遠的前方，灰朦朦的一片，但是我可以看見那些被雨水洗刷得格外清脆的，格外美麗的花花草草，要比晴天更添一份韻味。
小雨滴滴嗒嗒的下著，好像一首歡快的樂曲，雨中的大自然顯得格外肅穆。一些不知名的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，也給大自然增添一絲生氣，空氣無比清爽，并散發(fā)著泥土的芬芳！
我慢悠悠地走在小路上，望著街上來來往往的人們，他們一個個打著漂亮的雨傘，走在朦朦細雨中，紅紅綠綠的雨傘交織在一起，甚是好看，我就這樣一邊走一邊看著雨中美麗動人的景象。
我繞過池塘，沿著青色的'石板路走到一棵柳樹下，長長的柳條隨風搖曳著，在我的面前，畫出一條條美麗的弧線，仔細一看，被雨水洗得格外清新的柳條，似乎連顏色也被沖淡了許多。
突然，幾顆豆大的雨滴落在我的身上，這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)淋濕了，我抖了抖頭上的水滴，繼續(xù)往前走。
“快點回家，衣服都濕成這樣了，一會兒就要感冒了。”這時我才緩過神來，原來是媽媽急匆匆地正從我身后的方向趕來，催促我快點回家。我接過媽媽遞過來的雨傘連忙奔向家里，但是我的腦海里還停留在剛才那美麗的小花、干凈的柳條、翠綠的小草身上�？墒�，這會兒雨下的太大了，我沒辦法繼續(xù)下去。
當我走進家門，我不經(jīng)意的回頭看了一眼，多么動人的畫面�。∥叶嘞胱兂纱笞匀恢械囊徊菀荒�。哪怕只是短暫的一瞬間，我也心滿意足。
雨中漫步作文6
風兒姑娘踮著腳尖，輕輕地跳起了芭蕾。她一會兒拍打著風鈴，風鈴們被她逗樂了，發(fā)出“鈴——鈴——”的笑聲。一會兒又去撩動柳條，千絲萬縷的柳條如羞答答的女孩，擺動著柔軟的身軀。
這場雨仿佛有點急性子，說來就來了。淅淅瀝瀝的雨絲悄然而至，如同一雙雙靈巧的手，織著一片白色的紗，籠罩著整個蒼穹。
我穿上了新買的雨衣、雨鞋，在細雨中漫步。站在濕漉漉的草坪上，看著露著笑臉的水洼，聞著泥土的氣息和小草的清香，伴著蹦跳著的小雨滴，我開始跳起了舞，唱起了《雨中漫步》。雨，如一位勤勞的清潔工，把地上、屋頂上的灰塵洗滌干凈，也沖掉了人們心頭的郁悶。我伸出雙臂，閉上眼睛，仿佛自己也變成了一滴小雨滴，從天而降，蹦跳著從屋頂上滑落，落到了一朵小野花上。小野花露出了久違的笑容，仿佛臉也變得更紅了！
“呼——”風兒姑娘開始奔跑，我的思緒也被打斷了。“沙——沙——”樹葉們熱情地搖擺著，演奏著一曲好聽的交響樂。雨漸漸大起來了，樹葉們開始呻吟，交響樂越來越響，最終進入了高潮！雨越下越密，密到讓人喘不過氣來，天地間好像拉了一層厚厚的`網(wǎng)，空氣卻變得愈加清新了。
終于，雨下得累了，漸漸地停了下來……
雨過天晴，太陽公公從云朵里掙扎出來，樂呵呵地咧著嘴笑，他是要搶著來呼吸這雨后的新鮮空氣吧！一滴滴水珠在陽光的照射下晶瑩剔透，如鉆石般閃閃發(fā)光。風雨時蜷縮在窩中的鳥兒開始一邊梳理著淋濕的羽毛，一邊唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。小草們額頭上滴落下了一滴滴雨珠，一切都融化在這水淋淋的綠色里，綠得那么耀眼，那么令人心醉。我沉浸在了這綠色的水霧里，不知是畫還是景！
雨啊，你是那樣的纏綿！
雨，你是自然界中的精靈！
雨中漫步作文7
現(xiàn)在生活條件好了，人們開始注意生活質(zhì)量了，早晚鍛煉已成為大眾的主題了。
吃好晚飯，換上休閑服，到江邊去遛彎。外面正下著細雨，迎面拂來感覺甚好。一路上，碰到好多人，有以前的同事、曾經(jīng)的領(lǐng)導，還有天天散步碰面的熟悉的陌生人。
秋天未到，但已有秋意。 涼 風習習，細雨撲面。走到江邊，聞到了久違的草地的芬香，啊，又輕輕地吸了一口氣，感覺好清新，我散步時的線路是從我家山水到北固灣往返，一路上能聽到和看到好多的事情。聽到的有：關(guān)于腐敗的話題、房價的話題、老百姓生計的話題、還有就是家長里短的等等各種各樣的，有時候感覺還能提高我的認知能力；看到的有：在江邊的垂釣者，走過去的'時候是兩三個人，回來時已經(jīng)有七八人了，而且正好看到一魚上鉤，是一條白魚，我想垂釣者肯定很開心的，開心的不是釣到了魚，而是那份悠閑愉悅的心情；散步的人有的夫妻、母女、父子、朋友，最讓我感到是一對老夫妻，妻子坐在輪椅上，先生推著，上面掛著一個小包，想必是必備的藥品等，好溫馨的感覺，人說老伴老伴，老了相伴，就是這個意思吧。
好久不散步了，路兩邊的鳳尾竹都長了連了起來，形成了一個拱形的門，竹子是我的最愛了，每次看到它我都自然而然會流連一下，感覺面帶桃花，心情愉悅。但我畫畫的時候，就是畫不好，越畫不好越想畫，我想這是我的修養(yǎng)還不夠，還沒有到一氣呵成的境界。
現(xiàn)在的雨中漫步和以前相比，有了質(zhì)的變化，以前的感覺是在雨中撐著一把紅色的傘，挽著朋友的手臂，踏著落葉，漫步在林蔭道上，是一種浪漫�，F(xiàn)在功利性比較強，就是鍛煉身體，步伐較快，是強身健體的一種方式。
遐想一下，夜色朦朧，淫雨霏霏，一個女子，穿著一襲白衣，撐著一把紅色的傘，漫步在細雨中，你會有什么感覺和想法呢？
雨中漫步作文8
國慶節(jié)的一天上午，我和家人一同游玩“天下玉苑”。
天下玉苑位于浙江省大隱山九龍山下，是一個以玉文化為特色，融山水靈氣，玉雕精品和人文古跡為一體的大型主題公園。
就在我們興致勃勃地要進去游玩時，突然一滴滴涼涼的、濕濕的"東西“落在我們秀發(fā)上，飄在我們的身上，我們這才意識到是下雨了！大家沒有就此失去興致，反而是更覺得增添了不少”詩情畫意”。
站在玉苑大門不遠處，我立刻被由三個高高聳立的門樓組合成的玉苑大門和它兩旁的兩只用玉雕刻而成的玉獅子深深所吸引，真是氣勢磅礴。你看那兩只玉獅子，姿態(tài)各異，盡顯可愛的神情，仿佛做好隨時夾道歡迎四方游客的準備。我心中暗暗贊嘆：這真不愧是“天下第一玉苑”！里面肯定還要精彩！ 進入大門，走過浩然亭，我們聽著“雨”奏出的“音樂”，拾步向玉苑游覽中心走去。當我看到矗立在秀湖上的大名鼎鼎的“玉石王”時，眼前的情景讓我難以忘懷：“玉石王”被雨霧籠罩，朦朦朧朧，忽隱忽現(xiàn)，形成了別有一番風味的景色，它向世人展示唯石獨尊的風采。
我們撐著傘，欣賞著美景，漫步在秀湖中央的九曲橋上，恍若人入仙境。
接著我們先后游玩了學士閣、玉佛塔、西隱禪寺、南天壇等，其中玉佛塔是最有特色的。玉佛塔位于西隱禪寺北部山頂，它的'建筑風格沿用五代和遼、宋最流行的八角塔。塔身呈黃褐色，塔共有七層，里面供奉的千手千眼觀世音菩薩像，它是天下玉苑眺望全景的最佳觀景點。我們一鼓作氣爬到第七層，啊！真美��！那一棵棵挺拔的大樹，郁郁蔥蔥，一只只小鳥展翅飛翔，一“缸缸”湖水，綠波蕩漾，所有美景盡收眼底。
�。∥覑勰�，雨中的天下玉苑，你是多么令人陶醉，你是大自然與人工巧匠之作的美妙結(jié)合。大自然的美麗景色需要我們?nèi)祟悂砭S護和珍愛，應(yīng)該實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。我要好好學習，用學得的知識來進行大自然的綠色環(huán)保，來報答大自然對人類的饋贈。
雨中漫步作文9
我終于做完了作業(yè)，長長地吐了一口氣，才發(fā)現(xiàn)下雨了。聽著雨點的“滴答”聲，心中直癢癢，我對媽媽說：“我們出去走走吧！”媽媽憐愛地看了我一眼，點點頭。
我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨，一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上，置身于雨中，細雨模糊了我的視線，遠山、街道和房子，灰蒙蒙的連成一片。
我撐著傘，地上到處是積水，我埋怨起這雨天來。可是，一幕感人的情景，又讓我快樂起來。
一位老奶奶和孫子共用一把傘，奶奶的傘總是斜向?qū)O子的一邊，老奶奶自己的衣服打濕了，她似乎還不知道。祖孫倆在說著什么，不時傳來一陣輕笑。我心里一熱，目送著他們消失在雨中。
繼續(xù)往前走，一位背著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘，因為孫子還很小，一歲左右。小傘在雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結(jié)果奶奶被什么東西絆了一下，一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”，小孫子也奶聲奶氣地跟著說。
不遠處，一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的.文具和零食，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切，我的心中似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不在，時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福啊！想到這里，我便下意識地拉住了媽媽的手，向我媽媽靠近了些。
“冷了？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。
“不冷�！蔽一卮稹寢尞斎徊恢�，我正被那一幕幕人間關(guān)愛之情溫暖著、感動著。天再冷，有了愛，也會溫暖如春的。
我和媽媽手拉著手，漫步在雨中，沉浸在天倫之樂里。我感到有一種東西在我的心之沃土發(fā)芽、生長……
雨中漫步作文10
“放學了！”同學們鬧哄哄的跑出教室，平常都像脫韁野馬一樣的快樂，但因為突如其來的一場大雨，害得走廊上擠滿了一大堆心急如焚的同學。突然，“轟��！”一聲巨響，一道閃電以迅雷不及掩耳的龐大氣勢劃破了天空，雨水稀哩嘩啦的下在操場上，它就這樣“霸占”了整個操場。
看著學校外雨中的街道上，有的人眉開眼笑，有的人望天徒嘆，更有的人在傘花下跳起了探戈，令人感覺有點詩情畫意。珍珠般的雨滴一顆顆打五彩繽紛的傘花上。雨中的街道，一場雨中即景，像張大千的潑墨畫般展開，又像是蝦兵蟹將般滴滴答答的從天而降，攻占了大地；雨滴嘩啦嘩啦的下，又像是演奏著余音繞梁的自然交響曲，真的叫人不得不為大自然的美妙而贊嘆連連呀！
但一場大雨，使得許許多多的人驚慌失措、手忙腳亂。街上的人群一哄而散，紛紛尋找能遮風避雨的地方；出租車即使在雨中的街道，目的是搶攻雨中歸心似箭，呼喚小黃的乘客��！路邊的攤販都急急忙忙的搭起大洋傘，搶救攤位上的物品。唯獨“大旱之望云霓”的農(nóng)夫在這久旱逢甘霖的'時刻，露出難得一見的笑容。
雨過天晴，害羞的太陽終于露面了！雨后的大地更顯露出朝氣蓬勃，萬物更顯得興意盎然，處處閃耀著璀璨的珍珠。一座五顏六色的七彩橋跨過遼闊的天邊，即使被淋得落湯雞班的人群也都抬頭仰望、贊嘆，這一刻真是美不勝收�。�
晚上，一陣陣涼爽的風梳洗完畢的大地，一顆顆閃亮的鉆石掛在夜幕中，一只只愛呱呱叫的青蛙在荷葉上此起彼落的引吭高歌，我們睡前品嘗冰冰涼涼挫冰，和奶奶天南地北的閑話家常，這樣的雨夜，您說有多么美好呀！
雨中漫步作文11
今天，下著蒙蒙細雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點點。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機，充滿著活力�？戳撕苫ㄓ裉m，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子，正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的'還不到一米呢。
一陣風吹過，這些柏樹好像有的在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細長細長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。
雨中漫步作文12
刺眼的光芒終于累了，習習的秋風姍姍來遲，秋雨也隨風而來。
秋雨啊，你來得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬里，大家還在操場、商店中徘徊，后一陣秋風拂面，你也就悄無聲息的來了。起初，我還沒反應(yīng)過來，以為是誰將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學突然喊著下雨了，大家急忙忙地轉(zhuǎn)移陣地，開始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個個都在雨地中撒歡。
我在窗邊看著你蹦跳的身影，瞧，像項鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的，像小水晶，亮閃閃的。
“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學習中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個兒就可以在上面彈奏，聽，是如此的清脆而歡快。
到了晚上，你才肯消停一會兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習后，各色的傘都撐起來了。學生三三兩兩地走在一塊兒，沒帶傘的呢，也不著急，因為這時的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的'。
秋雨啊，看著你，總?cè)滩蛔∽屇愀渌竟?jié)比比，你不會怪我吧？
春雨像安靜的女學生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門兒永遠那么大；
冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；
你啊，像一個調(diào)皮的孩子，惡作劇似的就來了，又突然像捉迷藏一樣的就不見了，不過啊，再過一會兒，你準會冒出來。你也是個漂亮的孩子，喜歡給我們帶來豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠方的親人送去我真摯的問候嗎？謝謝你，秋雨！
雨中漫步作文13
毎當下起霏霏細雨，總是讓人有著又愛又恨的情懷，雨讓大地充滿了生命的泉源，萬物得以生生不息，然而他也總是有令人心驚膽顫的魔力，許多辛苦的菜農(nóng)果農(nóng)們，夙夜匪懈，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，終年未雨他們也擔心如何灌溉作物，若是來個傾盆大雨而長久不停很可憐馬上讓他們的心血化為烏有。當年的水災(zāi)甚至沖毀家園，讓許多人不但無家可歸，甚至生死未卜，至今仍歷歷在目。正所謂：‘水能載舟，亦能覆舟’雨的到來總是幾家歡樂幾家愁。
當我在埋頭苦讀時，精神緊繃到極點，煩悶占據(jù)了我的心房，那優(yōu)雅飄落的小雨有如我的班主任般，讓我原本愁眉不展的心境歸于平靜，凝望許久而忘了時間的存在，等到回過神來也開始有了精神活力可以繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。雨伴隨我成長，帶給我許多美好的時光，所有的不愉快似乎都隨著大雨而沖刷到不知名的無底洞，他就像一只神奇的畫筆，只要稍微運用一點天馬行空的想象力，就能揮灑出許多膾炙人口的色彩和輪廓，更像一個馳名遠今的大導演，編導出一幕又一幕的動人畫面，讓我樂在其中而無法自拔，雨讓我感到溫馨和期待。
無論遭遇了怎樣的痛苦深淵，雨總是對我不離不棄，聽我傾訴的好伙伴，他鼓起最大的能量，鏗鏘有力的滴落窗前，在我的耳邊呢喃著，要我打起精神走出陰霾，我總是喜歡在這個時候把雨中的景象深深烙印在腦海里，體會個中的情趣把，塵囂瑣事頓時一哄而散，消散天地而無影無蹤。因為雨，我不再寂寞，因為雨，我更有勇氣。
雖然雨有時也會像個任性的'孩子，肆無忌憚的大發(fā)脾氣，把我們生長的環(huán)境弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹，然而，更多的時候他帶來了新生和希望，也讓我知道無論遇到怎樣的挫折，都要努力去克服，才能闖出自己的天地，從哪里跌倒就從哪里爬起來，雨后終會有陽光，烏云終會散去，當我們不氣餒的往前方大步邁進，就能抵達成功的彼岸。
雨中漫步作文14
獻給我的初中班主任鄧擁軍老師，我平時對他的不敬在此表示深深的道歉。
——題記
又是一個黑色星期四，坐在我第三排的座位上，上著枯燥無味的數(shù)學課。人雖坐在課堂上，可眼睛卻盯著窗外，心也飄到外面去了。
窗外的雨，淋淋瀝瀝地下，如同老師的聲音一般，忽大忽小，像變臉的一樣。雖然如此，還要時不時應(yīng)和老師一下，不過那一切都只是應(yīng)付罷了。大家的反應(yīng)也稀稀拉拉的，認真聽課的也沒幾個，就算想聽也聽不見，只是老師的兩瓣嘴皮子在動而已。
安靜!安靜!老師用半標準的普通話大聲地嘶孔著，手中的教鞭如同蛇一樣揮舞著，可是大家像一只只囚放出來的.小鳥一般，放了出去，就再也別想著把她們收回來了。
終于，讓大家如愿以償，那最好聽的音樂——放學鈴聲，響起來了。同學們一個個歡天喜地地背著書包回家，而我卻要留下來讓補課。
快點!快點!清場啦!要留下來的同學坐好，其他的全都給我走!限時兩分鐘!老師又在秀他的獅吼功，由此，迎來了許多同學的白眼。他們不是聽老師的話才走的，而是被震走的。
我的手上已有許多做不完的數(shù)學題，還是忍不住去看窗外的風景，雨還在窗外下著，如同上帝的眼淚，是無窮的。
手上的數(shù)學題胡亂做了一通就交給老師批改了，不知怎么地還撞對了。我在自我陶醉之中，老師輕聲說了一句：好了，放學吧，你們也累了。哪一位同學沒帶傘?我這有兩把，誰要的拿去吧。馬上，就有兩位同學沖了過去把傘都拿走了，看著老師如救星一般。
我和同學正準備下樓的時候，看見了鄧老師從辦公室出來，他應(yīng)該也要回家了，外面正下著豌豆般大小的雨點，而鄧老師似乎沒有了雨傘。是的，他把傘都借給了同學，冒著雨淋的風險，還陪著我們到這么晚……
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到了家，寫著這篇文章……
望著窗外的雨，不知老師也是否和我一樣已經(jīng)到家了，還是在雨中漫步?
寫到這里，眼眶忽然一陣熾熱，用手一抹，原來我也下雨了……
雨中漫步作文15
在學校的這段日子，雨是最尋常的，一下就是兩三天，雨水伴著萬千的思緒從天上紛揚下來，似蠶絲一般，密密地斜織著這片天空。
走在雨氣氤氳的街道，踏著潮濕平滑的路面，擁抱冰涼的雨絲，也親吻一顆靜謐的心。
我生活在學校的繁碌和匆忙之中，在萬千的呵護，期許之下尋找一條心靈的出路，家與學校的兩點本就構(gòu)成我們生活的全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地。終日禁錮在鋼筋水泥的牢籠中，我們注定了無法逃離這個社會，身心在這機械的生活中疲憊的我們，真的需要一份寧靜的恬然。英中的雨季給了我想象中的那片天空。
喜歡在細雨的夜晚獨坐窗戶邊，看雨水將水中燈的倒影打碎，泛起層層的漣漪，漸次擴散去;更喜歡雨水順著窗玻璃緩緩流下，似乎在傳遞一份永恒的'溫柔，那來自心底的細語。喜歡漫步在這樣的校園里，腳尖濺起些許的水花，體味著雨點紛舞的悠閑與落地的歡欣，用面龐去迎接雨的祝福，感受傳遍全身乃至透徹心靈的一絲涼意。雨還在從容的下著，讓我們的心在她的引領(lǐng)下流去往日的煩躁和抱怨，充盈的是漫溢的希望和自在，我喜歡這英中的雨。
在無限膨脹的升學壓力下，我找到了一方可以釋懷的天空，可以豁然的清泉。窗外的雨還是漸漸淅瀝的飄，教室里的我們還要奔向遠方，安靜的教室里隨手一抓都有緊張的氣息，但在雨天里卻是例外。
雨，卻仍舊飄揚。
風，還繼續(xù)吟唱。
讓心靈沉浸在風雨中吧，會發(fā)現(xiàn)沉悶中其實到處有生機和閑情，灰暗中也到處鋪灑著綠意，天空中雖不著痕跡，卻給了我們心靈的洗滌劑。
學校的生活，就像是一朵孕育著的太陽花，三年后，我們都將掛在枝頭，成為不同顏色的花。在這英中的小道上，漫步細雨中，我很想停滯著獨享那份安寧，可出來沒有絕對的靜止，行走在消逝中。有人在消逝中揮霍青春的富余，也有人在消逝中展現(xiàn)青春的激揚，而我愿用汗水和雨水澆灌青春，讓它花開滿枝!
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