優(yōu)秀日記5篇（通用）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)后的第三周了，大家的情緒，狀態(tài)，也都差不多調(diào)整回來(lái)了，可這天氣卻像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，每天陰晴不定，弄得你暈頭轉(zhuǎn)向，這不，我就遭到了它的“毒手”，我因?yàn)樗砩系暮涠忻傲?
這感冒可不好受，說(shuō)話聲音都是啞的，喉嚨也非常癢，我媽就叮囑我要多穿點(diǎn)衣服之類的，晚上也要吃藥，這藥可真苦啊!
我咂咂嘴，藥的苦味還在口腔中殘留了一些，微嘆一口氣，有多少人因?yàn)樯《攀懒四?生命比想象中還要珍貴啊!
有一句話說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由數(shù)顧，兩者皆可拋。自由的確重要，沒(méi)有了自由，什么都做不了，可是沒(méi)有了生命，連擁有自由的資格都沒(méi)有了不是嗎?
生命是脆弱的，它就像一根已經(jīng)斷了繩索的.橋，搖搖欲墜，任何一樣物品放在上面都會(huì)使它岌岌可危，甚至垮塌�！胺堑洹保[，地震，火山噴發(fā)等等，諸多原因都會(huì)讓我們的生命受到威脅。
所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命，要知道，生命只有一次，它沒(méi)有“轉(zhuǎn)世輪回”，也沒(méi)有“死而復(fù)生”!
優(yōu)秀日記 篇2
今天早上一起床洗瀨之后，吃了早餐，我剛想打開(kāi)電腦，媽媽說(shuō)：“我們今天做大掃除吧！”
我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好呀�！庇谑菋寢岄_(kāi)始給我們布置任務(wù)，我負(fù)責(zé)掃地和洗碗，姐姐負(fù)責(zé)擦桌子，媽媽負(fù)責(zé)拖地，爸爸還在睡覺(jué)呢。我們就開(kāi)始了大掃除，我先仔細(xì)的把每個(gè)地方每個(gè)角落都掃了一遍，地上被我掃的一塵不染，可是我也大汗淋漓了，我休息了一小會(huì)，就去洗碗了。我先用盆接了點(diǎn)水，在水里滴兩滴洗浩精，然后把碗一個(gè)一個(gè)的'放進(jìn)盆里，用洗碗布一個(gè)一個(gè)的清洗，清洗之后，再清水沖干凈，再把它放進(jìn)消毒柜里，這樣洗碗就完成了！這時(shí)姐姐也把桌子擦得干干凈凈，媽媽也把地拖完了。
我們看著家里煥然一新的感覺(jué)真好呀！爸爸這時(shí)起床了，直夸我們做得真棒！我想說(shuō)：“勞動(dòng)是最光榮的事情，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心的望著自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的。
優(yōu)秀日記 篇3
今年暑假，父母讓我到表妹的鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)農(nóng)家生活，剛到大慈鄉(xiāng)，天氣炎熱，汗如雨下，哪知這戶農(nóng)家卻沒(méi)有幾臺(tái)電扇。我和表妹大呼小叫地喊熱。小主人曉曉提出帶我們?nèi)ズ笤旱某靥晾锿�，既可以乘涼又可以摸河蚌，我和表妹自然是滿口應(yīng)承。
池塘不是很大，里面水也不深，剛剛沒(méi)過(guò)我的膝蓋，但這個(gè)池塘卻很美，后面是綠油油的梯田，邊上長(zhǎng)著一片竹林和玉米地。池塘里還長(zhǎng)著一些小藻。池塘里水雖淺，里面養(yǎng)的魚(yú)蝦卻很多。我剛下水就有一條魚(yú)撞到我腿上，然后飛也似的游開(kāi)了。曉曉開(kāi)始教我們摸河蚌的要領(lǐng)：“先站穩(wěn)身子，微微地向前俯下，試著用腳輕輕地去踩塘里的泥土，若踩到斜插在泥里稍扁而又圓潤(rùn)的東西，哪肯定就是蚌了，然后用手輕輕抓住，往上提�！罢f(shuō)完，她就試范著，輕易地從池里提出了一個(gè)黃而青黑的大河蚌。我和表妹學(xué)著她的動(dòng)作，摸起河蚌來(lái)。突然，我的腳心觸到了一個(gè)斜插在泥土里的硬物，我右手往下一伸，再一提，撈出水面，哇！好大的蚌�。“鰵の⑽堥_(kāi)，露出一點(diǎn)白中帶黃的肉，我忍不住伸手去摸它，可它卻迅速的將殼合攏。這時(shí)表妹也摸到一個(gè)蚌，只不過(guò)很小，表妹嘟嚷：“我怎么這么倒霉，才摸這么小的蚌。”曉曉聽(tīng)了說(shuō)：“別著急，你再往剛才的地方摸，肯定還會(huì)有一兩個(gè)大河蚌呢！”妹妹半信半疑的.轉(zhuǎn)過(guò)身，在原地摸起來(lái)，說(shuō)也奇怪，表妹果真在剛才的地方摸了一個(gè)大蚌。曉嘵又開(kāi)口了：“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在池塘里安著家，剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，所以我才確定那里還有大河蚌�！�
我們繼續(xù)摸著河蚌，塘里蕩起一陣陣漣漪。風(fēng)一吹，塘邊一大片的玉米林搖晃著，好象在對(duì)我們微笑。不一會(huì)兒，池塘邊擺滿了一大堆河蚌。數(shù)了數(shù)，哇！一百多個(gè)，我們把河蚌裝進(jìn)兩個(gè)小竹筐，背著回家去了。
晚上，吃著紅燒的蚌肉，想著下午摸河蚌的歡快的場(chǎng)景，臉上露出一絲微笑……
優(yōu)秀日記 篇4
8月27日下午2點(diǎn)30分，初一、高一新生們排成整齊的隊(duì)伍，由教官帶領(lǐng)，邁著雄健的步伐走進(jìn)體育館，聆聽(tīng)走進(jìn)初中的第一堂課——學(xué)習(xí)《zz附中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，這堂課由學(xué)生處z主任親自授課。這是一堂意義深刻的德育課，同學(xué)們受益匪淺！
z主任將常規(guī)要求分為兩大板塊講解：1、不要做什么；2、要做什么。
“不要做什么”方面，z主任強(qiáng)調(diào)了守時(shí)的重要性，做時(shí)間的主人，顯自身修養(yǎng)。接著嚴(yán)格指出對(duì)儀容儀表的要求，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生時(shí)代的簡(jiǎn)單美，由內(nèi)在體現(xiàn)外在，做高涵養(yǎng)的zz附中人。最后趙主任特別強(qiáng)調(diào)了安全教育，生命價(jià)更高，行為需謹(jǐn)慎。
“要做什么”方面，趙主任明確提出了對(duì)課堂的`要求，特別要求學(xué)生善于利用課后時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律。
最后，趙主任強(qiáng)調(diào)幾條違紀(jì)處理的高壓線，并列舉案例，提醒同學(xué)們警惕思想松懈而造成不良后果。
會(huì)場(chǎng)上800多名同學(xué)，坐姿整齊規(guī)范，聚精會(huì)神聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，抬頭低頭間不敢有一絲怠慢。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，zz附中優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的校園風(fēng)氣都離不開(kāi)“規(guī)矩”二字，初一、高一新生們作為zz附中未來(lái)的新主人，理應(yīng)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行舉止，我們相信，總有一天他們都會(huì)成為更高、更強(qiáng)的zz附中人！
優(yōu)秀日記 篇5
“咚咚!”有敲門(mén)聲!是誰(shuí)?我朝窗外望去，是一個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的人。他是干什么的'?為什么會(huì)來(lái)這里?再定睛一看，那人戴著黑帽子、黑墨鏡，穿著黑衣服、黑鞋子，不像是什么好人。
難道他又什么企圖?正在大家議論之際，“咚咚”聲又響了起來(lái)。大家驚慌失措，如一只只受到驚嚇的兔子一般，頓時(shí)亂作一團(tuán)，心全都提到了嗓子眼。不會(huì)是什么壞人吧?這一猜測(cè)出來(lái)，所有的同學(xué)都嚇住了，驚恐地望著窗外。真是人心惶惶……
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