六年級(jí)日記8篇[精選]

　　已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的六年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記 篇1

　　寒假里的一天，媽媽神秘地告訴我明天要帶我和弟弟去海洋館玩。我開(kāi)心極了，興奮得一夜都沒(méi)睡好。

　　第二天一大早，舅舅就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。一路上，我和弟弟不停地討論著海底世界的鯊魚(yú)、海豚……過(guò)了好久，終于到達(dá)目的地。

　　一進(jìn)海洋館的大廳，我就被眼前的景象驚呆了，一個(gè)飛流直下的小瀑布從“山頂”流了下來(lái)。下面是一個(gè)大型的魚(yú)池，里面有數(shù)不清的魚(yú)兒。各種各樣的魚(yú)兒，有的又寬又扁，有的又細(xì)又長(zhǎng)。給我印象最深的是一種叫紅綠燈的魚(yú)，它的身體有紅、綠兩種顏色，就像交通工具紅綠燈一樣，真是名不虛傳�。∽咧�，走著，我又看到了可愛(ài)的娃娃魚(yú)，也就是吃奶魚(yú)。好可愛(ài)呀，有很多小朋友，拿著一個(gè)奶瓶，往水里一放，娃娃魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，用O形的小嘴吮吸著奶嘴。我也多想去體驗(yàn)一番啊！

　　媽媽拉著我，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)。在情人節(jié)上演《人魚(yú)公主和青蛙王子》的故事，真是再浪漫不過(guò)了。正義打敗了邪惡，美麗的美人魚(yú)公主與青蛙王子幸福的生活在一起了，人們歡呼聲一片。

　　接著我們穿過(guò)“海底隧道”，我感覺(jué)我好像真的置身于海底之中，五彩繽紛的`小魚(yú)好像在跳舞，大海龜悠閑地在散步，忽然一條兇猛的大鯊魚(yú)向我沖來(lái)。它是不是把我當(dāng)食物了，嚇得我直往后退。之后，我們又欣賞了“海獅唱歌、跳騎馬舞”、“匙吻鱘濾食表演”、“銀鯧掠食表演”等，真是精彩極了，我看著看著就入迷了。我們還看了皮膚粗糙的狗鯊、乖巧可愛(ài)的海星、愛(ài)生氣的小刺豚、可愛(ài)的小企鵝、千姿百態(tài)的珊瑚……

　　今天的參觀讓我收獲真不少，許多在書(shū)本上看到的魚(yú)類(lèi)今天終于親眼目睹了，而且還了解了很多魚(yú)的名字，真讓我大開(kāi)眼界��！鄭州海洋館真美��！

六年級(jí)日記 篇2

　　“砰”的一聲音槍響，我像離弦的箭一樣，朝著終點(diǎn)飛奔而去……風(fēng)雨聲中響起了一陣陣“加油加油”的吶喊聲。這是我第三次參加福州市中小學(xué)生田徑比賽。

　　為了參加比賽，我每天都進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。放學(xué)后，我都要先繞操場(chǎng)跑上幾圈，做些運(yùn)動(dòng)前的熱身。壓壓腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練�！笆直矍昂髷[動(dòng)，不要搖晃！”“腿抬高，步伐要快！”“空中蹬腿，落地不能有聲音！”……每天訓(xùn)練下來(lái)，汗水把衣服都浸濕了，渾身上下像散了架似的，酸痛不已。實(shí)在太累了，有時(shí)候真想放棄，可媽媽總是說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有付出哪有收獲！”就這樣咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。每天，操場(chǎng)上回蕩著老師的.聲音，留下了我辛勤的汗水。

　　這是一場(chǎng)緊張而又激烈的60米決賽。豆大的雨珠從天上滾落下來(lái)，一滴滴如玻璃球般砸在我身上，涼涼的，疼疼的。轉(zhuǎn)頭看看身邊的對(duì)手，她們一個(gè)個(gè)人高馬大，肌肉緊繃，腿都比我長(zhǎng)，站在起跑線上的我顯得那樣的嬌小。但我沒(méi)有畏懼，心里只有一個(gè)堅(jiān)定的念頭：“加油，超越她們，勇奪第一”！

　　“各就各位，預(yù)備——”“砰”的一聲槍響了，我像踩著風(fēng)火輪，似離弦之箭飛奔出去。頓時(shí)，吶喊聲響徹云霄，“加油，加油！”的聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，為我注入了一股強(qiáng)大的力量，我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。近了，更近了，十米、五米……��！我終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。瞬間，我的眼淚噴涌而出，這是快樂(lè)、激動(dòng)的淚水。回想我從第一次參加福州田徑賽獲得了五、六名，到第二次參加獲得第二、三名，這次終于獲得了兩項(xiàng)冠軍、兩項(xiàng)亞軍。每一份成績(jī)里都流淌著我的汗水和淚水，我不禁喜極而泣！

　　雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！

六年級(jí)日記 篇3

　　地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們?cè)俨蝗��?ài)護(hù)地球的`話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。

　　我曾在一張圖畫(huà)上看到過(guò)有一位伐木工人在砍樹(shù)，鳥(niǎo)類(lèi)們看見(jiàn)了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！"只見(jiàn)那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹(shù)上砍。原本我以為是這只鳥(niǎo)在說(shuō)樹(shù)里面有蟲(chóng)，讓伐木工人去砍，可沒(méi)想到的是，這只鳥(niǎo)是在說(shuō)伐木工人的腦袋里一定有蟲(chóng)。

　　我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹(shù)木，砍一棵樹(shù)就要種十棵樹(shù)的道理，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹(shù)木，不種樹(shù)的話，那么一大片森林肯定會(huì)消失，會(huì)引來(lái)沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。

　　“拯救地球就是拯救未來(lái)”。這句話說(shuō)得多好呀！只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么地球就會(huì)變得“長(zhǎng)壽”，我們的子孫后代就會(huì)生活得更好，更幸福。

　　人類(lèi)，請(qǐng)你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！

六年級(jí)日記 篇4

　　我在遠(yuǎn)處?kù)o靜等待著。每個(gè)家長(zhǎng)等待孩子的姿態(tài)萬(wàn)千。有的來(lái)回走動(dòng)。有的看著校門(mén)還不時(shí)看著手中的表。有的則坐在樹(shù)下。我看見(jiàn)了一個(gè)眾人中并不怎么突出的人,他是一位老爺爺，他的孩子排著隊(duì)走出了校門(mén),他笑著迎了上去，讓他的孫子把書(shū)包給他背在了他自己的身上，接著他似乎和那個(gè)孩子說(shuō)了什么,他的話被那個(gè)孩子回答了以后,他臉上的笑容似乎更燦爛了,他又對(duì)自己的`孫子說(shuō)了些什么,那位孫子顯得非常激動(dòng),這次說(shuō)話的聲音放大了點(diǎn),我也聽(tīng)見(jiàn)了:“太好了，太好了，爺爺你真好。！”“難不成他的什么考試考得好，他爺爺答應(yīng)他什么獎(jiǎng)品，然后他很高興的�！蔽疫@樣猜想。

　　我正在那邊,又看見(jiàn)了一個(gè)微微發(fā)胖的老奶奶,她的孩子排著隊(duì)出來(lái)了,她沒(méi)有去迎接他的孩子,而是等待她的孫女走到他身邊,也沒(méi)有把書(shū)包拿給他,而是面無(wú)表情的一句話也不說(shuō),直接拉著那個(gè)小女孩慢慢走到自己的車(chē)旁邊。我心想：“這位老奶奶是對(duì)的,現(xiàn)在什么都去幫助小女孩,將來(lái)怎么能成就大事業(yè)呢?” 我又看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，他是一位年輕人,他接孩子時(shí),他的兒子走了出來(lái),她看著孩子滿(mǎn)頭大汗,就讓孩子脫下外套,并責(zé)怪道：“你頭上流這么多的汗，怎么不脫外套?兒子不敢出聲，那位年輕人也沒(méi)有幫他兒子背書(shū)包，而是讓他的兒子跟著他走。我看這位家長(zhǎng)心想：“打是親罵，愛(ài)是愛(ài)，這不正說(shuō)明他十分在乎他的孩子嗎?”

六年級(jí)日記 篇5

　　清晨，我和大姨上街買(mǎi)菜，便發(fā)現(xiàn)下雪了，雪下的很小，柳絮一般的雪，悠閑的在空中搖搖擺擺，一會(huì)兒，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都融化了。

　　午飯過(guò)后，始終忘不掉雪的我貼到窗邊，這時(shí)的雪非常大，就像扯碎了的棉花球一樣翻滾而下， 雪真是一個(gè)頑皮的孩子！他為大地鋪上了一層厚厚的地毯，為樹(shù)姑娘穿上了白色的羽絨服，為房頂砌上了一層白瓷磚……整個(gè)世界銀裝素裹，美麗極了。

　　晚上，我打開(kāi)窗，陽(yáng)臺(tái)上竟也鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，雪在燈光的'映襯下閃閃發(fā)光，我瞪大了眼睛，��！真的有六個(gè)角的雪花，這片是五個(gè)角的，這片是六個(gè)角的，那片也是六個(gè)角的……

　　這是我十一年中第四次看到雪，卻是第一次發(fā)現(xiàn)，雪并不是白色的球體，而是擁有奇幻色彩的，能讓我們心情舒暢的小精靈！

六年級(jí)日記 篇6

　　每當(dāng)我來(lái)到池塘邊，聽(tīng)到青蛙在“呱呱”叫時(shí)，我就想起我為青蛙做了一件有意義的事。

　　那是發(fā)生在暑假的一天，那天，我和媽媽來(lái)到萊市場(chǎng)。一走進(jìn)巿場(chǎng)里，只聽(tīng)見(jiàn)里面人聲鼎沸，有叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲……不一會(huì)兒，從菜巿場(chǎng)的大門(mén)口傳來(lái)一聲吆喝：“來(lái)買(mǎi)青蛙��！又鮮又嫩的青蛙肉……”我聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲，拉著媽媽過(guò)去。

　　到了賣(mài)青蛙那兒，有人說(shuō)：“我要兩只�！币灿腥苏f(shuō)：“我要三只�！蹦俏毁u(mài)青蛙的叔叔高興地說(shuō)：“好咧�！敝灰�(jiàn)他一手拿著青蛙，一手拿著刀子，用刀在青蛙的肚皮一劃，接著用力撕開(kāi)肚皮，一瞬間，一只活潑亂跳的青蛙就成了血淋淋的�；\子里的`青蛙在拼命地掙扎。那叫聲真可憐！

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我們不能買(mǎi)青蛙。您知道嗎？一只青蛙一年大約能吃1.5萬(wàn)只害蟲(chóng)，它們可是害蟲(chóng)的天敵，是莊稼的保護(hù)神�！眿寢屔锨皩�(duì)那賣(mài)青蛙的人說(shuō)：“這些青蛙我要了，不過(guò)我要活的�！蔽覈樍艘惶�說(shuō)：“媽?zhuān)�我都說(shuō)不能買(mǎi)了，你還……”媽媽聽(tīng)了笑了說(shuō)：“傻孩子，我是要把它們放回池塘里去。”

　　之后，我和媽媽來(lái)到池塘邊，把它們一只只都放回池塘去，時(shí)不時(shí)有一兩只青蛙回頭呱呱叫著，好像在感謝我們。

　　到現(xiàn)在想起來(lái)，我都感到非常自豪。這件事雖然過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)望不了它，它時(shí)刻提醒著我：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

六年級(jí)日記 篇7

　　今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也去了學(xué)校。

　　我和陳雨青出校門(mén)買(mǎi)毽子玩時(shí)，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著單薄的衣裳，在寒冷的秋風(fēng)中微微發(fā)抖。她手里還拎著一個(gè)塑料帶，上面濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)。里面裝著許多廢紙。她每走一

　　步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動(dòng)。我的心里有股酸楚楚的味道，陳魚(yú)青也嘟囔著說(shuō)：“好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧？“

　　“唉，孔子白創(chuàng)造了，現(xiàn)在有多少個(gè)人對(duì)父母非常孝順啊，包括咱們倆�！蔽乙脖�哀的說(shuō)。

　　這時(shí)，我覺(jué)得似乎該做點(diǎn)什么，就拉著陳雨青撿起廢紙來(lái)。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們動(dòng)作快，三都撿起來(lái)了，奶奶才把一個(gè)慢慢裝進(jìn)袋子里。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來(lái)，為什么讓一個(gè)如此行動(dòng)不便的

　　老奶奶來(lái)?yè)鞆U紙呢？

　　我走過(guò)去，把撿到的'傳單交給老奶奶，她抬頭望了我一眼，我才看輕她的容顏_蒼白的臉上在訴說(shuō)歲月的無(wú)情，深陷進(jìn)去的眼睛暗淡無(wú)光，嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的

　　雙手，接過(guò)我手中的報(bào)紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽(tīng)到感謝的聲音：“謝謝，謝謝你們！”我看見(jiàn)奶奶的眼睛閃過(guò)一道光。

　　現(xiàn)在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖。

六年級(jí)日記 篇8

　　我以前有一個(gè)形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。

　　在我們班，她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“*美女”。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴。看了就惹人喜愛(ài)。

　　她很信任我，所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次，她告訴我一個(gè)秘密，我這么問(wèn)她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來(lái)，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

　　她學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美，畫(huà)畫(huà)也被稱(chēng)為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是，她助人為樂(lè)，遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn)，就贏得了很多人的尊重。

　　只不過(guò)，我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面�。∪绻�能回到過(guò)去，我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。

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