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(實(shí)用)放飛夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽(tīng)蟲兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的感覺(jué),很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的'事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹(shù)下,踏著鋪滿落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字臺(tái)前盡情寫作,仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂(lè),帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!
放飛夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且一直在為自己的夢(mèng)想不停地努力著。媽媽的夢(mèng)想是希望我能夠健康、開(kāi)心、優(yōu)秀,爸爸的夢(mèng)想是希望能讓我和媽媽生活得更好,他們的夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單樸實(shí)。我也有我的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名為人民服務(wù)的陽(yáng)光警察。
從小我就喜歡玩玩具槍,在電視里看到的警察叔叔就是我崇拜的偶像,他們正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿著警服的警察叔叔非常得帥氣,他們?cè)谧娜说臅r(shí)候是非常得勇敢,他們?cè)诿鎸?duì)需要幫助的人的時(shí)候又是顯得那么得和藹可親,他們保家衛(wèi)國(guó)不辭辛勞,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)不怕幸苦,他們的形象高大,很受人們的`尊敬。我真的好希望有一天也可以和他們一樣,可以為人民服務(wù)。我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名消防隊(duì)員,他們面對(duì)熊熊大火的時(shí)候毫不畏懼地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)在是令我敬佩。
不管是想當(dāng)警察還是想當(dāng)消防員,我都是想長(zhǎng)大了以后可以做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有正義感的人,做一個(gè)可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)為人民服務(wù)的人。這就是我的夢(mèng)想,也是許許多多的人的夢(mèng)想,希望我們大家的夢(mèng)想可以插上翅膀,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文3
你可能會(huì)問(wèn):積木怎么可能成為夢(mèng)想的起點(diǎn)?是。積木能帶來(lái)無(wú)限遐想,讓人在夢(mèng)幻中漫游;它給人送來(lái)歡樂(lè),拼裝后的喜悅更是無(wú)可言喻;它更是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門,探索更加精彩的世界……
包裝袋中,數(shù)以千計(jì)的零件凌亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針?删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼湊、拆分,模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí),一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵,稍有出錯(cuò),則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因?yàn)槿绱耍囱b好一件積木作品,需要更多的時(shí)間,更多的'精力。
可既然如此困難,為何仍有人依舊熱衷于它呢?因?yàn),我們喜歡每件作品完成時(shí)收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個(gè)神態(tài),每個(gè)動(dòng)作,每次歡呼,都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長(zhǎng),他們是心血,是力量,是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢(mèng),永不停歇!
放飛夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方,孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我,我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉,我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師,把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨,也過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書齋”上發(fā)表了9篇作文,在全班是最多的,為此,老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好,我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士,那樣我就可以救護(hù)生病的人們,把他們的病毒攔截住,讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的.父老鄉(xiāng)親們看病,使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想,放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么,現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放飛夢(mèng)想作文5
想著,盼著,春天來(lái)了,春風(fēng)也到了。一個(gè)周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂著。媽媽說(shuō):“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧!”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯,我和媽媽開(kāi)車去了奶牛廣場(chǎng)。一下車,我就看見(jiàn)奶牛廣場(chǎng)空曠的草坪上空,飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的風(fēng)箏五顏六色的,大大小小的,各種各樣的`,有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個(gè)我最喜歡的超人風(fēng)箏,媽媽也尊重了我的選擇。
有了風(fēng)箏,我有點(diǎn)兒迫不及待地想把它放起來(lái)。開(kāi)始,我把線放得很長(zhǎng),跑得很遠(yuǎn),可風(fēng)箏始終也飛不起來(lái),這是什么原因呢?我請(qǐng)教媽媽說(shuō):“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎?我自己為什么怎么放也放不起來(lái)呢?”媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,非常認(rèn)真地給我講了起來(lái):“先要放一點(diǎn)線,要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),要慢慢地放線,這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來(lái)了。”我按照媽媽講的道理,去放我的超人風(fēng)箏,嗨!它真的飛起來(lái)了。真沒(méi)想到,放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高,好像在空中自由歌唱,他帶著我夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里,我決心要在園丁辛勤的澆灌下,發(fā)奮學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文6
今天,我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng),,雖然路上很冷,但我們依舊興致勃勃,灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到了聊城二中,小記者活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我的目光便掃向人群,收索到了我的同班同學(xué)吳允軼,我們兩個(gè)邊閑聊起來(lái)。一會(huì)兒,集合的哨聲響了,我們兩個(gè)飛快地跑向隊(duì)伍的方向。
活動(dòng)的主題是畫風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,我們先聽(tīng)了老師講了風(fēng)箏的來(lái)歷:墨子發(fā)明了一種玩具,可以在天上飛;遺憾的是只飛了一天,就壞了,后來(lái)在他的弟子——魯班的精心改造下,又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節(jié)剛講完,我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒(méi)有圖案的風(fēng)箏,一切就緒準(zhǔn)備開(kāi)工嘍——畫風(fēng)箏。
我想了想,先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴,又用墨綠色畫了雛鷹的頭,點(diǎn)上眼睛,畫上黑色的身子,棕色的羽毛,嗯!還不錯(cuò);像一只即將展翅高飛的雛鷹,我有描了一遍羽翼之后,寫下了我的'夢(mèng)想:我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔,在風(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng),為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!寫完這些,我牽著風(fēng)箏的線,跑了起來(lái),啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了,在空中隨風(fēng)飄搖,越飛越高。
我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏,迎風(fēng)而上越飛越高,越飛越遠(yuǎn);帶著父母的愛(ài),放飛自己的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文7
幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏,在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線,頓時(shí),把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏,這個(gè)家喻戶曉的玩具,已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午,老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
今天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏,有戰(zhàn)斗機(jī)的,有金鳳凰的,還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后,開(kāi)始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲,幾十只風(fēng)箏一起飛上了天,可好景不長(zhǎng),不是這個(gè)掉下來(lái),就是那個(gè)斷了線。看來(lái),我不使用我的`殺手锏是不行了。我搓了搓手,把風(fēng)箏拿起來(lái),一邊跑,一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后,我使勁一用力,把風(fēng)箏送了出去,風(fēng)箏終于飛上了天。
我一手握著轉(zhuǎn)輪,一手牽著線來(lái)回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來(lái)時(shí),我用手一拽,風(fēng)箏就立刻回頭,朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒,風(fēng)箏高飛入云,我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來(lái),我再拽也無(wú)濟(jì)于事,只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀,只好束手投降。不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。
大家在哨聲中收線,可我們笑聲還在空中回蕩。
放飛夢(mèng)想作文8
天上風(fēng)箏各式各樣,地上人群歡聲笑語(yǔ)。
8月28日,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開(kāi)始放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是狗年的`,我把它放在石臺(tái)上,放了放線,拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái),風(fēng)箏一路上迎風(fēng),發(fā)出呼啦呼啦的響聲,由于我不得要領(lǐng),風(fēng)箏一下卡在了樹(shù)杈上。我跑來(lái)跑去,累得氣喘吁吁,可終究還沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)了!又把它放了起來(lái)。
哇!天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有老虎,示意虎虎生威;有喜洋洋的,代表我們的美好心情;還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,可好景不長(zhǎng),敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫:成功了!天空中還有不少飛機(jī),此時(shí),我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔,與敵機(jī)搏斗。我在歡樂(lè)中流連忘返。回家了!一句話讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
這次放飛讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。
放飛夢(mèng)想作文9
趁五一放假,我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方!
剛到老家,爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊,只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠(yuǎn)方延伸,倒映在清澈見(jiàn)底的小河中,顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋,拱橋和水中的'倒影連接起來(lái),形成了一個(gè)圓形,真像一幅畫!
我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉,竹葉隨著水流搖擺前進(jìn),到了激流那邊突然加速,一下子沒(méi)了蹤影。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們把竹葉扔進(jìn)河里,再許了個(gè)愿,讓載著夢(mèng)想的葉子駛向遠(yuǎn)方。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,摘下兩片竹葉,遞給我一片,然后把自己的那片放進(jìn)河里,對(duì)葉子許了個(gè)愿,葉子就載著媽媽的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我也精心用竹葉做了一艘小船,先對(duì)它許了個(gè)愿,然后把它輕輕地放進(jìn)河里,目送著它揚(yáng)帆起航。這時(shí),我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈,滿載主人的夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方。不管路途多挫折,我一定要攻破它、解決它!
“姍妮,要走嘍!”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
放飛夢(mèng)想作文10
人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因人生而美麗。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我將風(fēng)雨兼程。
雖然沒(méi)有繪畫功底,她的畫還是慢慢引起了學(xué)校老師的注意,干練的畫風(fēng),大膽的用筆,不比任何一個(gè)專業(yè)學(xué)生差。老師們不再認(rèn)為這個(gè)小清潔工是“瞎忙活”,他們開(kāi)始免費(fèi)為她提供一些指導(dǎo)。她不再滿足于業(yè)余畫畫,她想?yún)⒓铀囆g(shù)類高考,到更廣闊的舞臺(tái)上,盡情揮灑手中的筆墨。文化課成為她的硬傷,一個(gè)初中畢業(yè)的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢?連母親都勸她放棄,她卻拾起高中課本,像一棵仙人掌在沙漠中拼命的汲取營(yíng)養(yǎng)。所有人都認(rèn)為這個(gè)小清潔工的夢(mèng)想實(shí)在是白日夢(mèng),她卻在嘲笑和不懈中交出讓人膛目結(jié)舌的答卷。她以556分的高分,成功通過(guò)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試,在一群經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生中名列203名。她工作的.學(xué)校,每年只有五六名學(xué)生考上清華,而她——一個(gè)小小的清潔工,便是其中的一員。
相信夢(mèng)想的力量,它可以點(diǎn)石成金術(shù)牧衛(wèi)浴,為了我們的夢(mèng)想邁向明天,走向理想的道路,走向未來(lái)的希望,為了我們的夢(mèng)想,在這充滿坎坷的道路上去碰去拼搏,去努力去實(shí)踐,即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在夢(mèng)想之巔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹。
放飛夢(mèng)想作文11
涼風(fēng)拂過(guò)我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí),我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。
我的理想是當(dāng)一位老師。
“老師”這個(gè)詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:
在幼兒園,老師在我眼里,是一個(gè)和藹可親的阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的故事。
在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來(lái),有手把手教我們寫字的耐心,有對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。
盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門。
可以說(shuō),一個(gè)學(xué)生的'成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽蚁氘(dāng)老師的夢(mèng)想,從二年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)變過(guò)。在我寫這篇作文的時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)我:“大部分人都會(huì)寫老師,你這么寫,不是太沒(méi)有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!
放飛夢(mèng)想作文12
前幾天,我收到一封電子來(lái)信:
“你好小朋友,我是地球。我看著你們?nèi)祟惖恼Q生、成長(zhǎng)、發(fā)展和變化,直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史,但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,我改變了很多。
你知道嗎?以前的科技并不發(fā)達(dá),但大家都生活的非?鞓(lè):水是那么的清澈,直接舀上來(lái)就可以喝 ;空氣是那么的清新,就連炊煙也帶著甜甜的香味;蔬菜是那么的'青翠,隨便摘一把就可以下鍋;小朋友隨時(shí)可以跳到小河里暢游一番,而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的工作,但是他們的臉上永遠(yuǎn)掛著那一絲微笑……
而今天,科技雖然越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活越來(lái)越方便,可想回到過(guò)去的生活,卻成了一種奢望:從前新鮮的空氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是滿天的烏云和廢氣;蔬菜已不像從前這么安全,人們連吃一頓飯都要在緊張之中進(jìn)行;從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……
小朋友們,請(qǐng)幫幫我吧,這樣不僅是幫了我,也是幫了你,幫了大家,幫了全世界!”
我讀完了這封信,心中感慨萬(wàn)千,保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事,只要邁出你的一小步,就是全世界的一大步。
讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們美麗的家園——地球!
放飛夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是想看看宇宙,所以,我要當(dāng)一名宇航員,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。
我想做一個(gè)飛行器,飛上太空。首先,要有一個(gè)馬達(dá),還有帥氣的外殼,再有幾根電線,就可以做了。把馬達(dá)用電線和外殼相連,最后再安裝好,就完成了。
我要看些關(guān)于宇宙的書,想一想宇宙的星系分幾大類,黑洞和銀河系又分幾大類,星球有分幾大類等。
我去宇宙,看見(jiàn)了許多星系,許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它們都圍繞著一個(gè)大火球------太陽(yáng),火紅的'太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦,要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。
所以,我現(xiàn)在一定要努力,當(dāng)一名宇航員,去宇宙探索、觀賞。
我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要去宇宙。
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
放飛夢(mèng)想作文14
星期天的下午,崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。
風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的'是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢(mèng)”……
我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸,右手托著線,慢慢地,我的風(fēng)箏飛上了天空。
我一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我興高采烈,更來(lái)勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了!可是,一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過(guò)了我,我不甘示弱,連忙放線,可是,沒(méi)風(fēng)了,我的風(fēng)箏搖搖欲墜,很快掉了下來(lái)。
我很失望,爸爸看出了我的心思,說(shuō):“孩子,不要灰心!”我聽(tīng)了,又恢復(fù)了信心,讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
只要讓夢(mèng)想插上翅膀,放飛風(fēng)箏,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境,我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí),可以滿含著希望去奮斗,可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾,終有一天會(huì)燦然綻放。
周恩來(lái)因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想,而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一;萊特兄弟懷著夢(mèng)想,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家,我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景,畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹(shù)和清澈見(jiàn)底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng),每一次的喜悅和每一次的幸福。
我酷愛(ài)畫畫,在畫畫的過(guò)程中我可以忘記一切煩惱,全身心的沉浸在畫畫的快樂(lè)中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的.、漫長(zhǎng)的,但我不會(huì)放棄,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),也要學(xué)好各種繪畫知識(shí),了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí),我還要閱讀各種各樣的書,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信,只要我堅(jiān)定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛(ài)的朋友們,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
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