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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-03 13:48:17 日記大全 我要投稿

五年級(jí)日記5篇(熱門(mén))

  一天即將過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)日記5篇(熱門(mén))

五年級(jí)日記 篇1

  讀《女生日記》這本書(shū)時(shí),不由的令我有時(shí)想哭,有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)出了這么好的一本書(shū),讓全世界的小學(xué)生都能受益。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的一章是:裝著48顆心的花籃。里面寫(xiě)的是羅老師在生病時(shí),同學(xué)們送給她的`是一顆顆真摯的心。

  喜、怒、哀、樂(lè)這全都表現(xiàn)在書(shū)里。喜:是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷;怒:是男生們的惡作劇;哀:是禍從天降;樂(lè):是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂(lè)又表明了書(shū)中人物的淘氣和天真。

  這本書(shū)是我小學(xué)三年級(jí)買(mǎi)的,現(xiàn)在還在看,里面的故事情節(jié),是那么生動(dòng),那么具體,看到了那時(shí)的快樂(lè)和煩惱。書(shū)中對(duì)人物的刻畫(huà)是那么鮮明,那么富有個(gè)性,一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上,呼之欲出,他們或喜、或笑、或怒、或鬧,都引人入勝。我還喜歡看跟這本書(shū)差不多的書(shū),如:男生日記,里面寫(xiě)的那么搞笑,生動(dòng),具體。

  這本書(shū)揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)入深思。

五年級(jí)日記 篇2

  今天,我很不高興,因?yàn)槲彝鼛дZ(yǔ)文書(shū)了。

  上午,早讀時(shí),我和我的同桌一起看語(yǔ)文書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,同桌就不接我語(yǔ)文書(shū)看,我就只好拿語(yǔ)文教材全解看,我定睛一看,怎么那么多字呀,原來(lái)都是解釋呀,我問(wèn)同桌說(shuō):“有語(yǔ)文課嗎?”同桌說(shuō):“語(yǔ)文課在第2節(jié)課有!蔽曳畔铝诵模南耄盒液迷诘2節(jié)課,不然地話就死定了。時(shí)間像飛箭,一下子就到了第2節(jié)課了,語(yǔ)文老師只叫我們預(yù)習(xí),可能是老師看到我沒(méi)帶書(shū)吧,然后我想:“語(yǔ)文教材全解怎么預(yù)習(xí)呀!币幌氲竭@,我就覺(jué)得對(duì)不起老師,過(guò)了語(yǔ)文課就下課了,我還悶悶不樂(lè)地回想到語(yǔ)文課上的事,早知道就帶語(yǔ)文書(shū)去了,我真希望我不會(huì)老是落下東西。

五年級(jí)日記 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我單獨(dú)散步在小區(qū)里,這時(shí)一陣陣暖暖的春風(fēng)向我吹來(lái),好似在對(duì)我說(shuō):“夏天馬上就要到來(lái)了,你們要做好準(zhǔn)備喲!”伴著春風(fēng)一股淡淡的花香向我撲來(lái),順著花香,我向小區(qū)的花園走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小區(qū)桃樹(shù)園的桃花都開(kāi)放了,就像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉;小野花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.孩子爭(zhēng)著讓人們看它們那柔嫩的笑臉,小花的顏色多極了,白的似雪,紅的似火,粉的似霞。

  走著走著我突然看到不遠(yuǎn)處一個(gè)白色的小東西趴在地上,我悄悄地走了過(guò)去,漸漸的,我離這個(gè)小東西越來(lái)越近,走到跟前我定眼一看,原來(lái)是只小貓咪,小貓咪仰頭看著我,“喵喵直叫”,仿佛對(duì)我說(shuō)我太餓了。看著小貓咪不幸的樣子,我心里很不是滋味,于是我快速向家跑去,像一只離弦的箭一樣。到了家里,我找出一些平常我喜歡吃的火腿腸,又飛快地跑回桃樹(shù)園。小貓咪仿佛曉得我要喂它吃的,不斷蹲在那里等我。我把火腿腸拿出來(lái)掰成一小塊一小塊的喂給它吃,小貓咪仿佛很多天沒(méi)吃東西,饑不擇食地吃了起來(lái)。看著小貓咪心愛(ài)的樣子,我心里快樂(lè)極了,比我平常喜歡玩電腦,看電視,吃肯德基還要快樂(lè)。

  不知不覺(jué)到了吃晚飯的時(shí)間;氐郊依,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽認(rèn)真聽(tīng)完我的講述,夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

  怎樣樣!這就是我的美妙一天。

五年級(jí)日記 篇4

  有趣的大課間活動(dòng)

  當(dāng)我們洞涇學(xué)校搬到新學(xué)校后,我們學(xué)校進(jìn)行了很多補(bǔ)充。比如操場(chǎng)變大了,有了自己的校訓(xùn)等等。最令我興奮的,是每個(gè)星期三和星期五的'大課間活動(dòng)。今天,我在大課間活動(dòng)時(shí),被輪到玩三毛球。

  出操鈴聲響后,我們迅速到達(dá)操場(chǎng)上的指定位置,等待老師的命令。

  校長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在進(jìn)行大課間活動(dòng)。”我立刻從箱子里找到了一幅三毛球拍和一個(gè)三毛球,和我的同學(xué)王冰冰玩了起來(lái)。我學(xué)過(guò)五年的乒乓球,所以三毛球等類似的我也打得不錯(cuò)。我先發(fā)球,今天雖有風(fēng),但我是順風(fēng),所以對(duì)于王冰冰來(lái)說(shuō),她的位置很不利。沒(méi)打幾個(gè)回合,王冰冰就敗下陣來(lái)。她做了十個(gè)下蹲,這是游戲規(guī)則。做完后,王冰冰似乎也感到了位置的不對(duì),于是我們橫著打,這樣對(duì)誰(shuí)都很公平。王冰冰發(fā)了個(gè)球,我直接狠狠打過(guò)去,速度極快,力量極大。但王冰冰還是接到了,她只是輕輕拍了幾下,三毛球就往下落。我沒(méi)料到這招,踉蹌地向前走了幾步,好不容易接到了,卻只能往上挑。王冰冰給我來(lái)了個(gè)“扣殺”,我想去接。但我根本跟不上球的速度。還沒(méi)等我接到它,球就落地了。唉,沒(méi)辦法,我心甘情愿接受懲罰。接下來(lái),我小心翼翼,打了好幾場(chǎng)比賽,實(shí)力相當(dāng),不分上下。

  很快,校長(zhǎng)宣布道:“此次大課間活動(dòng)結(jié)束!倍液屯醣,早就累得氣喘吁吁在旁邊休息了。我們依依不舍得交了東西,便回了

  教室。下個(gè)星期三,我將輪到打籃球,真期待!

五年級(jí)日記 篇5

  歌聲裝滿啦整個(gè)大巴。窗外,巍峨峻拔的群山緊緊相依,好像在說(shuō)悄悄話;山腳下一排排橘子樹(shù)整齊地挺立在那兒,身上掛著一個(gè)又一個(gè)的黃澄澄的小橘子,就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到啦這次秋游的目的地一一南門(mén)坑?裳矍暗囊磺袇s讓我有些無(wú)法忍受:空氣中彌漫著爛魚(yú)的味道,我夢(mèng)寐以求的大海卻是一片泥灘,不過(guò)這些煩惱在經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo)下和好奇心的驅(qū)使下,已經(jīng)飛到九霄云外啦。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)那片泥灘有所警惕,讓我懷疑,甚至有些不想下水,可也許就是大伙都在嬉戲打鬧的情況下,我想放手一搏。

  我小心翼翼地走在沙灘上,每走一步,腳都感覺(jué)暖烘烘的。一路走,我也一路都在拾貝殼,貝殼、螺號(hào)應(yīng)有盡有,白色的、螺紋的,稀奇百怪。走進(jìn)啦泥潭中,只感覺(jué)濕濕的,軟軟的,很舒服。在泥灘中,忘啦時(shí)間,忘啦吃飯,也忘啦自己。不知前進(jìn)啦多久,聽(tīng)見(jiàn)海浪的聲音這才回過(guò)神跑上岸。

  一會(huì)兒,海水便淹沒(méi)啦淺淺的泥潭。漲潮啦!海水滾滾而來(lái),一波又一波地拍擊著海岸,許多人站在海岸,接受著海水的“洗浴”。一個(gè)大波浪翻來(lái),濺起水花四散,惹得的大伙驚叫連連,急忙逃竄。

  天空是那么的`藍(lán),云朵是那么的白,像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見(jiàn),柔軟的沙灘;再見(jiàn),滾滾的海水;再見(jiàn),南門(mén)坑的一切!

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