實用的小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　媽媽：

　　您好。

　　“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。”每每耳邊響起這首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千，總是想起您那種無私的愛，那種不求回報的愛...

　　您辛辛苦苦拉扯我長大，走過了十一個春秋冬夏，您一直陪伴在我的身旁，沒有離開一刻...謝謝您，是您，給了我一切，給了我溫暖，給了我您那無私而偉大的愛的愛...

　　您的愛，偉大而又平凡。有一首描寫母愛的詩，我想獻給您：母愛，是血與脈的相通相融；猶如春天的風輕輕拂過，大地才會有一片的綠色；母愛，是天上的云，但總是讓那炎炎烈日，從她的'身驅(qū)劃過，送給大地呼風換雨降祥和；母愛，是雨后的霞，卻總讓水泉清洗過的大地，快樂的躺在她的懷里。偉大的母愛！你把七彩的人生，寫在高高的天地之間...

　　媽媽，您像一場春雨，潤物無聲；一首清歌，悠遠綿長。

　　希望您能像天上的云，永遠青春；希望您能像雨后的霞，永遠美麗。

　　祝：

　　永遠青春

　　永遠美麗

小學生作文 篇2

　　曾經(jīng)以為，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語的各抒己見�？稍S多年過去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會表達自己，就好像自己的腿越來越短，連最淺的小溪也無法跨過。

　　一天，我擁有一個單獨和父親吃飯的機會。飯桌前的父親，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認父親老了，那個曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。

　　父親顯得興奮，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福�。∥覀冃�時候才叫苦了。我上學時，飯很便宜，但都是計劃供應。為了省錢買書，常常不買菜，學校的醬油是免費的，于是就用醬油和飯吃……

　　這個故事我聽了不下十遍。以前聽過，總是不耐煩，畢竟那個“苦”時代離我實在太遙遠了。自然地，便無法接受甚至排斥那個故事聽起來的真實性，認為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且，我認為活在記憶中的人是最沒出息的。因為如果人老是回頭看，那么他向前的步伐自然會放慢，直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說，但那副怪異的表情加上不屑的眼神，卻早已出賣了自己的真實想法。

　　可那天我的.腦海里滿是那個步履穩(wěn)健、意氣風發(fā)的父親；那個拿著糖果逗孩子的父親；那個背著玩累了的女兒滿村走的父親；那個為他所愛的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親，這位被歲月遺棄了的父親，突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。

　　是啊，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是父親給的——自由、思想、生命，無一例外！

　　于是，那天接下來的時間，就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立。“明智”了的父親懂得了我的驕傲和立場。

　　看著父親沉醉的模樣，甚至可以說是幸福的表情，安靜地聽，跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路�；氐侥莻�曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代，一起感受那個把父親奉為偶像的往事，感受那沒有矛盾和爭吵的歲月。是回憶，就這樣拉近了父女倆日漸遙遠的心。

　　于是我們選擇了包容——一種最真誠的包容，用我們共同的回憶，進行了一次超越時空的溝通。其實，溝通很簡單：不一定要言語，但一定要真心；不一定要說得有力，但一定要有一顆包容的心。

　　理解了，所以才包容。

　　包容了，所以才溝通。

　　溝通了，所以才理解。

小學生作文 篇3

　　生活處處皆學問，而正是那棵歪脖子樹，給我上了難忘的一課。

　　那天，我正好從機關(guān)幼兒園經(jīng)過，走著走著，看著路旁的樹兒們，心頭涌上一股欣喜。突然，一個有點兒違和的景象出現(xiàn)在我眼前，有幾棵“歪脖子”樹！和前幾棵的畫風完全不一樣啊！這棵樹歪頭歪腦的斜到一邊兒去了，好像一個眼睛有問題的人在打招呼。仿佛輕輕搖一下，這棵樹就會倒下來，從它身旁經(jīng)過，樹枝隨時都會壓在頭上。即使它的葉子再綠，好像也掩蓋不了它的歪。前幾棵樹昂首挺胸，筆直筆直的，這幾棵樹卻縮頭縮腦，歪著脖子，對比一下，好大的差別��！簡直就像一個英姿颯爽的解放軍和幾個懶懶散散的普通人站在一起��！形成了鮮明的對比。

　　這棵樹是從小被吹歪，就一直沒有把它扶正，就這樣，一點點長歪……才變成現(xiàn)在這個樣子，很可笑吧？

　　這棵樹小的時候，正好比現(xiàn)在的我們，要是我們像那棵樹一樣，從小沒有被管教好，那這個錯誤，我們會一犯再犯，甚至更多的.錯誤，也會隨著放縱，而一犯再犯，如果這樣，我們的錯誤會積少成多，就會成為一個無用的人，就好比這棵樹。所以，自己犯的錯誤，要及時改掉，要不然會釀成大禍，正所謂：“亡羊補牢，為時未晚�！�

　　許多天過去了，這棵“歪脖子”樹還在那里，它一定是在等待著有更多人明白這個道理。

小學生作文 篇4

　　人歷險，是精彩的；可動物們歷險，那就是驚心動魄的了。

　　小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的'好朋友，他也要跟著去，小猴菲菲，猴子聽了不屑一顧，認為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。

　　他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。

　　第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)�都掉進了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深，菲菲準備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。沒有辦法了，菲菲急得抓耳撓腮，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛，只見，它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤，陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。

　　大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。

　　這個故事告訴我們：一個人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時刻，可能會發(fā)揮出意想不到的作用哦。

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